【必備】六年級感恩作文集錦7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的六年級感恩作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級感恩作文 篇1
感恩節到了。“感恩”讓我思緒萬千。我獨自一人坐在座位上任思緒漫舞。
剪不斷的是“情”，理還亂的仍是“情”。我爸爸爲了我外出打工，幾年不回，此時我舞蹈着的思緒不禁將爸爸帶到跟前。我輕聲低吟：爸爸，我愛您！
爸爸，我知道您不善於言談，更不善於表達自己的情感。從小到大，我都是從您的眼神、行動來讀懂你的。上次您回來，一個個子比您矮不了多少的大姑娘站在您面前時，我看到了眼中複雜的感情中有高興、有幸福……因爲，我是您的希望的寄託，精神的寄託。今天的感恩節我要讓我積蓄在心中的激情，我感激的淚水全都潑灑在這詞不達意的文章中。而此時的我卻又找不到合適的言語，也不知道了該怎樣來表達我心中的感情。千言萬語匯成一句話：我愛你們！爸爸，媽媽。
初三的生活既緊張又快樂有趣。因爲，我有好多朋友，我能學到很多知識、做人的道理。在這所學校我學習了近三年，學校就是我的個家，老師就是家長，同學就是兄弟姐妹，生活在這樣的“家裏”我快樂；週末，我回到家中，媽媽的愛侵透我肺腑，使我很溫暖很溫暖。而當我遇到困難的時候，就會想到您，想到您面對的困難比我的不知要大多少，您不是都挺過來了嗎？我就告訴自己：我一定要堅強的挺過去。我還知道一直爲我撐起一片晴朗的天空的您也該由我來挺起稚嫩的脊背替換您一回了，讓您也知道還有“休息”一詞，讓您也休息休息。
今天，感恩節的夜晚，我願在星空下等待，希望我的等待可以感動天空中的流星，讓“她”攜帶着我的祝福，劃落到我爸爸身旁，輕輕地告訴他：他的女兒愛他，永遠！希望我的等待可以感動天空中的流星，讓“她”攜帶着我的祝福，劃落到我每一個關心過我和關心着我的人身旁，告訴他們：我永遠愛他們，就象愛我自己一樣！
我們的老師教導我們要學會感恩，也教我們如何感恩。在感恩節，在我的人生征途上，我要高聲對天大喊：我將學會感恩，我會學會感恩。感恩父母，感恩老師，感恩愛我的人和我愛的人。
六年級感恩作文 篇2
感恩這個詞，大家一定都不陌生吧！大家都經常掛在嘴邊，要感恩父母、感恩老師……感恩是一個好品質，是一個好習慣，做人就應該學會感恩。
我們應該感恩父母！這麼多年來一直在悉心地呵護着我們。他們給了我們生命，哺育了我們，教我們蹣跚學路，教我們牙牙學語，每晚哄我們入睡，讓我們健康快樂的成長，值得我們感恩。在我兩歲的時候，我一不小心從牀上摔了下來，把左手腕的骨頭摔折了。父母看見了我這樣，急忙抱起我來，衝出家門，直奔醫院跑去，直到把我送到醫院的病牀纔算鬆了口氣。他們每天給我熬骨頭湯魚湯喝，天天抱着我去醫院換藥，等等，這樣的事例不勝枚舉。感謝他們對我成長的精心照顧，我要感恩他們。
感恩敬愛的老師們！她們就像一根蠟燭，燃燒着自己，卻照亮着我們。她們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血精心地澆灌着我們這些花朵。老師是我們的引路人，用心良苦地教授我們各種知識，不辭辛勞地在課後爲我們輔導。我們的調皮和淘氣，讓老師的鬢角平添了幾縷白髮。
感恩同學們！在我遇到困難時，毫不猶豫伸出援助之手，不求回報地幫助我！當我作業做得好被老師表揚時，同學們就伸出大拇指，投來讚許的目光給我力量。我們相聚在一個溫暖的班集體，大家在童年的時光裏給了彼此美好的記憶，這難道不值得讚美，不值得感恩嗎？
同學們，讓我們一起學會感恩吧！
六年級感恩作文 篇3
感恩父母，鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身爲宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴。孟郊在《遊子吟》中寫道:慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字裏行間流露着母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。
我們如今正沐浴着母愛織成的陽光吮吸着充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。看着父母那爬滿歲月的額頭，看着那飽嘗雨露風霜的脊背，看着那飽經艱難困苦的絲絲白髮，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。 看着那少不經事的小弟把母親氣得落淚，看着父母望子能成龍的憂慮，看着父母因孩子成績一再滑落而着急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲於課堂之上，玩耍於操場，我們的父母卻正爲我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波着，每當返里時，我的心爲見到父母而高興，與此同時，又爲向父母索要生活費而隱隱作痛。 感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。假期裏，我與父母朝夕相伴，望着父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎，我一陣心酸，我幫父母打掃房間，做做家務，聊以表達對父母的愧疚。 作爲一名高中生，在家的時日並不多，回想當初在學校裏，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私，我身臨其境，感受頗深。看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之後，父親或母親離開我們，我們將無所依靠。
我不敢再往後想，那將是多麼可怕啊！我們仍是高中生，能給予父母的並不多，好好學習是我們能給他們的惟一的回報，優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成，父母纔會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。 感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜裏他們將我們送入醫院；多少次，風雨中他們盼望着我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理。
“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷着感恩的心，積極地回報我們的父母。人的一生就是感恩的一生，我們沐浴着別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。我們都是有思想的羣體，父母，每個人都有，生我者父母，養我者亦是父母，藉此機會，我向辛勤勞作的`爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
六年級感恩作文 篇4
“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩流傳古今，歌頌了母親的偉大，也講述了母親爲兒女無悔的付出。
從我們張開眼睛開始，第一個看見的人便是母親，她是這世間最偉大的人，也是最平凡的人。雖然她臉上的皺紋越來越多，頭上的白髮越來越多，背也越來越彎，但她仍是這世間最美麗的人。
記得有一次，老師佈置了一項特殊的作業，“給母親洗一次腳”。放學後，我回到家，高興地對母親說：“媽，讓我給你洗一次腳吧。”
母親聽完這句話愣了一下，隨後說：“不用了，孩子，我這麼大個人了，還能不會自己洗腳？”
“媽，那不一樣，就讓我來吧。”不等母親回答，我便拉着母親，讓母親坐到牀邊，去洗手間接了點涼水，又到了點熱水，試試水溫正好。端到母親面前，母親有點不好意思，便推辭說：“還是我自己來吧。”
“沒事，媽。”我給母親脫掉鞋，輕輕的把母親的腳放到水盆裏，細細揉搓。我擡頭看母親，她早已潸然淚下，那蒼老的腳上浮現出幸福的微笑。那一刻，我再也忍不住了，眼淚如同洪水一般，流了下來，我哭是因爲母親的腳上已經長滿了繭子，那雙腳曾經是多麼美麗，卻爲我變得粗糙，長年累月的勞作，美麗早已褪去。我才發現，我對母親的關心，遠遠少於母親對我的愛。我和母親擁抱在一起，笑中有淚，淚中有笑，那淚是爲母親而流，感謝她這麼多年爲我無悔的付出，那花一般笑是爲女兒綻放，終於長大了。
記得一句話“我們曾把溫柔留給陌生人，把暴躁留給最親的人。跟陌生的人講真心話，對最親的人不管不顧”第一次聽見這句話，我笑這句話的荒唐，可是，它說的也是事實，我們對於母親，又有多少關心呢？
母親節就要來臨了，讓我們在這個偉大的節日，對母親說一聲“謝謝”。
六年級感恩作文 篇5
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理世人皆知，但我們常常缺少一種感恩的思想。
“誰言寸草心，報得三春輝”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時侯背誦的古詩。講的就是要感恩，滴水之恩，當涌泉相報。中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是這些古訓並沒有融入我們的思想。我們忘記了無論生活還是生命都需要感恩。
沒錯，感恩的敵人是忘恩負義。但是，真正忘恩負義的人畢竟是少數，大多數的人常常把別人的幫助認爲是理所當然，便容易忘記，有意無意的站在了感恩的對立面。我們父母給予我們的愛常常是細小瑣碎卻無微不至。不過我們這一代人常常覺得這是父母應該做的，有時還嫌他們太煩。
懂得感恩的人，往往很謙虛，是有敬畏之心的。因此，那怕是比自己更弱小的人給予自己的哪怕一點點幫助，也是不會輕看的，不敢忘記的。
不懂得懺悔的人，一般也缺乏感恩之情。道理很簡單。這樣的人，往往惟我獨尊，一切以自己爲中心，認爲自己從來都沒有錯。對別人給予他的幫助，他是不會在意的，反而會認爲這樣的幫助是多餘的，是讓他下不了臺。這樣的人，心如冰硬的水泥板，是無法發出感恩之聲來的。
六年級感恩作文 篇6
歲月像小河的流水，帶着歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這裏度過的美好時光。我們曾在這裏學習做人、增長知識、鍛鍊身體……校園裏的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶，這些回憶至今讓我流連忘返。
那天，我依晰記得是老師的生日，是回報“母親”的日子。上午，老師爲我們傳授知識，她親切地走到某一位同學的旁邊，輕輕敲兩下他的桌子，“來，你來說一下你對這句話的理解！”清脆的聲音在耳邊迴盪。當同學在講述自己的理解時，她會將耳朵微微貼近同學，聽到同學精彩的回答，她會一邊“嗯”一邊點頭認可。倘若有的同學不會，她便會拍拍他的肩，心平氣和的說：“來，坐下在好好想想。”每當同學回答問題，她都會十分緊張，生怕學生回答得不好。我們都知道，老師生氣，是希望我們更好，老師雖然嘴上說想放棄哪個學生，但她依然精心雕琢着這塊不完美的玉石，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這不正是形容我們親愛的老師——這個辛勤的園丁的嗎？老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景，至今仍歷歷在目，老師的遵遵教導，至今印在心間。爲了回報老師，我和親愛的同學們一起爲老師的生日出謀劃策，一起爲老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻，這個老師和同學們歡聚一堂的日子裏，感謝您，老師，謝謝您的尊尊教導！
下課時分，所有的“小蜜蜂”都從蜂巢裏飛了出來，在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲，和朋友在主席臺上聊天、傾訴，和同學在操場上比賽、奔跑，我們在這裏一起哭，一起笑，一起經歷重重困難，一起品嚐苦盡甘來的滋味。場上，有的同學在打架，有的同學在玩耍。感謝母校，次給我一幫如此淘氣可愛的同學！
這個夏天，我們即將分別，離開母校，離開老師，離開同學，向着自己的目標努力前行，感謝母校，讓我認識了親愛的老師和可愛的同學們。再見了，親愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！
六年級感恩作文 篇7
曾看過一本書，書的內容已經不記得了，但其中的一句話給我印象特別深：我們生活在這個世界上，要永遠記住這六個字：感恩、知足、惜福!是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活·
一切知道感恩父母的人，纔算的一個完整的人.記的在我上一年級的一天晚上，天下起了大雨，當時我還還在學校，我不知道怎麼回家，因爲雨很大，就是跑都不可以安全回家.我的眼睛被雨水打着.當時眼睛看不清周圍的一切.就在那時一個身影離我越來越進，我看的很模糊.我不知道是誰.就在那時我聽到了有人在叫我的名字，我擦擦眼上的雨水看清了是我的媽媽·媽媽把我背起用雨衣把我蓋上冒着傾盆大雨衝忙的往家趕·回到家我吃完飯就睡覺了·就在三更時事情發生了·當時我覺的自己全身很熱，就像身上着火一樣.我很受不了.我暈過去了，以後的事我一點不級的了.當我醒來的時候我躺在醫院的牀上，爸爸媽媽都在哭·我叫了一聲媽媽，媽媽就把我抱在懷裏，不停的說嚇死媽媽了·我當時很小知道什麼，但我知道爸爸媽媽是擔心我而哭的.外面還下着大雨，看看爸爸的身上溼淋淋的.我知道爸爸是爲了救我不顧一切的送我到醫院來·
我現在長大了，懂得了很多道理.我要用我的一生去感謝我的父母，如果沒有父母最博大最無私的愛傾具所有的真愛，所有的情感來灌溉、毫無顧及自己的勞累和艱辛，起早摸黑的養育，怎能有我的今天呢·
親愛的朋友讓我們帶着一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，願普天下的孩子愛自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我們深情的對自己的父母說："爸媽我愛你們".
