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【必備】六年級畢業作文集合8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級畢業作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】六年級畢業作文集合8篇

六年級畢業作文 篇1

光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉瞬即逝。日出日落,花開花謝。畢業,不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。敬愛的老師,窗透初曉,映照我心,我想起當年你那深刻的教誨;親愛的同學,池魚躍動,漣漪歲月,我懷念往昔你那綻放的笑容。漫長而又令人回味的小學生活將要結束,鐘錶“嘀嗒嘀嗒”地進行倒計時。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無情。聚不是開始,散也不是結束。老師同學的音容笑貌將銘刻在心中。

忘不了,老師的那聲鼓勵。上課的第一天,面對陌生的環境,面對陌生的同學,我很害怕與恐慌,不願獻出自己的內心,只會顫顫巍巍地說幾個字。而一上課,老師便讓我們依次介紹自己。前面的同學一個比一個說得順暢,就該輪到我了。我緊張地走上臺去,經過老師面前時,老師好像看出了我的靦腆,做了一個鼓勵的手勢,輕聲說:“加油!”我點點頭,終於邁出了第一步。儘管說得有些斷斷續續,但自我感覺良好。老師的目光欣慰,彷彿在讚道:“你真棒!”而那句“加油”,我至今未曾忘卻。

忘不了,同學的那聲眷注。我出了車禍,左腿內側磨爛,無法正常行走。但我並不氣餒,因爲我還有同學。一到教室,一批同學立刻圍上來爭着扶我,還有人有“擡我”之說。我渴了,有同學會端來水;我想走,有同學會揹我。我簡直就過着公主般的生活。我不認爲這是理所當然,同學們那聲“痛嗎”令我的情感在一瞬爆發。

謝謝你,敬愛的老師;謝謝你們,親愛的同學。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”分別,才知道逝去的時光太過匆匆。回眸,才能更好地體悟曾經的美好。即將畢業,這裏一切的一切都值得我記住,值得我留戀。今天,我在風中凝望:葉子天真地搖曳,披上鮮綠的新裝,迎着風,沙沙作響。小學的最後一個夏天,我們即將別離,今年的絢麗金秋,我們將在美麗的中學相會。

六年級畢業作文 篇2

時光如流水,匆匆流走不曾回眸;時光如沙漏,點點消失從不停留;時光如浮雲,飄浮過後便了無蹤跡。

難忘的小學時光馬上就要結束了,在這不到一個月的時間裏,最多的.是不捨,六年的同窗情誼,過不了多久就要各奔東西。六年裏,我們經過了許多,在運動會上,勝利的那一刻,我們一起大聲的笑着,喜悅中是希望;失敗的一剎那,我們一起黯然神傷,傷感中也是希望。拔河比賽中,我們齊心協力,團結一致,一次又一次的戰勝對手;野炊活動裏,我們各顯本領,爲彼此留下美好的回憶。有過不愉快,有些小摩擦,但這些,是會使我們的友誼更加堅固,六年裏的太多太多,令我久久難忘。

我還記得,拔河比賽中,我們懷着必勝的信念,鉚足了勁,把什麼都豁了出去,每次,都在越線的邊緣徘徊,可每一次,我們衆志誠城,在努力下度過難關,咬緊牙關一步步邁向成功,一次次戰勝對手,一點點征服困難。

我還記得,在小學的最後一次運動會,大家都拼盡全力,使今年比去年大爲改觀,瞧:運動場上有精神抖數的運動健將,在爲了班級的榮譽而戰,衝向終點的那一刻,不論是輸是贏,在同學們心目中,他們永遠是第一,並超越了第一。

我還記得,小學第一次也是最後一欠的野炊,雖然我們組的同學做得不夠好,漏洞百出,可這畢竟是我們第一次在戶外做飯,這種新鮮勁是從來沒有過的,所以無論成功與否,對我們來說都是一種歷練,是學會生存的一種體驗,也是鍛鍊動手能力的一種途徑。

這一切的一切,都是六年裏小學時光的倒數,六年裏,我們一起面對風雨,攜手走過,同學們一張張的笑臉,都在我腦海裏烙下了一個深深的印。同學們,我們即將告別母校,讓我們在這最後一點時間裏,共同努力。謝謝您母校,我在您的懷抱裏度過了六年,離開了您,我是多麼的不捨,我會經常回來看望您,這裏的每一個角落都留下了我的美好回憶。

再見了老師,六年來,您對我諄諄不悔的教導,我時時刻刻都銘記在心,孜孜不倦的教誨,我永生難忘。

再別了,同學們,我們在一起的六年,有過歡笑,有過淚水,但從未消失過的是我們的友誼,如今我們即將分開,縱有千萬般不捨,還是要離開,我堅信一句話:今天的離別是爲了明天更好的相見,讓我們一起等待再別重逢的那一天。

同學們,讓我們一起來倒數吧,來倒數我們一起的日子,讓我來陪你倒數。

六年級畢業作文 篇3

時光飛逝——從小毛頭變成小大人可不是容易的一件事呢……

這也代表我們即將走過小學,成爲初中生了…可以說這六年過的的有喜有悲呢!

從幼兒園幼小不懂事的我到現在的我,不對!應該說現在長大的我;雖然說,不是走過許多坎坷辛苦,但也是經歷了很多人情世事,這也帶給我許多領悟,例如:體會父母的辛苦、體恤他人的困境、學習幫助傷殘人士、學會儲蓄、學習有耐心的對待他人……等,這些都能說是在我長大的過程中,很重要的“肥料”呢!

在時,我們遇到了一位和藹可親的老師。老師姓“蔡”,雖然上老師的課有時很有趣;有時很嚴肅,但,這位老師還是我心中的良師益友呢!

幻想着初中以後的生活,也想着即將到來的畢業,讓我每天處於一個期待的心情裏,希望畢業;更期待畢業後的生活;但,我卻有種又喜又悲的感觸……

六年級畢業作文 篇4

畢業在即。六年的時光即將過去,沙漏裏的最後一粒沙子也將滴盡。曾經的咱們說着畢業遙遙無期,可咱們轉眼就要各奔東西。請你可曾記得,咱們曾在一個班級。

那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊着爲班級運動員加油。那年冬天,校園裏的朗誦大會,大家積極投稿,爲班級奮鬥。那年,咱們爲校園奔跑着。

教室裏,風扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經成了習慣。這些聲音不會停下來,而咱們的學習的腳步也逐漸加快,永不停息。咱們漸漸懂得了沉默不語,惜時如金。學習的壓力讓咱們透不過氣。

再過幾個月,再瘋狂一個夏天。咱們就要畢業分別。還記得小時候的咱們,繫着紅領巾,在校園裏奔跑。還記得班長每次叫安靜,都會有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊。咱們恨不得夏天慢點來臨,當校長說這是最短學期的時候,其他年級都在歡呼,而咱們沒有聲音。

我怕我不習慣,沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭,卻發現坐在那裏的不是你。我怕無意間經過走廊,再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒有一個聲音來自於你。現實告訴咱們,還是要分離,當鹹鹹的液體從眼睛裏流出,當伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。

慢慢的,咱們培養出了默契,一看字知道是誰的本子,一個點就讓全班笑個不停。隨着時光推移,咱們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。咱們六年來的喜怒哀樂,全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字,寫下一個文字,都在記錄着時光的流逝。時間,你能不能慢點走,我想再看看那些一起的朋友。時間,我可否請你會回頭,看看咱們有多美。

六年級畢業作文 篇5

或許你曾經迷茫,曾經彷徨,但是你一定要微笑;你或許有很多對手,但是也要給對手給予祝福,給予微笑。畢業後,老師的這句話,深深的印在我的腦海裏,印在我的心裏……

——題記

【微笑之考試前後】

去一外考試的前一天晚上,我最大的對手小玲打來電話,意味深長的對我說:“娜娜,一外的考試我有事不去了,雖然咱們不怎麼熟,但是我衷心的祝願你,祝福你!”我能想象到,小玲在電話的那一頭一定是微笑着說的,一定是真心祝福的!

我帶着小玲和家人的祝福進了考場。在錄取成績的漫長等待中,我認爲,成績已經不重要了,小玲親切的祝福才最珍貴!

後來,我被一所不錯的二類中學錄取,已經不錯啦!但是,我學到的,不比考進一外的少:微笑,給予對手微笑,其實就是在鼓勵你自己!

【微笑之辛勤奔波】

小升初考試結束了,我還沒有喘息的機會,接踵而來的是“補課風波”!

每天從七點上到十二點,下午還有兩個小時的小主持,天哪,這不是“要命”嗎?

媽媽卻微笑着對我說:“娜娜,你雖然優秀,但這次也不是沒考上一外嗎?只有補完課,小學的知識才能進一步鞏固啊!”

好吧,我承認了。於是:我每天都要奔波兩千米到達上課地點,中午匆匆扒上幾口飯,就又走了,哎,也是爲我好!有好幾次,我都不想上課了,但想起媽媽慈祥和藹的微笑,便無話可說。

【微笑之秒殺腦細胞】

每天晚上,媽媽都要讓我做那可惡的卷子,要知道,那裏面的每一道奧數題,都要秒殺我的好幾千腦細胞啊!

我想朋友訴苦,不曾想,她的遭遇比我的更慘:每天兩節數學,一節語文、英語,還要做三份卷子。她微笑着,這樣對我說:

“誰叫我沒考好呢?”

哎,同是天涯淪落人啊,可是,善解人意的媽媽每天晚上都端給我熱牛奶,還安慰我,好吧,這些都是爲了我!微笑着,面對吧!

【微笑之攀比風波】

畢業後,同學們都放鬆了,找到了樂趣:攀比。比衣服、比鞋子、比房子、就連上的中學也要比。

我家不算“富翁一族”,穿着很普通。

有人就譏諷我:“小娜,你看你畢業考試考得那麼好,你爸媽就不獎勵你?”

我只是笑笑:“沒什麼,學習是給自己學的,好的成績並不是新衣服換來的。”

她們不理睬我,繼續攀比,爲了比出誰穿的衣服更高級,她們甚至都吵了起來……

瘋狂的同學們找我評理,我微笑着,對她們說:“咱們已經畢業了,以後見面的機會就很少了,爲什麼在這短短的兩個月裏都不能好好相處呢?”

她們啞口無言,被我“淡定的微笑”征服,都低下了頭,都微笑着看着對方……

【尾聲】

經歷了小升初,我突然間明白:什麼最可貴?是微笑啊!你對着朋友、親人、對手微笑,你會明白:微笑其實很簡單!

或許,以微笑結束的小升初很簡單,但是,非比尋常!

六年級畢業作文 篇6

時光荏苒。小學六年,匆匆地,轉瞬即逝。

從入學到現在,我們已經在這——東方紅小學裏度過了漫長而又快樂的六年時光。這個時候,我心中又盪漾起了一件件往事。

我記得,在剛入學的時候,我們親愛的班主任——胡老師,也同我們一樣,剛剛來到這個學校。再來這個學校之前,您是一位初中教師。面對我們的幼稚,天真的笑臉,您的心都融化了,但在看到我們的那些小毛病時,您也會幫助我們改正,不會因爲我們是孩子而放棄對我們的管教。

我還記得,三年前,我不幸的被摩托車撞得骨折了。那時的我很想哭,覺得恍若人生都灰暗了一般,這時,您出現了。你帶着同學們送來了一個又一個美好的祝願。我開心的笑了,原來我還有這麼多人關心!我失去了一份健康,但我收穫了同學們的友誼,收穫了寶貴的真情。

我更記得,前段時間的運動會。那天陽光明媚,運動健兒們在陽光下奔馳,把他們的活力灑滿了整個校園。我站在廣播室的窗邊,心中有無數句話想要說:218班加油!218班必勝!218班……在大家跑接力賽的時候,我匆匆趕到樓下,看着大家堅定的眼神,我頓時感到信心百倍——我們班一定能贏!最終,我們奪得了年級第一的好成績。我在心中歡呼:耶!贏了!218班最強!

小學的日子如紅葉,被秋風吹落了;小學的日子如月亮,被雲朵遮住了;小學的日子如大地,被冬雪覆蓋了。我們將要告別紅領巾,去迎接團徽的的召喚了。

再見,親愛的母校;再見,敬愛的老師;再見,可愛的同學們!

六年級畢業作文 篇7

畢業,那麼快。就悄悄地來了,無聲無息地來了,六年的小學時光,就那麼轉眼即逝了。

有時不的不承認,它真的來了。可我們卻一直逃避它,不承認它,可那,真的把它,甩掉了嗎。

我們依依不捨地望着對方,可那,必經是成長的道路上的一個經歷,誰也無法逃脫它的手掌心。

一本僵硬的同學錄,它真的能記錄下那些美好又不能忘卻的回憶嗎。

不管那麼多,只要我們好好的,時而想起對方,打個電話給對方,親呢地問侯上幾句,聽聽對方那熟悉而又陌生的聲音。也許,那個時候,我們的眼睛,都不知不覺地溼潤了。

但願我們都能開開心心地生活,開開心心的,就滿足了。還要在我們的生活道路上,創造一個專屬於我們自己的未來,美好的未來。

六年級畢業作文 篇8

在六年的學習中我們六年級即將畢業,就在下午我們舉行了畢業典禮,畢業典禮到了我們也該離開我們的母校了。

在下午的時候,班委們在中午我們午休的時候佈置了考試把教室佈置的光彩奪目、煥然一新。

再有10分鐘、在有8分鐘、在有6分鐘,就要開始了,我們期待着。

開始了,我們先玩吧了一個遊戲名字是搶凳子。開始了先找了幾位同學玩。先拿與人數少1的凳子,如果拿與人數一樣的凳子了那就永遠不會結束。開始了,那幾位同學先繞凳子轉登音樂聽就要坐下沒有搶到凳子的同學就淘汰了。

下一個遊戲是捏氣球把氣球捏爆裏面有字條,要按着字條裏面的事情做,而我抽到的是下課繞着操場跑兩圈(圈班同學驗證),當時看到紙條老師也看到了笑了笑,同學也看了看也笑了。我當是一臉蒙圈我想着該怎麼班……到了唸了自己的字條,全班同學笑了笑,老師說:“你安着教室跑兩圈吧”,我跑完想還不如在操場跑兩圈。

我們面臨着畢業,我祝福大家考試越來越好。