關於六年級畢業作文集合九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的六年級畢業作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級畢業作文 篇1

窗外穀雨匆匆，仍舊洗不落初夏的酷熱，獨自一人手握着筆，托腮望月，陷入沉思，也已是不忍再算，六載年華，卻還剩幾場穀雨，幾次夏風，幾度月圓。

還記得那個清涼的九月，我們相聚在培新的校園。一朝相聚就註定了六年之約：在綠茵的球場上看到彼此的汗水揮灑；在燦爛的陽光下，四望彼此的笑靨飛揚；在晨誦慶典上我們發自內心的優美吟誦；在課堂上我們求知的眼眸……自以爲，童年純真的力量可以在友情的燃燒中讓一切永恆；使驕陽失色，波濤無聲。

還記得那個凌寒的臘月，一場匆匆而來的大雪，激起了我們對冬季的眷戀，站在紛紛揚揚的雪花中，我們仔細觀察它們細小的紋理，用心聆聽它們的“悄悄話”，而操場上飛滾的雪球，在朔雪中成了我們獻給少年時代的禮物，風雪阻擋不了我們嬉戲的熱度，泯滅不了我們天真的本性吹散不了我們內心的純潔，真摯的能久久地瀰漫在我們心間。

還記得那個酷熱的六月，兒童節在婉轉的歌聲中來到。我們聽到了爸爸們的洪亮歌聲，我們看到了媽媽們的優雅舞姿，還見證了老師獨秀一枝的清亮歌喉。不僅如此，我們詩興大發，創造出了專屬於我們的令人蕩氣迴腸的口號，久久迴盪在教室的天花板上，散不去……想到如此，心中不免感慨萬千。

三月，我們在校園裏種下一顆銀杏樹，清晨的校園散發着新芽輕鬱的馨香，在以後的日子裏，它是我們，我們便是它，春、夏、秋、冬站成永恆的姿勢……

於是，在時光徐徐的腳步聲裏，暖意如旭，岸頭微綠，已送冬歸去。桂花不斷飽滿的花苞暗示着成長的腳步，沸騰的青春，純真的時代也彷彿終有結束的一日。我們也要在歌聲中帶着微笑與憧憬跨過成長的彩虹，接受未來的挑選。讓我們這份留念化作人生中最美麗的回憶，那一定是一種不耀眼但很明媚的光線。

時光清淺，明天，我們畢業！

六年級畢業作文 篇2

當我們最後一次走出校門，你會哭嗎？就在這個夏天，就在那個季節，就是那這四張試卷……我們將要各奔東西，曾經那個充滿歡聲笑語的班級，可惜，不再是我們班……

我與你們同窗幾年，你們把友誼的種子撒在我的心靈上，我會給這些種子澆水，讓它們開出世界上最美麗的花朵！眼淚，不一定代表着懦弱，往往在這些眼淚中，充滿了回憶。六年的時光，就這麼過去了啊！還記得一年級，剛踏進班級，看着那些陌生的面孔，我不由得擔心起來，擔心以後會是一個人……可惜我錯了，現在的我不是一個人，我有許多的夥伴，他(她)們都會在我遇到困難時來幫助我，我想正是因爲他(她)們，我纔不會孤獨吧！

夜晚，那是多麼的淒涼，多虧了有星星和月亮的陪伴，讓寂寞的夜晚不在黑暗，然而，那些星星是我們，月亮則是老師們。我相信，在下一個班級也能像這樣的換了，只是，不會像現在這樣，不會像現在這樣熟悉一切面孔，熟悉一切笑聲。

如果有人問我“你會哭嗎？”，我會毫不猶豫的回答：會！這個讓我幸福，讓我快樂的校園，這些讓我又喜又悲的同學，朋友，我怎麼會捨得離開？我怎麼不會懷念啊？我怎麼捨得啊……要知道，時光匆匆，這些日子很快就會逝去，像那陣陣微風，像那朵朵白雲，想留也留不住。回憶過去，那一幅幅畫面如同放電影一般，那些笑臉，那些笑聲，那些你追我趕的奔跑聲，一直在我的腦海裏揮之不去……

曾經，我們一起奔跑，讓那些悲傷順着汗水流失，當然，時間也在緊緊的跟着我們的步伐，一分一秒的流逝。我願意張開雙手保護着你們，不讓你們受到一點兒傷害，我知道，你們也許會忘了我的名字，我也知道，時間流逝，你們會漸漸的忘記我的樣貌，不過沒關係，只要你們記得，記得在這個學校裏有過一個我這樣的好朋友，記得我們在這個學校裏有過許多美好的回憶！

不管我們在哪，我們都會相遇，還會和從前一樣對着對方開玩笑；還會和以前一樣討論着事情；還會和以前一樣的追逐打鬧，雖然會很累，但是，我們都很開心，對吧……

幾年同窗闖過的風雨，如今我們即將畢業，即將就要分別各地，再次相聚不知還會在何時，只願能夠常常想起這個校園，想起我們一起奔跑中的汗水，想起我們消散不去的笑臉。

畢業了，你們，會哭嗎？

六年級畢業作文 篇3

“盛夏的那年，剩下的世間，能不能別輕易就說了再見！…"我哼着這首離別的歌，美妙的歌詞無意間勾起了我的回憶……

不知不覺中，六年的小學時光轉瞬即逝，就剩下這短暫的十幾天了，當我恍然大悟時間過得這麼快時，已經過了六年之久。

絲絲涼風舞動着我的碎髮，我凝視這這間教室，這裏留下了我們太多的歡歌笑語，太多的回憶。夏天過去，我們畢業，這間教室裏依舊會坐滿了同學，卻是一張張陌生的新面孔。

操場，是我們灑過大汗，努力拼搏的地方。

記得有一次，老師讓我參加仰臥起坐的比賽。那天，我真是拼盡全力在爲自己贏得機會。做到三十個的樣子，我就感覺腹部一陣絞痛，每再做一個都十分吃力，我咬牙堅持着，不肯叫一聲苦，累。不知不覺中，汗水打溼了我的頭髮……。

終於一分鐘到了！我在一分鐘內完成了46個仰臥起坐，我成功了！我累得虛脫還不忘歡呼！那時，我是驕傲的。

但是，再過半個月，我就再也看不見這塊讓我們熱汗拼搏的地方了，看不見我親愛的同學，敬愛的老師了！

走在乾淨長長的走廊上我，我陷入了回憶……記得有一天下大雨，我們幾個同學沒帶傘，雨一直下不停，我幾次想衝進大雨裏，卻又被同學拉了回來。天空中不時傳來幾聲雷鳴，我們從來沒有見過這麼大的玉，走道中不斷的有雨水涌進來，浸溼了我的鞋子，雨絲毫沒有要停下來的意思，我們急得快哭了！這時，李老師不知從哪裏帶來了幾把花花綠綠的雨傘遞給我們，和藹的說：“等急了吧，快回家吧，路上注意安全！”我回到家中心裏還是覺得很溫暖，很感動。絲毫感覺不到下雨天的寒意！

感謝老師！感謝同學！感謝這個讓我學習了六年的母校！似乎剛剛還在操場上說笑，嬉鬧，下一秒就要分別……萬分不捨中，我們將奔赴各自新的學校。帶不走的是美好的回憶，是不捨……

讓我們珍惜這份最美好的時光！珍惜！珍惜！

六年級畢業作文 篇4

四年級時，看着那些六年級的大哥哥大姐姐們提前放假，離開學校上初中，心裏總在想：要是我們也提前放假，那該有多好啊!

而現在，自己也上六年級了，也提前放假了，也將要離開母校去新的學校讀了，本來是值得高興的——因爲自己邁開了自己人生中第一步。可是，卻高興不起來，心中只留下了留念與不捨，總會有一陣微微的激動，面對母校，面對老師，面對同學，眼淚總是在眼眶裏打轉兒，總是想哭。

現在，那些學弟學妹們總是眨着眼睛，天真地對我說：“姐姐，好羨慕你們啊!那麼早就放假了，還沒有作業。”隨後，便用手托住下巴，幻想着。我摸着她們的小腦袋，嘴脣不停地顫抖着，每當這時，我便會擡頭望着天空，不想讓眼淚流下來。

忘不了，母校的懷抱!在母校的懷抱裏，我們逐個階梯、一步一個腳印;在母校的懷抱裏，我們種下種子，在今天迎來了豐收;在母校的懷抱裏，我們茁壯成長!

忘不了，辛勤培育我們的老師!是您教會我們做人的道理。您如一位海手，指揮着我們前進的道路;您如一個指路燈，指引着我們前進的方向;你如一位園丁，澆灌着我們，使我們迎來輝煌的明天!

忘不了，朝夕相處的同學!是你們給了我很大的幫助，使我變得更勇敢。你們使我感受到了團結的力量，同學之間的互幫互助。你們的幫助使我的成績越來越出色，你們的關愛，使我感受到了溫暖，謝謝你們!

敬愛的老師，親愛的同學，我們即將分別，但是，希望我們彼此誰也不要忘記誰，我們雖分別在各地，但我相信，我們彼此的心是永遠都不會分開的!

六年級畢業作文 篇5

六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急於把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。於是，便把它付諸於紙上。

昨日，老師領着我們走進校園，走進教室的情景還歷歷在目，一轉眼，展現在我們眼前的'卻是離別。校園裏的那幾棵樹，現在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展着纖細的手臂，祝福着我們，希望我們在新學年裏再次跨上新的階梯。

昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐着，嬉戲着，一切都是那麼美好，難忘……昨日，老師拿着教棒指着黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”老師把着我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……

昨日，永遠成爲昨日，永遠成爲歷史……

老師啊，同學啊，在臨別前，讓這一切成爲我們之間永恆的樂章，伴着你我，直到永遠……

六年級畢業作文 篇6

“再見，同學們!再見，我的老師!再見，我溫馨的母校!我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想着你們的。”這會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚歎，人生爲何要經歷悲歡離合?爲何天下會沒有不散的宴席?時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難捨難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然並不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業並不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。

我那可敬的老師，學生只想在這裏對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起!六年，這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學有時一犯個錯誤，您就更費心了。您爲了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了;把身體累垮了，頭髮都白了。有時，一想到這些，我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時您生病代課，不和學生們說，還故意要隨着我們去吧!誰不知道，您放縱我們，是因爲身體支撐不住了呀!有一天您累倒了，請假在家休息，而在您身體正在恢復這幾天內，學生們該是多麼的擔心您、想念您啊!現如今要分離了，學生專門想讓老師操心都沒機會了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學生就不會讓您費心，學習成績會突飛猛進，讓您的心裏一輩子都會存着學生的名字。衝刺畢業的兩個月，讓您好好歇歇吧!

不想再多說了，只有行動代表一些。大家要和和睦睦，團結一心。在以後的日子裏，不論是考試或是比賽，都應該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因爲這會是我們在小學參加的最後一次了，任何的一項。再多爲班裏增添點榮譽吧!讓我們在進行學校倒計時的生活中多一些歡呼吧!讓校領導們永遠記住，我們人散心不散，我們是打不垮的六一班，也是永恆勝利的六一班。而這背後的力量是源於同學們心中的一份愛。

風，還在輕輕的吹着。雨，還在密密的下着。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那麼留戀，不捨得。不捨得校園，不捨得師友，千千萬萬個不捨，只得化爲一句話：“珍重，再見。”

六年級畢業作文 篇7

時光荏苒，稍縱即逝，昨天我們還剛踏進小學的大門，今天我們就小學畢業了，我真恨這日子過得太快太快 ……站在學校的教學樓前，望着學校的一草一木，淚水竟然不由自主的劃過我的臉頰，心中涌起一種感情，這種感情，叫眷戀。

往日的歡樂不再有了，多彩的童年不再有了，只剩下回憶 ，美好的回憶，永遠也抹不掉的回憶。以前我們經常羨慕那些已經小學畢業的大哥哥大姐姐，羨慕他們能有一個快樂的暑假，沒有作業，沒有煩惱，沒有考試，只有快樂。那是我們只希望時間能過得快一些，可當這一刻真正到來的時候，我們內心的羨慕已經化爲烏有，取而代之的是更多的傷感與不捨……

無論怎樣，這一天總會有的。老師在教室裏做着最後的講話：“同學們，以後，我們可能會再相見。但我再也不會是你們的老師了，你們永遠也不可能上小學了，永遠也不可能再踏進小學的大門，即使再來，也是以另一種身份來到這裏。所以，希望你們能夠繼續好好學習，我要看看你們十年後成什麼器。”說着說着，老師向黑板，將架在鼻樑上的眼鏡取了下來，我們知道，老師在擦眼淚。此時的教室鴉雀無聲，靜的連地上掉根針都能聽見 ，時間彷彿在這一刻凝固了，教室裏的氣氛開始變得凝重 ，興奮、高興，這一切都與我們無關，依稀還聽到了幾聲啜泣聲。

是啊，我們在歡笑與充實中度過了六年，快樂的六年，開心的六年，在這六年裏，我們學習了很多知識，結識了很多朋友，得到了很多快樂，明白了很多道理，最重要的是，我們在這裏度過了人生最重要的階段。

畢業了，畢業了，童年消失了。我們即將迎來的是緊張而又多彩的初中生活，讓我們同在一片藍天下，努力學習，去追尋各自的夢想！

六年級畢業作文 篇8

再過一個多月，離別的大門即將開啓，我就要告別母校，走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。大人常說“天下沒有不散的宴席”，這是爲什麼呢？我疑惑不解。

這六年的路，我們走得辛苦而快樂，這六年的生活，我們過得充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來那麼漫長，而當我們面對離別，卻又覺得它是那麼短暫。

再見了，我敬愛的老師。六年來，您播下了多少養料，您爲了呵護草兒翠綠，您灑下無限陽光！六年來，您無私幫助，您用心教導，青春也悄悄溜走。原本烏黑髮亮的秀髮，不知何時，已有了白髮。老師，加減乘除，算不盡我對您的崇敬。千言萬語，萬語千言匯成了一句我發自內心的感慨：“老師，您辛苦了！”

再見了，情比金堅的同窗。在我遇到困難時，你們總是會在第一時間伸出那一雙雙溫暖的手，拉我一把。爲我解憂，給我鼓勵，給我信心。學習中我們是互不相讓的對手，你追我趕，時時刻刻提醒着對方再加把力！生活中，我們是形影不離的夥伴，校園的每個角落都留着屬於我們的酸甜苦辣。此刻，我想把對你們的依戀與不捨化作珍寶，埋藏在這記憶的長河中永不褪色。新的征程，我們一起勇往前行。

再見了，我美麗的母校。這裏有我太多太多的回憶和感動。綠茵小草，參天大樹，國旗飄揚，我不知邂逅了多少友情，又見證了多少精彩。小學六年，點滴收穫該如何換算？我掰着手指頭算了六年，依然沒有答案。明亮的教室裏處處藏着我們的讀書痕跡，瀰漫着陣陣書香味。我們曾在這裏奮鬥過，是忘不了的回憶。我們童年的腳印，雕刻在校園幽靜的小路上，我們童年的笑語歡聲遺留在花壇的馨香中……母校的每一個角落都珍藏着我們的情誼，播種着我們的夢想。小學六年，濃濃的師生情，親密無間的同學情，一草一木暖暖的情，都是我成長道路上最美的禮物。

走在放學的路上，轉身。母校，讓我再好好看看你，再看看……

再見！母校……

六年級畢業作文 篇9

當今年的石榴花開的火紅時，我們這羣活潑的小學生就踏入了中學的校門。20xx年的夏天，就是我們小學裏的最後一個夏天，我們即將說再見，帶上同學們真摯的祝福飛入新的學校，迎接新的挑戰。

回憶起同窗六年來的點點滴滴，我心裏有點兒隱隱作痛。我想，同學們也一樣吧，六年來，我們一塊兒學習，一塊兒分享快樂，一塊兒鍛鍊身體。嚐遍了酸甜苦辣，每次風雨過後，我們的友誼就更加堅固。

五（4）班的同學們，操場上有我們辛勤勞動的汗水；教室裏有我們共同討論奧書題的熱情；班會上有我們佈置教室忙忙碌碌的身影；體育課上留下了我們快樂爽朗的笑聲；籃球場上我們颯爽的英姿。你們還記得嗎？

5年，20xx多個日子，我們朝夕相處，從不向困難低頭，總是高昂着頭，邁着堅定的步履，手牽着手，向一切困難發起挑戰，主動攻擊，在逆境中找到最好的解決辦法；我們很團結，雖然有時打打鬧鬧，但眨眼的功夫大家就又和好了，圍在一塊兒談論新的話題；我們很快樂，從不沮喪，數學課上，我們從奧數中尋找快樂，語文課上，我們分角色表演，把大家逗得哈哈大笑。我們熱愛科學，崇尚科學，每一堂課學課上，老師都眉飛色舞的講着，我們也都聚精會神，如癡似迷的聽着，這便是夕陽下最美的畫面。

同學們，你們還能在自己的腦海中找到拔河比賽的那段視頻嗎？我們使盡吃奶的勁兒拔着，憋紅了臉，汗珠一個勁兒地往下掉，累得氣喘吁吁，最終獲得了勝利。微笑洋溢在我們臉上，勝利的喜悅在我們嘴角流淌；同學們，你們還能記起我們在沿河大堤上清理垃圾的情景嗎？我們提着垃圾袋，手持一次性筷子，彎腰拾着垃圾，雖然很累，但我們很累，但我們很高興，沉浸在勞動的喜悅之中！

現在，我們即將小學畢業，長大了，再也不是小孩子了，但是，我們珍貴的友情永遠留在我心中。無論我們走得多高，飛得多遠，在老師眼裏永遠只是個孩子呀，所以，我們一起努力學習吧，爲了兒時的五（4）班，爲了老師，更爲了我們的友誼！