精選春天來了六年級作文集錦6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春天來了六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天來了六年級作文 篇1
古人說過：一年之計在於春。是呀!有人喜歡炎熱的盛夏，有人喜歡這果實累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我，則喜歡萬物甦醒的春天。
天空明朗，空氣清新，這種大好天氣讓人忍不住想高歌一曲。
河邊的柳樹伸展着它那嫩綠的枝條，古人把柳葉比做絲絛，我把黃綠的柳條比作小姑娘的髮辮，又比成這一根根綠絲線。果園裏，桃花開得正汪，深色的像一團團火，淡的，像一片片朝霞，更淡的，幾乎都看不出一絲紅色，桃花形狀不一，有的有五片花瓣，一層一層的疊着呢，桃花的形狀可多了，開出不同的桃花，有的全都展開了，露出了粉紅色的花蕊，有的才展開兩三片花瓣兒，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。梨樹那兒也是雪白雪白的一片，極像一個個雪球。杏樹也不甘示弱，那紅色的一大片像紅色的血一樣火紅。
紫荊花可美了，它那些花朵，如同珍珠似的。迎春花也不甘落後，舉起了金黃色的花朵，看一下，像一片金黃的地毯，油菜花是家家戶戶都知道的，風一吹，它們就在舞蹈，蜜蜂們也來爭相採蜜了，一大遠就能聞到清香的花香味，蝴蝶們傳播花粉也不亦樂乎，一會到這一朵上，一會兒又飛到另一朵上。小鳥們們在枝頭上開心地唱歌，小牛也準備好耕地的工作了，蚯蚓在泥土裏“整理”着泥土呢!
小草們脫去舊衣，換上發嫩綠的新裝，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊!
小河裏，青蛙在產卵，小魚們游來游去，鴨子不時鑽進水裏，像在吃小魚來填飽自己的肚子呢。
春天，真是一個萬物的季節啊!
春天來了六年級作文 篇2
愛發脾氣的冬爺爺走了，他沒留下一絲遺憾，而是滿懷欣喜地離去了。溫柔可親典雅大方的春姑娘一路歡笑着來了，她帶來了一支神筆，邁着輕快的步伐來到了原野。她用神筆輕輕一點，草兒、樹兒綠了，小河兩岸的花兒開了。小草探出了好奇的腦袋和夥伴們手拉着手，肩並着肩，一同鋪開了一片綠色的“地毯”。踏上去軟綿綿的。花兒們爭芳鬥豔，淡淡的清香引來了一羣羣小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”地叫着，辛勞地採蜜，歡快地舞蹈。小河裏堅固的冰已化成了緩緩流淌的河水，它們一路歡歌，奔向海洋，跑向湖泊，沒有留下絲毫的悲傷，而是留下了甜甜的喜悅。因爲它們知道自己還會來的，還會見面的。魚兒在水中自由自在嬉戲玩耍，又給春天增添了亮麗的風景。
春雨已不辭而別，留下她一夜精心滋潤的萬物，空氣中飄蕩着新鮮泥土的氣息，一顆顆高大挺秀的柳樹也睜開了朦朧的雙眼亭亭玉立在水邊，梳理着自己美麗的秀髮，芽寶寶好像在說“媽媽真美麗！媽媽真漂亮！”微風中柔柳搖曳，好像在爲春天到來起舞！春風一次次拂起，綠色的葉子漸漸地飽滿、水靈了，正如唐代詩人賀知章《詠柳》中的詩如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收穫；冬天是雪白的，充滿挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。
“沙沙沙——”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲——春雨如春姑娘的使者，隨着她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過後都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢！
瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經全部展開，像是在向人們展示着它那美倫美奐的腰身；有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在後頭呢！——”
冬天已經銷聲匿跡了，北風爺爺也吹得精疲力盡，只好收拾行李無可奈何地“回家”休息去了，溪上面的一層薄冰，鬆、柏上的`白雪，都已冰消雪融了，雪從鬆、柏樹上落了下來，積起一堆又一堆的雪，漸漸地開始融化成水流向四方。
春天來了六年級作文 篇3
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。這句詩膾炙人口，許多小孩子在牙牙學語時就能熟背下來了，我也不例外。剛開始只是覺得讀起來琅琅上口，後來才知道是因爲“曉”和“鳥”押韻，也理解了這首詩充滿了詩人對春的喜愛，還明白了“聞”的意思是“聽”。
描寫春天的詩，大多都是生氣勃勃、字裏行間充滿了生機。如，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可謂千古名句，讀起來就如一幅美麗的風景畫展現在眼前，詩人愉悅的心情躍然紙上。
後來，我讀到了更多描寫春天的詩。如，蘇東坡的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。竹子與桃花，紅與綠相映成趣，而鴨子能最先感知到春天的到來。這樣的春景，在公園裏都能看到，但不愧是大文豪寫的詩，簡潔明快，美得自然。
還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學繡，一枝枝不教花瘦。甚無情便下得雨僝風愁，向園林鋪作地衣紅縐”。雖然是首白話詞，但也詩意濃濃，將春天比做小姑娘，寫出了春天的可愛。它同樣能使讀者腦海裏立即浮現出“紅色的春天”。
古人們用各種手法把春天描寫得生機勃勃。除了古人，毛主席的詩詞中也有描寫春的。如，《七律二首·送瘟神》的第二首：“春風楊梅萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山着意化爲橋。天連五嶺銀鋤落，地動三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。”毛主席的詩很少純寫景，這首詩也一樣，是毛主席在得知餘江縣消滅吸血蟲病時有感而發，並藉此歌頌了祖國的大好河山。
無論是古人筆下的春，還是毛主席筆下的春，都把美麗的春光展現得淋漓盡致。
春天來了六年級作文 篇4
“沙沙沙，沙沙沙”，春姑娘隨着春雨的伴奏聲來到了人間。她邁着輕盈的步伐走向大地。她揮動着手中的畫筆，霎時間，大地萬物復甦，到處都是一片生機勃勃的景象。
燕子從南方飛回來了，它們成羣結隊地停在電線杆上，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天來了！春天來了！”燕子是報春的使者，它們早早地把春天的消息報告給人們。
咦？桃花村怎麼這麼熱鬧呀？原來呀，桃花村裏正在舉行一年一度的南匯桃花節呀！我一進桃花村，只見桃花全都綻開了笑臉。那五六片粉紅似霞的花瓣挨在一起，活像一個可愛的小精靈。
我走着走着，不知不覺就來到了河邊，柳樹正站在河邊休息呢！一陣風吹來，柳樹隨風搖曳，就像少女那飄逸的長髮。眼前的景象使我情不自禁地想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。柳樹真美啊！
我來到草坪上，昔日已經枯死的小草經過昨日春雨的滋潤，已經挺直了腰桿兒，朝氣蓬勃。小朋友們在草地上追逐嬉戲，大人們坐在草地上聊天、休息，可開心了！
啊！春天真是一個美好的季節呀！
春天來了六年級作文 篇5
春天是柔和的，給世界帶來了溫暖；春天是五彩的，讓世界變得絢麗；春天是寶貴的，一年只有一次春天，春天值得我們去享受。
春姑娘邁着輕盈地腳步，向我們走來。山嶺中，田野裏，小河裏，天空中……到處都瀰漫着春的氣息。
經過陽光的溫暖，小溪裏的冰塊慢慢融化了，河底的小石子也露出了笑臉，讓暖洋洋的陽光照耀着自己；一隻只活潑亂跳的小魚伸了伸懶腰，在小溪裏盡情地嬉戲；小蝌蚪也排着隊，去尋找自己的媽媽；水草也跳起了歡快的舞蹈……
草地上，小草從黑黝黝的泥土裏探出了頭，吮吸着春雨帶給它的乳汁；一棵棵挺拔的樹木也抽出了嫩芽，在微風中搖曳着它那纖細的腰肢，花朵已綻放，有的彎着腰，有的笑的合不攏嘴，還有的害羞的不敢開放；小朋友們在草地上嬉戲、玩耍，顯得熱鬧非凡。
果園裏，桃花、梨花、杏花都開放了，白花齊放，果園裏一片紅，一片白，顯得五彩繽紛。有的花兒纔剛剛綻放，幾隻小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去，有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛，一羣小鳥飛來，果園裏真是鳥語花香。
一隻只小精靈排着隊從北邊回到了它們的家鄉，天空是那樣湛藍，藍得像水洗過一樣，遠遠望去，水天一色。空氣是那樣清新，小動物們都睡醒了，剛一張開眼睛，便出去玩耍，到處都充滿了歡聲笑語。
一座座山宛如一個個綠色巨人，佇立在天地之間，小鳥在山裏安家樂業，還有一些奇花異草，在慢慢生長；一簇簇杜鵑花齊放，有豔紅的、有白的，給綠油油的山增添了幾分活力。
春天充滿活力，春天充滿生機，使人們感到愜意；春天是美好的，春天是美麗的，給世界增添了嫵媚。
啊！我們愛你，春天！
春天來了六年級作文 篇6
風吹，花開，春回大地……
柳絮紛飛，落滿鬆軟的一地。從來不曾細細聆聽那聒噪的鐘聲，因爲他總是有意
無意驚醒那個未曾實現的夢。若時間能回到那個春天，又是怎樣的風景？若那時說出一句簡單的話，又是怎樣一份結局？
滿地的落花將我帶回到那心碎的一瞬間。那，又是何種滋味？“落花人獨立”的孤獨，怎會在這麼洋溢着生機的季節裏顯現。她的一切，爲什麼如花般在春天之後凋零。她曾經天真的對我說過，長大以後要一起走下去，可春去秋來，就一去無蹤影，那時的我站在門口，等待那熟悉的身影，想說我鼓起勇氣的那句話，可等來的卻是空無一人。她走了，她去了很遠的地方。我只是想對她說聲；謝謝你帶給了我春天，你就是我的春天。
風和歲月穿過手掌，無形的年輪印在手掌心。微微朝東開啓的小窗戶，紅葉瀟瀟灑灑飄落了一地的街道…總能讓我在每月與你相聚的第一眼就被絲溫暖所包圍。拈花間，是瓣落的戀語；筆落時，是抒情的相思。當每次憶起你，我就看見世上最美的花燦爛的開滿了一地，沙漏翻過去又覆過來，錯亂的城市，都是迷路的人，可你我還是剛好相遇。曾經孤單無人的世界，有你陪伴，曾經說好了無法忘掉，就一定會記住。
心中的紙飛機流光溢彩，在陽光下，譜寫着一篇炫麗的童話，雖然它不真實，又有着許多的夢幻，但我仍記得我們曾一起走過，曾一起在這春天裏走過，即使千年相隔。你仍舊是我的春天！
記憶如酒，存放的時間長了，便如同經歷了一場美妙的發酵，愈發香醇可口，芬芳四溢。我有着不同尋常的記憶，在那個往常的小屋裏，在那桌子上褪色的照片裏。
曾經，擁有過不同尋常的春天裏！
