實用的六年級的愛作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的愛作文5篇，歡迎大家分享。

六年級的愛作文 篇1

父母是孩子最要好的朋友，他們會把最真純的愛獻給孩子，這種愛是無私、無價的。

我生活在一個安穩的家庭中，我覺得父母送給我最好的禮物是“愛”。在近十二年來，我感受到了父母獻給我的的種種愛，這些愛所包含的意義是不同的。比如：上次，我不小心把飯碗打碎了。母親看了，滿臉氣得通紅，批評我說：“你怎麼這麼粗心，下次不能這樣了！”此時，我的心像被沉重的大石頭壓倒一樣難受，豆大的淚珠滾動下來，結結巴巴地說：“對……對不起。”母親見我知錯就改，和顏悅色地說：“沒關係，只要認識到自己的錯誤，並改正就行了。”我心裏那塊大石頭終於放下來了，也停止了哭泣。此時，我感到母親的愛就像那溫柔的聲音。

還有一次，下了一場非常大的雨，我因爲沒帶傘而急得發愁。這時，只見一個人匆匆忙忙的從遠處跑來，走近一看，原來是母親。母親冒着傾盆大雨給我送傘來了。此時，我感到母親的愛就像那雨傘。

父母把愛先給我們，同時，我們也要付出愛。

六年級的愛作文 篇2

xx，飯菜要涼了，快點出來吃晚飯啦！”這是已經媽媽第n次在房間外叫着。

期末考試即將到來，全校師生都被包圍在備考的漩渦中，爭強好勝的我立志要衝進前十名，因此我從學校搬回了家，一日三餐自然也就在家裏解決。這可苦了我可憐的耳朵，媽媽一做好飯就叫着。

我還是用一慣敷衍口氣回了句：“來啦！來啦！喊什麼喊，煩死了，這道題做完就來。”

我抱怨着遨遊於題海的痛苦與煩悶。寫完了課本上那堆纏人的作業，頭暈暈乎的。擡頭望了望牆壁上的鐘，不經感慨時間過得真快。轉念一想，我還沒吃飯呢!”

走進廚房，發現媽媽已靠在飯桌沿邊眯眼睡着了，我很不客氣的喚：“媽媽，我來了！”媽媽揉了揉惺忪的睡眼，看見了我立即動身熱起飯來。 “下次你自個兒先吃就別等我了”望着媽媽忙碌的身影，我有些愧疚。

“不礙事的，不看着你吃完，媽這心裏不放心”媽媽關切地的說。

過了會兒，熱騰騰的飯菜重新端上了飯桌。映入眼簾的是那碗亙古不變的蒸蛋。我努了努嘴叫囂道：“怎麼又是這個！媽媽，你去看看啊，人家考試爲了加營養頓頓都是雞鴨魚肉，我是頓頓雞蛋。早上煮雞蛋，中午炒雞蛋，晚上是蒸蛋。你是不是想讓我考個蛋回家啊？我再也忍受不了都吃頓頓雞蛋了，我要燉了咱家雞窩裏的那隻下蛋的母雞！”說完我便跑出來廚房，留下了不知所措的媽媽。

回到房間一頭栽進被窩裏，矇頭就睡。

第二天早上我像木偶般照例起牀、穿衣、涮牙、洗臉。

“xx，洗漱完來吃早飯”又聽見媽媽在使勁的叫喚了。我飛速的跑進廚房，桌子上已不是先前的米粥外加水煮蛋居然是一碗熱雞湯！我不解問道：“媽媽，這哪裏來的雞湯？”“你昨天不是說想喝雞湯嗎，我今早把雞窩裏的那隻母雞給宰殺了，燉了雞湯，給你加加營養，你趕緊趁熱喝！”我低着頭心裏很不是滋味，熱淚盈眶，手上的這碗雞湯不是一碗普通的雞湯而是一碗包含了濃濃母愛的雞湯，我強忍這眼淚還是沒忍住，放聲大哭起來。媽媽看到了有點責備的口氣道：“你這孩子哭什麼呀啊？”手在圍裙上揩了兩下，上前來替我擦拭臉上的眼淚，我只感覺到有塊帶着油膩氣味的“硬抹布”在我臉上輕輕的擦拭了幾下，我臉上頓時有種刺痛的感覺，抽出手來拿起媽媽的手看，原來歲月和多年的勞累在媽媽的手中刻下了這些痕跡，也刻在我的心上！

六年級的愛作文 篇3

你說過：不管走到哪裏，我永遠會支持呢，我永遠是你堅強的後盾，我會永遠在你身邊守護着你！

有一種愛，它不必沉重；有一種愛，它可以不必顯露；有一種愛，它完全藏於心底；有一種愛，它會永遠相伴相依！

你的愛永遠是深沉的，一直藏於心底，絲毫沒有表現出來，你總是在我身邊無微不至的照顧我，關心我，不惜代價的付出一切，而我卻傻傻的認爲這是應該做的！我笨，我愚昧，我無知，我太傻，太傻。

學習的壓力，生活的約束，讓我在頃刻間爆發。對着你大吼大叫，對着你發牢騷，不停的抱怨。而你，你無語，你底下頭，靜靜的.坐着，待我宣泄後來安慰我這顆受傷的心靈。你輕輕地撫摸着我的頭，低聲的說：“沒關係，只能中考的成績並不重要，只要你努力就行了，一定要保重身體啊！”我的心裏似乎有了安慰，撲在你懷裏睡着了，朦朦朧朧的聽見你在抽泣，並不是的嘆氣。那聲音悽婉哀傷，讓人心碎。一個男人，竟會因爲生活的瑣事而哭泣，這是爲了什麼？

每次傷心過後，你總會逗我笑，你總是主張順其自然。遇到挫折，你總是教我堅強的面對，記住笑一笑沒有什麼是過不去！你坦然的面對生活，在如今的金錢社會中，你沒有向金錢看齊，而是向着幸福、美滿邁進。你說：雖然不能擁有一切，但要擁有最根本的——快樂！

你用山一樣的性格和肩膀爲我遮風擋雨，支持着我，引我上路，站在人生的轉折點，我想說：無路今後的路怎樣崎嶇，我一定會堅強的走下去，我不會讓你失望！

六年級的愛作文 篇4

在5月20日這個美好的日子裏，我來到蕭山日報社參加活動。這次主題活動的題目是————童眼看世界——走近西安，探尋古都底蘊。

跟隨水晶姐姐的步伐，我們一起“去了”西安，古城牆，大雁塔，小雁塔，半坡村等等等等。最後，終於來到秦始皇兵馬俑的地方。這些兵馬俑有站着的，有跪着的，有騎馬的，有射箭的，有牽馬的，各種各樣，形態各異，栩栩如生，非常壯觀。

看着這些兵馬俑，心裏感觸特別深，感嘆古代的勞動人民的智慧和勤勞！爲我們有這樣偉大的祖先而自豪！而今天，水晶姐姐就叫我們體驗一把如今最簡單的製造技術————-拓膜。

大家在水晶姐姐那裏領了所需要的東西之後，在桌子上攤上一張報紙，就開始製作兵馬俑了。首先，我先用三根橡皮筋分別繞在模具的上中下三個部位，保證它不留縫隙，因爲水晶姐姐說了：“如果它有縫隙的話，等下做出來的東西就不像了。”然後把一小袋石膏粉倒入一次性杯子裏，再然後用量杯取50ML水加入一次性杯子裏，同時，用一根筷子快速攪拌，使水和石膏粉充分融合，之後馬上把溶液倒入模具當中，輕輕地用筷子攪拌一下，然後就讓它放在桌子上。這個過程要掌握在3分鐘以內，不然，石膏不容易定型。在這時，水晶姐姐一再地叮囑我們：“千萬不能去動模具，因爲它還沒有完全凝固，動了之後很容易斷頭斷腳，那樣就失敗了。”所以小朋友們都小心翼翼地看護着小模具，連倒垃圾時都是避開桌子，以免對模具造成不必要的傷害。經過20分鐘的等待，水晶姐姐選了某位同學的模具，打算看一看兵馬俑成功了沒有，大家的心情都很激動，紛紛圍攏來，水晶姐姐小心翼翼的打開，結果，唉！兵馬俑的腳斷了，再碰了一下，頭又掉了……水晶姐姐遺憾地告訴大家，這個兵馬俑製作失敗了……這個石膏還沒有凝固好，大家還要再耐心地等一會兒。

5分鐘之後，水晶姐姐宣佈兵馬俑可以出模了，我懷着忐忑的心情，小心翼翼地，慢慢的打開模具，當一個白白的，栩栩如生的兵馬俑呈現在我眼前時，我興奮地告訴水晶姐姐，我成功了，真的好開心。耳邊響起一聲聲興奮地聲音，都在告訴水晶姐姐我成功了。這時，水晶姐姐告訴我們，我們做的是一個將軍俑！

在這個充滿愛的日子裏，讓我們把愛傳承下去！

六年級的愛作文 篇5

走在小路上，風輕輕地吹過，兩旁的樹葉發出“沙沙”的聲音。我仰着頭望着夜空中那輪明月，握緊了手心，似乎那份溫熱還在——

晚飯後，我一蹦一跳的跑到電視機前坐下，當時的我只有四歲，滿腦子想的都是電視裏那些精彩的畫面。可我小小的鼻樑上早已掛了一副大大的眼鏡，趁着媽媽不在家，我便肆意的盯着電視。我沉浸在有趣的動畫裏時，一個略帶嘶啞的聲音在我耳邊響起“別總是盯着電視，我們出去走走吧。”是父親的聲音。“好。”我從沙發上一躍起來，一把拉過父親的手就往外走。父親的手很粗糙，卻很溫暖。

一下樓，我如同脫了繮的野馬一般，鬆開了父親的手四處亂跑。沒有什麼可以收住這個年齡孩子的天性。我跑了好一段路，回過頭看向父親，他眯着眼，微微笑着，我朝他做了個鬼臉又繼續向前跑去。風輕輕拂過臉頰，很涼爽很舒適。我喘着氣停下腳步，再回過頭時，父親的身影卻不見了。我呆呆的站在原地，喊了一聲“爸爸”，可迴應我的只有那“沙沙”聲。我頓時慌了，我害怕的往回跑去。清冷的月光照在我身上，在地上印出了我的影子。突然，樹叢裏傳來“唰”的聲音，我緊張的盯着那樹叢，放慢了腳步，心裏在不斷的喊着“爸爸你在哪？”我無措的看着四周，寂靜的一片。我緩緩的走着，不斷的絞着手指，嘴裏一直喃喃道“爸爸……”

一個黑點進入了我的視線，一點一點地向我靠近，我目不轉睛地盯着。是父親！父親的頭髮被風吹得很亂，他眼裏滿滿的都是焦急，他的呼吸聲很急促，我可以清楚地聽到那沉重而又急促的呼吸聲夾雜在周圍的“沙沙”聲中。本以爲父親會責備我，但他只是用他那粗糙的大手撫了一下我的頭，“下次別再亂跑了。”略帶嘶啞的聲音在我頭頂響起，我點了點頭。父親牽起我的手往回家的方向走去，父親的手真的很暖。

直到很久以後，手心那份溫熱依舊存在。