【精華】六年級國慶作文集錦9篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的六年級國慶作文9篇，希望對大家有所幫助。

六年級國慶作文 篇1

九月三十日九點鐘，是我要去我二姨家的日子，因爲我要去吃喜酒。

晚上九點鐘我們就從上海出發，去江蘇泗洪的二姨家。沒想到我們遇到了堵車，沒想到竟然還遇到了連環撞車了。高速公路上特別特別堵，堵了一，兩個小時，堵得我心裏像着了火一樣。終於不堵車了，我們一路飛奔而去，過了七八個小時，才終於到了。

住進大酒店後，我和爸爸媽媽先吃了東西，休息了休息，然後就準備出去玩了。

我們一家人去洪澤湖玩了。先到洪澤湖的橋上面去欣賞它的景色，洪澤湖的景色真美啊！美得山清水秀。

洪澤湖湖邊有一大片蘆葦，洪澤湖裏有野生大閘蟹，個頭特別大，但是個個蟹黃飽滿，鮮美無比，讓然欲罷不能，洪澤湖的小魚也特別的鮮，鮮味無窮，據說，洪澤湖是一個生產大閘蟹地地方，也是生產魚和龍蝦還有菱角，菱角是一種長在水裏面的植物，也是特別鮮美的一種食物，洪澤湖邊上到處都是賣大閘蟹的地方。

據說洪澤湖湖邊可以乘船觀賞景色，所以我們一家人去乘船觀賞景色，水邊長着一大片蘆葦，還有野蘆葦，洪澤湖邊上有桃園，桃園裏的桃花真美啊！美得像仙女一般。

我在那邊採了一些柿子和蘆葦，柿子放在車子裏，蘆葦放在牀頭上。我的媽媽拿起手機，給我和弟弟拍了很多照片。我們愉快的玩了一整天。

到了第二天，我們去了山東省莒南縣，我和舅舅、弟弟和外公去收穫玉米，在玉米田不遠處有幾棵栗子樹，所以玉米收割完我就和弟弟，舅舅一起去摘李子去了，然後，我真的是收穫不小啊！

這個國慶節，我過得真是充滿趣味！

六年級國慶作文 篇2

又到祖國媽媽的生日了，叔叔阿姨們把我們常州打扮得更加漂亮了！你瞧，小區裏，彩旗飄飄；馬路兩邊，張燈結綵；廣場上，花團錦簇。10月3日，我和沈淼、丁怡商量着去中華恐龍園玩，感受節日裏熱鬧非凡的恐龍園。

當汽車緩緩開進恐龍園時，我不由得吃了一驚。恐龍園車道的一半已經被各種牌子的汽車停滿了，有常州本地的，更多的是來自外省市的汽車。售票處、檢票處人們排起了長龍。

我和沈淼、丁怡興奮極了，三人手拉手走進了恐龍園。我發現節日的恐龍園顯得格外熱鬧而又美麗。在恐龍園的人工沙灘上，許許多多的孩子在玩沙，堆城堡、堆愛心……在透明發亮的中華恐龍館門口，聚集着許多遊客，他們想要探究恐龍家族的奧妙。

我們來到庫克蘇克大峽谷，庫克蘇克大峽谷像城堡一樣矗立在那兒，這裏匯聚了各種驚險刺激的遊樂項目。我們一直在庫克蘇克大峽谷轉圈圈，可不管哪個遊樂項目都有很多人。原本興致盎然的我們變得有些垂頭喪氣了。這時，丁怡建議我們去玩超級鞦韆，隊排得快又好玩。我們馬上趕到超級鞦韆這裏，排隊真的很快，幾輪下來就輪到我們了。此時，我的心裏很激動，因爲這是我們玩的第一個項目。坐上鞦韆，扣好安全帶，轉盤緩緩啓動了。隨着轉盤速度的不斷加快，我們像鳥兒一樣在空中自由地飛翔，盡情尖叫，盡情釋放，把煩惱、作業、興趣班都拋在腦後。歡快的音樂慢慢舒緩，轉盤緩緩地降落了。真好玩！

忽然，一陣陣嘹亮的軍號吸引了我們，數十萬人涌向街道的兩邊。原來這裏馬上有一場盛大的花車巡遊。不一會兒，一輛輛造型奇特、色彩繽紛的花車緩緩開來。表演的演員時而隨音樂舞蹈，時而停下來和遊客互動。遊客們紛紛舉起手中的相機、手機和他們合影留念。

節日的恐龍園使人流連忘返，節日的恐龍園別樣精彩，你也親自去感受一下吧！

六年級國慶作文 篇3

國慶節，我去了知識的海洋–圖書城購書；遊覽了集世界名建築爲一體的世界之窗；觀看了奇形怪狀的奇石……可讓我最回味無窮的是看沙雕展。

沙雕是一項集雕塑、繪畫、體育、娛樂於一體的邊緣藝術，其真正魅力在於以純粹的沙和水爲材料，通過藝術家的創作呈現迷人的視覺奇觀，體現自然美與藝術美的和諧統一，所以又被人俗稱爲“大地藝術”。平時，我只在電視上、書刊上看到有關沙雕的一些小知識和圖片，可這次國慶節，我能有機會親眼目睹沙雕的風采，真是十分興奮與幸運呀！

一進展覽大門，那一座宏大的沙雕吸引着我。我們來到第一座沙雕展區，這座沙雕叫“法老雄風”。只見一座古代埃及法老的沙雕人頭似，左右兩邊立着兩座小沙雕，一座是獅身人面，法老頭似做頭，身軀是威嚴的雄獅，蹲在那裏。雕刻得栩栩如生，看着，想着，我彷彿來到埃及金字塔的身旁，領略它雄偉的風采。

我們來到第二座展區，沙雕名叫“瑪雅遺魂”。又是一座高大的瑪雅建築，它立在我面前就似一個巨人。整個沙雕展現着瑪雅人的頭似，特別讓我感到新奇的是瑪雅人的頭飾，那片片羽毛飾物插滿了頭，有的掛在耳垂；有的飾物從鼻孔中穿過；還有的甚至穿過下嘴脣，真是五花八門。瑪雅人民用自己的奇異的雙手和獨特的構思妝扮出自己的雄姿。這使我由衷地想到古老而文明的瑪雅文化，都被藝術家用沙雕刻畫得有聲有色，讓我增長了許多知識。

參觀結束了，我依依不捨的走出大門……

六年級國慶作文 篇4

大清早，一陣打鼓聲便從樓下的蓮花廣場傳來——是人們在歡度國慶節呢！但我們一家並沒有像以往一樣出去旅遊，我也沒像週末一樣懶牀，而是早早地就起來啦。因爲今天，有一撥特殊的客人將要到訪。

吃過早飯不久，門鈴聲響起，我趕緊跳去開門。因爲我迫切的想知道，以前那個膽小的只敢玩炸炮的二表姐，在廣東住了一段時間後會變成什麼樣？還想看看從未謀面的二舅跟媽媽長得是否相像？

門開來，只見一位染着栗色頭髮的姐姐叫着我的小名兒，認出來了，這就是二表姐！她可真時尚啊！後來跟着的不用說，一定是二舅啦，因爲他不但是個男的，還真跟媽媽挺像的——胖乎乎的臉蛋、圓圓的身材、慈眉善目，哈哈哈……

後來，難得見面的大表姐也從重慶回來了，還帶着她的同學——又一位時尚漂亮的大姐姐。

大表姐也變了。變得好瘦，穿着紅色的高跟鞋，戴着隱形眼鏡，頭髮卷卷的.分垂在瓜子臉的兩邊。哇噻，居然還配了一個蘋果手機呢！雖然大表姐的外表變了，不過對我的好依然如故。她和那個大姐姐帶着我在縣城周邊鄉鎮到處遊玩，還給我買了許多禮物。

我們一直玩到傍晚纔回家，回來發現姑姑一家也從成都開車回來了。表弟從小在爺爺家長大，與我可謂是青梅竹馬。我們一見面就高興地拿起大表姐買的玩具，玩得不亦樂乎。

晚飯過後，他們都各自回到暫住的地方去了。這時，熱鬧了一天的家冷清下來，我才突然想起：古箏還沒練、卷子還沒做，古詩還未背，作文還沒寫呢！唉，這就是所謂的“大喜大悲”吧，玩得什麼都忘了。

好啦，先不和你們說了，做我該做的事兒去嘍！

六年級國慶作文 篇5

說起幽默，不由得使我想起了我的好朋友--王國慶。我們天天一起上學放學，在路上，我總是被他逗的哈哈大笑。

他長着圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛透着一股聰明勁兒。

在星期五下午收書的時候，王國慶幫我搬書，我故意逗逗他，把書堆得高高的讓他抱。誰知，他一臉輕鬆，指着那堆書說：小菜兩碟！我一聽，一下笑得口水都噴出來了！馬上跑過去，又給他加了一碟小菜，他看見後，狂吼：哎呀，點的菜太多了！

王國慶還是一個很有禮貌又膽小的人。他經常來我家裏玩，但是每次都得問上好幾遍：聶雲淼，你爸爸媽媽在家嗎？直到我不勝其煩地向他一再保證：我爸爸媽媽到七點纔回家！他才放心。如果見到我媽媽，無論他在做什麼都會馬上停下來，面對我的媽媽，柔柔地來一句：阿姨好！我媽媽經常嘮叨我：你要向人家王國慶學習一下，你看他多講禮貌。前幾天，我們老師有發微課讓我們看，但是，他家沒有電腦，就來我們家一起學習。由於電腦有點卡，下載文件超級慢，下載好後，天已經黑了，導致我們學習完，做完任務單後，已經八點左右了，王國慶看了看外邊，對我小聲地說：聶雲淼，天太黑了，我不敢回家了！後來，還是我媽媽騎着電動車把他送回了家！聽我媽媽說，王國慶下車後，他一直在說：謝謝阿姨，麻煩您了！

王國慶就是這樣一個幽默又有趣的男生！我希望我們的友誼像松柏一樣常青不敗！

六年級國慶作文 篇6

十月一日到了.今天是祖國媽媽59歲的生日.學校放了我們7天的假，多棒啊！趁着這個假期，我要好好地出去看看祖國的美景.於是我和爸爸媽媽來到了杭州野生動物世界.還沒到園門口，只見停車場上早已停滿了各式各樣的車子.走到大門口，有五個"福娃"在廣場上走來走去，可愛極了.小朋友們都爭着和他們合影.走進大門，迎面有一個大型的"地球"，上面寫着"我們共有一個地球".在園裏，我看到了藍孔雀、狒狒、長頸鹿、河馬、金毛牛、亞洲象、馬來熊、大天鵝、白袋鼠、白虎、白獅、駝鳥......最讓我興奮的是我觀看到了一場精彩的國家金獎馬戲團表演的節目.那真是一場驚心動魄的演出.太讓人叫絕了！走累了，我們來到了天鵝湖邊，坐在楊柳樹下，一邊看着天鵝在湖裏悠閒地游來游去，一邊吃着美味，快樂極了！

名師點評：看出來你肯定開心地過了國慶這一天！小作者對杭州野生動物世界的描寫又詳細又生動。語言流暢，語句通順，描寫詳細，重點突出。小作者還列舉了動物世界中的各種動物，富有真情實感。而對國家金獎馬戲團表演的節目用了驚心動魄這個詞，用得非常好！小作者參觀野生動物園用了一系列詞組——走到大門口、走進大門，這些詞具有嚮導作用，使得文章的敘述描寫有條理，有順序，這一點也做得很好。

六年級國慶作文 篇7

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這是一首描寫愛與真情的歌。是啊，生活中不能缺少愛，也不能沒有真情。

今年國慶黃金週的第二天，我乘68路公交車到家住石馬的姐姐家去，由於人太多，許多人只好劑站在過道上。我卻很幸運，坐在靠窗的一個座位上，一邊看作《啊哀》，一邊吃着香脆可口的“德克士”，哪滋味就一個字爽！不知不覺中，車已經開到城外，上了顛簸的鄉村公路，但窗外的田園風光卻很美麗。我正在欣賞途中美景，車突然停下了，原來是一位60多歲的殘疾人在搭車，他柱着一根木製拐挾，一瘸一拐吃力地上了車，買了車票後，向四周看了一遍，見沒有座位，便朝駕駛臺方向移去。這時，突然傳來了售票員的聲音：“誰給大爺讓個座？”“不能讓，還有好幾站呢”我心裏想，並有意把頭偏向窗外。“老爺爺，坐這來吧”，一句甜甜的話語從我身後傳出，我一扭頭，看見一位穿紅連衣裙八九歲的小妹妹正拉着老爺爺向我後面的空位走來，全車人都對小妹妹投來讚許的目光，我的臉唰一下子紅了，火辣辣的。

小妹妹扶老爺爺坐下後，正好站到了我的座位邊上。我有看了一眼小妹妹，他稚嫩的臉上掛着一絲微笑，一雙水汪汪的眼睛注視着前方。我心裏很不是滋味，“我一個六年級學生連一個讀二三年級的小妹妹都不如，這像什麼話？更何況給老弱病殘孕讓座是我們綿陽市民的基本道德規範啊！”我心裏這樣想着，便不自覺地站了起來，我對小妹妹說：“來，小妹妹，坐姐姐這來”小妹妹正要推讓，我已將她拉在了座位上，小妹妹只好坐了下來。我心裏感到了一絲安慰，剛一便擡頭，便見一雙雙讚揚的眼光正注視着我，我馬上低下了頭，我一點也高興不起來。“沒有小妹妹先前的舉動，我會讓座嗎，會有人讚許我嗎？”我陷入了沉思。

不知不覺，我到站了。我走下了公交車，看着遠去的車影，我又想起了那首歌——“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

六年級國慶作文 篇8

十·一國慶這長達八天的假期如今還剩下三天，但有一點讓我異常高興——天天都是晴朗的天空，這使國慶假期又增添了幾分愉悅感。

廣州，這個一線城市，每天的天氣都千篇一律。早晨，當人們還在香甜的睡夢中時，早裏層的鳥兒已在樹上放開歌喉唱了起來。每一次的歌聲都是那麼悠揚婉轉，那麼動聽悅耳，令人心曠神怡。它們的旋律總是那麼奇妙，變化多端，神采飛揚，一會兒“嘰嘰——喳”，一會兒“嘰——嘰喳——喳”，每一次都是那麼高兀、尖細、清脆，給了一天勞作的人一個好的開始。

上午八點半以後，清晨的睡意基本消失了，一束金光灑在空曠的草地上，瞬間照亮了大半個草坪，樓房、樹木的輪廓映得清清楚楚。再細看時，草地的一部分是金的，而另一部分是綠的，色彩鮮豔分明，給人留下一個好的印象。得到休假的叔叔則三五成羣地坐在草地上談天說地，聊得非常愉悅。家屬樓的公寓裏，幾個老人來到樹陰下聊天、打牌、下象棋。因爲天氣比較炎熱，幾個人物持蒲扇，一邊上下扇動，一邊風趣地談話、打牌，剩下的老人則倚靠在椅子上眯着眼睛看，好不自在暢快！

下午四點半的時候，大院又熱鬧起來：午起的叔叔有的拿着籃球，分着小組來到俱樂部前的籃球場上打籃球。他們打得可激烈啦！時不時發出“嘿嘿”的聲響，再加上籃球敲擊地板的聲音，此起彼伏，異常激烈。寬闊的草地上，一羣官兵在踢足球，他們個個精神抖擻，勇氣十足，足球在綠草地上，在官兵的腳下穿梭，時不時被飛到空中，劃過一道弧線，神采飛揚。他們次次單刀、妙傳、躺射，甚至倒掛金鉤叉入死角，非常神勇，也很精彩，令人不住拍案叫絕。隆隆的鼓聲在耳邊迴盪，噢，是叔叔們在溫習打鼓課，熟練自己的藝術呢！

美妙的一天是令我難忘的；持續八天，我便沉浸在歡悅之中。

六年級國慶作文 篇9

一年一度的國慶節到了。爸爸媽媽帶我去永川的野生動物園遊玩。我高興得歡呼雀躍。

走進動物園寬敞的大門，就聽見鳥兒清脆悅耳的叫聲，好似在唱《迎賓曲》歡迎我們的到來。我擡眼一看，不遠處的有一個似宮殿一樣的大網裏，有數不勝數、難以計數的各種各樣的鳥在歡快的飛翔。

接着，我們坐車來到了猛獸區。那裏有兇猛而威風的獅子先生，有穿着漂亮黑裙子的狗熊小姐……其中我最喜歡兇猛無比的老虎。老虎身上穿着棕黃色的毛大衣，上面有一些黑色的條紋，額頭上還有一個“王“字，好讓動物們知道它是威風凜凜的森林之王。有隻老虎一見我們的車子就瞪圓了眼睛，張開嘴露出鋒利的牙齒，大聲吼叫，威風極了！

然後，我們又來到步行區，那裏有機靈、頑皮、可愛的猴子，有四蹄生風的駿馬……什麼動物都有，真令我喜出望外。其中，我最喜歡那胖乎乎、毛茸茸的、憨態可掬的熊貓，它還是我國的國寶呢。大熊貓有一對黑耳朵，似戴着的黑耳機；一對黑眼睛東張西望，忽閃忽閃、炯炯有神，似戴着的黑墨鏡；四肢也是黑黑的，襯着一身雪白的裘皮大衣，似穿戴着光滑油亮的黑手套、黑皮靴。有的熊貓懶洋洋的躺在地上貪婪的、津津有味地吃着鮮嫩的竹子；有的吃飽後又悠閒的、大搖大擺地走到水池邊喝水，樣子滑稽極了，逗得遊客哈哈大笑。吃飽喝足後，惹人喜愛的大熊貓在遊人的笑聲中漸漸進入夢鄉。

最後，我還跟兩隻可愛的、乖巧的非洲獅合影留念呢！只見它倆不停的向我眨眼睛，好似在說：“你是誰呀？幹嘛抱住我們呀？快放了我們！”“喀嚓”一聲，似照好了。我手輕輕一鬆，兩隻小獅子似離弦的箭似的，飛一般的跑到飼養員身旁，繞着他團團轉

時間的小馬車正飛奔着，它越走越遠了。我望了望大門，只好依依不捨的離開了永川野生動物園。