【推薦】六年級國慶作文集合六篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級國慶作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級國慶作文 篇1
太好了，太好了！我終於盼來了國慶節長假，總算可以放鬆放鬆了，我和爸爸媽媽早就約好了國慶節期間坐火車去外地旅遊。到了這一天，我早早地起了牀，一切準備就緒後，我們全家出發了。到達火車站前廣場時，那裏早已是人山人海，我們隨着川流不息的人羣擠進了火車站。
走進候車大廳，這裏更是人聲鼎沸，熱鬧非凡，我們好不容易纔找到空位坐了下來，我喝了口水，休息了一會兒，眼睛開始不安分地四處打量起來。不遠處，一對滿頭銀髮的老夫妻互相攙扶着，慢慢地坐到座位上，小聲地交談着。另一邊，幾名中學生在大聲地說笑着。一位導遊舉着小旗子，正在向旅行團的遊客們說着什麼……。“爲什麼？”突然，一聲稚嫩的童音吸引了我，我回頭一看，一個胖乎乎的小女孩兒坐在媽媽腿上，“爲什麼爸爸不能和我們一起出去玩而呢？”小女孩兒天真無邪的大眼睛充滿了疑惑，長長的睫毛忽閃着，媽媽愛憐地撫摸着小女孩兒的頭，輕聲說道：“你爸爸是一名交通警長，爲了保證大家的出行安全，到了節假日會更加忙碌，就不能陪咱們出去玩兒了。”小女孩兒似懂非懂地點點頭，依偎在媽媽的懷裏。我靜靜地聽着，目光不覺落在了遠處不時閃現的忙碌的身影上，清潔工人正在仔細認真地打掃地面，擦拭桌椅，警長叔叔正在四處巡邏，警惕地注視着四周的情況，車站服務人員面帶微笑，耐心地解答着旅客的疑問。正是他們的辛勤工作，使我們的出行更加安全、便捷。
這一幅幅畫面，都被我深深地牢記在心中，當我們和家人一起歡度國慶假期時，是否想過，我們擁有的這份快樂，需要多少人爲之工作，爲之付出，當我們和家人歡聚一堂時，是否想過，又有多少人還要堅持工作，不能和家人團圓呢？這些可敬的人啊，讓我真誠地說一聲：“謝謝您們！”
六年級國慶作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，日曆也換上了“國慶裝”，今天——10月1日是我們中華民族盛大的節日，是我們偉大的祖國母親——中華人民共和國建國62年的喜慶日子。
“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城。”那蒼穹中飄蕩的紅旗，那激昂澎湃的國歌，坐在電視機前的我，心靈的河水頓時泛起了陣陣漣漪，附和着鏗鏘有力的音節，就不由自主的唱起來。家人也不甘寂寞，隨聲附和着。燈光總是以最完美的角度鋪在大家身上，這樣的畫面閃爍着愛國熱情的光輝。
“我們來比比看誰知道祖國的事多，歌曲也行，事蹟也行。”一個渾厚又帶有磁性的聲音打斷了歌曲，原來是爸爸，“好啊”媽媽一副你輸定的表情接了挑戰書，後來分成兩大幫派，我，堂姐，老媽組成火箭隊，老爸，姑姑，堂妹湊成銀光隊，外婆當裁判。
“比賽開始，第一場，比歌曲，說出歌名並唱出歌曲”外婆微顫的聲音開啓了歌曲之旅，火箭隊派出了堂姐來迎戰銀光隊的爸爸。“歌名《歌唱祖國》，五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。”老爸憑着滿腔的愛國的熱情，頂起自己的天空，遼遠，深沉。”堂姐也不甘示弱，唱出《我的祖國》一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸，我家就在岸上住，聽慣了艄公的號子看慣了船上的白帆。”聽着歌曲，看這堂姐的.目光，那是第一縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月裏的春風對碧水的溫柔，我的心被濡溼了，是花蕊中的一滴露。
伴隨着時間換裝，不知不覺已到了最後的衝刺，火箭隊與銀光隊以2比2打平，靜靜地，靜靜地，似乎遙遠的深處，傳來一陣朗誦聲，幼嫩而整齊“我的祖國，我深深愛戀的祖國。你是昂首高吭的雄雞，喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍，叱吒時代的風雲，你是威風凜凜的雄獅，舞動神州的雄風，你是人類智慧的起源，點燃文明的星火，你有一個神聖的名字，那就是中國，那就是中國啊，我的祖國。我深深愛戀的祖國。”朗誦的聲音是幸福的詮釋，愛國的熱情是乾涸的土地對甘靈的追求，完美的如一朵常開不敗的花。
不知何時，音響放起了歌唱祖國，在那像氣球一樣膨脹起來的希翼的歌曲中，我緩緩的舉起了右手，向我的祖國母親敬禮，掌聲如潮。
紀德有言：“我爲美好的事物消耗着自己的感情，它們的光輝來自於我不斷地燃燒，但這是一種美妙的消耗。”這美妙的事物，便是我們美麗的祖國，這消耗便是我們的熱愛。祖國生日快樂！
六年級國慶作文 篇3
在這個國慶黃金週七天假期裏，我去了許多地方，相信每個人都去玩了吧，而我就去了廣西防城港著名的白浪灘，那裏可好玩了。
去到那裏，人山人海，差不都把整個海灘霸佔了，大家都打着一把打傘，下面有桌子和椅子，放着食物和飲料，舒舒服服地曬着太陽。水上的人也不比沙灘上的人少，大家在互相潑水嬉戲，看樣子開心極了。沙灘上有五顏六色的海螺，漂亮極了。地上還有許許多多的小洞，那些小洞都是寄居蟹挖出來的家。
我換好泳褲就下水了，水底有許多海螺，走的時候一定要小心，不然會被扎到腳。接着，我和表弟他們一起打水戰。打得可激烈了，表弟用手瘋狂的拍打着水，掀起了水浪。我一躍而起，跳進水裏掀起大浪，打得他只得投降。之後叔叔也加入了戰鬥，我和表弟他們三個人打叔叔，我被叔叔打倒了，喝了幾口海水。我火冒三丈，暴跳如雷，和表弟一起攻擊。我把表弟抱起來丟出去，來了個“深水炸彈”，水花直涌向叔叔。我們還向叔叔丟泥巴，打得措手不及，我們再攻其不備，叔叔只好投降。
這次來白浪灘真是太好玩了。
六年級國慶作文 篇4
剛剛度過了花好月圓的中秋，又到了我們“母親”六六歲生日，全國放了七天假來慶祝，我決定去老家。
我老家盛產乇竹和香榧，特別是毛竹，我老家前·後·左·右全部都是毛竹山，春天，想吃竹筍炒肉，趁雙休日回老家挖竹筍，
十月已入秋，竹筍不是被挖走，就是長成了竹子。
本來我也不知道，後來，我聽爺爺說：“在秋天把老死的竹子砍掉，一來可以用來做柴火燒水煮飯，二來可以讓下一個春天的竹筍生長的地方更多，讓竹筍更多，竹筍多了，就拿到鎮上賣了。
我以前也砍過毛竹可是兩年的事了，而且我力氣也小，砍不了毛竹，就只能幫爺爺奶奶打下手，但我的工作也很重要，我的工作就是拉毛竹。我們先把毛竹拉到稍微寬闊的地方，然後把它扛在肩上，拉下山去。
等我拉完以經一點多了，我急忙下山吃了午飯，上牀睡覺了。
六年級國慶作文 篇5
今天是國慶節，我很快樂，早上，我吃好早飯看一個小時的書，就與媽媽去圖書館了。到了鏡湖圖書館。我借了一本《爆笑校園》看起來，太好笑了。看好後，就與媽媽一起找書。我們借的都是老師要求的書。我們買的書很少，書幾乎都是借的。老師要求的書只有兩本是買的：《父與子》和《孔子的故事》。
我認真找着，哇！我找到了一本《格列佛遊記》還準備了生態瓶呢，老師要求看的。這時，媽媽給我了兩本書：《納尼亞傳奇·上》和《納尼亞傳奇·下》。我想這本書太厚了，有四百多頁，但也是老師要求的。媽媽向我解釋：“《納尼亞傳奇》一共有七冊，我借的是四冊在一起的。有上下兩本，我兩本都到了。接着我又找了兩本：《森林報·秋》和《森林報·冬》。因爲春夏我看過了，就這樣我們借了五本書，還可以再借兩本。因爲我們有兩張借書卡。一張是大媽媽的，一張是媽媽的。媽媽的借書卡升級過了的，可以借五本書，大媽媽的卡沒升級過，只能借兩本收書，所以我們可以借七本書。隨後，媽媽又借到了兩本《地心遊記》和《人類的故事》，也很厚的。
中午到了，我到大媽媽家吃飯。飯後。我和媽媽，大媽媽，姐姐，大爸爸到了鄉下。我又可以和小弟弟玩了！小弟弟不在，過了會兒纔回來。於是我與爺爺到田裏摘玉米……還準備了生態瓶呢！
！
六年級國慶作文 篇6
國慶期間，我隨媽媽、外婆一同去中山公園玩。在姑爹家安頓好後，第二天，我們就來到了武漢市動物園。
一進大門，就看見遠處有架“過山車”，再往後看是許許多多的遊樂設備，原來是遊樂園啊！我高興得一蹦一跳地向前跑去，心想：等會兒，“叢林飛鼠”、“海盜船”、“過山車”我都要玩個夠 ！過了一會兒，遊樂場就到了，媽媽問我：“想玩些什麼呀？”“嗯……”我想了想說，“摩天輪、叢林飛鼠、彎月快車、空中客車……”
於是，媽媽領着我坐上了“空中客車”。一會兒，隨着一聲哨子聲，“空中客車”起飛了。它很快地盤旋着上了天空，我感覺耳邊只有風聲和鳥聲，風吹着頭髮，舒服極了，好像自己也變成了一隻 自由自在的小鳥。幾分鐘後，我們下了車，又奔向“叢林飛鼠”。
“叢林飛鼠”看別人玩好像不怎麼嚇人，可要是自己玩，可真是驚心動魄！我和媽媽坐上“叢林飛鼠”，管理員爲我們繫好安全帶，車就開動了，剛開始開得很慢，我還以爲一直會照這個速度下去 ，便有點得意忘形：“這也不怎麼樣嘛！”可車剛衝上坡，便來了個超級大轉彎，把我弄得頭昏目眩，耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動，可急轉彎又多，我的脖子感覺都快斷了。幸好也就一分鐘，要不 然就“頭破血流”啦，我走下臺階，心裏憤憤地想：再也不玩“叢林飛鼠”了！
接着，我和媽媽一起玩彎月快車。只見場內有四條像彎月一樣的軌道，人坐在車上，就可以在軌道里滑行了。或許是剛纔“叢林飛鼠”留下來的後遺症，我玩什麼都有一種恐懼心理。我抓緊扶手， 車飛快地行駛着，像鞦韆一樣盪來盪去，只要身體也跟着蕩就不怎麼嚇人了。我便鬆開手，可我總是那麼倒黴——頭又被扶手撞了，我看見頭頂上有許多小星星在轉……
後來，我們又去看了猴山、老虎園……可愛的小動物們也給我留下了很深的印象，而且我還明白了一個“深刻”的道理：人不可以太得意忘形了。
