精彩的接力賽六年級作文2篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的精彩的接力賽六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精彩的接力賽六年級作文1

“加油！加油！”喝彩聲此起彼伏，在校園裏久久迴盪着。

原來足球場上正進行着激烈的接力賽，這可不是普通的接力賽，是每班的十五名運動員和四名家長代表組成的比賽隊伍。現進行的是六年級和五年級的比賽，圍觀的同學裏三層、外三層的把比賽場地圍 得水泄不通，只見勝利的班級在歡呼、在擁抱；失利的隊員在自責、在懊惱，使得現場的氣氛頓時緊張了許多。輪到我們四年級了！我們班的隊員雄糾糾、氣昂昂，場外的吶喊聲一浪接着一浪。運動員 們信心十足，精神高度集中，第一綁的大個子叔叔先拔投籌，一棒接着一棒，交接非常順利。我心想：我們班一定能勝利了，所謂“好的開始是成功的一半”嘛！當我過快地沉浸在勝利的'喜悅中時，耳 畔的吶喊聲忽然沉寂了，定睛一看，糟了！糟了！失棒了！只見那同學連忙把綁拾起交給彭彤。彭彤今天堅持帶病比賽，雖然我們很替她擔心，但更被她的精神所感動。當彭彤把接力棒交給下一個同學 時，不知道是緊張還是別的原因，又失綁了。眼看別的班趁機趕了上來，我們的心象提到了嗓門眼上，懸啊！由於老師在賽前做了精心的安排，把跑步好手都安排在後頭，憑着運動員們那股頑強的拼勁 我們班又一點一點趕上來了，就要衝刺了，整個足球場沸騰了起來。我們班暫時排在第二，第一名的是（7）班的高大叔叔，他象離弦的箭向前飛奔，我們班的同學窮追不捨，眼看又是一場鬥，不料 （7）班的家長一個踉蹌，結結實實的摔在地上，大家都替他惋惜。說時遲那時快，只見我們班的楊景率先衝刺了，他象旋風一樣衝到終點，我們勝利了！隊員們擁抱在一起，分享着這來之不易的勝利。

最高興的莫過於班主任了，只見她笑逐顏開，一個勁地誇運動員。是啊，四連冠的取得靠實力，更靠頑強拼搏的意志啊！感謝精彩的接力賽，在我人生的信念裏深深地刻上了“永不言敗”四個字。

精彩的接力賽六年級作文2

天藍、雲白、草綠、花紅。微風輕輕拂過。隨風傳出一陣陣“加油”的聲音。學校的操場上我們正在舉行着春季運動會呢。

只見操場周圍一圈，各班級的同學整齊的坐在自己的方隊中。由於都穿着自己班的班服，遠遠看去，紅的、黃的、藍的、一片一片的非常好看。而操場中央呢，左右各插着三根竹竿。在進行什麼比賽呢？這是最精彩的團體項目——接力賽。

每班選出十五名男生和十五名女生，然後全年級一個班一組參賽。從一年級開始，一個一個年級的輪流來。輪到我們五年級了，我們是二班。十五名男生站在左邊中間竹竿後，十五名女生站在右邊中間竹竿後。我作爲啦啦隊的一員，雖然身在場外的方隊中，但心早已跑到參賽同學身邊了。

裁判員突然舉起了紅旗，喊到“個就各位”，站在竹竿邊每隊領跑的隊員都做好了起跑的姿勢，有的運動員身體前傾，有的運動員腳往後放，準備開始時蹬一腳，有的運動員，手裏緊緊握着接力棒。這個時候空氣彷彿都凝固了一般。

“預備”運動員們都豎起了耳朵，等待最後的哨響。操場上陷入喧鬧中的寧靜。

當“跑”的一聲令下，剛剛還是起跑姿勢的同學像離弦的箭一樣射了出去。剛起頭兒，一班的同學就來了個下馬威，把二班和三班甩在了後面。

場外的觀衆都開始大聲喊“X班”，其餘同學齊聲接上“加油”就好像哪個班的加油聲越大，哪個班的同學就跑的越快似的。

突然一陣歡呼聲，一班的棒掉了，三班的同學立刻衝到前面去了。發生了這次“事故”之後，同學們在交接棒的時候都變得小心翼翼了，就這樣各組再也沒出現掉棒“事故”了。

眼看比賽快結束了，我們二班落到了最後。大家心裏都非常着急，我身邊不知是誰在嘀咕：“黎楊浩在哪兒啊？怎麼還不出場啊？”他說的是我們班跑得最快的號稱“飛毛腿“”的黎楊浩。

黎楊浩終於要上場啦，只見他穩穩的接住前一位同學遞過來的棒，邁開他那長長的腿，跨着大大的步子，像一陣風一樣衝向終點，超過了三班的一位同學，由於他的殊死趕超，我們班最後取得了第二名的好成績，大家歡呼起來。

接力賽不僅是一項體育比賽，更考驗的是一個團隊的團結、配合、信任，所以，爲比賽的勝利喝彩，也爲我們班的團結精神喝彩。