精選六年級人物的作文錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的六年級人物的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級人物的作文 篇1
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。探虎穴兮入蛟宮，仰天長嘆兮成白虹。
這是公元前二三一年，荊軻刺秦王嬴政前所唱的歌。秦王嬴政於公元前二三零年開始攻打趙韓魏齊楚燕六國。燕太子丹派荊軻刺殺秦王嬴政。荊軻帶着藏有塗了毒的匕首的燕國地圖來到秦王宮，荊軻假意要給秦王嬴政指點燕國要劃分那些土地給他，荊軻眼疾手快拿起匕首向嬴政刺去，嬴政躲開了。荊軻拿起匕首向嬴政扔去，不料，扔到了銅柱子上。嬴政拿起自己的佩劍刺死。
荊軻的英勇，爲後人所稱讚，他這一刺，刺出人性的光輝。荊軻用他明知山 有虎，偏向虎山行的大無畏精神，向如虎穴龍辦的素官進發。他看到六國民不聊生的現象，看到百姓的怨聲載道，這激起了他的決心，他的勇氣，刺殺嬴，還百性們一個太平的世界，一個安穩的天下。
荊軻只不過一個武士，但他有憂國憂民的心，有爲天下人着想的心，這些讓他走了素宮刺殺秦王。他無所畏懼，知難而進，面對戒備森嚴的素宮他從容不迫，若不是他要向秦王提條件，怕是有十個嬴政也死了。他知道，這次刺殺，無論成功與否都是死路一條，但是他沒有退縮。這些都讓我感動。
他是一個英雄，他的英明從刺殺嬴這那天起便流傳於世，迄今已千年。千年過去之後，人們想到他，還咱一句英雄荊軻不會成爲過去，他會永遠留在人們心中。會永遠讓後人感動！
六年級人物的作文 篇2
我最喜歡的卡通人物就是光頭強。他身穿棕色夾克，頭戴橙色安全帽，穿着一雙破舊的大頭鞋，他住在深林處一間破爛的小木屋裏。他脫下帽子就是一個不折不扣的大光頭，又因爲他的性格十分頑強，所以人們稱他爲光頭強。
光頭強是一個木材公司的伐木工人，光頭強有一個十分兇惡的老闆，經常欠他的工資不付，而且還經常責罵光頭強，可是由於生活所迫，他依然堅持着工作。在工作中常常遭到兩隻爲了保護深林的狗熊的騷擾，爲了能安心工作，順利地拿到工錢，他與狗熊進行了無數次的鬥爭，雖然每次都以失敗收場，可是他從不退縮，毫不氣餒，一直與狗熊周旋着。有一次他爲了和狗熊爭鬥，花了他兩年的工錢買了一套刀槍不入的鋼甲，結果竟然被一隻小松鼠給打敗了，真是太悲催了。
光頭強的生活實在是太悲慘了，可是他還是那麼頑強！
六年級人物的作文 篇3
《三生三世枕上書》是我最喜歡的玄幻小說之一。它塑造了許多栩栩如生的人物，書中有冷酷霸道的東華帝君，有機靈可愛的糯米糰子阿離，還有被世人尊稱“姑姑”的白淺……
雖然這些人物都有鮮明的個性，但我最喜歡的人物還要數這裏面活潑可愛的鳳九。
鳳九，全名白鳳九，是白淺的親侄女，現任女帝。一出身額頭上就印有一朵鳳尾花胎記，身穿孝服。
我最喜歡的倒不是鳳九的外貌，而是鳳九的性格。
鳳九非常開朗活潑。她走到哪裏都是嘻皮笑臉的，時常鬧出些笑話。她笑時，嘴角上揚，眼睛眯成一條縫，就算笑也像如沐春風一般。
鳳九雖然活潑，但有時也很穩重。
自從她遇上並喜歡東華帝君後，整個人都變得十分老成，身穿一身孝服，幾乎沒有笑過。鳳九這種敢愛敢恨的性格，正是我所缺失的。
鳳九爲了東華帝君真可謂是上刀山、下火海呀。她到九重天去當女僕，還砍斷了自己的一條狐尾，只爲在三生石上刻上東華帝君的名字。
大家一定看過電視劇《三生三世十里桃花》吧？《三生三世枕上書》就是它的續文，只是主人公由白淺、夜華，變成鳳九、東華帝君。
這就是我最喜歡的書中人物——鳳九。
六年級人物的作文 篇4
我的妹妹小思彤還真是古靈精怪的第一好手，在我們家，她似乎是快樂的氧氣分子，沒有她，家裏就像少了活力似的。
到家門口了，只見廚房邊上的小窗戶中探出一個小腦袋——是她白白胖胖的臉，又大又黑的眼睛格外有神，“傻大姐，鑰匙我拿給你。”這聲音更是她的特點，又尖又亮又響，上次她在山裏喊，迴音八重呢！又是一陣“嘩嘩”聲，然後一串地道的狗叫“汪……汪汪”妹妹嘴裏咬着鑰匙，微微一搖頭，不偏不倚正好在花盆裏，她的口水加上土，在我眼中真的是天下第一噁心的東西。一串新鑰匙瞬間變得不堪入眼了。
晚上是妹妹最興奮的時候了，都10點多了還在牀上與我竊竊私語，濃濃的睡意籠罩着我，我已經忍不住打着哈欠了，妹妹卻突發奇想，悄悄地我說：“我把頭髮披在眼的前面，你躲我後面，舉着樹枝，樹枝上有一個燈，燈把我的頭髮照成白色，然後我站在滑板上，穿上雨衣，你推我前進。”“好主意。”我說，睡意一眨眼就煙消雲散了。可是我們沒有樹枝，只好用教棒頂上加一根釘子，一切準備就讀：今天晚上，真是把舅舅、舅媽結結實實嚇了一頓，不過這次裝鬼還有一個別致的結尾——釘子掉了，燈順勢滑落在我手上，把我手上的皮劃破了一片，因爲我沒有繼續推她，所以妹妹一下子從滑板上掉了下來，大人全跑了過來識破了我們倆的詭計。
我的妹妹樂觀開朗，整天傻笑着，她又古靈精怪，總能想出令人哭笑不得的主意，我這個妹妹呀！
六年級人物的作文 篇5
我班——六（1）班，名字夠響亮吧？五十一口人，個個頭腦發達，四肢健全。前不久出爐的風雲人物排行榜上，四位同學高居榜首。
新聞炒作大王——周煒
一提起“周煒”，無人不曉，早在三年級時，就已名滿全校。他的名氣，可是真正“炒”出來的。一手導演的大事件有：欺負女同學動用家長、磕折桌子腿照價賠償等等。參與的小事件也不在少數，諸如跟同學吵吵嘴，“興致”來時跟同學打打小架之類。總之，沒有一天是閒着的，堪稱我班“新聞炒作大王”。正因爲如此，他成爲我們班主任陳老師辦公室的常客。
胖大海——陳奇賦
“胖大海”，稍微想象一下，就知道奇賦大哥有多胖了。“110”、“120”靠邊站，“130”還差不多，怎麼樣，分量夠重吧？同樣夠分量的還有他的飯量，每次吃飯，他都霸佔着那飯桶，好象總是擔心別人會搶了去。陳老師給他一個分發報紙的任務，希望他跑上跑下，能夠減減肥肉。
雙劍合壁——王江南
他憑藉一首《死了都要愛》唱遍校園各個角落，因爲唱歌時那專注憂鬱的眼神，人稱“悲傷王子”。他又“天生麗質”——天生的搞笑怪胎，不經意間的幾個動作準能讓你笑得肚子疼。真奇怪，這樣反差極大的角色都能在同一個人身上演繹，“雙劍合壁”果然神奇無比。他就是王江南。
與偉人齊名——陳小平
鄧小平，陳小平，姓不同，性大不同。後者人矮矮瘦瘦，生性活潑好動，常常在上課時，被老師點名。某次陳老師發現小平又心猿意馬，便一吼“小平同志”，於是，“小平同志”跟偉人算是徹底地攀上了關係。對了，他可是我們學校的廣播員呢，很羨慕吧？
說到這兒，真是不免感慨：數風雲人物，還看我班！
六年級人物的作文 篇6
我們身邊的每個人，包括我們自己，無時無刻都在演繹着大大小小的道德故事。而在我眼裏，我的奶奶似乎是這部戲的主角。
去年夏天的一天，下起了雷陣雨，奶奶知道我沒帶傘，就趕到學校來幫我送傘。回家的路上，我們看見一個老奶奶弓着腰，踩着一輛破舊的三輪車吃力的往一個小坡上騎着，車後裝滿了各種新鮮的果蔬。奶奶看到後，走上前去，說了一句：“彆着急，我數123，我們一起使勁兒。”車子被推上小坡後，那位老人，趕緊從車上下來，從一車的果蔬中，挑了幾個新鮮的蘋果，對奶奶說：“謝謝你啊，你真是個好人，好人一定會有好報的，來，這些你收下，回去可以洗了吃，這水果可新鮮了。”奶奶聽後，連忙將她的手推回去：“沒事，只不過舉手之勞而已，要是你把水果都給我了，你不就虧了嗎？，你自己留着賣吧，我還要回去做飯呢。你也快趕路吧，路上滑，小心些。”奶奶和那人告別後，對我說：：“趕緊回家吧，你爺爺還在等着呢！”在一旁站着的我，覺得有些羞愧：奶奶這麼大年紀的人，都去推了一把，剛纔我在想什麼？爲什麼只是在一旁傻傻的看着呢？
還有一次，奶奶陪我去圖書館看書，奶奶在靠近落地窗戶的一個座位前坐下，對我說：“你去看書吧，找到後坐在這裏看。”我也沒多想便走到書櫃去看書了。當我回來的時候，奶奶幫我佔着的座位，已經被另一個舉着柺杖的老人給坐了，我問奶奶：“奶奶，那個位子……”奶奶解釋說：“那個老奶奶，比我還大呢，這麼大的年紀還來圖書館借閱，真是了不起。既然你是少先隊員，就站着看吧，你們常常說助人爲樂，不是嗎?"我對奶奶說：“奶奶，我站着看沒關係，可是您……”奶奶忙說：“沒關係的，陪我孫女站一會兒，不礙事，你趕緊看吧。”聽到奶奶的話後，我心想：您真是我的好奶奶！更是一個值得我學習的人！”
還記得我們學過的《釣魚的啓示》那篇文章嗎？裏面的父親曾經說過一句話：有時候，道德只是一個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。以後我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
六年級人物的作文 篇7
我有一個上初三的堂姐叫孫嫣弘。她長着鵝蛋臉，小嘴巴，大眼睛。黑亮的長髮披到肩頭，可愛極了!她有一個特點，十分愛種花草。她常常把爺爺、奶奶給的零用錢拿去買些花草回來種。她種的每一盆花草都十分好看。
堂姐的盆栽技術十分了得，她能讓一棵植物開出幾種顏色的花朵。每到堂姐家，我總能看見堂姐在陽臺上侍弄她的花草呢。我不懂，就請教她，堂姐便會笑嘻嘻地告訴我：“這是廣桔，那是五針鬆，這盆萬年青上次不是已告訴你了嗎?怎麼就忘了?”說罷，堂姐親妮地颳了下我的鼻子。堂姐有時也叫我幫她幹一些活，這讓我十分開心。雖然也就是摘草澆水的小事，她都會不放心地叮囑這，叮囑那的。…我最佩服堂姐的是她那淵博的園藝知識。每次隨她到花草市場，老闆們都會拿出新品種來考考她，而她總是能娓娓道來，如數家珍。當老闆們豎起大拇指誇讚她時，她會擺擺手，紅着臉說：“我不懂的還多着呢!”說完就拉着我的手，一頭扎進花木叢裏，一看就是大半天。
堂姐還給我講許多有關花的故事，古代的，神話的。她還喜歡讀古人詠花的詩詞，堂姐告訴我，唐代詩人對花的理解最精闢，她最喜歡的詩句是“聞道梅花坼曉風，…一樹梅花一放翁。”我總覺得她就是這些美麗故事中的一員，她就是花的化身。堂姐爲人十分大方，我從她那裏要走了許多盆花草，總是養死了拿，再死了再拿，她從不計較。只是有一次，我偷偷地拿走了她花費了許多心血栽培的蘭花草，養死了!這讓她十分傷心，發誓再也不理我了。後來還是老爸出面賠不是，才和我重歸於好。
這就是我的堂姐，一個愛花、愛美的少女，一個在我心目中的“花仙子”。
六年級人物的作文 篇8
又是滿滿一黑板的'板書，手起手落，灰塵紛紛揚揚的飛舞，清晨的陽光照進來，粉筆灰像是一層淡淡的光暈，包圍着正前方那個奮筆疾書的人。
就是這些整天奮鬥在粉筆灰中的人，他們卻頭頂着很大的光環。
我們就坐在臺下，默默地觀看着，他們像是忘卻了自我的演員，就這樣一日一年的影響着我們。
我們每個人都有心中最喜歡的老師，可我們有時會發發牢騷，對老師有不滿，每個學生都有這樣的經歷吧！給老師起外號，談論老師的髮型，計算老師遲到的時間和拖堂的時間？？？？？？只是他們有時會板着面孔，教室裏的溫度會霎時下降，他們也會開玩笑，爲不小心讀錯一個字而道歉，還有神出鬼沒的班主任，能說得太多太多，每個學生對於每個老師總有不一樣的看法與感覺。面對成堆的作業，長而枯燥的課文，多想離開學校的那一天可以快點到來，可真的要離開的時候，卻是深深的不捨。習慣了每一個老師，習慣了他們的表情，習慣了他們的筆跡，習慣了他們扔粉筆頭瀟灑的動作？？？？？？太多太多，其實關於老師的細節，每個同學都在關注。從相識的那天起，一天天的瞭解與熟悉，然後，學會感激。
我們已經遇見過很多很多老師，不論如何，我們是在他們面前慢慢的成長起來了，學到了很多。有時，儘管已經過了很多年，已經不記得老師的樣子，但只記得他曾經說過的一句話，只一句，卻受用一生。
沒有完美的人，師生間即使有過不愉快，彼此也會去試着原諒。而我們幾乎每天都在說謝謝，謝謝別人的幫助。應該對我們的老師真誠的說聲謝謝。謝謝他們包容年輕氣盛的我們，謝謝他們爲我們所操的心。雖然我們已經不小，但要學的還有太多太多，即使有時說話會冒犯，小孩子似的和老師賭氣，但是因爲互相包容，才能繼續走下去。謝謝他們的堅持，謝謝他們的關注，謝謝他們教給我們那些對的事，以及那學到最多的知識。
我們是他們最大的成就，彼此都是光榮。
在以後漫長的歲月中，桃李終將滿天下。
謝謝，我們的老師！
