精選六年級感恩作文錦集十篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的六年級感恩作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級感恩作文 篇1

展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。

一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途。這其中涌着多少熱烈而含蓄的親情！

當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶着倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之後依然是晴天，月缺之後依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之後，重新揚起生命的風帆！

當年的雛鷹面對藍天，他們一無所知，心裏藏滿解不開的迷；如今，他們憑藉着強勁的翅膀翱遊天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠，一定不會忘記他們可愛的家，一定會感謝父母給他們的愛。

還記得你的第一個老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？爲了那無數的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收穫，在努力下，“心”的小船乘風破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終於依稀可見了！

在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，於是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波盪漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行爲。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力；爲我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱遊在知識的海洋裏。因爲有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，纔會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成遊動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來感謝老師。

良師，更不失爲益友，難道不是嗎？

一個人一生如果沒有朋友，可以說什麼都沒有。而同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。

人們常說，戰友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恆的友誼，我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。

永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多麼溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！

默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟樑興中華。在您的日曆裏只有春天，在您的人生裏，只有爲我們成長而萌生的喜悅。

朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們並肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯合璧。多少個朝朝暮暮，沉澱了我們美好的情誼，留下了美好的回憶。

我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！

六年級感恩作文 篇2

父母給我了生命，從呱呱落地的那天起，他們就開始了漫長的“愛”的旅程。從第一聲啼哭到呀呀學語，從拉着手蹣跚起步到鬆開手自己走，從看着寫作業到自己主動完成作業，太多太多的成長，太多太多的`進步，都離不開父母偉大的愛。

我的爸爸爲了讓我們生活的更好，四處奔波，很少時間在家，但他每回來一次，就使我多一份感動，多一份溫暖。記得一年春節，我好想要一個“超級逗逗”的玩具，媽媽怎麼也不答應買。爸爸在我“無理取鬧”下，帶我買下了398元的“超級逗逗”。現在看見這個玩具，心裏有點說不出的感覺。媽媽曾經說過他們年輕的時候一個月才能賺三百多元，所有的開支都是這三百多元。當時聽了不以爲然，現在發現我自己有點太不懂事了。還有一次爸爸開車回來過年，在路上開了三天三夜，回來已是疲憊不堪，腰痠背疼，但他聽說我要去上奧數課時，非要開車送我去，看着他強打精神開車的一幕，使我瞬間融化在了深深的父愛中。

爸爸的不在家，使媽媽挑起了家庭的重擔，照顧我和弟弟，早上，當我們還在被窩裏睡覺時她早已起來做早飯了，晚上，當我們已經進入夢鄉了，她還在收拾屋子，拖地掃地，當我們生病時，她一直守在我們身旁端水喂藥。有一次，弟弟在洗澡時摔傷了下巴，她像瘋了似的抱起弟弟往醫院跑，接下來幾天時間裏，要徹夜的照顧弟弟，還要關心我的學習，她自己累到了，發起了高燒，但還要拖着晃晃悠悠的身子給我們做飯，好幾年過去了，但那一刻使我永久難忘……

這就是父母的愛，簡單而又偉大的愛，這就是父母的愛，淳樸而又高尚的愛，看着他們的白髮一天天增多，看着他們的皺紋一天天加深，怎能不爲之動容。感恩父母，是他們把我從包裹中的嬰兒撫養成亭亭玉立的少女，是他們把我從普通的學生引導成了優秀的大隊委，是他們的一言一行在激勵我——要感恩父母。

六年級感恩作文 篇3

盛開的花之所以明豔，是因爲它有綠葉的呵護;閃亮的繁星之所以絢麗，是因爲它有月光的陪襯;清新的空氣之所以能夠令人心曠神怡，是因爲它有樹木的淨化;而我之所以如此的幸福快樂，是因爲我有一個溫馨和諧的家，有愛我的爸爸、媽媽。

爸爸、媽媽給予了我生命，給予了我鼓勵和關懷，讓我能夠勇敢地面對一切，不畏懼任何艱難，是他們幫助我成爲一個樂觀、堅強的人，讓我感受到只要有他們的陪伴，我可以戰勝世界上任何困難，而他們正是我最需要感恩的人。

在我看來，人的生命就像一個透明的玻璃瓶，而父母就猶如這個瓶子的製造者，他們用自己的愛心與責任細心呵護着我們，而我們也要擁有一顆感恩的心，用自己的方式來回報父母。

無論是在書本上還是現實生活中，我們總能看到一雙雙平凡而又偉大的父母，爲了孩子四處奔走，不辭辛勞，他們的愛不是轟轟烈烈，而是樸實無華，他們用自己最真摯、最簡單的方式愛護兒女，儘自己最大的能力來滿足孩子的需要，而我的父母也正是如此，他們的愛給予了我太多太多，讓我在溫暖、幸福的環境中無憂無慮的生活着，我的父母愛我，而我也愛着他們。

感恩父母，這簡簡單單的四個字卻道出了不盡的深情，我們要懂得感恩父母，要學會感恩父母，“滴水之恩，當涌泉相報。”父母給予我們的愛不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們要如何再能報答完這恩情，所以不要總想着等自己長大再去報答他們，從現在做起，從身邊的小事做起，在我們力所能及的範圍內彙報我們的父母，平時幫助父母做些家務、認真完成自己的事情，不讓父母操心，以優異的成績、美好的未來回報他們，做一個讓父母驕傲的孩子。

“感恩”是一個既讓人感動，又讓人能感悟出世間真情的詞語，在我看來，它不是用嘴說一說就可以了事的，我們要以自己最真摯的情感、最貼心的行動去感恩父母，只要親自體驗，才能理解它真正的含義。

讓我們以自己的實際行動去感恩父母，讓他們感受到來自兒女的愛。

六年級感恩作文 篇4

11月26日那天是感恩節，那天下午，我哭了，哭得是那麼的傷心，那麼的難過。你們一定會說：“一個堂堂正正的男孩怎麼會哭呢？真是沒出息。告訴你吧，我爲自已的嬌橫、自私而哭。那淚水是自責的、悔恨的淚水。

那天下午第一節課，我們在教室裏，坐在自已的位子上聽廣播，演講有關《感恩》這個主題的演講。當我們聽到一位叔叔說：“你曾經爲自已的媽媽爸爸洗過一次腳沒有，洗過手沒有？我們的媽媽從小把我們養大，你們關心過你們的媽媽沒有？”聽了這話，我努力地回想自已爲父母做過什麼。可是我怎麼也想不出自已曾做過什麼。因爲，我一點事都沒有做，既沒有給媽媽爸爸洗腳，出沒有給爸爸媽媽洗手，更可悲的是，已讀六年級的我，連爸爸媽媽的生日都不記得，而自已的生日卻記得牢牢的，每一次過生日，如媽媽不如我的意，我還跟媽媽吵架，現在我真是恨死我自已了，我根本就沒有想過，每次我們過生日的時候，就是媽媽生我們的艱辛之日，那天媽媽她是那麼的痛苦，才把我們生出來，可是，我們卻把父母親的生日都忘記了，只是自私地爲自已的生日着想……你說，我能不自責嗎？

那天，感恩節活動結束後，我想：我一定要給爸爸媽媽洗一次腳，洗一次手，幫他們洗一次衣服，做力所能及的家務事，讓爸爸媽媽休息一下，更重要的是，我要親自對爸爸媽媽說一聲：“對不起！”讓爸爸媽媽原諒我。今後我一定尊重爸爸媽媽。用一顆感恩的心去尊重他們。

同時，我還要感恩我的第二個父母，那便是尊敬的老師，我也要謝謝他們，謝謝他們教會了我怎樣讀書，怎樣做人，怎樣感恩。沒有老師的教育，我不會有今天的知識，更不會懂得怎樣做人的道理。在此，我要深情地對老師說一聲，謝謝您――老師！你們辛苦了。

感恩的心，感謝有你，我要努力學習，用一顆感恩的心，感謝世上所有關愛我的人。

六年級感恩作文 篇5

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤着它的成長；小草感恩大地，因爲大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因爲他叫我爲人處事和掌握知識的本領。

時間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉眼，我已經上初一了，從一個什麼都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年；從一個A,B,C,D都不懂的小學生，成長到一個能用英語寫文章的中學生； 從一個只會1+1=2小學生， 成長到一個能列方程會做幾何的中學生； 從大字不識一個的小學生， 成長到一個能寫600多字作文的中學生，這一切都應該感謝我的母校－－博鰲小學，和全體老師。

難忘離別時的眷戀。在這裏，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這裏，我們學會了做人、做事和做學問；在這裏，我們沉澱着濃郁的書香；校園內，飄逸着爽朗的笑聲；峯華小學的一草一木都銘記着我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以爲證，教室可以爲證：在這裏，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學術底蘊，教會我們爲人做事的道理和爲國奉獻的本領。

在我成長的11年當中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學習到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學的大門了。離開，是爲了完成母校寄託在每位畢業生身上的期望；離開，是爲了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校爲我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成爲國家棟樑，這同時意味着我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力爲母校作點什麼。

如今，我已經上六連級了，但是我永遠不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環境，是她發掘了我的潛力。等我長大以後，無論幹什麼工作，都會回到母校，儘自己的最大的努力力把學校建設得更好，我相信有母校作我堅實的基礎，我一定回成功的！

六年級感恩作文 篇6

都說：“世上只有媽媽好。”不錯，我們是小草，媽媽就是那甘甜的露珠；我們是花兒，媽媽就是溫暖的陽光，媽媽就像我們生命中的守護神，時刻保護着我們，因此，我要把這顆感恩的心獻給那無私奉獻的媽媽。

我們已經六年級了，再有幾天，我們就馬上畢業了，學習、生活都越來越緊張。我們都向終點衝刺着。媽媽知道我上學期期末考沒考好，怕我這人學期又掉下來，於是，她就一直緊抓我的學習。

4月份那幾天，我的語文、數學考試都考的不理想，有一個星期的雙休日，媽媽把開學買的每課一練拿出來給我做，這裏面的內容，我都只斷斷續續做了幾題，媽媽就叫我把每個單元中的單元測驗以及期末測驗全部做起來。數學也把總複習裏的習題全補回來，我一看，這麼多，頓時生氣了。“兩天時間，做這麼多作業，真是煩人啊！”我心想。

做了幾個單元后，媽媽來幫我改已經做好的題目，她每一道題都認認真真地改，只要看到與參考答案不同的地方，就讓我規規矩矩照答案抄下來，我看見了，嘟着嘴說：“這麼嚴幹嘛，意思對不就行了嗎？”媽媽聽了，馬上說：“這裏的題目如果出在試卷上，你照這裏的答案寫，就肯定對!”我看着媽媽這麼認真地改作業，我也受她的影響每個題目都仔仔細細做，畢竟也是爲我自己的學習而努力。

媽媽爲我會出了很多，甚至從一件件小事當中都可以看出媽媽對我的愛，不辭勞累的幫助我的學習，我一定好好學習，以優異的成績回報媽媽。

六年級感恩作文 篇7

感恩是一種美德，魚兒感激河水，是因爲河水賦予了它生命；羊兒感激草原，是因爲草原爲它提供了食物。

臥冰求鯉的故事大家都聽過，王祥的母親去世了，繼母對王祥很不好，父親對他也很冷淡，一天，王祥的父親母親都生了病，王祥就不分白天黑夜地守在他們身邊，把他們照顧得十分體貼周到。這天，天氣非常冷，繼母想吃鯉魚，於是，王祥又到河邊給繼母捕魚，可是，河面已結了一層厚厚的冰，王祥爲了讓繼母快點好起來，奮不顧身的脫掉衣服，赤身伏在冰上，過了一會，冰突然裂開，從冰縫中跳出兩條活崩亂跳的鯉魚，王祥把這兩條魚帶回家給繼母吃，從此繼母改變了對王祥的態度。

看到這個故事，有些人爲王祥的事而打抱不平，爲什麼要給她魚吃，乾脆餓死她算了，可是，王祥並沒有這麼做，是因爲他有一顆感恩的心。我們也要像王祥一樣，學會感恩，不管他對你好不好，你都要感恩，因爲，感恩是不需要理由的。

六年級感恩作文 篇8

當我讀完《溫陵新孝典（二）》這本書後，我又一次地想起了：“感恩的心，感謝有你……”那首我熟悉的歌曲，這不禁讓我回想起小時候的一切。嘴角不禁揚起了一個完美的弧度。這首歌包含着我與爺爺奶奶的許多回憶，其中有一件事讓我現在還記憶猶新，那時，我懂得了感恩。

那是一個深夜，黑夜中的一切是那樣的寧靜。沉睡中的我，從睡夢中醒來，睜開朦朧的雙眼，我突然覺得很熱，喉嚨又幹又疼，這時，我不得不想起一個病狀——發燒。“奶奶，奶奶，快醒醒，我好像發燒了。”我雙手搖着身旁沉睡的長輩。聽完我的話語後，迷迷糊糊中，奶奶“騰”地從牀上坐了起來，急忙用手摸了摸我的額頭，說道：“哎呀！真燙，一定是發燒了。”說着，立刻叫醒一旁的爺爺，記得，那天電閃雷鳴，狂風暴雨，在這惡劣的環境下，兩位至親的老人堅持冒雨趕往醫院。

後來，等到我打點滴的時候已經凌晨3點多了，爺爺奶奶眼底的擔心與焦急，深深地觸動了我的心，心裏的一角的冰正在漸漸融化，父母親都不及這兩位可愛的老人啊！瞬間，覺得臉上有一股溫熱流過，平時對一切事物都很冷淡的我竟然哭了。我偷偷地用手把眼淚擦乾，暗中下定決心，我一定要好好地報答父母兩位老人的養育之恩。

於是，這件事後，我開始幫爺爺奶奶做一些力所能及的事：幫奶奶洗洗碗，刷刷筷，有空時幫爺爺捶捶背，在他們疲倦時給他們倒上一杯溫熱的水……那時候，爺爺笑了，奶奶笑了，我也笑了。當時，我才真正地體會到這種感覺，就是老人的期盼；這種感覺，就是家的感覺。

“感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”從記憶中抽出身來，身邊的兩位老人堆滿皺紋的臉上總是掛着慈祥的微笑。而年少的我正從一個懵懂的小女孩，開始慢慢褪變得成熟、自信。想到這裏，我不禁有些興奮與期待。風來把！雨來吧！雷鳴閃電都來吧！無論以後會有多大的曲折與艱辛，我都會咬緊牙關堅強地走下去！活出一個新的自我！闖出自己的新天地！來報答老人的滴水之恩！

點評：

這篇讀後感行文流暢，內容具體真實，感情真摯，中心突出。小作者能站在一名留守兒童的角度去觀察生活，感受生活，能從生活中的小細節來產生“孝”的火花。小作者希望更多的留守兒童在爺爺奶奶的呵護下，都能像她一樣堅強地生活下去！活出一個新的自我！闖出自己的新天地！真正懂得去感恩老人。

六年級感恩作文 篇9

花朵迎着溫暖的春風悄然開放，它們都在土地裏默默積蓄着力量，在這個春天，向大地展示出最美麗的一面，因爲它們懂得感恩。感恩給了它們滋養的土地，感恩給了它們陽光的太陽，感恩給了它們滋潤的雨水，它們要在這場與春天的約會中，用最美麗的自己感恩給了它們生命的萬物。

人們常說：“母愛是偉大又無私的。”若不是經過那個寒風凜冽的夜晚，我應該不會發現，以前的自己是那麼自私地享受着母親的愛，從未給過母親一絲回報。還記得那是我五歲的時候，年紀尚小又不太懂事的我，並不懂得感恩是什麼意思，媽媽習慣無私地付出，我便自以爲理所當然地接受。

記得那年除夕夜，爸爸在外出差，家裏只剩下我和媽媽兩個人，嘴饞的我硬是吵嚷着要媽媽帶我去吃年糕，媽媽怕天氣太冷外出會着涼，本是不答應的。可是抵不過我再三的請求，媽媽還是答應了。那天晚上，媽媽把我裹得像個糉子一樣，自己只是簡簡單單披了件風衣，就拉着我出門了。剛出門的我立刻打了個寒戰，媽媽緊緊拉着我的手，用疼惜的口吻對我說：“都跟你說了別出來，你還偏要出門，你這隻小饞貓！”雖說媽媽的話有點責怪的意思，可我卻聽不出媽媽有意思生氣的樣子。我緊緊拽着媽媽的手，像只受驚的小倉鼠依偎着媽媽。媽媽的手並不暖和，可我的心裏卻感到前所未有的溫暖。此時我心裏如同一塊石頭投進平靜的湖面，泛起了層層漣漪。風猛烈又肆意地迎面吹來，我看着媽媽有點難看的臉色，終於忍不住天真地問她：“媽媽，您冷不冷，我脫一件衣服給您穿吧！”媽媽聽了笑着對我說：“媽媽不冷，再說了，你的衣服媽媽怎麼穿得下，你彆着涼就好！”媽媽說完看向我。聽了媽媽的話，我的心猶如被什麼東西撞擊了一下，不知道爲什麼，媽媽對我這麼無微不至的照顧，使我對媽媽產生了一種愧疚感，只覺眼眶熱得厲害。媽媽見我怔在那裏，還以爲我被凍壞了，解下脖子上的圍巾圍在我的脖子上，還對我說：“再堅持一會兒，前面就是年糕店了，等會兒媽媽給你買香噴噴的年糕吃。”我本想拒絕媽媽的圍巾，可話到了嘴邊還是沒說出口，但我知道媽媽也冷。我下意識地握緊媽媽的手，來回地搓着，想讓媽媽暖和一點，還緊緊地抱着媽媽，這一次不再是我向媽媽取暖，是我想暖和媽媽，即使是多麼微不足道地熱量。這一年的年糕真甜，真香！吃着熱騰騰的年糕，我不僅全身感覺暖和，心裏更是暖得一塌糊塗。

以後天冷了，我會提醒爸媽多穿件衣服，會樂意多做些家務活，會幫着照顧弟弟……因爲我學會了感恩。

六年級感恩作文 篇10

生活中自己和他（她）人之間總會有一些感恩和一些仇恨，如果他（她）人幫助了你你就要幫助他（她）人來感恩。

比如我的媽媽，我的媽媽每當我生病的時候她總會在我身邊陪我。而且無微不至的照顧我。

每一天我都過的快快樂樂。因爲每天早上都媽媽都給我做飯送我上學，中午放學後媽媽就會來接我回家。我回家後媽媽總是把飯菜燒好了給我吃。所以我要學會感恩，讓幫助我的人也高高興興開開心心。

比如說我的老師，在我三年級的時候我在籃球架上玩被一個人推倒在地，下顎頓時流血了老師看見了連忙送我去醫院。如果老師沒有看見現在的我不知會怎麼樣。

在生活中我非常想幫助媽媽或老師，但是我的成績不怎麼好，所以我就只能在勞動上幫助媽媽，在學習上讓老師表揚。讓媽媽和老師都高興都開心。

所以我們要學會感恩，學會報答。世界一定會變的更加美麗更加美好。