【熱門】我成功了六年級作文集錦6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我成功了六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我成功了六年級作文 篇1

昨天，我的衣服被釘子鉤破了。我想：我的媽媽每天那麼辛苦，上班、買菜、做飯、洗碗、打掃衛生樣樣都是她做，我就不能幫我的媽媽分擔一點嗎？於是，我拿出針和線，把線的一頭往針眼裏穿，穿了幾次才穿進針的小眼裏，再把線的兩頭對齊打個結；然後，找出一塊和我衣服相近的布，用剪子剪下一塊，按在破洞下開始一針一針補，突然不小心把手紮了一下，直冒血，我把手貼上創可貼繼續補，可是，又紮了一下，十指連心好痛啊！我以爲補得差不多，一看和下面的衣服連在一起了，哎！只好拆了重補，補了好長時間總算補好了，雖然補得不好，但是我自己做了點事心裏也很高興。

我的媽媽下班回來，看見衣服和我的手，既心痛又高興，誇我是個懂事的好孩子，我心裏真是比吃了蜜還甜呢！忘記了痛。

我總結了一個道理，自己能做的事要自己做，不能什麼事都依靠大人，如果你幫大人做點事，其實他們比你還高興。

我成功了六年級作文 篇2

很多人的一生中一定有許許多多的成功吧。到現在爲止，我爲那次20xx年參加的一次鋼琴比賽而感到驕傲。

寫到這裏，我陷入了深深地回憶：當時我正在練琴，老師在一旁看，突然，老師說：“高雨欣，老師給你報了一個鋼琴比賽，再過一個月，比賽就要開始了。這是我給你的琴譜，要抓緊練習。”我拿過琴譜一看，整整三頁，我驚呆了。

我回到家裏，拿出琴譜狂練起來。可是，過了一個星期還是不熟。我一氣之下把琴譜扔到了地上，哭了。媽媽聽見了聲音走了進來，看了看我扔在地上的琴譜問我怎麼了?我哭着說道：“我不練了!好難。”媽媽撿起琴譜對我說：高雨欣，你覺得難就不練了?那以後你遇到更難的是不是就要退縮?這一次的比賽名額可是老師爲你爭取來的，你怎麼可以浪費老師苦心呢?聽媽媽的話，正如你們的高老師所說：你努力了，不一定會成功。但不努力，就一定不會成功。”我點了點頭。重新練了起來。

一眨眼就到了比賽，我的心快提到嗓子眼了。我坐在觀衆席上聽着他們所彈出來的曲子。我正聽着入迷時，李老師走了過來對我說：“高雨欣，馬上就要輪到你了，快去後臺準備。”我連忙跑到了後臺，過了一會我風光地走上了舞臺，站到了鋼琴前做起了簡單的介紹。介紹完後我坐到了鋼琴凳上，彈出我那熟悉的曲子來。動聽的歌聲從鋼琴裏傳出來。我的手指在鍵盤上跳躍着。不一會兒結束了。我站了起來，朝觀衆席鞠了個躬。觀衆席裏一片寂靜，我正想走下臺時傳來排山倒海般的掌聲把我拉了回來。我在掌聲中走下了臺。

等到宣佈結果了，只聽廣播裏傳來一聲：高雨欣，優秀獎。我雖然沒得到獎，但重在參與。所以我並沒有氣餒，只是努力學習。希望將來能考出好成績。

今後只要我想起那件事，我就爲自己感到自豪!

我成功了六年級作文 篇3

每個人的成長過程，肯定不是一帆風順的，難免會遇到一些磕磕絆絆，在經歷這些磕磕絆絆的時候，我們可能會想過放棄，但是，只要堅持，就一定會成功。

有一天，媽媽帶領我和弟弟及魯婭、魯茜，一起去南湖的體智樂園玩，我是第一次去，聽魯婭說那裏很好玩，我對那裏充滿了好奇。來到了那裏，我驚呆了，那裏有一個六七米高的網子，用藍色的鐵柱支撐着，外面還有一圈防護欄。我站在下面，望着那個網子，心想：這有什麼好怕的，這麼低，對我來說就是小菜一碟。我兩三下就能爬上去……媽媽給我們幾個人交上錢後，我們就迫不及待地玩兒了起來。

我和魯婭一起飛快地爬了起來，爬到了半腰的時候，我就開始提心吊膽了，我透過網子往下看，下面是既硬又厚的可怕土地，我忍不住想：這個網子會不會不牢固？萬一我掉下去，會不會摔死？即使摔不死，也會摔成個殘疾人吧。我的腦海裏不知不覺地浮現出我從三四米高的地方掉下去的情景……想到這兒，我就手忙腳亂地下去了，魯婭十分詫異，問我爲什麼要下來，我就把那時候我心裏想的全都一股腦地告訴了她，於是，她就小大人似的鼓勵我說：“沒事兒，有什麼好怕的，有網子攔着呢，你想掉也掉不下去，你就一直看着上面，心裏別亂想，等到爬到最頂端的時候，就不害怕了，最大的敵人不是別人，而是自己，你要戰勝自己！”是啊，一隻小小的螞蟻都可以舉起比自己大上兩三倍的食物，它都不怕困難，我又有什麼理由害怕呢！

我重新振作起來，我一次次地失敗，又一次次地克服了自己，終於，我克服了心理的膽怯，成功登上了最頂端。我坐在最頂端的柱子上，高興地大喊起來：“我成功了！”我是多麼自豪啊！感覺空氣都是甜的，我想，這就是成功的味道吧。

失敗從來都不是壞事，逆流而上，所謂挫折也終究成了沿途的風景。

我成功了六年級作文 篇4

活着不是靠淚水博得同情，而是靠汗水贏得掌聲。

——題記

夏，悄悄地，從春的懷裏溜了出來。雲朵中的影子搖晃，比蝴蝶還輕。滿天的楊絮，享受着午後的陽光。淡雅的玉蘭，綠葉蔥蘢而不尖銳，暗香散落，娉娉嫋嫋。

又是一次運動會，偌大的`操場上，熱血沸騰，人山人海。

發令槍的聲響還未散下，第一棒的隊員像點了火的導彈，“砰”的一聲發射了出去……“加油呀！最後一棒了！”熱烈的歡呼聲，從四面八方向我涌來。我抓緊接力棒，拼盡全力的向終點奔去，耳邊傳來“簌簌簌”地風響。風吹在我身上，想冰涼的手，撫摸着山崗。

倏然，哨聲響起，紅絲帶在我腰間飄揚。風吹光影，碎而狹長。一個戴着鴨舌帽，手拿計時器，身着一件深藍色運動服，黑色運動鞋的裁判，向我走來。“恭喜你們，獲得了接力賽第一！”裁判笑眯眯地說。

“同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，爲我們的運動員鼓掌，爲我班又取得了一次成功！”老師撩了撩披下的秀髮，笑靨如花，放下手中的遮陽帽，示意我們起立。在我站起來的那一刻，一絲自豪和喜悅涌向心頭，我們，成功了……

電線杆上，鳥翼起落，灰色跳躍。我取下胸前的號碼布，擡頭望向遠方，微醺的雲船在黃昏中，緩緩划向夕陽的殘照。繾綣昧光，晚風搖曳。

那天，我品嚐到了成功的喜悅，我在衆人的羨慕中，看到全新的自己。

我成功了六年級作文 篇5

每個人都有過成功，成功，讓我們歡樂，讓我們欣喜，讓我們增長了知識，也讓我們深刻的瞭解到：要想成功，就必須付出汗水。我就有過這樣一次經歷。

那是暑假的一天，媽媽問我一道關於路程的奧林匹克數學題怎麼做。天哪！媽媽都不會做的題，我怎麼可能會做呢？不過媽媽非要讓我試試看，我也沒辦法，只好硬着頭皮做了。我看着這道題，題目足足就有六行。唉，怪不得媽媽做不出來呢。

我把題目看了一遍又一遍，我想我看的遍數不能說有一百遍，但至少也有幾十遍了。唉，無能爲力呀。這是我突然想到看是看不出來的，我應該拿筆算算。於是，我拿着筆在演草紙上演算了一遍又一遍。我絞盡腦汁冥思苦想的算了半個多小時，卻一點兒收穫也沒有，我感覺我的腦細胞因爲算這道題而壞死了一大半。苦惱啊！哼，不算了不算了，反正也算不出來，還不是白費力氣。正準備不算了，卻想起媽媽以前說過的話——不經歷風雨怎能見彩虹？好吧。還是算算吧，即使只有千萬分之一的希望，也是有機會算出來的嗎。

想到這裏，我又有了勇氣。我就不信世界上還有我攻不破的題。我認真的把這道題和例題做了對比，又照着例題畫了一個線段圖，一畫線段圖，我的思路立刻清晰了——這一段表示的是甲走的路，那一段是。做出來了做出來了！我簡直要高興瘋了。媽媽也聞聲趕來。“哦，做出來了？給我講講吧。”於是，我便熱心的當起了媽媽的小老師，認真的講了起來。

我成功了，成功了，真的成功了！我真高興啊。我彷彿看到——在一陣暴風驟雨過後，天空中那七彩的虹。

我成功了六年級作文 篇6

每個人在一生當中，一定會有許多次的成功。每次的成功都會給自己帶來興奮和喜悅。但在每次的成功背後，都會有一段艱苦和漫長的 努力。

一天下午快放學時，老師留了一道題，她對我們說："這道題很難，同學們回家後要認真做一做，明天看誰能做出來。"我回到家後，看了看，就開始解了起來，媽媽在一旁看着我。我做了一遍，沒有解出來，結果又換了個方法去解，但還是沒有成功。我便不想做了。我心想：明天早上等老師把答案公佈後，再朝不就得了，何苦費這勁，跟同學們比？於是我就對媽媽說："媽媽，我不寫了，這道題很難，我又不跟同學比，費這勁幹嘛？"媽媽聽了，對我說："你這樣做就不對了。開始你可能不會，但只要你仔細思考，認真的做就會有印象。這樣這樣鍛鍊，你以後做題纔會快。"

我聽了媽媽的話，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來。結果還是沒有思路。儘管這樣，我並不灰心。我畫了一條線段圖，仔細分析。眼前不禁一亮，有辦法了。我認真地計算，終於把這道題解了出來。我高興地對自己說："我成功了，我成功了！"

正所謂，"不經歷風雨，怎能見彩虹。"無論做什麼事情都只有努力才能取得成功！