六年級上冊作文集合15篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級上冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級上冊作文1

今天期末考試下來了，這還能用杯具來形容嗎？1月6日，是我們一年一度的考試時間。考試完後，我心裏像挑着十五個水桶--七上八下，常想知道自己的成績。

終於，今天老師該念成績了，如坐鍼氈我心裏怦怦直跳。“蘇幼綠：語文85，數學87，”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心裏忐忑不安，心裏的一塊石頭也算落了地。但是，我心裏也同時在反思，爲什麼語文退步到85分數學平時都考90幾分，考卷發下來卷合上，匆匆塞進書包，這時我的心裏很難過，感覺眼睛裏有什麼東西溼溼的。

我暗暗難過起來。我在心裏想：難道試題越來越難，還是……對，都是粗心大意惹得禍，我越來越恨我的腦細胞了。沒看到語文考卷，知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用；

但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎？

這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學習，天天向上，做一個對祖國。對社會人民有用的人。同時，我會永遠記住這次教訓——粗心能造成大錯。

這次考試，我覺得沒有考好原因是語文題很活，我心裏着急沒有讀明白題的要求；

還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以後還要多看，把好詞好句記到腦袋裏；

還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個好成績。我對自己說：“只要堅持不懈，就會取得成功。”

對於老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這裏，我祝自己在以後的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因爲只有這樣，才能更靠近陽光，才能向着目標一步一步的進發！加油！

六年級上冊作文2

在一個金色的秋天，鴨媽媽帶着鴨寶寶們漫步在溫哥華的街頭。街上熱鬧極了，第一次上街的鴨寶寶們興奮地左看看，右看看，絲毫沒有發現一個沒有井蓋的下水道口就赫然擺在它們的正前方。

突然，幾隻小鴨子失足掉進了下水道中，發出悽慘的叫聲。鴨媽媽連忙趕了過去，看到了落水的小鴨子，救子心切的鴨媽媽讓剩下的小鴨子在原地守着，自己則一搖一擺地“衝”向正在路旁值班的交警。只見它咬住交警的褲管，不由分說地把交警拖向“事發地點”。善解“鴨”意的交警立刻就明白了鴨媽媽的意思，一把捧起鴨媽媽，朝着下水道口飛奔而去。這時，落水的鴨寶寶們在下水道里艱難地撲扇着翅膀，眼看着就要被湍急的水流沖走了！

交警拿出隨身攜帶的繩索，一頭綁在路旁的大樹上，一頭系在自己的腰上，沿着下水道的梯子麻利地爬了下去。這時，一位好心的過路人找來一個竹籃子遞給交警。只見那交警接過竹籃，向下一撈，幾隻落水的鴨寶寶就輕而易舉地撈了上來。直到這時，他們身後的汽車已經排成了一條長龍，壯觀極了，但是大家都沒有一句怨言，默默地等着，等着交警把幾隻落水的鴨子成功解救上來。隨後，他們不約而同地爲鴨媽媽的機智和交警的勇敢鼓起掌來。

鴨媽媽看着安然無恙的鴨寶寶，頻頻點頭，像是在向人們點頭致謝，它還特地跑到交警身邊，用它那扁扁的嘴巴親了親他的手背，接着便又帶着鴨寶寶們搖搖擺擺地上路了……

此時，人們眼中看到的，不只是鴨媽媽與鴨寶寶血濃於水的親情，還是一幅人鴨和諧相處的美好畫卷！

六年級上冊作文3

作爲一隻狼，從出生時就確定，必須悲慘的死。

我在小時候，就經常被媽媽叫出去，和別的小狼追逐打鬧。每當我想賴在洞裏的時候，媽媽就把我叼出去。在追逐的時候，有一隻小狼經常推我一個跟斗。在打鬧的時候，它也經常劃破我一點皮毛。過了溫暖的春季，炎熱的夏季來到了。媽媽帶着我開始學習捕獵。媽媽埋伏在一個水塘邊，我大氣也不敢出，害怕漏掉每一個細節。沒過一會，一頭鹿來到了水塘邊。看來這頭鹿是熱得不行，想好好喝些水。它剛剛低下頭，媽媽就撲了上去，一口咬住了鹿的喉管。我也試探性地撲了上去咬了一口，沒想到，晚飯我分到了更多的肉。這時，我懂了一個道理，森林是一個弱肉強食的世界，你要是不強，很難存活。

冬天來了，大雪飄飛，動物都回了自己的窩。狼羣只好聚在一起捕食。雖然這樣每人分到的食物有限，要是不聚在一起，所有的狼都會餓死。儘管這樣，有些狼年老體弱，搶不到吃的，凍死，餓死了。春天的時候，我獨立了。我用從媽媽那裏學來的技術，春天在草原上奔跑，尋找獵物。夏天在池塘邊埋伏，等待獵物喝水的時候，猛地撲上去。秋天則跟蹤一羣動物，挑選時機將它們獵殺。冬天我只要跟着大部隊，就不愁活不下去。可能會餓肚子，但是肯定能活下去。

過了一年又一年，我漸漸的老了，身手不如以前敏捷。有幾次都將獵物放跑了。

我生命最後一年的冬天，我離開了狼羣，獨自走向了一條山崗。幾天以後……一個獵戶看見了一頭聳立在山崖上的狼。他連忙端起獵*，對準狼打了一槍。狼竟然沒倒！他嚇得轉身就往回跑，不一會，一羣獵人帶着許多狗來到了山崗，一個膽子大的上前一碰，狼倒了下去，它早死了。在死前我明白，森林，是個弱肉強食的世界。

六年級上冊作文4

綠葉選擇鮮花，那是選擇完美;大樹選擇小草，那是選擇呵護;小河選擇小魚，那是選擇自在。而我特好文學、書法和體育。俗話說，“文體不分家”。我選擇文學是選擇書香之氣，選擇體育，是選擇健康的體魄。

我熱愛文學，特愛欣賞別人的佳作。我家有許多書籍。每天晚上，我總會在被窩裏看好一陣書。有時，我會爲吳蓀甫這個天才商人的糟糕結局義憤填膺而難以入睡;有時，我會爲白玉霜的戲劇人生黯然淚下;有時會對法國人在海底兩萬裏的見聞產生種種疑問;有時我也會因“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這樣的佳句而輕捊長鬚(還沒有長呢，只比比動作而已)，搖頭晃腦，沉吟半日……

我愛看武俠，玄幻小學。《尋秦記》、《天龍八部》、《射鵰英雄傳》……如同我的掌上明珠。我把金庸、古龍視爲我的偶像。我更欣賞金庸那種老頑童般的生活心態。

父母總勸我要保護視力，晚上睡覺不要看書。但是我總會說：“那是我的愛好，那是我的選擇”，“白天的時間有限”，如此云云。

我喜愛書法。字貼是不計其數。龐中華、王羲之、王獻之……書法大師的字，我常常臨摹。我想超過他們，但是我和他們的書法相比，乃差之千里。但我會一筆一畫寫工整，先摹其形，再融其神。我總想有一位老師來教我寫一手好字。我們語文老師寫的一手好字，鋼勁有力，巧奪天工，真是完美。我常在老師板書的時候仔細觀察他的運筆和對字的間架結構的處理。

我也喜歡運動。我愛打籃球。每週的nba電視轉播，我必會觀看。每當我的心中偶像扣籃時我會興奮不已，哪一隊反超比分絕殺另一隊的時候我會大聲歡呼。但我很矮，我打籃球時總有些人笑我，但我不會放棄我的扣籃夢，我會告訴他們那是我執着的選擇。做不了姚明，做不了詹姆斯，做一個“艾弗森”總還是可以的吧，別人還是兩屆常規賽得分王呢!

我有我的愛好，我有我的努力，我有我的夢想。選擇了，只要努力，我不會比別人差。相信我!

六年級上冊作文5

在我讀五年級時，就已經是學校的乒乓球隊員了，在打乒乓球中，我和隊員之間建立了很深的友誼，也在教練的教導下一點點的提高球技。轉眼間，我讀六年級了，教練說六年級應該以學業爲重，要在我們幾人當中淘汰2人。儘管我多麼不希望有人離開，可那天還是來了。

第一輪比賽中，我發揮的還不錯，前幾位隊員都以2：0敗下陣來。到第二輪時，我打的並不是那麼輕鬆了，還險些輸了。我的最後一個對手，也是最強勁的對手_丁泓月，終於和我碰面了。

比賽開始了，先是我發球。我發了個很快的衝球在她右邊，她輕輕一擋，球又回來了。我猛地一推，球飛了過去，她又不慌不忙的來個平拉球。這球可真厲害。我想：只能碰碰運氣啦!”我把全身力量集中在腕上，打了回去。正當我得意時，她把腕子一翻，來一個反抽，球像離弦之箭向我的心窩飛來。啊!不好，這可是一個窩心球。我只好眼巴巴的看着，毫無還手之法，輸了一球。在不知不覺中比分已變成5：6，我雖然落後，不過心裏暗暗爲自己加油、鼓氣。她接着發了一個快球。我立刻防守，輕輕把球往左一推，球又沿着直線飛了過去。她一攔，球又飛了回來。我急忙往後一拉，她沒接着，哈哈!我贏了一分。

後面比分慢慢拉平從8：9到10：10······到了最後關頭，這可是決定我命運的一球。我拿着球發了出去，“嗖”的一聲，球飛向丁泓月，只見她一拉，球又向我飛來。我馬上側身接球，她沒接着，球落在地上。我心裏高興極了。丁泓月不服氣的說“下次我一定會加油，贏過你!”

這次比賽我雖然贏了，不過我還要不斷的練，再接再厲，一句俗話說的好：人外有人，天外有天。乒乓球這項運動真是讓我受益匪淺，不僅讓我收穫了快樂、友誼，還讓我懂得了奧林匹克更快、更高、更強的精神，2017年的賽場上一定會有我的英姿，我相信只要我努力過，就一定能實現我的奧運之夢!

六年級上冊作文6

暑假的一天，我和汪珅瑤、傅茵茵，去蘭老師家補課的途中，去附近一家小店買零食。

我們三個人進了小店門，裏面卻空無一人。我們大聲叫喊：“有人嗎?我們要買東西。”“老闆，買東西啦!”我們連續叫了好幾遍，都沒有人答應。我說：“嗨，這家老闆真行啊，人離開居然不關門。”我們三個人分別選了幾樣零食。眼看去蘭老師家補課的時間就要到了，老闆還沒有來，我們只能在那裏乾着急。可是絞盡腦汁也沒想出好辦法來。心想，算了，別買了吧。這時我又想到：汪珅瑤中飯沒有吃，現在肯定很餓，他是最需要這些食物的。於是我站在門口又大聲叫道：“有人嗎?”依然不見主人。我們急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。我又想：換一家小店吧，可這是離蘭老師家最近的一爿小店了，如果再去其它小店，肯定會延誤補習的時間。

我們三人心急如焚。就在我們剛想離開小店時，汪珅瑤突然叫起來：“我有辦法啦!”他說：“你們看，這些食品不都有標價嗎?我們拿一張紙，寫上我們買的食物名稱和一共花了多少錢，再把買零食的錢放在桌子上，不就OK了?”

我和傅茵茵聽了，都覺得這是現在唯一的一個好辦法了，連忙按照汪珅瑤說的辦法做，把食物名稱寫在紙條上，又付了錢，然後把錢放在櫃檯上。做完這些，我不禁長長吁了一口氣。心想：如果我們當時沒有這樣做，而是拿着這幾樣零食跑走了的話，那麼，一念之差就會犯下終身悔恨之錯啊!

在去蘭老師家的路上，我的腳步特別輕鬆，我想到那張紙條上面不僅寫着我們三個人買的食品名稱，更寫着我、汪珅瑤、傅茵茵三個人的誠信啊。

這件小事讓我明白了一個做人的道理：誠信比金錢更寶貴。生活中應該讓誠信之花處處綻放!

六年級上冊作文7

大自然千變萬化，有許多壯觀或渺小的事物，流水、瀑布和海洋就是其中的一個。

溪流，由冰山上的白雪融化，順着陡坡，流了下來，彙集變成了涓涓細流，人們在他的身上捉小魚小蝦，不亦樂乎。順着水勢，來到了各處，他在路上溼潤了土地，爲人們帶來了很多歡樂，讓人們感受到了清涼。這一路上十分坎坷，有岩石的阻攔，樹木的阻擋。但不放棄，向更遠的目標努力。

瀑布大家都很瞭解，雄偉壯觀，聲勢浩蕩，近觀還會感受到一陣刺骨的寒氣，猶如天河之水，滾滾而來，使人忍不住吟誦起著名詩人李白的《望廬山瀑布》中的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

瀑布並不是生來就這樣。瀑布好像是一個水龍頭，水龍頭裏的水，是從別的地方傳送過來的，一旦那個地方沒有水了，水龍頭也就自然出不來水了。瀑布也是一樣，他的雄偉壯觀，是彙集了許多地方的水源纔會集成的，在這壯觀的情境下，是河流經歷了許多的艱難困苦，纔有的，而在一瞬間的精彩之後，便揚長而去，奔向大海，到達更爲廣闊的天地。

海洋，浩瀚無垠，圍繞着許多島嶼，讓人們忍不住去探索他的奧祕，在他的懷抱裏除了島嶼還有個各式各樣的海洋動植物，使人們讚歎不已，在海洋的遼闊的背後，他付出了更多的努力，從雪山的冰水，變成涓涓細流，變成滔滔江水，最後從四面八方，來到這裏匯成了大海，這些努力最後得到的，就是美麗的自然景象。

流水、瀑布、海洋這些美麗的景象背後，使他們的不懈努力所得到的回報。在生活中這又何嘗不是呢？

六年級上冊作文8

我們從孃胎裏生下來就面臨了選擇，說白了人生就是一連串的選擇。

如何讓選擇成爲一種智慧，這也是一種成功。我有一個表哥，他上初三時成績很優秀，常常是班裏的前幾名，爲此媽媽經常在我面前誇他。他中考時，我才上小學五年級。中考成績下來了，他考得很好。媽媽和親朋好友都建議她去上個好高中，可他卻選擇了一所中等的高中學校，我們都埋怨他，說他不知事，可他卻只是笑笑。

到分文、理科時，家長們都讓他選理科，他卻毅然決然的選擇了文科。家人們都不理解，說他是不是傻，理科多好找工作呀!到高考時親朋都叮囑他讓他好好考，他也沒讓我們失望，考上了北京大學。家人們都說要給他辦“狀元宴”，他卻拒絕了。至於理由，我們也無從知曉。

現在他在上大學，我上高一。前幾天，我給他打電話，向他訴訴苦，告訴他，我每天有多辛苦，偶然有想他當年初三、高中時所做的選擇。我問他爲什麼，他卻說，選擇很重要，但過程也很艱辛，你要考慮到方方面面才行。選擇高中學校時，他覺得到了好學校，全是優等生，那麼老師就不會特別重視你，而普通高中，優生很少，老師會重點培養你。選擇文科，是他心裏知道，自己雖然文、理都不錯，可相比而言，文科還是略勝一籌，選就要選自己最有把握的。可不管怎樣，他的結局總是好的。

聽了他的話，我覺得選擇也是種智慧，是一種成功。只有選擇好了，纔會成功。

曾經在網上看到這一幅漫畫，有樓梯和電梯兩種上樓方式。電梯方便又快捷，所以許多人都去坐電梯，造成電梯擁堵不堪，而只有一個人選擇樓梯，方便又沒人搶，因此反而比坐電梯的搶先上樓。選擇也是這樣，你以爲你選擇的是最快、最便捷的，可結果，這條路充滿了競爭者。

選擇是種智慧、是種成功，升學、就業、創業亦如此。每個人的前途和命運，都在自己手中掌握。

六年級上冊作文9

親愛的爸爸媽媽：

你好。

十二年前的那個冬天，你用眼淚和興奮換來了我的出生。但是，你的胳膊上還有一個很重的任務，——照顧我。我小時候一直覺得你照顧我很自然。現在，讓我用一句“羊有恩跪，鴉有孝饋”來感謝你。

水滴感激大海，因爲大海讓它永不幹涸；花欣賞綠葉，因爲綠葉使它如此美麗；鳥兒感激藍天，因爲藍天讓它們自由飛翔.因爲你的關心，這個世界會有我們的回報。

我不能用這支筆記錄你對我的愛和好，也不能說你爲我做的哪件事是最大的好，因爲對我沒有最大或最小的好。因爲無論大小，你對我的愛是平等的…

謝謝你，媽媽。剛開始上幼兒園的時候，我哭着讓媽媽給我買一包彩筆。我媽給我買的，我卻亂塗亂畫。然而，你默默無聞地擦拭着被彩筆毀壞的牆壁。媽媽，你還記得嗎？我又愛上了足球，纏着媽媽買足球，卻踢了鄰居的窗戶。我吃了喝了，你卻爲我道歉。媽媽，你還記得嗎？下雨天，你來接我，傘總來找我。我自然談笑風生，不顧你溼漉漉的肩膀。媽媽，媽媽，只有你對孩子的愛沒有變，只有你對孩子的深情纔是永恆的。你不想要我們的獎勵。你是上帝派來的善良美麗的天使。你總是對我們每個孩子都很好。你臉上的皺紋是我辛勞的痕跡。你手上的繭是我辛勞的痕跡。但你還是懷着一顆愛的心爲兒子擔心！

謝謝你，我的父親。從小到大，你打我罵我，這就是對我的愛。關心我，傷害我，也是對我的愛。無論你做什麼，對錯，你總會發現，你一直默默的跟着我，一句話也沒說。像我媽一樣，你一直在默默爲我收拾，幫我收拾“戰場”。謝謝你，神父。你的大手很粗糙，那是你對我的愛。謝謝您，神父，請休息！

感恩的心，感謝有你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己.再唱這首老歌，你對我的關心還在我心裏盪漾。

祝你永遠健康快樂！

六年級上冊作文10

“叮、叮、叮……”，鈴聲響了，我迅速跑回教室，拿出語文書，跟同學們一起等待老師的到來。

窗外閃過老師的身影，很快，滕老師邁着輕盈的步子走進了教室。“哇……”，我跟同學們不約而同發出了嘆息聲。原來，我們都看見了老師手中的試卷。滕老師微微一笑，熟練地把試卷分發給了大家。頓時，教室裏鴉雀無聲，只有同學們的筆尖沙沙地在紙上發出聲音。我迅速瀏覽了一次試卷，心裏不由暗暗叫苦：“糟糕！好多題我都沒見過。”

窗外，一道閃電一劃而過，接着，一聲悶雷滾動。漸漸的，雷聲一聲響過一聲。我們只好一邊做試題，一邊捂住自己的耳朵。忽然，一道光亮一閃而過，“咔嚓”一聲巨響，從小就怕打雷的我不由得發出“啊”的一聲尖叫，好多女生跟我一樣發出了恐懼的聲音，教室裏像炸開鍋了似的。此時，我再也沒有一點心情做卷子了，無助地東望望，西瞧瞧。當我的目光落在卷子上時，這些討厭的試題也好像在嘲笑我平時的不努力。雷聲越來越來響，滕老師冷靜地關了燈，教室更加黑了。我再次朝四周望了望，見好多同學仍然在認真考試，我也只好摸黑做着試題，心裏不斷地詛咒這該死的天老爺。

隨着雷聲漸漸地消失，我們忐忑不安的心也漸漸平靜了。忽然，喇叭“嘟”的一聲，把我們剛剛平靜的心又提到了嗓子眼。這到底是要幹什麼呢？廣播裏不斷髮出一陣陣噪音，同學們只好放下筆，捂住耳朵逃避這難聽的刺耳聲。我心裏不停地念叨：“這樣下去，能考多少分呢？”

這真是一場驚心動魄的考試呀！

六年級上冊作文11

真情是可貴的，真情是稀少的。當然，真情也是獨一無二的！

就在一個寒冷的冬天，我手往口袋裏一插縮着脖子，我和爸爸一起去吃早餐。

正當我和爸爸坐下來這在吃時。突然，一位髒兮兮的老人身上揹着很大一袋瓶子，身上穿着一個很薄的外套，上面全是補丁補的`。面色黝黑，頭髮亂蓬蓬的。就像從垃圾堆裏出來似的。原來，他是來要飯的，他還是一位殘疾人，走路不太方便，拄着一根快要斷了的柺杖。

這位老人把目光投像一號桌，剛剛走去，坐在一位桌的那位叔叔用粗魯的聲音說了兩個字“走開”，老人的心情如同一盆涼又冰的水給淹沒了，但他並沒有放棄，繼續投向第二桌，結果還是一樣，不是說自己不夠吃了就是不搭理他。

正當那位老人拄着一根快斷了的柺杖走向我們這一邊事，一股撲鼻而來的惡臭味兒。正當我準備要說時，爸爸卻站起來，把剛剛買的豆漿和包子遞給了這位老人。爸爸還對他說：“老人家，多穿點，這天氣冷。”老人拿着爸爸給他的東西，狼吞虎嚥個吃的乾乾淨淨。他還不忘說謝謝，在旁邊的人，不由發出嘖嘖讚歎。當時，我覺得爸爸就是我的偶像，我臉上充滿了驕傲！

買飯的老闆看見着這一幕，不由得拍了拍手，他說：“好，好，以後這位老人就在我這吃吧！”老人聽見了，臉上笑開了花。這兩全其美的事，以後我們也要學會。

在我回家時，我牽着爸爸的手，問爸爸：“爸爸，你爲什麼要給他吃的啊？”爸爸卻說：“恩，你不覺得他很可憐嗎？他身體殘疾，卻還要靠撿垃圾爲生計。你們兩個相比起來，你不覺得你很幸福嗎？”我點了點頭，嘴裏還哼着“啊……只要人人都獻出一點愛……”

在以後的生活中，我們一定不可以去歧視別人，也要像我爸爸那樣要助人爲樂，要熱愛生活，要讓真情灑滿人間！

六年級上冊作文12

地球村的小公民們：

我們賴以生存的地球只有一個，它多麼需要我們的保護啊!可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水......這樣的畫面真是觸目驚心。

地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那麼壯觀。但現在，人類爲了自己的利益，不惜亂採亂挖，隨意排放污染物......於是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作爲地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我建議：

1.儘量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。

2.不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點。

3.廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。

4.植樹造林，愛護身邊的一寸

地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環境，防止污染環境。

5.注意個人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸菸，不製造噪音。

公民們，保護環境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃裏，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水裏沐浴! 公民們，切記：我們只有一個地球。

六年級上冊作文13

我有一個小夥伴，他活潑可愛，更是樂於助人，她有一頭濃黑的頭髮，現得更美了，她有一雙像兩顆黑葡萄般圓溜溜的大眼睛，她的鼻子猶如挺鼻如峯，一張能說會道的櫻桃嘴，一笑，嘴角邊露出兩個小酒窩，花一樣美麗，臉蛋又胖又圓，一笑像個大月餅一樣，那張小嘴巴藏着她豐富的表情：高興時撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，噘起的小嘴能掛住一把小油壺。我們倆自從結識以後，整天形影不離真像一對姐妹。她就是小琴。

秋天鄉下景色秀麗迷人。在一個秋高氣爽的早晨，我和小琴挽着手到村外去玩。我們追逐着，歡笑着，一路蹦蹦跳跳來到一處果園。啊，多麼誘人的果園！一排排一棵棵繁枝交錯的果樹上，掛滿了紅彤彤。黃澄澄的果子，在陽光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。我看着眼前的景色，不由嚥了一下口水。我拉拉小琴的衣角，神祕地眨眨眼睛，說：“喂，吃個蘋果吧！“說着，便朝樹下走去，並對小琴努了努嘴，說：“快，扶我一把！“小琴眨巴了幾下水汪汪的大眼睛，把嘴撅得老高老高，說：“不，奶奶說過，不是自個兒家的東西，不準動！““哦！“我趕忙離開樹。小琴一句話，也使我想起了媽媽的叮嚀：“不是自己的東西，一定不許動，更不能拿走！“想到這兒，我的臉紅了。小琴以爲我生氣了，底着腦袋直吐舌頭，我轉過頭輕聲說：“我不吃了！行嗎？“她偷偷瞧了我一眼，奶聲奶氣地“恩“了一聲。我倆又高興地玩了起來。

當天下午，我在家裏呆着，覺得自己做錯了一件事，心裏直感羞愧。突然，門“吱“的一聲開了，原來是小琴來了。只見她手裏拿着兩個大蘋果，對我說：“姐姐，這是奶奶給我買的，來，咱倆吃吧！“我望着她那雙真誠的眼睛，感動極了，心想：小琴妹妹真好！

六年級上冊作文14

選擇，有時就是簡簡單單的一道選擇;有時卻是一道無奈的選擇，必須刪去一個人的選擇。那一刻，心情會十分糾結，每刪去一個人，心就一抽一抽的……

先拿出紙筆，認真地思考20秒，然後在紙上寫出我最親近的4個人的名字：爸爸，媽媽，優優，美美。假如，讓我將其中一個人刪去的話，我應該刪去誰?讓我好好想想……

爸爸媽媽給予了我生命，養育了我，把我從小小的，年少無知的一個小幼兒，變成了一個懂事的女孩子，這其中的過程，誰也無法懂得，這其中的艱辛，誰也無法明白……爸爸媽媽對我的愛，使我終身難忘，我愛爸爸媽媽，不爲什麼，只因他們是我的父母;他們愛我，我愛他們，我不想他們離開我，我也不想失去爸爸媽媽……

媽媽，您把我生了下來，哺育了我生長，讓我懂得了做人的道理。一天，我感冒了，您請了假，硬要在家裏陪我，那一刻，我覺得，您愛我，我愛您……爸爸，您如一座大山，是我們家裏的頂樑柱，記得每過一星期，您就帶我們去一趟超市，想吃什麼就買什麼……

優優和美美，我的妹妹。你們就像兩個活潑可愛的小精靈，總是圍繞在我身邊與我聊天，和我一起玩耍。你們那甜美的聲音，總會在我傷心時，給予我安慰，雖然聽不懂你們在說什麼，但你們說的每一句話，都是一句句。

優優，你是一個喜歡糖果的孩子記得有一次，晚上的風很大，我特別害怕，想要你陪我一起睡覺，但是，你拒絕了我，於是，我對你說：“優優，你陪我睡覺，我明天就給你吃一顆棒棒糖，好吧?”“嗯，當然了!”優優便陪我一起睡了覺……美美，你是一個依賴媽媽的女孩，無論做什麼事，都要媽媽陪着。但是，記得有一天，我感冒了，你跑到了我的房間來看我，還給我端來了一杯茶，我的心裏，比那杯茶還要暖……

我們一個個親近的人、喜愛的人都將由於時間關係會離開我們，這是自然的法則。但是，我不想要離開他們，也不想要他們離開我……

六年級上冊作文15

人人都擁有朋友，那到底什麼樣的朋友纔算是真的朋友呢？ 我想，朋友之間的真情從平時相處便可以一目瞭然，要讓我說我有沒有真正的朋友，我一下子就想起了周凌，雖然現在他和我已不能天天碰面，但我堅信，我倆的友情絕對是堅不可摧的。

我從小學一年級就和周凌成爲同桌，當時的我並不懂得什麼叫友情，但不知怎麼的，對於這個十分有個性的同桌，我卻渴望着和他成爲朋友，真搞不懂這種渴望爲什麼會如此的猛烈！真的成爲朋友之後，我們便開始形影不離，哪個地方傳來我的笑聲，那個地方就會有他的身影。我們一起玩耍，一起打鬧，甚至是一起捱罵。雖然捱罵不是什麼好事，但是，有他這個朋友在身邊，被罵時也就不那麼叫人難過了。和他相處，我便變得無拘無束，根本不用擔心說錯話被他嘲笑。這樣的朋友，是不是真正的朋友呢？如果只憑這些就斷定他是個真正的朋友，還遠遠不夠的話，我還可以說出更多的事來。

記得那次周凌和我參加體育比賽，同時參加的都是百米比賽。場上是對手，場下是朋友，他鼓勵我好好比賽，爭取取得好成績，我也祝福他拿到好名次，來到陌生的地方，正是與他相處，我才減少了對家的思念，對比賽的緊張。預賽時，周凌早早就出線了，進入了半決賽，正等待比賽的我悄悄向他翹起大姆指，他也笑着向我握了握拳頭，使我異常緊張的心平靜下來。我正做賽前的準備，這時意外發生了，由於過於用力，釘鞋的鞋帶被我拉斷了，這可是比賽必不可少的呀！我的汗一下子就出來了，比賽時間一分一秒地臨近，好成績的夢想與我卻越來越遠，我正沮喪地低着頭，一雙釘鞋在我眼前晃悠，鞋的前面，是周凌那雙永遠笑咪咪的臉，這正是朋友間的“心有靈犀一點通”，是真正朋友間的行爲。

我是幸運的，從小學開始，朋友就伴隨着我，使我在成長的道路上，擁有更多的快樂！