【必備】六年級心願作文集合6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的六年級心願作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級心願作文 篇1

藍藍的天空下面是一望無際的大海，時不時會掠過海鷗靈敏的身影。

在夢幻般的海水中暢遊是多麼幸福的一件事兒，一羣海豚正在進行遷徒。我就是其中的一員，我和同伴們一起向日本的大田町方向游去。

當我們靠近海豚灣時，幾艘漁船開了過來，他們把一根根長竿伸入水中，不知在那一頭做了什麼手腳，使那些長竿不斷髮出噪音，形成一道聲牆，我們海豚的聽覺特別敏銳，對噪音十分害怕，只好集體掉頭向海豚灣方向逃去。

等我們都逃到了一條條有“木瓜”的線前之後，他們在我們身後又拉起一條條“木瓜”，封住了我們的出路。一開始，我們並不驚慌，想從“木瓜”繩下面鑽出去，重新回到航線上去。可是事與願違，一條海豚箭一般的衝向那條古怪的“木瓜”線，卻被彈了回來，那充滿靈性的眼中充滿了痛苦和疑問。在它之後，又有幾條海豚衝向“木瓜”線，也同樣的被彈了回來。之後，我才發現“木瓜”線下面是漁網，我們很無奈，只好在那一小塊水域中游泳。

到了第二天，來了很多人，他們幾個人一組，開始圍捕我的同類。

我看見他們抓住了我的好朋友梅傑，便不顧一切向他們衝去，一下子跳了起來，越過了那道“木瓜”線，向他們衝去，那一擊，像是獵豹們對獵物們發起衝鋒，又像是一道閃電，撞到了他們。我並沒有發覺，他們被撞倒了之後，心中視乎沒有怒火，反而有一絲驚訝，但更多的是興奮。

就在我撕扯裹在梅傑身的網子的時候，他們並沒有阻止我瘋狂的行爲，反而你一句我一句的議論起來。我繼續全神貫注撕扯裹在梅傑身上的網，並沒有注意到一張網撲向了我，直接把我裹在了裏面。

我十分驚訝，才明白過來他們剛纔是欲擒故縱。我在他們的歡呼聲中用力掙扎，可根本無法擺脫，被他們裝上了漁船。

在漁船上，我感覺十分痛苦，我想，如果我剛纔不是那麼衝動，也許就不會像這個樣子了。梅傑是很多同伴的好朋友，爲什麼它們不去救它呢？不過，我不後悔，爲了能救梅傑，冒再大的險我都心甘情願

我在心裏默默的許下心願：願人類有一天能夠覺悟，放下貪慾，我們之間能和諧相處。

六年級心願作文 篇2

小時候在星空下，我經常獨自一個人站在草地上，幻想着我的未來。那些心願在心底埋藏着，很久很久不曾被人翻閱，只有我一個人知道，只有我一個人記憶。沒一個孩子的心願都是不同的，都是美麗的，就像夜晚的天空，雖然有些朦朧的光芒，但是卻零零碎碎的閃閃發光。

鳥兒的夢想是翱翔天空，花朵的夢想是完美綻放，小草的夢想是茁壯成長......而我的夢想是......

我的夢想是——當一個作家，記得在六歲的時候，我喜歡站在星空下，對着月亮說出自己一個個心願，那天的天空很美很美，每一顆星星都帶着希望的光芒：“我想當一個作家。”這麼輕易的許下了諾言，周圍的花草樹木，都是我的見證者。

拿起筆，輕輕的抒寫出一片屬於我的天空，我自由的翱翔，忘掉一切。用慢慢成熟起來的文筆去一點點的見證我的成長，見證我的進步，每一次我都覺得很美很美。

但是有時候，心願卻會在慢慢長大的內心中迷失道路，記得那年，我興致勃勃的把自己的東西發到了網上，可惜它如同一顆沙粒一般，埋沒在汪洋大海之中。那件事情給了我不小的打擊，自尊心強的我，那時候甚至覺得當作家簡直是天馬行空。可是當我想要放棄的時候我才真正的知道，原來我是這麼難以割捨這個美麗的夢想。

每一次寫完之後，就偷偷的躲在院子裏，讀給那些植物們聽，他們聽得入迷，聽的陶醉。這時我心裏充滿了無法形容的自傲與驕傲。儘管我不是最優秀的，儘管我的作文沒有那麼的好，但是我覺得我不是爲了榮譽而抒寫，我是爲了自己那個美麗的夢而努力奮鬥。

上了六年級，逐漸我變得更加的成熟，我依舊沒有忘記我六歲那年草草許下的那個心願，因爲它帶着一個小女孩的希望，一個美麗的夢。

有時候一個人安靜地坐在屋子裏，我的腦海裏就浮現出來一個個美麗的童話，奮筆疾書，我一次又一次的爲了自己的夢想而點綴了珍貴的回憶。可能當我長大以後再回首，我會覺得很荒謬，會覺得很美好，但是我堅信，心願在我的心裏是一種美麗地存在。

因爲有了心願，所以我像迷路的小船有了目標，在大海中朝前前行着，知道抵達到一個美麗的夢裏......

六年級心願作文 篇3

每個人都有自己的心願，有的想當教師，有的想當醫生，有的想當科學家而我卻想成爲香樟樹一樣的人。

當你走進校園，看見的是一個小型的操場，操場的右邊是升旗臺，升旗臺的旁邊是圍牆，圍牆外有一棵古老的香樟樹，它深深地影響着我。

香樟樹又大又高，樹根深深地紮在泥土裏，成年累月地保護着這一片水土的流失。樹幹很粗大，估計要六個我才能抱住它。那無數數不清的枝條就像一位疼愛子女慈祥的母親張開雙臂保護大家。葉子密密麻麻的數也數不清。

春天你會發現香樟樹上開滿一樹的花，這一朵緊挨着另一朵，每一朵都很小，小的像芝麻粒似的。當春風來時從樹上飄落下來的花，柔軟嬌小，忍不住，用手去觸摸那小小的花瓣，就像絲綢般光滑，聞一聞讓你陶醉在香樟樹的花香中

夏天，烈日當空，繁茂的枝條早已長成樹蔭，一半在圍牆內一半在圍牆外。圍牆外常常會有路過的人們，在這一塊唯一的陰涼處停下腳步歇歇腳，喘口氣，甚至有那麼三四位老人家會特意在那乘涼聊天；圍牆內，這片樹蔭成了同學們遮擋烈日，休息和做遊戲的好去處，牆內牆外時常傳出一陣陣歡笑聲。

秋天到了，香樟樹上結滿了果實，每一顆就像一個個成熟的葫蘆娃似的，迫不及待地蹦到地上，一連翻了好幾個跟斗，最後停在了我的腳邊。它們彷彿在說：哈哈，我將開啓我的人生之旅此刻我好像看見它們正回望它的母親，香樟樹溫柔地對它說：我親愛的孩子，你的成長之路一定會很精彩！我輕輕撿起一顆聞了聞，香極了，味道很特別，夾藏着媽媽的愛。老師告訴我們香樟樹全身都是寶，用它的樹幹可以做成傢俱，也可以是很好的藥材，還能是趕走蟲子的樟腦丸就是用它做成的。

當寒冷的冬天來臨，樹葉一片片飄零，一切似乎安靜下來，只有香樟樹不具嚴寒，依然挺拔，守護這裏，等待下一季春暖花開。

香樟樹深深地影響了我，它的一生都選擇了奉獻，我要更加努力學習，掌握好知識，長大後我要做一個對社會、對國家有貢獻的人。

六年級心願作文 篇4

心願，其實就是內心深處的一個美麗的願望。心願就像人生中航行的路線圖，指引我們向前進。一個個多姿的心願，構成了我們五彩的人生。心願會隨着我們年齡的變化而變化，就這樣，心願一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。

上幼兒園的我，每天都想着可以有糖吃，每天放學都纏着媽媽買糖吃，有時還站在商店門口讓媽媽給我買糖，如果媽媽不給我買，我就不回家，直到媽媽給我買爲止。我甚至還希望自己的屋子可以成爲一個“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的一個心願，雖然這個心願太幼稚了，但它是甜蜜的，因爲那個幻想可以有一個“糖果屋”的女孩子才只有五歲。

九歲那年，我已經是三年級的學生，我曾在電視上看過有很多孩子都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，於是我又有了新的心願，這個心願就是讓中國上不起學的孩子體驗同學之間的'互幫互助，讓離開校園的同齡孩子重回課堂重回校園——所以，我要爲這些貧困生捐助學費。雖然只是杯水車薪，但是盡了我自己的一份力。

時間的齒輪不停地轉動着，三個春秋飛一般的過去了，一眨眼，我已經成爲一名六年級的初中預備生了。面對現實生活中考學的壓力，我的心裏有萌發出一個新的心願。希望自己明年能考取一所好中學，我深切地知道，要想把夙願成真，只有自己加倍的努力，勤懇的學習。我堅信我的這個心願一定會實現！

六年級心願作文 篇5

“咚！”是誰把我的美夢驚醒了？原來是一株可憐的桃花。“好黑啊！”她大叫起來。“不怕”我說。接着，我“啪”的一下劃亮了一根沒人要的火柴。霎時我的體內亮了起來，那根火柴眼裏閃着淚花說：“這麼多年終於有人把我點亮了！”“可是你有沒有想過，有人把你點亮意味着你的生命即將結束！”我話音未落“呼”的一聲火柴滅了，可是它帶給了我們一分鐘光明！它熄滅的同時我的帽子被人拿走了，新鮮的空氣進入了我的體內，我深深地吸了一口氣，“真爽啊”我感嘆到。

突然，我尖叫起來：“誰？是誰把我剛剛洗完的裙子弄髒了！”原來，是一個小男孩。這個不講衛生的小男孩把他剛剛吃完的香蕉皮從老遠處扔到了我身上，又跌落到我腳下。“真討厭！”我嘟囔着。這時，遠處傳來一聲大喊，原來是男孩的媽媽。她一邊讓男孩撿起碰落到我腳下的香蕉皮一邊問：“你難道不覺得很丟臉嗎？”男孩一邊拾起蕉皮一邊低下了頭。他走進我小心地把蕉皮扔到我體內時我看到他的小臉紅了……

我想：如果大家都講衛生，不亂扔垃圾就好了！這就是我這個不起眼的垃圾桶的小小心願。

六年級心願作文 篇6

正如桃李滿天下是老師們的心願一樣，桃李不言下自成蹊是我的心願，我希望自己能夠成爲那樣的一個人，誠實、正直，品德高尚，不用自誇，也能夠受到別人的尊重。

從小，我的家人就教育我，要做一個誠實、正直的人，這件事在我很小的時候，因爲我生活中發生的事情，便註定了這將會成爲我重要的品質了。小時候，我在家裏當過“賊”，自那之後，便再也不會做這樣的事情了。那一次是我家來了一個小朋友跟我一起玩，而家裏又沒有零食了，我爲了讓小朋友在我家玩得開心，於是自作主張從爸爸媽媽存零花錢的儲蓄罐裏拿了兩張五塊的，帶着小朋友出去買東西吃了！

這偷拿了兩張五塊的，本不會被我的爸爸媽媽發現的，我卻因爲覺得從儲蓄罐裏拿錢去招待小朋友是理所當然的，之後每次小朋友來我家玩，我都會去拿兩張，帶着小朋友去買東西吃，直到後來儲蓄罐裏的錢被我拿着花光了，我的爸爸媽媽也就發現了。被發現了之後，我被爸爸關進了地下室一下午，跪在地下室的地上，聽着爸爸給我講的“小來偷針，大來偷金”的故事，我也明白了不能擅自拿任何人沒經允許的錢！原來我拿着那些錢去招待小朋友是不對的。自那之後，我也就再也沒有做過類似的事情，而且變成了一個有什麼說什麼，正直誠實到我的家人朋友們都稱讚的地步。

講這個小故事，不是爲了誇讚自己，而是爲了告訴大家，要想成爲一個桃李不言下自成蹊的人，也是有過程的，人正因爲會改變自己，纔有了心願實現的可能。希望我們的心願都能夠慢慢實現，老師們的心願是，你的心願是，我的心願也是。