【必備】六年級想象作文300字錦集5篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級想象作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級想象作文300字 篇1

在一座小山中裏有着許多的樹木。在這個小森林裏有許多的小動物，自由自在地生活着，不受外界的干擾。

可是，有一天，一位大富翁看到這裏有這麼好的木材，就僱請了一位伐木工來到這裏砍樹。這位伐木工穿着工作服，考你叼着一根菸，手裏拿着一把斧頭。伐木工向樹砍下去那一瞬間，一隻啄木鳥站在伐木工的肩上說：伐木工的腦袋裏一定有蟲。伐木工說：我腦袋裏有什麼蟲？啄木鳥說：是人類的貪婪蟲。伐木工說：貪婪蟲是什麼蟲？我從小到大都沒有見過她男同事長什麼樣的。啄木鳥說：貪婪蟲就是某一個人他很想得到很多錢，可是，什麼掙錢最快呢？當然是砍樹呢，因爲一棵樹就可以買幾百塊錢，那幾百棵不就成幾百萬了所以那個把樹都砍了賣了幾百萬起了公寓買了好車但是他沒有想到我們對動物的災害，如果全部開光了動物們就無家可歸還有自然災害就會有沙塵暴龍捲風……都會把我們置於死地，如果我們都死了，你們人類也會活不下去。伐木工聽了之後羞愧的低下頭說：我一定不會再砍樹了，而且我還會多種樹呼籲人們：地球是我們的家園如果被我們毀滅了就不會再有第二個地球了。

啄木鳥說：現在你腦袋上已經沒有貪婪蟲了，我現在還要去治別的貪婪蟲呢！

六年級想象作文300字 篇2

星期日早上，熊大做一個恐怖夢。

熊大夢見光頭強開着一列火車，火車廂上面有好多木頭，熊大熊二想阻止光頭強，所以熊大熊二順手上了另一列火車，找來了一個梯子，跳到了光頭強的火車上。熊二使勁用腳踢開了火車頭的門，進入了火車頭裏面，熊大也進來了，熊大也想把火車廂裏的木頭全都弄下火車，所以他想了一個好辦法：他竟然把火車廂和火車頭的掛鉤弄開了。

火車跑錯了軌道，熊二不小心把加速器弄斷了，火車飛快地跑到了一座橋上，橋下全是懸崖，中間的軌道還沒修好，熊大他們只能往前闖了。熊大說：“我們只能往前闖了。”光頭強說：“什麼?你們瘋了嗎?這麼深的懸崖要闖過去?”熊大上到了火車的頭上，他蹲下身子，兩手扶地，做出要衝刺的姿勢；熊二和光頭強表情很誇張，他們兩個抱在了一起，害怕地不得了。突然火車衝上軌道的最上方，越過懸崖，成功地落到另一節軌道了。可是車廂上的木頭都砸破了軌道，火車也脫離了軌道，順着山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車，身子隨着火車傾斜着，雙眼睜得很大，嚇得全身發抖……

突然他醒了過來。

六年級想象作文300字 篇3

在一百年後的今天，我成了，法拉利公司的總設計師。爲了慶祝法拉公司誕生400週年，我特別花了三個月的時間設計出了一輛多功能汽車。

這輛車的車身是用鈦，鐵，銅，鎂，鎢，鋁等十種金屬合成的。所以，這輛車無堅不摧，安全係數是百分之百。這輛車還採用了超流線形設計。還有，這輛車有兩個F1專用的發動機，還有四個離子加速器。這輛車的時速是8000公里，車子分手動和自動駕駛。車子是用太陽能做燃料。這輛車是海陸空全能的。你把車開到水裏，再按下車裏的藍色按紐，車的輪子就會收進車子裏，然後再從車子尾部伸出兩個螺旋槳。車子就變成了船。如果你想飛上天，就按下紅色按紐，車身兩邊就會伸出一對摺疊機翼，機翼上還有兩個渦輪式發動機這樣，車就可以在天空翱翔了。車的容量非常大，可容納十個人。

這輛車在市場上十分暢銷，一個月的時間就賣出去了幾十輛。因爲這輛車太便宜了，才150萬歐元。趕快來買吧！

六年級想象作文300字 篇4

記得我小的時候，家鄉的氣候十分乾旱，大人們焦急地說：“雲啊，快聚到一起，下個透雨，讓莊稼茁壯地生長吧！”於是，我幻想着，假如我是一朵小小的白雲......

假如我是一朵小小的'白雲，下午，我要讓陽光照耀着我，一會兒成爲威風的獅子；一會兒，又成爲一盆正在開放的白色的菊花。反正，不管怎麼樣，我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒雲。

假如我是一朵小小的白雲，我會飄到炎熱的大沙漠的上空，我會看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下，沒精打采地耷拉着腦袋，乾渴得快要死去。我會難過得流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹苗的身上。她們笑了，頑皮地伸出綠手來接受甘甜的水，我也被弄得破涕而笑了。

假如我是一朵小小的雲，我要遮住毒辣辣的太陽，讓工地上的人們感受到陣陣涼爽，讓一幢幢大樓更迅速地建成。

假如我是一朵小小的雲，我會伴隨着火箭去探索宇宙的奧祕，去爲人類做出更大的貢獻。

六年級想象作文300字 篇5

人們常常用蠟燭來形容老師，因爲老師都是“燃燒”自己的一生。

20xx年，我站在三尺講臺上。面對着一張張甜甜的笑臉，心裏不由得緊張起來。我鼓起勇氣：“大家好，我是你們的語文老師，希望大家能和我成爲知心朋友。”才一節課，我就認識了“書迷”、“遊戲迷”、“歌迷”、“電腦遊戲‘高手’”……當然，也有“超級”調皮的小小“淘氣包”和“淚包”。

總不知道該怎麼做，但心裏已經打好了“草稿”，在第二節課我說：“同學們，如果學習上有不明白的，希望你們能告訴我多多提問。如果我做錯了什麼，請你們給我指出來。”這時，小“淚包”說話了：“老師，我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒說完，就哭了起來。我好無奈……只好說：“怎麼了？不要哭，慢慢說。”“我……我的……語文……書……找不……到……了，嗚嗚~~~”她哽咽着說。我很沒辦法，只好說：“沒事，我的送給你。”“……”

這件事總算解決了，但心裏還是忐忑不安。我想，在下課時，如果有學生跑來問我生活上的困難，我會把它當自己的事一樣去處理，去解決！

我立志，我長大一定要當老師！爲祖國貢獻力量，培育更多的國家棟樑！