【精華】六年級旅遊作文集合5篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級旅遊作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級旅遊作文 篇1

我是一朵蒲公英，被風吹落在每一個角落。今天，我遊遍了許多地方，每一個地方都帶給我了不同的樂趣。

就在我正享受着夏日時光的時候，忽然感覺到我正漸浙往上飛，慢慢地，慢慢地，我飛得越來越高了，這時我才知道原來是風爺爺來了，我的茸毛散開了，在空中飛舞隨風飄蕩。我飛到了一個很高的地方，那個地方是妙不可言的，可以俯看到所有的地方。不過，所有的物體都和我差不多大了；在行走的人們小得像一隻螞蟻正在緩緩地爬行；正在行駛的汽車小得像一隻五彩繽紛的小圓蟲；一條條細細的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了！

浙浙地我往下開始落了，周圍的物體也慢慢地變大了。不一會我看見了一大片綠草地，那裏，又大又綠，真是美不勝收！一朵朵花兒在風中舞蹈，綻放了它甜美的笑容，完全沉浸在了自己的舞姿當中；小草們也在風中舞蹈，一大片綠草一齊跳舞，一會兒向左搖晃；一會兒向右搖晃，讓人感到十分舒適。我已經完全沉浸在了這樣舒適中。

就在我馬上要落地的時候，風突然又變了方向又把我從地上吹了起來，我看到了一隻又一隻的螞蟻身上揹着許多的食物，我心想：螞蟻這麼小的身體居然能背起這麼大的東西，它們是怎麼做到的？就在我疑惑不解的時候，我看到了不可思議的'一幕，每一隻螞蟻都在努力地搬着，而其中一隻螞蟻竟然在偷懶，雖然它沒有在搬東西，但它卻在做着搬東西的動作，讓同伴以爲它在搬東西，做着這樣的假動作來迷惑大家，我覺得這隻螞蟻真是太懶惰。

風停了，經過了長途跋涉，終於落地了，我終於結束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣！

六年級旅遊作文 篇2

回到昆明，已過中午，直到現在纔有點餓的感覺。在街上的餐館，點了一碗過橋米線充飢。來雲南前就已經對這種包含夫妻深情的米線，耳熟能詳，而且在閩南的美食街也吃過，能在這裏吃上正宗的過橋米線，感覺就是不一樣，油而不膩，香甜可口，再加上肚子餓，吃起來格外的香。

以前唸書的時候，就知道昆明有座大觀樓，下午時間決定泡在這座距今有300多年的公園裏，近距離地瞭解昆明。

大觀樓公園建於清康熙二十一年（公元1682年），由世襲鎮守雲南的沐氏操練水師，建造苑圃開始。大觀樓則由巡撫王繼文督建於康熙二十九年（公元1690年），因登樓而能觀對面的五百里滇池，而且視野開闊，故名。只要對此樓感興趣的人，大多是爲了乾隆年間詩人孫髯的那180字長聯。

一走進大門，滿園綠意盎然，碧水漣漪。荷池中的花兒，開得特別的燦爛，魚兒嬉戲翻躍。穿過一座亭門，綠樹簇擁着一座方形三層樓閃現在眼前，這就是著名的大觀樓。樓前的長聯由書法家陸樹堂用行書刊刻，1857年和大觀樓一起毀於戰火，1888年再由白族詩人趙藩楷書而成。望着這副一氣呵成的長聯，我用學過的知識，朗讀了出來：

五百里滇池，奔來眼底。披襟岸幘，喜茫茫空闊無邊。看：東驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲，梳裹就風鬟霧鬢。更蘋天葦地，點綴此翠羽丹霞。莫孤負：四圍香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。

數千年往事，注到心頭。把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰在？想：漢習樓船，唐標鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功，費盡移山心力。盡珠廉畫棟，卷不及暮雨朝雲。便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得：幾杵疏鍾，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。

多美的文章啊！即使眼前的滇池不復存在了，讀一讀這幅對聯足矣。上了樓頂，整個滇池盡收眼底，習習涼風迎面襲過，頓時心清氣爽，連日來的鞍馬勞累一掃而光，真是一處消暑納涼的好地方呀！

六年級旅遊作文 篇3

一天清晨，陽光明媚，鴨媽媽帶着小鴨子們去旅遊。

小鴨子們剛一出門就東張西望。突然，聽到“撲通”一聲。鴨媽媽急忙轉過身回頭一看，心裏默默地數着：一、二、三、四......突然，鴨媽媽焦躁不安的說“紫雪和紫雨怎麼不見了？不會掉到下水道里面了吧。不行我得去看看。”鴨媽媽奔到下水道旁，就在這時鴨媽媽聽到下水道里有人喊救命的聲音，就喊道：“是紫雪和紫雨嗎？”“媽媽，我和紫雪都在這兒。您快來救救我們吧。這裏好臭呀，我們快受不了了。”

鴨媽媽靈機一動腦中閃過了一個想法，它說：“你們在這兒呆着千萬別亂跑，我去找巡警來幫忙。紫雪和紫雨你們一定要堅持住呀。”鴨媽媽歷經千辛萬苦終於找到了巡警面前。

鴨媽媽對巡警大喊：“巡警、巡警快救救我倆那倆個可憐的孩子吧，求求你了......”可惜巡警聽不懂鴨媽媽說的話。巡警不耐煩對鴨媽媽說：“你到底要說什麼呀。”說完便走開了。鴨媽媽一直對巡警大喊大叫，鴨媽媽這一舉動讓巡警感到不對勁兒，便跟鴨媽媽走了。當巡警跟鴨媽媽到下水道旁時才恍然大悟，他向漁夫借來一個桶，向路人借來一條長繩子，把他們系在一起，把桶扔進下水道里。鴨媽媽讓小鴨子坐進桶裏，巡警把小鴨子拉了上來。小鴨子終於救了，鴨子們懷着感激的心情上路了。

迎着耀眼的朝陽,溫哥華變得更加美麗，鴨子們又踏上了旅遊的旅程。

六年級旅遊作文 篇4

今天，我們去了雲夢山。

沿着彎彎曲曲的盤山公路，我們到了雲夢山。剛下車，一股清新的空氣撲面而來，讓我精神百倍。

進了山，只見山峯高聳入雲，遠處可以聽到聲聲流水，樹上時不時傳來一聲聲鳥叫，別樣動聽。如此美景，怎能不讓我陶醉？

一路上，那山泉伴隨着我們，將手伸進山泉裏，一股清涼感涌遍全身。還有一些人將西瓜、西紅柿浸泡在冰涼的山泉中，做成冰鎮西瓜、冰鎮西紅柿。

慢慢往上走，就到了“天梯”，“天梯極爲陡峭，幾乎是直上直下的，好像一失足，就會摔個兩眼冒金星似的，登天梯的時候，對面山上時不時有人“啊----”的喊一嗓子。對面山上綠樹成蔭，好像用綠油漆刷過似的。

不知不覺，我們登完了天梯，到了半山腰，山上的流水聲聽得更清楚了；鳥叫聲也更動聽了。

再往上走，就到了“扭腰瀑”，水從上面直瀉而下，流到山下，形成了一個小水池。

要說我最喜歡什麼地方，當然是在山頂的“棲鷹瀑”了！

上了山頂，只見一道瀑布從山頂崩瀉而下，白浪滔天、氣勢磅礴，一點也亞於黃果樹瀑布。原來，那一路上的山泉的源頭就在這裏啊！瀑布濺起的水花直撲到身上，讓我精神百倍！感覺像下小雨一樣。

雲夢山美嗎？對，它美麗。美麗得宛若仙境；美麗得令我陶醉；美麗得令我難以忘懷！

六年級旅遊作文 篇5

說起旅遊，相信大部分同學都不會陌生。你可能去過海邊，也可能去過其他地方，但是我的那次去青島、日照旅遊卻讓我記憶猶新，使我還想再去一次。

那天，我突然接到一個電話。電話那頭讓我說出我的身份證號碼，我急忙詢問那個人是誰，電話那邊傳來我姨夫的聲音，說讓我去旅遊。這下我放心了。我報出了我的身份證號碼。

等到幾天後，媽媽告訴我姨夫已經在等我了。我大爲驚喜，心想終於可以去旅遊了，可是在此刻，我的心中又充滿了懷念，心想將有兩天不在家了，就異常的失落。

終於出發了——我在這天晚上坐上了客車。這天晚上，我睡了一覺，感覺到睡得並不安穩，於是第二天早上就給媽媽報告到地方了。媽媽回了我的短信，祝我玩的開心。

第一天，我們到了青島。在青島的第一個景點是青島海底世界。在那裏，我看到了許多的海洋生物與海洋生物的骸骨。在這一天，我還參觀了奇幻水母館，在那裏有許多水母與關於水母的知識。

這天晚上，我們到了日照。一到日照，導遊就立刻宣佈要舉行篝火晚會。儘管我們已經十分疲憊，但是聽到這個消息，我們都興奮了起來。

果然，在旅館吃完晚飯後，導遊就把我們帶到了海邊。在去海邊的路上，我們一行中的女孩們忽然大叫起來。我定睛一看，原來是一隻小青蛙，正在柏油路上一跳一跳的前進呢！

終於到了海邊。趁導遊點火的工夫，我們在大海邊跑開了。只見大家你追我，我追你，玩的樂呵呵的。

導遊終於點着了火。我們圍着篝火跳起來，其實就是一直轉着跑。等到大家跳累了，又有人開始提議玩老鷹捉小雞。大家就這樣跑了起來。

等到大家累的幾乎連走路的勁都沒有時，大家纔回到旅館洗洗睡覺。

第二天，吃完早飯，問導遊今天干什麼。導遊說今天到沙灘上玩。於是大家樂呵呵地又上路了。

這天上午，導遊先後安排大家到燈塔、海灘公園去玩。等到下午，真正的海灘遊玩纔開始了。

那天晚上，我們回家了。這天，我的這覺睡得異常安穩。心裏甜蜜蜜的，迴盪着海浪的聲音。