【精品】六年級足球作文集錦7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級足球作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級足球作文 篇1

每個星期四上午第四節課是令我們喜歡卻又覺得乏味無趣的體育課。然而那一天的體育課卻顯得是那麼的與衆不同，這是爲什麼呢？如果你想知道答案，那就請繼續往下看吧。

那天上午第三節課下課，我們列隊來到操場，準備千篇一律地跑步、做操，誰知老師宣佈了一個振奮人心的消息——想踢球的男生與初一二班比賽踢足球，其他人自由活動。我們聽了這個消息，都以爲自己的耳朵出了毛病，個個跟丈二和尚似的摸不着頭腦，等老師把這個消息又說了一遍後，才反應過來。之後，班裏同學就樂翻了天，個個喜出望外，歡呼雀躍。男生樂的是可以一展雄風，女生樂的是可以自由活動。

比賽雙方人數懸殊很大，我方21人，對方只有13人。不過他們年齡大一些，也算是公平競爭。球賽開始了，我方發球，我們班的前鋒個個象猛虎下山一般衝向對方，而對方毫不示弱，拼命攔截。啊！宋思凡射門了！唉，可惜力度不夠，角度也不對，被對方門將撲下了球，然後猛地一腳，球飛到了對方中鋒腳前，正要傳給他們的前鋒，我方的李錦豪用出絕技——“奪球剪刀腳”攔下了球，傳給了我們的“班腳”丁軻灃，只見丁軻灃左閃右避，風一般地到了對方球門前，一記“凌空抽射”，球進了！操場上響起了一片喝彩聲，我方暫時以1：0領先。之後，比賽越來越激烈，雙方球員都盡了自己最大的努力，比技術、比毅力、比團隊的合作，最終我方以3：1獲得了勝利。

精彩的球賽結束了，我爲我們的勝利而喝彩，更爲我們這個有戰鬥力的團隊而喝彩！

六年級足球作文 篇2

清晨,太陽從東方冉冉升起.晨曦透過樹梢照射在三毛家的小院裏.這時候,三毛正和弟弟四毛踢足球呢.瞧,三毛飛起一腳,“彭”的一聲，把球射向四毛。四毛也不甘示弱，猛一轉身，來了個“海底撈月。”誰知那足球卻像斷了線的風箏似的，竟然直向牆外飛出去……

三毛三步並作兩步衝到牆角下，縱身一躍，趴在牆頭。他放眼望去，只見球飛到了路旁大樹的一張石凳旁。嘿，正好有位老爺爺在那兒練太極拳呢！三毛見了，大聲喊道：“老頭兒，快吧你身邊的球給我扔過來。”

老爺爺聽了，臉上露出不愉快的神色。他剛想彎腰撿球時，忽然又迴轉身來，繼續連起自己的太極拳來。三毛見老爺爺不理不睬，頓時火冒三丈，他把手攏到嘴邊，高聲喊道：“喂，老頭，聽見沒有，快把球扔過來！”老爺爺仍然若無其事地練着太極拳。“這老頭，肯定是個聾啞人，哎，真拿他沒辦法！”三毛自言自語道。“怎麼拉？”牆下的四毛說，“讓我來試試吧！”說着，四毛爬到牆頭，見老爺爺還未把球送來，便用親切地口吻說：“老爺爺，對不起，麻煩您把身旁的球送來好嗎？”話音剛落，老爺爺臉上的皺紋舒展開了，他停止了練拳，俯下身子，彎下腰，撿起足球就朝四毛這兒扔來。四毛接過球，激動地說：“謝謝，老爺爺！”老爺爺笑容滿面地點點頭。

三毛見四毛拿到了球，頓時丈二和尚摸不着頭腦，他疑惑不解地問四毛：“你是用什麼方法來說服老頭的？”四毛神祕地說：“你想想，剛纔你對老爺爺怎樣？”三毛先是愣了一下，後來一下子恍然大悟，他拍了拍自己的腦袋，自責道：“我真混！”說着，他大步流星地朝院外跑去……

六年級足球作文 篇3

那黑白相間，直徑不足幾分米的`足球，他撒滿我的汗水，記載着我的回憶。

小時候對於足球的夢想便是哥哥在綠茵場上與對手比拼最後帥氣進球的一系列動作，我的哥哥是一個足球迷，只要一有時間就會約着球友出去踢球，每當哥哥出去踢球的時候，我都會屁顛屁顛的跟在後面在場外靜靜的看着大哥哥們熱火朝天的比賽，漸漸的我也對足球產生了一些興趣，也不禁躍躍欲試，於是便央求哥哥教我踢球，不料卻遭到拒絕，他說我還沒長大還不適合地球，等我長大些再教我。我極其不滿，心想爲什麼要長大才能踢足球呀？然而哥哥的拒絕並沒有破面，我想踢足球的夢想反而更加堅定我的信念，每當哥哥出去踢球的時候，我還是像跟屁蟲一樣一如既往的跟在他的後面，沒觀看的時候認真琢磨記錄下每一個動作，平日裏趁哥哥不注意，在家時偷偷拿其他的足球，暗暗認真的練習。

日子一天天過去，有一天我站在練帶酒進門的動作，正好哥哥回來了，他看見眼前的一幕不禁拍手就好喂，我豎起大拇指還看我說巾幗不讓鬚眉，同事哥哥便同意教我踢足球了，我與足球結上了不解之緣，現在我已上六年級還參加課外足球興趣班呢。

踢足球不僅是一項體育運動，更是我業餘愛好，他帶給我愉快的心情，強健我的體魄伴隨我的成長。

六年級足球作文 篇4

“快！快！女子足球總決賽馬上就要開始了！”我着急地對女足隊員說，她們的隊長惡狠狠地對我說：“急什麼急，還有一個小時呢！”我不好意思地說：“時間看錯了。”

首戰失利

終於，時間到了，我連忙跑出教室。呀！天可真熱，女足會不會受不了這狠毒的太陽。我剛想跑回教室，告訴她們把帽子戴上，一回頭就看到女足隊員們氣勢洶洶地走過來，好吧，我的擔心是多餘的。

隨着一聲哨響，球場上展開了激烈的鬥爭，球一會兒被踢向西，一會兒北踢向東，好不激烈！突然，對方後衛一個大腳飛了過來，不巧進入了我方球門，我們班大叫一聲，似乎在埋怨女子不細心，女足們也垂頭喪氣。接下來的時間，女足隊員們似乎踢球心不在焉，被對方鑽了空子，連輸兩球，場上比分3：0。很快上半場結束了。

一語驚醒夢中人

剛下場，我就把女足隊員們叫過來，說道：“失敗一次不可怕，可怕的是繼續錯下去，你們開場只輸了一顆球，就信心大失，以你們的實力追上去本不是很輕鬆嗎？振作起來！”一個個隊員如夢初醒，個個臉上都綻開了自信的笑容。

下半場開始了，一個個女足隊員們如餓虎撲食之勢出場，又如神龍出世般面世，打得對方潰不成軍。一球，兩球，三球！終於把分數扳平了，我們班的拉拉隊興奮得嗓子都喊啞了，小臉漲得通紅，因爲比賽時間到了，但雙方比分持平，只好開啓加時賽。我大聲地喊：“相信自己！”女足們個個像打了雞血似的，又拿下兩分——我們贏了！

通過這次激動人心的足球比賽，使我明白了：團結、自信是成功的橋樑！

六年級足球作文 篇5

我的理想就是當一名足球運動員，我從小就喜歡足球這項運動，他場面開闊，對抗性強，特別強調整體配合，最能體現男子漢的陽剛之氣，成爲一名運動員是我夢寐以求的願望。

今天早上，我讀報紙的時候，看見了一條新聞：在昨天進行的廣州亞運會足球比賽中，中國國奧隊在小組賽上0：3輸給了日本隊。慘敗呀！痛心，失望之餘，我開始了自己的思考，我感覺咱們中國隊跟別人還是有很大的差距，無論是功還是守，都沒有別人水平高。這就說明咱們現在落後了呀。其實咱們原來和日本隊水平是差不多的，但這些年別人有了很大的進步；而我們卻沒有多少變化，甚至出現了下滑。所以讓別人遠遠甩在了後邊。

我覺得落後不可怕，失敗也並不可怕。只要我們能跌倒了再爬起來，不怕吃苦，加倍努力，迎頭趕上。尤其是從我們小孩開始就要好好踢，把基礎打好，等我們長大了一定能戰勝日本隊，衝出亞洲，衝進世界盃，和西班牙、巴西等歐美強隊較量。

讓我們中國人的身影出現在世界盃的綠茵場上，讓五星紅旗高高飄揚在世界盃的頒獎臺旁。讓嘹亮的國歌響徹在世界盃的賽場上空。

六年級足球作文 篇6

在一塊凹凸不平、零零散散地長着野草的空土地上，來了一羣小孩子。在空地旁，有一所學校，這羣孩子們就是從這所學校裏出來的。剛放學，他們幾個就興沖沖地到空地上來踢足球了。他們分好隊後，用書包和衣服搭成了球門，從路邊撿一團廢紙當作足球，他們就開始正式的比賽了。

那個白皮膚的金髮小男孩兒是守門員。他彎着腰，弓着背，並把雙手搭在了彎曲的膝蓋上。雖然前幾天他的右膝蓋受了傷，現在還綁着繃帶的，可他卻毫不在意，目不斜視地盯着前方。從他的表情就知道，他的心裏在想：“儘管放馬過來吧！我是絕對不會讓你們進球的！”他就像是一個守城門的侍衛，不肯放一個敵人進來一樣。

他的後面站着一個穿紅色運動服的小男孩兒揹着手喃喃自語道：“原來觀戰也是件蠻好玩的事情！”說着，他的嘴角露出了一絲抹不掉的微笑。噢，原來他是一個替補守門員哪。

突然，遠遠地傳來了“當，當，當，當”的鐘鼓聲。四點鐘了。

這場精彩的足球賽吸引了許多的路人，他們都坐在路邊的長椅上觀戰。一個穿綠色衣服的小男孩兒抱着他的小弟弟津津有味地看，還時不時地拍手叫好；一個扎深紅蝴蝶結的小女孩兒個子有點矮，所以她索性站起來，叉着腰給紅隊加油；在小女孩兒的前面，是守門員的小弟弟，他像一隻小麻雀一樣嘰嘰喳喳地：“哥哥！加油！哥哥！加油”；還有一個戴紅帽的小男孩兒，他非常支持黑隊，不時給黑對的隊員擦汗、加油、遞水；旁邊的小女孩兒對她的洋娃娃說：“娃娃，咱們給黑隊加油吧！”；緊挨着她的是一個小弟弟，每當進了一個球他都要說一聲“？”，可是實際上，他都不知道自己要支持哪一支隊伍；人羣中看得最激動的是一個大個兒的叔叔：“快，傳球！傳給他呀！對，接球啊！好！啊——！球進了——！”，說完，他便鼓起掌來，大樹聽了，也都“沙沙”地鼓起掌來。灌木叢中的一隻小狗恰好相反，它感興趣的是骨頭，而不是足球。

“當，當，當，當，當”遠方傳來了五點的鐘聲，觀衆彷彿都聽不到鐘聲的敲響了，心都被足球場上的激烈戰鬥牽引着。終於黑隊和紅隊以3：3結束了激戰，觀衆卻久久不願離去……

六年級足球作文 篇7

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”放學的鈴聲似晴天霹靂般響起。一羣足球愛好者一個個蜂擁而到村前的一片空地上，這是一塊綠草如蔭、場地寬敞的好地方，“足球小子”們兵分兩組，將書包擺成球門，準備來一場別開生面的足球賽。

你瞧！身穿黑衣短褲的守門員傑瑞，他上身下蹲，雙手扶膝，眼睛目不轉睛地警惕前方，像一匹餓狼，時刻都想來個“餓虎撲食”。後面的候補隊員克拉，雙手緊背身後，腆起肚子，緊張地觀看着場上的局勢，一副躍躍欲試的模樣，似乎想立馬上場。

比賽場上，甲隊和乙隊的隊員你追我趕，相互糾纏着，足球一會在乙隊腳下，一會又被甲隊一個飛踢將球截去。甲隊隊長小波截住一個精彩傳球后，左右腳互傳像踩着風火輪般迅猛地進入乙隊的禁區。乙方隊員實施層層圍堵，個個接踵而至。場下的小勇踮着腳，探出頭來爲小波的局勢而擔憂。小波則一前一後、一左一右地傳着球晃過乙方一個又一個球員的堵截，乙方隊長小軍一個泰山壓頂，兩腳馬步一蹬，屁股一翹，雙手一張，來了個擋山虎式。戴着小紅帽的一個小男生探頭側身，生怕疏忽了一個環節；拉着弟弟的小蘭屏息凝神，心都跳到了嗓子眼了；頭系蝴蝶結的英子索性掂起腳來大聲地提醒小波小心。小波見勢不妙，趕緊來了個懸崖勒馬，猛的一個大轉身，屁股也似小軍一樣，來了個以硬鬥硬屁股相撞的招勢，然後趁虛一晃，將球踢起，雙腳起跳，用頭猛的一頂，球如猛虎下山般飛向乙方球門。乙方的守門員騰空躍起，卻撲個空，球正中球門。戴風雪帽的男孩目不轉睛地凝神前方，時間好像在這個時候凝固似的；大個子叔叔雙手抓膝，腋下夾着文件袋路過此地，也被精彩的小足球賽吸住了目光，看得津津有味，不時回味起自己童年時和夥伴踢球的情景。

太陽喊加油喊累了，悄悄地躲了起來，伴隨着戴風雪帽男孩的一聲“球進了！”比賽在觀衆們的喝彩與隊員們的歡呼聲中結束了。