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有關畢業季六年級作文集錦十篇

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在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的畢業季六年級作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關畢業季六年級作文集錦十篇

畢業季六年級作文 篇1

濛濛的早晨,我懷着興奮的心情來到學校。今天是我第一次離開家,獨自去參加畢業探索營的日子。在興奮和忐忑中,我一夜難眠。所以早晨我不到五點就起牀催促爸爸送我出發。

到達集合地點——學校時才六點,距離規定的集合時間還有20分鐘。操場上只有幾個穿迷彩裝的人。我猜那一定是探索營的教官們,可爲什麼沒有一個和我一樣穿營服的學生呢?原來我是第一個到的啊!等到大家都到齊了以後,我們把行李安頓好後,然後排隊登上大巴車,一路歡聲笑語直奔青天河而去。

車開了兩個半小時,終於到達了美麗的青天河。我們來到古泉客棧,分到了相各自的對應的房間,收拾好東西后就到樓下集合。簡短的開營儀式後,我拖着疲憊的身體回到房間。午飯前,我們一起合唱了《團結就是力量》和《將軍令》。吃飯前還要唱歌,集體生活果然和家裏不一樣啊!午飯時胃口好得出奇!吃飽肚子後,疲勞似乎少了許多。

午休時間對我來說有點長。從來沒有午睡習慣的我竟然也在無聊和期待中小憩了一會兒。

午休結束後,睡飽了的我們去“趕集”了,要用上午付出的努力換得的“幸福幣”購買打水仗的武器。教官扮的商販太奸詐了!看哪種貨物搶手,他就把那種貨物的價格擡得高高的。可我們也不是吃素的,你漫天要價我就地還錢。在你來我往的價格拉鋸戰中,我們買到了好多明天打水仗的戰略物資!這是一個名符其實的"瘋狂市場",大家都忘記原本的身份,似乎真是在集市上做生意一樣。

隨着一聲哨響,我們和5班的戰爭正式拉開了帷幕。那涼絲絲的水滴放肆的拍打着我們,我們在歡聲笑語中結束了一天。

離開家的第一個晚上,我想家了!我想和媽媽抱抱,我想和妹妹一起搶娃娃玩。外面的夜深了,爸爸媽媽妹妹你們在睡夢裏可曾想我了?

當陽光透過窗簾叫醒我的時候,昨天所有的不愉快都煙消雲散。今天我們要面臨的是一場嚴竣的考驗--徒步10公里!

早飯後,我們準備了一下步行的需要品,就上路了。

我們這次不光是徒步行走,還要完成一項任務--尋找寶藏!我們需要沿途觀察寶藏的線索,根據線索,把找到的字一一拼起來,而寶藏也不是簡單就能找到的,有可能一番辛苦,找到的只是一條假線索;也有可能找到一條祕密消息,從而爲全體隊員帶來一次能量的補充;當然也可能是一個巨大的驚喜,直接找到獎勵的“幸福幣”;而藏寶圖則需要全隊成員齊心協力找齊所有的線索,才能拼出完整的答案。

我們沿着美麗的青天河,一路高歌一路搜尋。炎炎烈日不能阻擋我們前進的腳步,教官們處心積慮給我們製造的困難和"陷阱"也動搖不了我們尋寶的信心。我們用自己的腳步丈量青天河棧道的長度,我們用行動實踐自已入營的誓言。10公里的路程,2個半小時的努力,我們一共找到了許多張卡片!到達終點時,累得我都快要"犧牲"了!還好,回程時我們一路歡聲笑語,在休息的同時又狠狠地飽覽了一番青天河西岸的美景。

今天的午休我累極了!一下子睡到了下午2:40!午睡後,我們學習了“杯子舞”!

晚飯後,我們要看篝火晚會的節目了,表演的節目讓我們看的目不暇接,有舞蹈,有歌曲,有小品,有話劇…… 看完節目後,我們有一個活動拉開了帷幕——篝火晚會!我們在篝火晚會上跳兔子舞,玩的很開心……

回到賓館,夜已深了。我躺在牀上,輾轉反側難以入睡。我想家,想媽媽,想明天的活動,想晚會的節目......還有,今天似乎沒有那麼想家了……

一夜好睡。當清晨的陽光穿過薄霧,清新的空氣,清脆的鳥鳴,多麼美好的早晨!

我們一路歡聲笑語,來到了畢業牆下,我被它的高度震撼到了,心想:這麼高怎麼能爬上去呢?但是,當我凝視它的時候,我彷彿看到了一個又一個的畢業生爬上了它,戰勝了它!

在我們之前,有2個班先爬的,我們目不轉睛的看着他們,並仔細的總結他們的方法,看怎麼才能以最快的速度爬過去。

隨着哨聲的響起,我們開始爬了,1分……2分……3分……時間在一分一秒的流逝,一陣陣的吶喊聲,激勵着我們。同學們爬的時候,有的一躍而上,抓着上面人的手,把腿一翹,就上去了,而噸位比較重的同學呢?就比較難上了,一會把手放在牆上,一會把腿往上翹,不知道是因爲什麼原因,他們的腿總是翹不上去,經過同學及教練的幫助,最終我們以4分01秒的速度戰勝了其他班,雖然,我們在畢業牆上受到了皮膚上的創傷,但是,我們畢竟戰勝了內心的恐懼。

再爬完畢業牆後,教練就開始煽情了,我當時也是忍住沒有哭的,但是,當跑到老師身邊的一瞬間,我的淚就情不自禁的落下來,那時,我的心情交雜着對老師的感恩,對老師的愛,對老師的不捨......

我們把它比做了人生的困難,跨過了它;把它比作人生的挫折,翻過了她;把它比作人生的低谷,飛過了它……

在畢業牆下,我們哭了,爲了朋友而哭,爲了友誼而哭,爲了感恩而哭……

我們笑了,爲了我們的朋友笑了,爲了友誼笑了,爲了緣分笑了……

畢業營結束了,我們也即將畢業了,因此,我想對大家說,我們在一起哭過,笑過,聊過八卦,生過氣,但是,我們是永遠的好朋友!不要爲了幾張卷子,分散了我們!

畢業季六年級作文 篇2

即使被分開,我們之間的友誼已經將我們的心拴在一起,以爲,你是我的左半邊翅膀。

——題記

天空,蔚藍。

柔柔的陽光灑在身上,真舒服啊!雖然全身很溫暖,可是我的心卻很冷。我站在樹下,望着那似曾相識的背影,我的心,變得好痛。

我真的很痛苦。爲什麼要把她分出去?爲什麼要把我們拆散?爲什麼我真正的好姐妹纔剛認識那麼久,就要離我而去?我在心裏一遍一遍地問着:爲什麼,爲什麼,爲什麼!

我仍記得她的笑容,她的性格以及她那雙眼晴。我還記得開學的那一天,陽光很燦爛,我穿着新衣服開心地去學校。當張老師在黑板上寫下了最後一個被分出去的同學的名字後,我徹底的呆了,我的好心情被吹得不見蹤影。遊逸婷!這三個字雖然不大,卻深深地印在我的心裏。我愣住了,半晌,才深深地嘆了口氣,走了。

我知道,這是無法改變的事實。我們無法改變,只得接受。過後,遊逸婷送了我一個手機掛飾,上面面拴着兩顆心,她說,這象徵着我們的友誼。我笑着接受,卻別過頭抹掉了眼淚。因爲,這換成誰心裏都會難受。

我摸着那個手機掛飾,冰冷冰冷的外殼下,藏着一顆火熱的心。那顆心似乎讓我明白了什麼。我笑了,把手機掛飾放進了貼身的口袋裏,跑回了教室。

是的,人的一生總會經歷幾次分離,這是我們必須的接受的。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我們爲什麼不把分離看得清一些呢?儘管分開不在一個教室,卻還可以碰到啊!校園畢竟很小,難道碰不到嗎?而且,即使分開,我們之間的友誼已經把我們的心拴在一起了,因爲,你是我的左半邊翅膀,永遠都是,讓我們勾勾手像小孩子一樣約定,永遠是好姐妹,好嗎?

畢業季六年級作文 篇3

至我最愛的六年四班的同學們:

青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個春夏秋冬都已經從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的,雖然我們經常會出現一些小分歧,有時候甚至好幾天,好幾個月都不說一句話,現在的我們已經從幼稚走向成熟,我們學會了不拘小節,離別,總是有一些悲傷和悽美,不過不洗傷心,因爲離別是爲了下一次重逢,我們會在地球的每一個角落遇見你們,也許不會,但我堅信,我們一定還會有重逢的機會,就像陳哲凱同學說的,六年四班永遠不會散!我們待在學校的日子屈指可數,我們不是應該好好珍惜嗎?我們剛剛入學的時候,老師牽着我們稚嫩的雙手,走進這個陌生的建築,陌生的學校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那麼陌生,老師在講臺上做着自我介紹,我們在下面認真的聽着……

往事歷歷在目,徐老師,你當了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多麼渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們爲什麼要和這些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個班,是緣分,我們相識,是緣分,我們認識我們的老師,是緣分……畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,多麼想像以前那樣,說那些不好聽的話,現在想想,以後,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最後一節語文課吧!我希望,畢業後的最後一節語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學的名字。畢業那天,我們要微笑着滾蛋!傷心了,就擡頭看看天空,因爲他會包含你所有的悲傷。

青春不散場!

———xx年6月11日

畢業季六年級作文 篇4

隨着時間的流逝,我變成了六年級的學生。爲了應對即將來到的初中生活,我必須要改變自己,做一個優秀的畢業生。

一、在學習方面,我呀改掉馬虎的壞毛病,寫完作業後和考試答完卷子後一定要認真檢查,爭取次次考試都能考滿分,即使不能考到滿分,也不能給自己留下遺憾。在語文預習的時候,我一定要保證讀五遍課文,讀懂課文,這樣老師上課的時候才能跟上。

二、在紀律方面,我要保證上課不說話,不幹與課堂內容無關的事,認真聽講,積極發言。我還要做到在走廊安靜行走,不打鬧,不跑跳。下課不打架,和同學做有益的活動。

三、在勞動方面,現在我是班級的外擔值日生,我要做到負責任。用心地完成外擔清掃任務。我還要多爲班級做事,做老師的小幫手,幫老師減輕負擔。我還要幫助同學,做一個樂於助人的人。

只有做到這些,我才能成爲一個優秀的畢業生,所以,我要從現在開始,爭當優秀畢業生,我一定說到做到!

畢業季六年級作文 篇5

歲月悠悠!時光穿梭!歲月好像流水,“嘩嘩啦啦”的不辭而別!但時間從我們身邊溜走時!,我們卻毫然不知,但一晃,六年級了,快畢業了!纔回去回憶那些小學的點點滴滴!

小學的旅途將完美畫上句號!等等,句號,難道你沒想過,可以留一個大大的歎號麼!給自己的母校留一些讓他們驕傲的成績。千萬不要畫上一個逗號,一旦畫上了,你將無法回頭,執着的心不會改變,給母校一個好的印象,給自己的恩師一個好的印象,已經來六年級了,別再在走廊上悠閒的徘徊了,應該去學習,最後一年,不應該好好珍惜麼?難道想要它在你悠閒的腳步下流走嗎?不!你肯定會說不!既然是不,那就好好珍惜!上初中了,也別忘看看母校.......它——

畢竟是你生活學習了六年的地方!

獻給所有六年級即將畢業的童鞋!

畢業季六年級作文 篇6

伴隨着20xx年鐘聲的敲響,我們的畢業季來臨了。只剩下一個學期了,感覺時間坐上了宇宙飛船,快得令人窒息。

六個春夏秋冬,十二個學期,七十二個月,我們每天相見於太陽還沒有睡醒的七點半,分別於落日殘霞之際。那樣的時光,多麼令人懷念。

畢業季來了,考試的壓力越來越大,戰火的硝煙瀰漫在教學樓的走廊裏。大家都互相加油打氣,也更加珍惜我們在一起相聚的每一天。

我彷彿看到在不久後的某一天,我們站在一起照最後一張集體照,我們心裏都明白:這意味着我們馬上就要分離了,從此以後,大家都各奔東西。我相信,只要我們心中有信念,有理想,我們都會有一個美好的未來。

畢業季來了,考試的步伐也漸漸地近了。但是隻要我們一起努力,就一定可以度過難關。

畢業季來了,我們每個人心中會有越來越多的“爲什麼”:爲什麼我們要分開?爲什麼考試這麼殘酷?爲什麼我們要長大?爲什麼要離開朝夕相處的同學、敬愛的老師,還有那寧靜而美麗的校園?

畢業季來了,我們也長大了許多,更加懂事了。我們感恩一直照顧我們的父母,感恩一直教導我們的老師,感恩一直陪伴我們的朋友。

畢業季來了,人生的一個重要旅程已經快要過去,我們需要整裝待發,去迎接人生新的挑戰。

畢業季來了,思緒裏飄飄飛起的,是那噙滿眼眶的淚水。

畢業季六年級作文 篇7

光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一羣懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待着陽光和雨露,是您――敬愛老師,用辛勤的汗水,滋潤着我們的心田,哺育着我們茁壯成長。

六年啊,兩千多個日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白髮,您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立 的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發。老師,您像是和煦的.春風,吹開了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點燃了我們心中理想的燈塔。老師,是您讓我們懂得 了“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記着:“爲中華之崛起而讀書”的神聖使命。

我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃,母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這裏起飛,飛向祖國的藍天,飛遍祖國的各個角落。今天,我們以母校爲榮。明天,讓母校爲我們而驕傲!

感謝您――敬愛的老師!

感謝您――親愛的母校!

再見啦,親愛的校友,再見啦,校園的一草一木。

最後祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。

畢業季六年級作文 篇8

想起畢業聯歡的場景,首先是四位主持人登場,我們帶着喜悅的心情,等待着第一個節目。由陳蘆慧的朗誦因爲所以,她那生動的語句,幾乎打動了我們全班人。

第二個節目是由鄧思思,況思雨,朱詩雨帶來的魔術一個雞蛋浮在水面上,剛聽到魔術二字,我們驚呆了,驚歎道;她們怎麼會魔術呢,我們帶着驚訝的神情觀看她們的魔術,魔術很成功,我想這應該是他們找到了祕訣吧。

最令我感受極深的是,老師推薦我們一個遊戲叫股王和跳騎馬舞,老師先搬了8個凳子,九位同學,以爲喊停的同學,我們隨着江南STYLE舞動起來,圍繞凳子走了幾圈,等喊停之後,我們立馬搶到凳子,誰沒有搶到的人,淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險。最後,經過幾番拼比,還是雷超同學是股王,大家把他扔在空中,以示祝賀。老師讓他和10被飲料,雷超像飢餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個環節是,當然要數學跳騎馬舞羅,老師叫我們把腳打開,一步一步的教我們,老師放音樂我們跟隨音樂跳起來,大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個下午,這也畢業會是多麼的快樂啊。

這個畢業聯歡是那麼有趣,這是和老師在一起玩的最長時間的以此畢業會了,這場畢業會,將永遠印在我的腦海裏,永不磨滅。

畢業季六年級作文 篇9

六年光陰如白駒過隙,轉瞬即逝,還有不到兩個月的時間,我們就要小學畢業了,這意味着我們六一班的學子要各奔東西,從此不能朝夕相處。六年來,校園情、師生情、同學情,無不在我心中留下深刻的印象與回憶。

在校時,忘不了,學校的西大廳,那是學校開展各種活動的場所,那裏記錄了一個個精彩的瞬間,美好的回憶。忘不了,操場上我們盡情奔跑的情景,那裏留下了我們的歡聲笑語,操場上的每一棵白楊都見證了我們的成長的經歷,忘不了,教室裏,我們認真聽講,積極發言,熱烈討論,激情演講,每一個情景都烙印在記憶深處,永生難忘。

是誰?教我們知識,是誰?教我們做人的道理,是老師,我們在老師的辛勤培育下,從一個無知的幼兒變成一個優秀的少年,爲我們以後的人生道路打下堅實的基礎,成爲一個對國家有用的人,對社會有用的人。我們怎能辜負老師對我們的深切期望呢?

六年來,同學之間親如兄妹,如同家人。誰需要幫助,大家都會伸出援助之手;班集體有活動,大家都會積極參與;我們的目標是不允許一個掉隊;我們的口號是團結奮進,爭創一流。我們取得了一個又一個勝利!記得剛上一年級的時候,是多麼想快點畢業啊,可到了六年級真正要分離的時候,說什麼都不想分離。真的不捨得離別。

我們即將分離,此時此刻,我們多想留住時間的腳步,讓時間慢一點走,可是我明白,這是徒勞的,因爲時間不會停下匆匆的腳步,我們終究要分離,我們只有加倍珍惜有限的時間,考出理想的成績,回報學校,回報老師!不辜負老師對我們的期望!

我相信我們同學間的友誼,如一朵心靈之花永不磨滅,永不凋零!

讓我們十年以後再相聚!

畢業季六年級作文 篇10

同學們,小學六年,彈指一揮間,就要和母校告別了,在這裏,我們茁壯成長,也有許許多多的喜怒哀樂,在這裏,向嘔心瀝血培育我們的老師說一聲:“您辛苦了!”在這裏,我們是笑了又哭,因爲再也沒有那個夏天,再也沒有那羣人坐在那個教室聽老師的“喋喋不休”。夏天,我們即將畢業,炎熱的空氣中似乎都帶着傷感。

時間就像一隻只飛鳥,飛走了,空中又飛過的再也不是先前的那一隻了。校園記錄着我們的點點滴滴,老師,您是我們的領航人,我們如今的成熟就包含着您辛勤的汗水,是您手把手教我們寫字、認字,教我們讀書、寫作,您,是您點亮了我們的一雙雙慧眼,帶領我們遨遊知識的海洋……

結束了一天的課程,老師,謝謝您!您如一位無私的母親,把我們這些小樹當作您自己的孩子一樣嘔心瀝血的培育我們,讓我們成爲建設祖國的棟樑。這個夏天是我們在母校最後一個夏天,也是您辛勤培育我們的最後一個夏天,好想永遠陪伴在老師的身邊,替老師拭去額頭上辛勤的汗水,爲老師揉那因勞累而痠痛的肩……

太陽從東邊溜到西邊,晚霞映紅了一張笑臉,排好隊伍看向校園,這個夏天,我們即將畢業。

“蟬風中那南風吹來,校園裏鳳凰花又開,無限地離情充滿心懷,心難捨師恩深如海。”頓時耳邊似乎響起淒涼而悲傷的歌聲,那歌聲彷彿在和我們告別。

又一個夏的足跡路過窗前,時間沉靜了,悄悄地畫着一條回憶的線:在那個不眠之夜,我們圍坐在臺燈邊,聊了太多未完成的心願,隔天對着看不懂的試卷愁眉苦臉,還有沒有比那更可笑的畫面?有多少難忘的瞬間?又有多少與大家共繪的“昨天”?也許當我還未想好如何告別的時候,轉眼間,你似乎就在眼前。

想說請你珍重無論在何時何方,想說往後不要害怕風浪;想說請你別落淚,離別也是對堅強的考驗;想說送我你的照片留作紀念;想說互相要多聯繫告知憂傷喜悅。可是不知怎麼回事,越說越哽咽,就是道不了最後的那一句——再見!

太多的感動已經鐫在心上,每一分的點點滴滴銘刻時光。今天,我們將離去在人海茫茫,我們就這樣天各一方!

無論走到哪裏,都不忘記我們的母校,都不會忘記辛勤栽培我們的老師們,都不要忘記與你共同奮鬥,共同努力的同學們!那些快樂的日子,我們不會忘記,我們來不及向過去告別,在這個夏天,我們畢業了。