實用的回憶六年級的作文合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的回憶六年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶六年級的作文 篇1
在我的一生中發生過許許多多的事，可是最讓我記憶猶新的是那一次的高大的背影。
那次是在一個有許多星星的晚上，我和母親慪氣逃出了家門，我一個人在街上游蕩着，心裏很傷心，我看着街上有許許多多對父女、母女在一起逛街，我心裏很傷心，突然有一個高大的身影出現在我的面前。我向上一看，原來是我的伯伯，他看見我在街上，而且是一個人，就連忙問我：“我和爸媽吵架了，就一個人跑出來了。”我強忍着淚水說。伯伯很急的說：“那我給你爸媽打個電話，你爸媽肯定到處在找你……”伯伯的話還沒說完我就大聲的說：“不要，我不回去。”“好好好，你不回去，你去我家好嗎？”伯伯生怕我哭起來。
回到伯伯家中，我聽到伯伯在和媽媽打電話。我只聽見伯伯對媽媽說：“你放心，她在我這兒好好的，你放心吧！明天等大氣消了，我再把她送回去。”說完伯伯把電話掛了，然後去廚房裏燒飯我吃，我在伯伯的身後，看着伯伯忙碌的身影，我不禁熱淚盈眶。
過了一會兒，伯端着一碗熱騰須的飯過來對我說：“來，快吃，快吃吧，你這孩子肯定餓壞了吧！”我強忍着淚水說：“嗯，謝謝伯伯，您比我爸媽都好。”伯伯卻笑着說：“你爸媽也對你好，只是有時感受不到而已。”
我聽了伯伯的話，我連連點點頭，伯伯對我說：“我送你回去吧！”
我想起了伯伯的背影，而又想起了爸媽爲我忙碌的背影，覺得我這不該離家出走。
回憶六年級的作文 篇2
有很多的時候難道不認識自己？感覺自己一直在發生變化。可是如果不仔細發現的話你是感覺不到自己在不停地變化的。
或許我們從來都沒有認清過自己，並不知道自己是一個怎樣的人。可是又無法辨認。或許我們活得很失敗，我們既沒有看清過別人，更沒有看清過自己。
可是或許我們活的也很成功。
人生在世，不一定非要看得清別人，看得清自己有的時候糊塗也是最好的選擇。也是最好的結果。或許最幸福的那個人是個懵懵懂懂的人。他們什麼都不知道，看不到每個人的內心深處是怎樣的世界，也不知道自己的內心是否也有自私和邪惡。
就像小孩子一樣，他們是天真可愛無邪。他們什麼都不會想，那麼多不會在意結果，只要開心就是最好的。所以小孩子很容易就快樂。他們從不隱藏自己的情緒，說哭就哭，說笑就笑，想哭就哭，想笑就笑。
或許每個人都是這樣，每個人都有當過小孩子。或許當小孩子的時候是這世界上最美的事情。
所以我們都很懷念過去，非常懷念童年的時光。但是我們每個人都清楚，懷念終歸是懷念，他永遠都不會倒流，永遠都不會再出現在我們的現實生活中。
回憶六年級的作文 篇3
清風和煦。窗外，蔚藍的天空飄過幾絲白雲，陽光如萬千道金絲籠罩大地。林蔭道，櫻花樹高聳入雲，一陣微風，花瓣輕盈飄落，晶瑩如雪，細細碎碎。
窗前，一個穿着天藍色短裙，齊肩長髮的女孩，正託着下巴，望着蔚藍如洗的天空怔怔出神。那雙蘊着星芒般的眼睛，似乎在回憶着美好。
那個沉浸在美好回憶中小女孩就是我。七歲的我，穿着又舊又髒的短袖，再來個小褲衩，頭髮被剪得短短的，跟着小夥伴漫山遍野的瘋跑。這時來個大嬸，還誇我兩句：“這男娃，長的真俊，以後肯定有大出息！”我只是瞅了她兩眼，露着一張缺了大門牙的嘴朝她笑了笑，便又跟夥伴瘋去了。直到那太陽落下了西山，我纔在奶奶的聲聲呼喚中，和夥伴依依不捨得道了別。
次日清晨，天微亮，男孩模樣的我揹着書包，踏着朦朧的霧氣和崎嶇的山路，走向那所紅旗飄揚的小學校。愛動的`我，就是在學校裏也不安分，尤其喜歡在學校的草壇上玩捉貓貓的遊戲。雨天，我會在草壇裏光着小腳丫，手拿着涼鞋，與小夥伴一道比誰扔得更高更遠。
我還特喜歡調皮搗蛋，趁着前面男生起來收拾書包，我趕緊把他的椅子往後一拉，他就一屁股坐在了地上，摔得大哭起來，而作爲始作俑者的我卻哈哈大笑……。回憶到此，我不禁笑了起來，想想那時候的自己天真愛玩，覺得世間一切都是那麼的美好。好想好想永遠留在童年裏，做個永遠都長不大的孩子，不用去面對那麼多的煩惱和憂傷。
可是，生活這條路很長，有痛苦和磨難，也有快樂和幸福，就看你怎麼去面對。讓我們用樂觀和堅強的態度去面對一切，保留一顆永遠不老的童心﹗
回憶六年級的作文 篇4
過去的日子已不復存在，留給我最多的只有美好的回憶。
我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲歌唱，我們坐在樹下，望着天空。在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我彷彿看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節。花園中一隻很小的蜜蜂落在一朵野花上，吮吸着甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴着蜜蜂，四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收穫的季節。果園裏，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麼水靈，叫人垂涎。校園裏，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西。那知識，不正是我們的收穫嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹枝歌唱。元旦的寒風雖刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿着溫情。它寄託着同學們的一份友誼，一份真誠。那祝福，不正是那許多的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春，夏，秋，冬，讓它們充滿鳥語，遍佈新綠，註定收穫，洋溢溫馨！
回憶六年級的作文 篇5
小時候，有過許多的趣事在腦海裏組成了一片記憶的海洋。
“小時不識月，呼作白玉盤。又似瑤臺鏡，立在青雲端。”在我很小的時候，就覺得每當夜幕降臨時，天上掛着的那個有時像圓盤有時像魚鉤的東西特別好玩，總是幻想着，有一天能夠把它從天上摘下來，好好的研究研究。有一次，我吃完飯下樓去玩，發現魚池裏躺着一輪明月，我又望了望天上，撓着頭，不禁自問：“咦，怎麼今天月亮下來了？”我的心裏高興了一陣，心想，我這回一定要把它抓住。我擦了擦頭上流下來的汗珠，很快就看準了“月亮”，一撲，月亮沒撲着，我倒成了落湯雞。
“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”還記得那天我也裝模作樣學着大人去釣魚，看見旁邊有一位老伯伯，他面色茶青色，眼中透露出剛毅，身上穿着短衣短褲。在半小時內，甩杆、拉桿是他不停的動作，一看就知道是老手。我自已裝好魚杆，也學着老伯的樣子用力一甩，“喲”一聲，魚標準確的漂在水上，兩分鐘後，魚標輕微一抖，我的心也跟着撲通直跳起來，不由自主地手就迅速提起了魚杆，魚一驚，跑了。“一定要沉住氣”，我心裏想着，在總結了失敗經驗，裝好蚯蚓後接着又拋出了魚餌。這時，一隻螞蟻爬到了我的腿上，在平時我早就一掌拍死了它，但現在我不趕動，就怕驚跑了魚，終於，功夫不負有心人，這一次我讓魚咬死魚鉤後，讓魚標平在水面我才快迅起杆，“一條鯿魚”，我大聲叫着，老伯也跟着哈哈大笑起來。那一次我取得了五條喜頭、兩條鯿魚和一尾小草魚的光榮戰績！
童年的時光雖然讓我們充滿了美好的回憶，但我們要更加珍惜現在的好時光，不要讓它白白流去！
回憶六年級的作文 篇6
每當我捧起那張賀卡，就會想起我那位好朋友，一股暖流流過心間。往日的記憶便浮現成一幅水墨畫。
那天正下着傾盆大雨，雨聲像歡樂的“生日快樂歌”爲我伴奏。我吃完生日蛋糕，愜意地眺望着窗外。
突然，一個身影在雨中急促地跑着，我很驚奇，因爲她沒有打傘。只見她衝進了我家樓下，緊接着就聽見“咚咚，咚咚”的敲門聲。
我慌忙打開門，一位皮膚黝黑髮亮、全身已被淋溼的好朋友——柳影映入眼簾。她頭髮披肩，水珠順着髮絲滴落下來，身上不停滴水。 “劉蟠，你今天過生日，你是我的好朋友，我給你帶來禮物了。”她嘴上掛着一絲甜蜜的微笑。我又心驚又喜：“下這麼大的雨你還來，爲什麼不帶傘呀？”只見她用溼淋淋的手，輕輕撓了撓辮子，雙眼眯成一條縫，清晰甜美的聲音，隨風飄進我的耳畔：“我一時心急，一心想着給你送禮物，所以忘了打傘。”說着她打了個大大的噴嚏。接着，她用左手伸進她的牛皮馬甲，右手鬆開胳膊，小心翼翼地拿出賀卡，輕輕遞給了我。
我用雙手接過賀卡，這張加上被捂得熱乎乎的，竟一點兒也沒有溼。這時，我的雙眼不由自主地動了下，眼角熱熱的。我把這張賀卡緊緊摟在懷裏，緊緊握住她的手，讓她進屋來。 “不！我就不進去了，弄髒你家怎麼行，況且我全身已經溼透，我走了，祝你生日快樂！”話音未落，她已轉身下了了樓。
雨打在她身上，我看着她朦朧的身影漸漸消失在紛紛大雨之中，一股暖流流過心間……
這張賀卡在我心目中是珍貴的，它和柳影一起成爲了我美好的回憶。
回憶六年級的作文 篇7
我和姍姍是鄰居，又在同一所學校讀書。她活潑可愛，一雙大眼睛炯炯有神，一張小嘴能說會道，她是班上的圖書管理員，成績特別優秀。我們常常一起上學，一起溫習功課，我們成了形影不離的好朋友 。
記得有一次去還書，我滿不在乎地把上星期借的書交給姍姍手中，姍姍仔仔細細的檢查，一頁一頁地翻，179頁了，弟弟昨天把書的180頁給撕了，我都打的汗珠從額頭上掠過，我心裏默默祈禱：“姍姍，你一定不能發現，一定不能。”可一切都不能天從人願，一個靈巧的聲音傳進我的耳朵，“姝婕，希望你明天買一本新的書來！”“什麼，你怎麼這樣？書不是給你了嗎？你怎麼還讓我賠？”我故意明知故問，想因爲這樣而讓她收回那句話。“這書的180頁沒了，而且這書又皺巴巴的，這樣讓別人怎麼看呢？”姍姍耐着性子說。“如果我不賠呢？”我有點兒自欺欺人地說。“那沒辦法，我只能吊銷你的借書卡了。”姍姍斬釘截鐵地說。我見硬的不行，就和姍姍套介乎，說：“姍姍，我們那麼好，你就大人不計小人過，睜一隻眼閉一隻眼吧！放學我請你吃燒烤。行嗎？”“對不起，姝婕，我這次真的幫不了你了！”姍姍帶着幾分歉意地說。“還說是什麼好姐妹呢？這書我指定不賠你愛怎麼樣就怎麼樣吧！“我說完就怒氣衝衝地奪門而出，空蕩蕩的圖書室只剩下姍姍一個人。之後，我和姍姍不再是昔日令人嚮往的好姐妹了，上學的路上不再有我們結伴通行的身影，放學的路上不再有我們銀鈴般的笑聲，甚至我們見面也只是擦肩而過。我曾經不只一次的想和姍姍道歉，但是總覺得沒面子，知道那一天……
那一天，我和往常一樣，早早的來到學校，看到我的桌子底下的抽屜裏有一個禮盒。裏面有一封信和一本壞的《百科全書》。揭開信，寫：“姝婕，那天是我太心急了，讓你不開心了，今天我是來辦轉學手續的，明天我就要走了，這本書給你留個紀念。記住無論在哪裏，我們都是好朋友！再見！”我看了一遍又一遍，我心中有說不出的痛楚，淚水悄悄流下我的臉頰，此時，太陽陰冷，樹木枯萎，花兒凋零，一切的一切都有說不出的痛苦。
那本書，既是知識的海洋；又是知識的源泉。但是更是我和姍姍友誼的回憶！
回憶六年級的作文 篇8
池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫着夏天。每當我想起這首歌時，就情不止經的想起了我小時候的生活。
小時候，爺爺和奶奶就在村裏面買了兩塊池塘，我從七八歲就開始在奶奶買的池塘那裏玩了，我還有兩個夥伴，一個號稱豬仔另一個名叫豬弟，我呢號稱大炮，我們三有一個組合叫豬馬炮，這個名字是我爸爸給我們起的，我們才從小就學習划船，抓魚，餵食料。我們是整個村裏最小的魚民，住在爺爺池塘旁邊養魚的魚民都誇我們厲害，划船的技術比他們的好！！！！！！
有一次我們在爺爺的池塘幫爺爺抓魚的時候，爺爺抓了好幾回都抓不到，爺爺氣得把棍子都給打斷了，我們看情況不妙把船靠在岸邊叫爺爺先上去，讓我們三抓就行了，爺爺一邊走一邊嘴巴里不知道在念什麼。我們仨開始出發了，我們在船上計劃了好幾分鐘纔出發，首先我們把中間的整一塊用漁網給圍了起來，然後分成兩隊，一隊駕駛着小船在中間把魚給趕出來另一隊划着大船在外面準備收魚網因爲我個子小所以我駕駛着小船在裏面趕魚，豬仔和豬弟開着大船在外面的等魚，我在小船行走隨意我一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊很嘚瑟，豬仔看見我在船上嘚瑟，以爲我在那裏玩就拿起旁邊池塘裏的青苔揉成一團，瞄準了我的要害，使勁的扔了過來，正好擊中，我一下子就跳了起來摔到了池塘裏，搞得我全身都是水，豬仔和豬弟還在船裏笑，我馬上爬上船，揉了揉要害，感覺不怎麼疼，馬上拿着棍子趕魚，因爲我怕又被豬仔打，我一棍子打下去，那些魚就跳了起來，嚇得我趴在船上，等魚跳停了之後我才站起來，再看看他兩，豬仔在划船，豬弟在收魚網，一條魚網收起來，像晚上天空中的星星一樣數不清，豬弟收網的時候表情很吃力，收到最後，豬的要把整條魚網拉起來，但是那條魚網很重，反而被魚網拉下水，我和豬仔看見了馬上拿着竹槓伸下，把豬弟給拉上船，可笑的是豬弟的手裏抱着魚網，還好他手裏的魚網有綁好，不然的話又得忙活了，豬仔划着船靠岸我們抱着魚網進門，奶奶看見了，一臉不清楚怎麼回事的樣子，跑了過來，摸着我和豬弟的頭說：“怎麼回事，怎麼全身都是水.” 爺爺聽見後走了出來說：“魚抓到沒。”豬仔指了指豬弟的手說：“在豬弟手裏。” 爺爺說：“抓到就好，氣的我要死，哎。”奶奶瞪了瞪爺爺，還罵了爺爺好一會兒，爺爺被奶奶罵的時候一句話也沒說就像安靜的美男子。
奶奶的池塘就是我們小時候經常一起嬉笑這就是我的童年！
