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【熱門】六年級畢業作文集合8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級畢業作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】六年級畢業作文集合8篇

六年級畢業作文 篇1

該生品行端正,有禮貌,在學習上比較勤奮。很有個性,思想活躍,對於班級裏的事務與同學之間總是很熱心積極,團體榮譽感挺強。他還是一個自強懂事的學生,自信是他最大的特點。對於失敗每次都能樂觀地化解,變成動力。思想上有着良好的觀念與價值取向。

該生做事有條不紊,在擔任物理科代表期間,雖承受巨大的壓力,但仍盡心盡職,具有較強的責任感和集體榮譽感。在處理事物方面,總保持着理性的思維,堅持善始善終的原則,有領導者的風範。面對未來,該生有着明確的目標,並以她的執着爲之奮鬥。希望在今後的生活中能爲了自己的理想堅持不懈,取得成功。

該生性格開朗,處世積極,有自己的想法,不人云亦云。有強烈的時間觀念,懂得在規定的時間做規定的事。儘管也會常常犯錯誤,但都能虛心聽取別人的意見,並努力改正。對未來有明確的規劃,並充滿了信心,希望老了再回首時,能嘆沒有虛度此生。

感性而不失冷靜的你,總是讓老師很欣賞。球場上,你漂亮的上籃,折射出你的自信;課堂上,你精彩的發言,折射出你思想的睿智。高三一年,你在心理上成熟了許多,更有思想深度,對生活,人生的理解也更爲客觀深刻。你思維敏銳,有較強的接受力和應變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。a journey of a thousand miles begins with a single step.真誠地希望你能探索出屬於自己的學習之路,有所作爲。

你是一位品學兼優,樂於助人的好學生。你熱愛學習,熱愛生活,能與同學友好相處。你尊重你身邊的每一個人,從不怠慢每一件事,從不與他人發生爭執,你用你那寬廣的胸襟包容着每一個人。你用你樂觀的心態面對着一切,從不氣餒。在老師眼裏,你永遠是好學生。

有一種人,安靜中洋溢着熱情,沉默中散發着睿智,那就是你。記得好多同學曾經說過你的寬厚,你的善良,你的爲人質樸,你的樂於助人,你的勤學上進,你的一切不僅感染着你身邊的同學,也感動着老師。知道你會成爲最優秀的學生,因爲你的踏實穩重;知道你會成爲老師最得力的助手,因爲你有冷靜的頭腦;知道你會成爲最優秀的人,因爲你有寬廣的胸懷。

你是一個很有修養的女孩子,對待老師你彬彬有禮;對待同學你謙虛友善;對待家長你孝順體貼。本學期你的成績有了很大的提高,這與你的努力密不可分。記住“天欲與之,必先苦之”,希望你保持目前學習上良好的勢頭,持之以恆,一步一個腳印,在高考中脫穎而出,期待你成功的喜報。

該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團結同學,上進心強,有理想抱負,是個全面發展的好學生。

該生嚴格遵守學校的規章制度,集體觀念強,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯幹。尊敬師長,樂於助人。能認真完成各種學習任務,各科成績都有進步,是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。

該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強,認真配合班團幹部的管理,積極參加各種社會實踐活動,尊敬師長,團結同學,時間觀念強,不早退,不曠課,綜合素質高,是一位優秀的高中畢業生。

該生能以校規班規嚴格要求自己,有較強集體榮譽感,學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績優異,待人熱情大方,是個基礎紮實,品德兼優的好學生。

該生能嚴格遵守學校的規章制度,尊敬師長,熱愛集體,學習刻苦認真,學習成績穩定,學風和工作作風都比較踏實,樂於助人,有理想,有抱負,是一位全面發展的學生。

該生是一位較聽話的學生,嚴於律己,做事有分寸。安靜之中有不失幽默,總能爲同學們帶來歡樂,不喜歡出風頭,保持自己的一貫作風。雖然成績有起有伏,但相信她在未來的生活中堅定自己的信念一定會有突破的。

該生在校遵守學校的規章制度。熱愛集體,尊敬師長.同學之間互相尊敬,團結互助,高三的三年裏,你對待學習的態度認真,是一個達標的中學生,希望你能夠在今後的道路上取得更大的成就

你是一名有道德、有紀律、有文化、有理想的合格中學生,你有強烈的進取心,努力刻苦,只是因爲方法不對而走了許多歪路,學習上,你擁有嚴謹認真的態度,只因爲動作太慢而導致效率不高,老師相信只要你提高效率,成績一定會上去的。老師希望你繼續努力,相信路就在腳下。

該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。是有理想有抱負,基礎紮實,心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

該生能很好地履行中學生行爲規範。是一位品學優良的學生,尊敬老師,遵守紀律,團結同學,樂於助人,積極參加班集體活動,是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。

作爲一名男生,你懂得承擔責任,在同學之間能互相幫助,做到和睦相處,與同學關係融洽。在學習上,你有強烈的上進心,老師也都看在眼裏,知道你是一個懂事的孩子,老師也很高興在三年裏看到你的成長,更希望你能在今後的學習道路中,能保持心態,繼續努力,更上一層樓。

該學生始終秉承積極向上的理念,努力學習,遵守紀律,是一個文明有素養的好學生;另一方面,該生性格開朗,樂於助人,與同學相處融洽,每天都過的充實有意義。日後會更加努力做一個品學兼優的人才。

該同學的整體印象是比較聽話的一個學生,在學校裏都能遵守校紀校規,在班級裏也是服從老師的安排,對她三年的高中生活還是比較滿意。

在學習上是比較刻苦和勤奮的,能夠自主學習,合理安排時間,對於佈置的任務都能夠按時地完成。還是比較有自己得計劃和安排的。

同時對於比較忙碌的高中生活都保持這比較好的心態,與同學的相處過程也是很好的,爲人挺積極樂觀的90後。

不足之處在於和老師的交流不夠多,,自己解決問題,這樣難免會遭遇到一些不必要的過失。也不注意細節問題,在學習得過程中也就遭受一些不必要的錯誤。這些都是你值得改進的地方。希望你未來的人生路能夠跨過這些絆腳石,走得更加順暢。

三年來,該生一直懷着一顆積極向上的心對待學習、對待工作、對待生活。學習上目標明確、態度認真、有鑽研的毅力。且時間觀念強,能按時完成各項學習任務。在擔任語文課代表期間,盡心盡職,做事井井有條,令師長滿意。平時爲人開朗大方,與同學能融洽相處。是個有理想、有抱負、綜合素質高的畢業生。

該生對待學習腳踏實地,勤勤懇懇,用平凡的右手書寫一張又一張的令人滿意的答卷,雖然曾經也陷入困境中過。但從未放棄,而是甘心付出更多的努力,是一個執着的人。與人相處,她能以真心相待,話雖不多,但是很真誠。希望在今後的道路上,她能衝破所有人生的關卡,勇敢追求自己的夢想。

該學生在校期間“德智體美勞”能夠全面發展,熱情的心態對待同學,有很好的交際能力,且尊敬的態度敬愛老師。那份對生活的熱愛,讓他多次獲校內各種獎項榮譽,也是一個能將學生工作與個人學習調整的有章有序並得到老師認可且放心的活力學生。相信你能在未來的人生路上大放光彩。

你,文靜,堅強。經歷艱苦的磨礪時不失奮鬥的勇氣,享受榮譽的讚美是決不沾沾自喜。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你的正直、熱情也給人印象深刻。希望你在未來能堅持自己的理想,勇敢向前。

你是一個安靜的學生。在學習上有較強的上進心,學習態度端正,虛心好學並因此取得了不小的進步。你有一個樂觀的心態,面對沉重的學業負擔從不急躁,而是一步一步踏踏實實地去克服它,爲自己定下的目標而奮鬥着。你平時樂於助人,與同學相處融洽。當然,你還積極參加了多項學校、班級組織的活動,爲班級做出了不小的貢獻。人生最寶貴的品質是持之以恆,希望你可以銘記於心。

你是一個懂禮貌識大體的男孩,你尊敬師長遵守紀律愛護公物.性格開朗,幽默風趣,平時能主動學習文化知識,上進心強,能夠積極參加班級活動,但有時沒能調整好學習和休息的關係,相信你能在加把勁,用你的汗水和智慧拼搏再上一層樓

你大方穩重,爲人坦誠 。對於學習和生活有着自己與衆不同的看法和獨道的堅持。爲了心中的夢想 ,奮鬥着,迷惘着 ,但你不曾屈服。只是缺乏一點自信,內心深處的這種不自信很可能成爲你成長道路上的絆腳石 。在今後的人生道路上,希望你一如既往的努力 ,多一絲堅忍和自信,勇往直前 ,大步邁向屬於你的美好未來。

六年級畢業作文 篇2

一轉眼,今年就過去了大半,而小六鑑定考試就近在眼前了。但是,這不就意味着我們要畢業了? 從當初幼稚天真的剛進學校,對一切事物都那麼陌生,要重新結交新朋友,一切都那麼熟悉,彷彿昨日般。但只需一轉眼的功……

一轉眼,今年就過去了大半,而小六鑑定考試就近在眼前了。但是,這不就意味着我們要畢業了?

從當初幼稚天真的剛進學校,對一切事物都那麼陌生,要重新結交新朋友,一切都那麼熟悉,彷彿昨日般。但只需一轉眼的功夫,六年過去了,老師騙了我們那麼多事情,像是打針不痛、下次讓我們做什麼什麼事,但唯一沒有騙我們的大概就是——六年的時間,真的很短。

曾聽人說,學校是一個很殘忍的地方,逼着我們一羣素不相識的朋友,認識、熟悉,然後再逼着我們分開。翻着以前的照片,一張張稚嫩的小臉龐,隨着時間的改變,臉上都有了成長的痕跡。

我從來都不敢去想象畢業的樣子,可能是在欺騙自己吧,欺騙自己距離畢業還有好長一段時間。

我還記得我們常常約定要一起去哪裏哪裏旅行,說什麼都要來一場說走就走的旅行。但是,我不知道什麼時候才能實現,因爲畢業以後,我們都要各奔東西,結交新的朋友,再和新的朋友說着這樣的約定。然後忘了和舊朋友的約定,一切都那麼平靜,彷彿沒發生過。

人生有很多階段,從幼稚園、到小學、再到中學、未來甚至要上大學、生子、老去、死亡,每個人都必須經歷。小學朋友、小學生活,只不過是你的人生裏一個過客、一條必經之路。但既時這樣,我還是好想好好地拉着童年、現在,不讓它過去。

這個班級有點驕傲,什麼課都不發言,但是還是很溫暖,同學之間的寒暄。壓着課本抄作業,甚至是考試上的看一眼,現在想起來都覺得好親切。離開這所只允許自己說不好,但卻不許別人說不好的母校後,我們又要爲自己的中學生涯打拼努力了,像是早上的黑眼圈、課堂上的小睏倦,一點又一點的。

如果畢業後,讓大家再回到母校,上着以前超無聊的老師的課,我想,沒有人會想睡覺了。畢業後,以前覺得最討厭的老師,應該會成了現在最想感謝的人。

我只想要拉着童年好好地說聲再見,希望我們即將逝去的童年,可以不帶任何遺憾。我想對朋友們說:“畢業後,我們都會好的。”

六年級畢業作文 篇3

尊敬的老師:老師,您最近一定很累吧!因爲最近我們到了畢業前的複習時間。每天,您爲我們備課、講課。

每天放學很晚的時候,您還在爲我們批改作業。老師,您一直辛苦的培養着我們,沒有絲毫的怨言。您就像一顆蠟燭犧牲自己的青春,來輔導我們,於是,我們很感激您。

老師您在我們心中一直都是最好的、最完美的。老師,其實在我的心中一直隱藏着一個句話。

那句話便是:桃花潭水深千尺,不及老師育我情。

六年級畢業作文 篇4

有朋友的日子裏總是陽光燦爛,花朵鮮豔;有朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也許並不能成爲一段永恆,朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客,但因爲這份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來,朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨?至少,曾經我與她一起走過朋友的路。但我卻永遠也忘不了這在我生命中出現的一個匆匆的過客,和她在一起的日子回憶起來即是甜蜜的又是痛苦的。

朋友給了我快樂,但快樂的日子真的很短暫,是那麼轉瞬即逝。當我正在感受時它消失了;當我正在留戀時它隨風飄走了;當我回過頭來要給自己安慰時,它卻在我心裏留下來一道永遠也抹不平的傷疤。真正的友誼是不摻雜任何雜質,沒有價錢可講的。朋友需要的時候不請自來。有難的時候奮不顧身。真正的友誼要經得起考驗,

但我認爲我和她的友誼只做到了不摻任何雜質,真誠,但卻始終經不起考驗。我們之間有再大的困難,我們都會共同面對,但如果我們分開了,僅僅只是一個班,那我們之間就的友誼就會慢慢消失,兩個人漸漸陌生起來,再也沒有來以前那份親切感。有時我好懷戀我和她再一起的時候,我們一起在草叢中玩耍,一起迎着朝陽奔跑,一起踏着夕陽回家。有時我想問她:“我們還能重新成爲朋友嗎?‘海會枯,石會爛,我們的友誼永不變’你還記得我們的諾言嗎?這一切的一切難道你都忘記了嗎,晶晶?”你當初說我很會僞裝,所有人都不會了解我,只有你會了解我,你說我是一個不快樂卻依然再笑,一個傷心時依然不會哭,一個沒有淚水的女孩,你說我們一樣,我們都有着傷心的往事,我把一切都告訴了我,我也把一切都告訴了你,以後我們有傷心事就會向對方傾述,這樣我們便快樂了許多。那潔白的紙上有我們年輕的'誓言;那綠草如茵的草地上有我們天真爛漫的歌聲。無論怎樣這一切我永遠不會忘記。

建立友誼如像種樹,因爲友誼是一株樹。朋友就是無形中伴你走過風雨,永遠支持你的力量;朋友就是一種無法言喻的美好感覺朋友就是你最容易忘掉的人;朋友就是在別人面前永遠護着你的那個人;朋友就是即使是一點小感動,一點小事都想一起與你共享;朋友就是當你抱頭痛哭的時候,扶着你肩膀的那個人;朋友就是當你面對人生挫折時,一直緊握你的那雙手;朋友就是當你步步高昇是,對你稱呼從不改變的那個人。喜歡下雨,因爲你不會知道我流淚……當初我就是因沒有珍惜這段友誼才留下來永生遺憾,有了友誼,有了屬於你的朋友,一定要好好珍惜,別給自己的人生留下永生的遺憾。

六年級畢業作文 篇5

小學的六年就這樣結束了,在六年裏,一步一個腳印,每個腳印都蘊涵着好多的酸、甜、苦、辣。一個腳印可能讓我很高興,也可能一個腳印讓我很傷心,但就是不管怎樣小學也就是讓我難以忘懷,這時想起,我剛剛入小學的時候還就是一個懵懂無知的小孩子,總就是很調皮,每一天都會笑着度過,根本沒有什麼就是會讓我費腦,好想念當初無憂無慮的快樂生活啊!

如今,不知道每天有多少煩心事纏繞着我,好希望再回到過去,再過一次小孩的快樂生活,可惜時光不能倒流,這一切的一切都無法再重來一次,小學的同學都就是忘年之交,和每一個同學都一起度過了六年之久的時光,六年啊!就是我們從無知走向成熟的重要階段,這麼好的時光就就是和我們這一幫無法忘記的好朋友一起度過的!好朋友們,好想你們啊,不知道.以後還有機會再在一起不了,但願我們能很有緣,可以總就是在一起,以後如果有什麼事可以讓我幫忙的話,我一定在所不辭,因爲我們永遠都就是好朋友。

和小學的老師一起生活的日子也就是我人生中的一段無法忘記的記憶,老師,在這六年中你們很照顧我,就是你們讓我走到了今天,真的很謝謝,我不會忘記你們的。你們永遠就是我的老師,以後就要離開你們了,好不捨啊!

小學的沒一段記憶我都不可能忘記,因爲這就是我最珍貴的記憶,我要永遠記得我在小學過得好幸福。我會把我的記憶永存在我的腦袋裏!讓這記憶成爲我一生中最重要的東西。

我真心的祝願我的小學老師同學們:在以後的歲月裏,事事順心,每天都有一個好心情!

老師、同學,後會有期!希望你們可以過得很幸福,我真心祝福你們!

馬上就要進入初中的大門了,祝願我自己在新的學校每天都過得開心、高興。沒有任何煩惱。哎!還就是好想念曾經的同學啊!不捨、依戀即將要伴隨着我進入初中的大門!

我要永遠開心!加油!

六年級畢業作文 篇6

就這樣,又遊蕩了六年,六年。就這樣遊蕩走了。擁有過的夢,擁有過的回憶,擁有過的哭和笑。就這樣,漸漸地,煙消雲散,雲散煙消。也許隨霧在黎明消失,隨雨在天空中撒落,隨雪花在陽光下熔化。就這樣,靜靜地,慢慢地,在心中萌發,成長着一種思戀,一種不捨,一種心痛。

這是人生中的第二個畢業,猶記得小學畢業,沒有不捨,有的是一種解放,沒有留念,有的是一種厭惡,沒有心痛,有的是一種快樂。那時,不對身邊的一切懷念,也不爲即將破碎的友誼掉淚,只是很高興地拿着畢業證書,滿臉笑容地走出大門,沒有回頭,也沒有刻意記住一些什麼。

小學畢業,帶有一絲淒涼,每籤一份同學錄,每寫一句留言,心總會有漣漪激起,有留戀,有一種莫名的心痛,只有六年,卻似乎在心上刻上了一個永恆的符號,天長地久,地久天長,每當拿起畢業照,仔細地看着那每一張令人動心的臉,看着那一張張掛着笑容的臉,那一張張充滿稚氣和天真的臉,總會帶着笑流下淚,像太陽的淚。朋友說這樣的離別不算什麼,大學的離別更讓人痛心,自己要一個個親眼看着心中的每個人離去,去離自己很遠的地方。我不禁一顫,有這樣的離別,這樣痛心的離別,可今年的離別也讓我不捨。第一次嚐到不捨的感覺,第一次嚐到痛心的感覺,第一次對於分手,我無能爲力,只能站在原地,看着身邊的人一個個跑過,最後消失在我的視平線裏。

似乎在晚上,才能把自己真實的情感表露出來,因爲天是黑的,所以不會有人注意到自己的憂傷,不會有人看到自己的淚水,不會有人見到軟弱的自己,在晚上,再也不用裝堅強,再也不用像在白天一樣昂着頭說:“畢業了,我不怕離別,我很堅強哦!!我一點都不怕!”再也不用這樣,可以安心地告訴自己,我不捨,我怕分開,我身邊的人離開自己,那僞裝的笑容終於可以歇息了。

對於離別,聽過一首《驪歌》,那是一種撕心裂肺的痛,那種高音,刺得人心裏再也容不下任何堅強,在這首歌前崩潰,面對現實中的離別,心再一次被擊痛。聽別人說,寂寞的人會記住身邊出現的每一個人,孤獨的人會爲身邊每一個人的離開而心痛流淚。開始,我相信這句話,因爲我不寂寞,所以我經常記不住一個人的全名,漸漸地,我明白了,原來他們早已在我心中佔據了位置,我早已記住了身邊出現的每一個人,也會爲身邊任何一個人的離開而心碎,這代表着我是一個寂寞孤獨的人嗎?我曾幾次這樣的問自己。我不孤獨,也不寂寞,現在的我可以驕傲的說,因爲我被人愛着,被人愛着的人,懂得怎樣去愛別人。我讓身邊出現的每一個人住進我的心裏,我用自己的真心去愛着他們,即使,離別時,我會痛,我還是會愛着他們,永遠。

畢業了,離別了,心也痛了,但我沒有忘記我們的夢想,屬於我們的家。

六年級畢業作文 篇7

晚上,我回到家,翻出了那本珍貴的同學錄,把它抱在懷裏,用手輕輕撫摸封面,至於這個時候,你們可能會很好奇,只是一本普通的同學錄而已,我卻說珍貴,那麼,你就想錯了。

這本同學錄,在我的眼裏是很珍貴的。因爲,在這本同學錄上,有陪伴了我六年小夥伴們的足跡。同學錄的正面,基本都是些個人資料,真正的亮點,是後面的留言,大多數同學的留言都跟畢業了有關。

我輕輕翻開第一頁,清爽端正的字跡映入眼簾,不用猜,這麼漂亮的字肯定是位女同學寫的,果然不出我所料,這是我好朋友的留言。

看到的第一眼,我頓時震驚了,其他人給我的留言最多也就半面,但是徐宇軒竟然把整面都寫滿了,我在內心狂吼:果然是我親徒弟,連風格都跟我那麼像!

在留言裏,我看到了徐宇軒對我的不捨,她非常珍惜我們的師徒情誼,當然,也非常珍惜我們的友情,看到了這裏,我不禁回想起了我們以前的點點滴滴,回想着她笑的樣子,她哭的樣子,她生氣的樣子……可惜,以前我們沒有好好珍惜我們相處的時光,現在,在這最後一個學期裏,我一定要好好補償。

六年,聽起來很長,其實很短,六年的時光匆匆而去,可我們還沒來得及珍惜,但願在這最後的日子裏,我們能好好珍惜,願我們六年友情長存。

六年級畢業作文 篇8

寫給畢業的我們,快要畢業了,你會不會記得一年級的囧事,二年級的趣事,這一別不知道什麼時候再見面了。畢業了,以前不論我多麼討厭學校,多麼的討厭上課,可是六年了,我早已習慣了和你鬥嘴吵架,習慣了你天天抄作業,習慣了老師的嘮叨……

到我們再站在校門口時,不再是走進校園的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時間的佳作,揮揮手也許一生不再相見,揮揮手,對着世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看着,對方高興的面龐,其實我們都知道,轉身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦乾淚水向前前進,不敢回頭再看看相伴6年的同學,是怕一回頭就再也捨不得走。

畢業了,你還會不會記得曾經一起瘋打鬧的你我,畢業了,你還會不會忘記我?畢業了,你會不會記得曾經不經意間許下的承諾。畢業了,從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許,我們在將來會將對方遺忘。也許,當我們再次在茫茫人海里相遇,我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許,也有太多不捨,我把我們的不捨化作屬於我們的啓明星……朋友,一生平安!