【精品】我的理想六年級作文集合六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的我的理想六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的理想六年級作文 篇1

理想是人生導航的燈塔。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有美好的生活。我們每個人都有自己的理想。有的人的理想是做一名辛勤的教師；有的人想做一名有一手好菜的廚師；有的人想成爲爲祖國去宇宙探險的宇航員……我的理想是做一名人類的白衣天使——一名偉大的醫生。

我爲什麼會有當醫生的想法呢？因爲我的爺爺突然去世了，爺爺是生前最疼愛我的，我跟爺爺的最後一面也沒有見到。在爺爺去世的日子裏，我悲痛欲絕，每天以淚洗面，接受不了爺爺突然去世的事實，每一天都會失眠，甚至影響了我的成績。爸爸看到我這樣，也很心痛，對我說：“孩子，接受現實吧，爺爺在天之靈看到你這樣也會替你難過的。爸爸能體會到你的感受，但是這一切都是天註定的。註定你爺爺心臟病發作，醫生死亡。這也許是老天爺讓你爺爺安息，爺爺，累了……”聽完爸爸的話，我又哭了，哭得更厲害了。一到晚上，我又失眠了，一直在想着爺爺，一直在想爸爸今天所說的話。我又激動地哭了。是啊，這一切也許是天註定的。可是爲什麼醫生就是不能救活爺爺？難道他不能改變這一切嗎？現在的醫學不是很發達嗎？難道真的是醫生無能爲力了？如果，我是醫生，我一定會救活爺爺，不會讓爺爺離開人間，不會離開我們……所以，從現在開始，我要當一名醫生，我要救活性命，不能讓家屬們傷心難過，不能失去那些寶貴的生命！

我現在纔讀六年級，根本學不到一些關於醫生的知識，只能先打好基礎。上課時專心聽講，好好地學習語文、數學。如果不識字，怎麼認識一些疾病？如果不會計算，那怎麼認識一些數據？當然還要學習英語，如果不懂英語怎樣才能替外國人看病？

週末，我會去找姐姐學過的一些科目，翻一翻，才能認識更多關於醫生的知識。我會上網查醫生理念。放暑假了，我表哥他會回來看我們。我表哥是一名醫生，他回來我可以向他詢問藥性呀，藥的濃度呀，在醫院要注意什麼規則呀，認識人的一些疾病呀等等等等。

理想，是偉大的，是美好的，是崇高的。它能讓人勇往直前，讓人提高勇氣，面對人生。我，一定要當一個偉大的醫生，做一名救死扶傷的白衣天使！

我的理想六年級作文 篇2

理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。爲理想，而奮鬥吧！

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裏面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因爲我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是，當一名畫家成爲了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些大作，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因爲小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化爲泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經上了小學年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非。）常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有着不以善小而不爲，不以惡小而爲之。的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！

在我很小的時候，媽媽帶我上街逛商店，我看到商店裏那花花綠綠的、五顏六色的衣服，就會感到特別地興奮，對這些衣服特別喜愛，真想穿穿它們，哪怕只是去摸摸它們。

在我七八歲的一天，媽媽帶我到亞細亞去參加服裝博覽會。當我走進亞細亞的那一刻，我全身的血液都沸騰起來了，只見那五彩繽紛的服飾掛在架子上，使我看得眼花繚亂，目不暇接，有那色彩鮮豔的連衣裙，厚厚的毛衣，還有印着五彩花紋的t恤衫。

走出亞細亞，我心裏便立下了一個遠大的理想，做一個服裝設計師。

從此以後，我就不停地爲這個理想而奮鬥——開始服裝設計。

服裝設計成爲了我的一大樂趣。

只要一有空閒的時間，我就會打開電視，收看服裝秀。當看到自己喜歡的服飾的時候，我就會隨手拿起紙筆，粗粗地畫上幾筆。等收看完了服裝秀，再細細地添上幾筆，補其之不足，最後再填上顏色，這樣一套服裝便設計出來了。我珍惜地把服裝設計圖放進了服裝冊裏。如今，我的服裝冊裏已有一百多張了，我十分珍惜它們。

茶餘飯後，我都會拿起服裝冊，仔細地看服裝冊。

我堅信，通過我堅持不懈地努力，我的理想就一定會實現。

幼時，我總愛看電視：“動畫城”，動畫片《西遊記》、《哪吒鬧海》的精彩劇情使我高興萬分。

進入小學了，我又看了《西遊記》、《三國演義》少兒讀本。我知道了作者吳承恩、羅貫中等，心裏對他們十分崇敬。接着，我又看了電視劇《唐明皇》，知道了作者是綿陽的吳因易。

於是，我異想天開地也想當作家。媽媽聽了後說：“你做夢吧！”哦，想當作家，就是我的夢想。

二年級學作文了。開頭，我總下不了筆。郭老師教我們，作文就是把口頭語言變成書面語言，把看到的、想到的寫下來。

於是，我根據那年漲水，媽媽揹我淌水送我上學寫了作文《水》得了優。到仙海湖遊玩，那裏的美景激發我寫了《遊仙海湖》，郭老師看了後鼓勵我去投稿，但多次投稿都石沉大海。這時，我意識到夢想原來就是實現不了的理想。

爺爺鼓勵我說：“只要努力，美夢也能成真。”他還告訴我，要寫好作文必須要多讀、多寫、多練，留心觀察周圍的事物。我就這樣去努力，天天上學時，我留心觀察安昌河邊的

釣魚人，寫了《釣魚》。接着，我又到七曲大廟去拜了文神——魁星菩薩，咳！還真靈，《釣魚》在綿陽日報發表了。

郭老師在班上表揚了我，鼓勵我繼續努力。功夫不負有心人，接着，我的作品《喜樹林》、《紅桔》、《麻雀》相繼在綿陽日報、綿陽科技報、青少年文學發表了。

我想，繼續努力，我的作家夢一定能實現。

每個人都有自己的理想，你的理想或平凡、或特別，或多或少。我當然也有自己的理想—當一名蛋糕師。你可能會問了，爲什麼放着經理、總裁不幹，偏要當個小小的蛋糕師？

在我五歲的生日時，媽媽給我買了一個三層冰激凌蛋糕，奶油的香氣和水果的芬芳撲鼻而來，我吃得不亦樂乎。雖然那時我萌生了當蛋糕師的想法，但是，我很快又對那些紙醉金迷的職業“奮鬥”了。直至我十一歲的時候，我看韓劇《我叫金三順》中發現：金三順也是一名蛋糕師。我又從塵封的記憶中找到了我童年的夢想。我於是堅定信心，當一名蛋糕師。通向理想的路漫漫，坎坎坷坷，不小心就會摔得頭破血流，許多人在理想的路上退縮了。我們如果沒有實際行動和努力，再宏偉的目標，在遠大的志向也會在瞬間化爲泡影！

我爲了實現自己的理想要付出努力和汗水。我首先要學會熟練運用廚房裏的工具，還要從最基本的和麪、打雞蛋開始學起。其次製作一些極其簡單的糕點，再學會製作普通的小蛋糕。呵！這可不容易了，不過我會好好練習的。最後，再創建自己的蛋糕風格，學會並熟練掌握製作蛋糕的技巧。每當我和媽媽去蛋糕房，我都會觀察每個蛋糕，那些蛋糕真是各式各樣，琳琅滿目。回到家，我還會自己畫幾張“蛋糕示意圖”，從配料、選材、方法等多方面寫寫畫畫，不知改了多少遍。彩筆從我手下劃過，蛋糕便在紙上“現形”了，我可比吃蛋糕高興多哩！但對於纏得很的我可卻也有着不小的誘惑力呢！

我看着自己的蛋糕，還真不禁有些想入非非了我看到了我對顧客們捧出了香噴噴的蛋糕，空氣中瀰漫着牛奶和雞蛋的清香，那種甜是來自心底的，是甜蜜的。濃郁的奶油包裹着整個蛋糕，蛋糕上除了香甜的果醬和新奇的動物糖外，還有一粒粒閃閃發亮的銀色糖豆

我漸漸回到現實中了，在興奮和高興之餘，我想到：理想是一種人生的目標，是一種前進發展的動力。魯迅先生曾經說過：“不滿是向上的車輪”。我們也要勇往直前，敢於實現自己的理想。精精彩彩的打拼一生！

我的理想是當歌星，原本我根本就沒想過，將來要做什麼，是我一個朋友，是她告訴我我的理想是什麼。要是有人問我：“你的理想是什麼啊？”我會驕傲的告訴她：“我的理想是當歌星！”

要想當歌星必須最注重的是個人的形象，萬一不小心就會被人偷拍或造成緋文。破壞了你的形象。在寒冷的冬天，你也會穿着單薄的衣裳不辭勞苦地爲爲大家演出。而炎熱的夏天，會穿着厚厚的大棉衣拍片。

有人說，你當歌星是爲了賺錢吧！的確啊，歌星也是一個職業啊，一份工作啊，既然有工作那爲什麼不賺錢呢？可是那是靠你自己的努力去賺的！我想當歌星還有別的原因，那就是我想創造出屬於自己的音樂，供大家欣賞，在大家感到憂愁時，聽了我的歌。會讓你們忘記所以煩惱，心平氣和地去解決事情。

我想當歌星還有另外一個原因，就是在你當歌星時就會很出名，那就可以聞名全世界了，不管誰見到了，就會很高興，馬上跑過來和我擁抱，簽名，我時常幻想着，再過十幾年之後。我在世界級的舞臺上放聲歌唱時，有一羣歌迷，伸出手來和我握手。這時一個人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花。那是一個多麼令人羨慕的場面啊！

沒個人都有各自的理想，我的理想是當歌星，不知道你們的理想又是什麼呢？

我就有許多的夢想：做個科學家，做發明家，做歌星，做演員。可做什麼我都好像有點彆扭的感覺似的。我最大的夢想，還是圓我現在的心願，開一個玩具公司，擁有許許多多的玩具，來跟許許多多的小朋友一起分享快樂。

我是一個非常非常喜歡玩具的女孩，我也不知道怎麼的，對玩具有一種極度的迷戀。每次媽媽答應我給我買一件東西的時候，我要的不是別的，就是玩具。有了玩具我好像就有了一種說不出的興奮與喜悅。每次去紹興路過那可愛又有吸引力的玩具店時，我又產生了一種情不自盡的衝動，我千般地抑止住自己，不要進去，不要進去，可我還是控制不住自己，心裏情不自禁的，整個人就像着了魔似的，腳也不由自主地跨了過去。直到媽媽使出十八般武藝硬把我從玩具店拉出來，我的情不自禁才漸漸的暗淡下去。

從此我心中就許下這樣一個心願，長大了一定要開一家玩具公司，讓與我一樣喜愛玩具的小孩能達到自己的心願。而且這種玩具只要唱一首歌或者背一首詩便可以得到，不用大人花錢，省得那些小孩的玩具夢又被大人殘酷地擊碎了。

這是我的心願，我的夢想。我不想許多的小朋友也有得不到玩具而心痛的感覺。

“如果能追隨理想而生活，本着真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能至於至善至美的境地。”這句話出於居里夫人，我想她所說的是對的，爲了自己的理想，任何人都可以拋棄一切，爲自己的理想勇往直前。我的理想也許裏我有些遙遠，但我可以站在遠處默默地站望着它——律師。當律師需要口齒伶俐，能說會道。我想，我當上了律師，應該是個優秀的律師吧！

當律師的這個夢是在一個偶然的機會纔開始的。有一日，我拿着報刊，五姨夫認真地問我：“長的以後想當個什麼有用之才？”我愣住了，停止了手中翻動的報刊，見我“許久”沒有回答他的問題。手中的茶杯也放了下來，好像是在耐心地等待我的回答。我從未想過“理想”這個詞，於是隨口一說：“當律師吧！平時看上去挺威風的！”“律師可不好當呀，可累了，你有這個理想我想還可以。”他好像對我的回答挺滿意的，有重新拿起了放下不久的茶杯！

“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中。”這句話出於巴金爺爺的“金筆”之下，不錯。只要用盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就不再會是夢，不你論怎麼打自己，總會感到“痛”，但通並快樂着。追求理想我任爲應從小事做起，當一名律師就是“管閒事的祖宗”，從小開始“管閒事”、替“人民伸冤”。當然，我的要求很簡單，當律師都是出衆的人，我不要名揚四海、家喻戶曉，我只需做一名優秀的律師。

讓我萌生這個念頭的不只是隨可一說，也是看了一些有關律師的資料與事例，他（她）們爲人民的那種“服務”爲人民的“付出”，真的讓我頗有幾分感動。爲了人民，律師們不知在雨中淋了幾次！爲了打贏一場官司，他們不知受了多少苦。曾經有一位律師，受了別人的託負，要努力打贏這場官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然堅持着，他心裏知道，每一位被告人與原告之間都有一些糾紛，如果自己不努力的話，吃虧的是相信自己的人，即讓她那麼相信自己，那麼自己一定要努力。他得病沒有一個人知道，是他那種對自己事業認真的毅力，沒有讓任何一個人失望。“如果工作是一種樂趣，人生就是天堂！如果工作是一種義務，人生就是地獄！”這句話出自歌德之口。對！對於這位律師而言，工作就是樂趣，人生就是樂趣，人生就是天堂！

“理想並不是一種空虛的東西，也並不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義。”我們的理想正如伏契尼所言，並不是空虛的東西，而是一種追求。

我的理想六年級作文 篇3

理想，每個人都有。列夫？托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有理想，就沒有生活。”理想對我們來說是很重要的，有的人的理想是當一位救死扶傷的醫生，有的是當一名保家衛國的戰士，而我的理想是當一名教師。

教師是一個平常的職業，但是，如果沒有老師的培育，又怎會出現一代代建設祖國的人才呢？我從小就非常崇拜教師這個職業。我上一年級的時候，每天放學回到家裏，都會讓爸爸媽媽當我的學生，而我則在小黑板上勾勾畫畫，以老師的口吻來敘述這一天學到的知識。以前我常常問媽媽：“爲什麼會有老師這個職業呢？”媽媽總會語重心長地告訴我：“因爲你們小孩子需要有人引導呀，只有有人教給你們知識，教育你們做人，長大後你們才能成爲祖國之棟樑啊！”那時我就在心裏默默地想：“我長大以後也要當一名老師，傳授給學生知識，讓他們成爲對社會有用的人。”這麼多年過去了，我的理想依然沒有改變。

老師是最辛苦的，他們每天都要給孩子上課，上完課還要批改作業。晚上回家還要備課，睡覺時還要想着每個同學的問題該怎樣糾正。但我並沒有因爲這些而放棄，正是因爲老師的辛苦，我才更崇拜這個職業。想到如果我長大後教出來的學生成爲祖國有用之人才，那該是多麼自豪的事呀！

當然，在以後的日子裏，我要努力學習，不能讓理想僅僅成爲虛影。我國大作家巴金曾經說過：“理想不會拋棄苦心追求的人，只要不停地追求，就有實現的那一天。”我要向着我的理想不斷前進，讓理想成爲現實。

我的理想六年級作文 篇4

每個人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有的人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名作家！

小時候，當我看到一本本的好書，就在我幼小的心靈裏深深的埋下了一顆希望的種子——將來一定要當一名作家，寫出比這些書更好的書！從那以後，我就一直爲這個理想而奮鬥着。

我知道當一名作家首先要具備良好的品質，因此我從小就開始養成樸素的作風。我是個比較愛漂亮的女生，家裏的經濟條件也很不錯，但我從不刻意打扮自己，不追趕時髦，堅持和同學們打成一片。

我知道當一名作家還要具備較高的寫作水平，因此我從二年級就開始練習寫日記，從三年級開始練習文，每天要求自己寫一篇止少400字的作文。直到現在，我已經寫了大約500篇，總字數不下20萬字！還有，我爲了提高我的水平，還閱讀了不少好書。我的閱讀範圍極爲廣泛，比如小說，詩歌，散文等等。例如我國的四大名著，我早已在上年的暑假裏讀完。關於魯迅先生的一些故事我也讀過不少，還有……

總之，我讀過的書已經數不勝數了。

也許我的理想一時難以實現，但我決不會爲自己所付出的'一切而後悔，因爲我深信一句名言“有志者，事竟成”，還因爲我在努力實現這一理想的過程中，我已經得到了很多很多……

我的理想六年級作文 篇5

每一個人心中都有着自己五彩斑斕的理想。理想，是我們心中的一盞明燈，它可以爲我們指出前進的方向。然而，理想是需要我們自己來實現的。世界萬物都有着自己的理想：山溪的理想是大海，所以它日夜不停的奔騰；蒼鷹的理想是藍天，所以它總向最高處飛翔；鳥兒的理想是築出堅固的房子，所以它總是那麼忙碌；花兒的理想是綻放出多姿的花朵……而我的理想是當一名救死扶傷的醫生。

醫生是人類的白衣天使；醫生是與病魔做鬥爭的前線戰士；醫生是爲在死亡的線上掙扎的病人解除痛苦的安琪兒。他們履行着救死扶傷的神聖職責降落人間，爲了人類的生存而付出代價，是多麼偉大啊！所以，我不能胸無理想枉活一世。我的爸爸媽媽都被疾病纏身，所以，我是深知疾病對一個家庭的迫害的，因此，我要當一個救死扶傷的人，爲病人解除痛苦，讓更多的人得到康復的快樂！

爲了實現這個理想我必須努力學習科學知識，才能做一名合格的醫生。

僅僅有充實的科學知識還不夠，醫生救人小到門診，大到手術，都關係着人們的生命，因此他們總是那麼細心、認真、專心致志，不敢有一絲的疏忽大意，因爲他們知道小錯會釀成大禍。

於是，我便對自己嚴格要求，從前做事馬馬虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了，因爲我知道細節是決定成敗的關鍵；我也不再原諒自己的馬虎了，我明白，倘若我長大了站在手術檯前，這樣馬虎就是對患者自大的不負責。

要做事先要學會做人，愛心、良心、責任心，是一個醫生最起碼的道德要求，我也以這三點作爲自己的行爲準則，嚴格要求自己。

理想是我們前進的動力，沒有理想生活就像是一潭死水，死氣沉沉，毫無生機；沒有理想人們就像是鳥兒是去了翅膀，永遠不能飛翔。有理想的人才會對生活充滿愛；有理想的人才會最大限度的發揮出自己的聰明才智，爲人類作出貢獻，我也會爲自己的理想而努力奮鬥的！

我的理想六年級作文 篇6

我的理想每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己想要實現的理想;每個人的理想又都是一盞指路的明燈，指引着我們到達成功的彼岸!世間萬物都有理想：山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地…。。而我的理想就是當一名光榮的人民教師。這個理想起源於我對老師的崇拜和感恩。

記得我剛呀呀學語進入幼兒園的時候，小朋友們在教室裏翻天覆地，大鬧天宮，這時候只要老師的身影一出現，一切就都戛然而止，沒有嚴厲的指責，只有淡淡的微笑，卻能將一切平息。那時候我就開始崇拜老師的“法力”高強;上小學一年級了，有了閱讀的習慣，常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意，總思考着那是一份怎樣神聖的職業，享有着這麼多人的敬仰，因此我就更崇拜了。在求學的道路上有成功亦有失敗，是老師的教誨給了我信心，使我重新燃起心中的夢想，更確定了我的奮鬥目標。

那是剛進行完期中考試，雖然我語基部分滿分，但是因爲粗心作文遭遇前所未有的失敗，心情非常的煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉的。那天早上，隨着早讀的鈴聲剛落，教室裏一片的寂靜，我坐在座位上，手裏拿着書，翻來覆去怎麼就讀不進去。“倩穎，你出來一下。”語文林老師的聲音打斷了我的遐想。我低頭急步走出教室。一股冷風吹來，我想退回來，但當我看到林老師那單薄的身影在風中晃動，就快步走到了老師跟前。’林老師用手理了理她那被風吹亂的頭髮，清了清嗓子開始和我談話：倩穎，你覺得你這次考試怎樣?我把頭低得更下了，默默無語。老師又緊接着追問：是不是這次考試成績給你很大的打擊?我點了點頭，淚水在眼眶裏打滾。

林老師拍了拍我的肩膀又說：一次失敗決定不了什麼，失敗只是暫時的，要敢於面對失敗，失敗了要找到失敗的原因，要對症下藥，這樣纔會有進步，把頭擡起來。我擡起頭，我記得當時的遠處的天空似乎變得燦爛起來，我和林老師面對面的站着，陽光灑在我們的身上，我們的身影投射在牆上，勾勒出了一幅人生最美的畫面。這時，林老師又開口了;倩穎，把握今天，努力不使粗心成爲帶有遺憾的昨天……輕輕細語，溫柔的撫摸更加堅定了我的人生道路，那麼多真心的鼓勵和期待讓我充滿着勇敢，老師的每一點關愛、每一次支持都是我努力的動力，站在那高高的講臺上，帶着神祕的微笑，他們講課時的那種耐心，與同學交流時的和藹，都是那麼的讓人倍感親切。

老師，一個多麼神聖的職業，祖國的發展、強大，他們功不可沒。是他們打造了我兒時妙趣橫生課堂，啓蒙了我人生中的第一個理想，讓我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要繼承他們的事業，以此來報答他們的諄諄教誨，於是，那顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈更根深蒂固了!也成了照亮我未來人生的一盞明燈!