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【實用】我的小學六年級作文300字集合8篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的我的小學六年級作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】我的小學六年級作文300字集合8篇

我的小學六年級作文300字 篇1

一面明亮的鏡子前,有一個活潑可愛的小女孩,她長着高高的個子,圓圓的臉蛋上有兩條粗粗的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來總是有兩個調皮的小酒窩。她是誰她就是我!

我叫賈寧遠,是一名六年級的小學生。我喜歡畫畫,是我們班的小設計師。美術課上,老師總是讓我們同學畫人物畫。別的同學要十幾分鍾才能畫完,我六分鐘就能搞定,而且畫的和老師畫的差不多,所以同學們都很喜歡我的畫。

我的缺點也不少,最大的缺點是粗心大意,是個小馬虎。有一次,我在家裏寫日記,寫着寫着就分了心,把戴上帽子的戴字寫成了栽。媽媽看見了,笑得眼淚就要掉下來,說:寧遠,你什麼時候把帽子栽在頭上呀。我一瞧,剛忙改正,可一慌,把栽字改成了載。這下好了,媽媽生氣了,狠狠的批評了我。我連忙把載改成裁,媽媽看了看日記本,又看了看我,真是無話可說。

這就是我,活潑可愛,馬馬虎虎,不過我相信我的缺點我一定能改正,不會讓爸爸媽媽爲我操心。

我的小學六年級作文300字 篇2

人的一生就像一根蠟燭,朋友如同蠟燭裏的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……

一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運動服精神倍加。這就是我的小夥伴,一個具有熱心腸、樂於助人的小夥伴!記得那一天放學後,天上突然下起傾盆大雨,因爲我早上出門太急了忘了帶傘,正當我在教室裏徘徊時,我的小夥伴小冬拿着雨傘,走了過來,對我說:“我的傘大,我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去,小冬用雙手爲我撐起了一片“晴天”,到了家門口時,我這才發現小冬爲了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道:“你的衣服都溼了,來我家換一身再走吧,不然會着涼的。”小冬說:“沒事的,我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我。”說完,小冬轉身離去了。望着她那遠去的背影,我心裏感到無比溫暖,他總說爲別人想得多,爲自己想得少。

雨天裏的那把傘,爲我撐起了一片“晴天”,我的小夥伴猶如黑夜裏的一盞燈,爲我照亮前方的道路……

我的小學六年級作文300字 篇3

當我拿起小學畢業合影時,首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點清瘦,但穩坐在全班同學的中間,卻顯得特別偉岸和親切。

記得我上三年級入學的第一天,當我坐在教室裏等待上課的時候,突然一個身影出現在教室門口,他快步走上講臺,用流利的普通話向同學們問好。他那灑脫的動作和那渾厚的男中音,把全班同學吸引了。

他,就是我們的班主任李老師,併兼語文老師。他講起課來娓娓動聽,時而小聲低吟,時而詼諧幽默,時而一本正經,又像是講故事,又像是拉家常。我聽的是津津有味,在不知不覺中,把知識都裝進了大腦。讓一個不愛學習語文的我都喜歡上了語文。

他不但講課好,字也寫的非常蒼勁有力,板書整整齊齊,把應該學的知識都不厭其煩的寫在黑板上,生怕那位同學學不會。李老師對待學生一律平等,不管是尖子生還是差生,一視同仁。批改作業從不敷衍了事,就連一個標點都不放過。

李老師不但對我們的學習十分負責,還對我們的生活十分關心。課外活動時,他教我們很多遊戲。有時還和我們一起玩。

李老師總是精神抖擻,永不知疲倦。還是一個知識寶庫,永不枯竭。雖然過去三年多了,李老師的形象還深深地印在我的腦海中。

我的小學六年級作文300字 篇4

如果你問我最喜歡誰?我毫不猶豫的告訴你:“是我的爸爸!”如果你還問我最敬佩誰?我還是會不假思索的回答你:“還是我的爸爸!”我的爸爸長着一雙小得出奇的眼睛,小小的眼睛上架着一副大大的眼鏡 。爸爸的鼻子高高的,嘴巴小小的。我的爸爸是個非常了不起的工程師,曾經設計過不少漂亮的高樓大廈!記得上次爸爸帶我去他們新華印刷集團的工地參觀。還沒進大門,我就看見了“新華印刷集團”這幾個醒目的大字,接着後面便是兩棟漂亮的大樓。突然我的眼前出現兩間房子,一間是工人的休息室,一間是工人的醫務室。我問爸爸:“爲什麼工人還要休息室和醫務室呢?而且還帶有空調呢?”爸爸和藹的望着我,摸着我的頭說:“孩子,你想想看,工人也是人啊!也需要休息啊!醫務室呢,是爲一些中暑工人準備的。”爸爸剛說完,我心想到:爸爸真是太了不起了,懂得關心別人。我相信工人們有了一定的休息時間,這兩座大樓建好後,一定非常美麗、漂亮。一定能給員工創造一個良好的工作環境。我愛爸爸!更是無比的敬佩我的爸爸!長大以後,我也要像爸爸一樣,做一個對社會有用又懂得關心別人的人!

我的小學六年級作文300字 篇5

長江、黃河橫越的山川,神洲處處呈現出燦爛,輝煌的征程,如金色的燈盞,光芒照亮了遠航的船帆,我的祖國,您用睿智的靈魂,帶領普天大衆,開拓了廣闊的道路,使祖國鮮花般嬌豔,描繪出東方的`璀璨,我的祖國,鮮花般美麗的祖國,從你的精神裏,從你的藍圖中,讀懂了燃燒的靈魂,開拓輝煌明天的艱辛,我的祖國,從邊疆到海岸,有你的嬌嬈美麗,我懷揣質樸的情感,將滿腔的深情遙寄,願祖國更加繁榮璀璨。

我的祖國,黃河、長江、長城,鑄就了亙古的河山,改革、開放、發展,點亮世界的眼光,我自豪於祖國的輝煌,我的祖國,黎明般的太陽,懷抱着堅定的信念,將澎湃的鬥志,化作永恆的執着,創造更加美好的明天。

偉大的祖國,東方文明的搖籃,猶如奔馳的列車,迎着世紀的曙光,擎起燃燒的信念,奔向更加輝煌的未來,

我的小學六年級作文300字 篇6

在我眼前,時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學老師—— 祁麗。

那時,我纔讀三年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個消息,我高興得不得了,拿着這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報,我心裏樂滋滋的,讓同學們都爲我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不願意跟我玩了。

這時候,祁老師來到我身邊,對我說:“湖之所以寬闊、博大,是因爲它包容着所有的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實全班七十幾個同學都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,纔會一個人這樣孤獨。”

自從那次老師和我談心之後,我明白了許多,也使我重新擁有了擁有了朋友,懂得了真正的友誼。在學習上,祁老師也常常支持我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。

現在我轉學了,又認識了新的同學,新的老師。在這幾年裏,我的學習有了很大的進步,每當我取得一點成績的時候,就會想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵的眼神。

我的小學六年級作文300字 篇7

自從我學過《姥姥的剪紙》這篇課文後,對剪紙這一民間藝術的興趣也油然而生。

星期天,我準備學剪紙,我準備了剪刀、刻刀、紅色卡紙等工具,材料準備就緒,那剪什麼好呢?唉!今年不是牛年嗎?對,就剪牛!

首先,我用鉛筆在紅色卡紙上畫出牛的樣子來,繪畫可是我的強項,不大功夫,一頭敦厚的老黃牛就躍然紙上,呵!還挺牛的。接下來,我沿着老黃牛的輪廊線小心翼翼地剪,生怕把老黃牛給剪斷了。好一會兒,我纔將老黃牛的輪廊給剪出來。

輪廊剪好後,我便用刻刀依次刻出牛眼睛、牛鼻子……因爲紙較厚,所以必須用力的按住刻刀。一開始,我有點緊張,手中的刻刀似乎不聽使喚,刻過的部位就像被老鼠啃過一樣。刻着刻着,只聽“嘶”的一聲,牛鼻子被刻破了。這可不妙,怎麼辦呢?我只好使出“修補術”。我吸取教訓,越刻越熟練,真是功夫不負有心人,大約五十分鐘左右,活靈活現的剪紙——老黃牛呈現在我的眼前。

我看着精心製作的作品,心裏有說不出的高興,這是我第一次學剪紙,雖然不算完美,但是它讓我懂得了“世上無難事,只怕有心人”這句話的道理。

我的小學六年級作文300字 篇8

如果你問我,我的理想是什麼,那我肯定會堅決的回答說“當個醫生”,然後陷入對未來美好的憧憬裏。

小時候,我一直想着,如果當個醫生多好啊,所以我和朋友們玩過家家的時候我總是會當醫生,披着個白色被套當白大褂,拿着個不帶尖的塑料針管還有聽診器,裝模作樣地檢查,聽心跳,打針,那時候,真的覺得自己像一個正經的一生,幫人們拜託病魔的困擾。

我認爲,醫生這個職業是很神聖的,在給病人診斷病情的時候,不能有一點誤差,一點誤差可能就會導致一個人的健康受損,所以,醫生的職業是很嚴謹的,不能認爲醫生這個職業很簡單,就開個藥打個針這麼簡單而已。

我小時假經常生病,歪着腳呀,手足口病呀,乙肝呀都得過,所以,我瞭解人生病是多麼痛苦的一件事,我希望,我能當上醫生,不說讓整個世界的人不被病魔纏繞,起碼找我看病的人,我都要把他的病治好,當然,這也是當一個醫生的基本責任。

現實在此岸,夢想在彼岸,只要你願意堅持,沒人不相信你的夢想不能成爲現實,從現在努力、奮鬥起來吧希望在不久的將來,你、我、他的夢想都能成爲現實,加油吧!