【熱門】六年級旅遊作文集合9篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級旅遊作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級旅遊作文 篇1
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”唱着這首輕快地歌，我和爸爸、叔叔、姐姐、哥哥的青島之旅拉開了帷幕。
我們來到了高232米地青島首創電視塔，當來到大廳，這裏所有的壁畫都與奧運有關，難怪這座電視塔被稱爲奧運大廳。坐着電梯，來到了226米地頂層，我一下就看到了一個不太大的光球，將手放上去，從球心射出的光竟然跟着我的手動了起來，真是太神奇了！
整個頂層呈環形，有趣的東西多了去了。瞧，那是“t”字之謎，我上拼下拼，左湊右湊，還是拼不出t字，嘛，那還有個拼圖，這回我算是能大展身手了，呀呀呀呀……好了，一個方方的長方體出現了。
這次電視塔之行，我又漲了一點課本上學不到的知識。
六年級旅遊作文 篇2
暑假裏，我和爸爸媽媽去太白山旅遊。
剛上路不久，我忽然肚子疼，就趴在媽媽身上。過了一會，我忽然想吐，媽媽才知道我暈車了。吃了一片暈車藥之後，我才漸漸的好了。
幾個小時之後，終於到太白山了，哇！這麼高，聽爸爸說太白山一共高三千六百多米呢！
我們開始坐車往山上爬，爬到半山腰的時候，沒路了，司機叫我們下車走着上，我們走了不一會，看見有纜車，就坐了上去，坐到中間的時候，我往下一看，哇！好害怕呀！再看看上來的路，像一條彎彎曲曲的蛇一樣。
下了纜車，在一家小賣部裏，爸爸給我買l一把玩具小刀，有半根鉛筆那麼長，可漂亮了，我很喜歡它。
我們繼續往上爬，一路上全是木頭和石頭搭成的臺階，我很輕鬆就爬上去了。
快到山頂了，我往下一看，只見滿山的松樹，雲霧好像踩在腳底下，我真怕自己會掉下去。
這時候，下起了小雨，我也實在爬不動了，我們就決定下山。
回到家裏，洗了個熱水澡，感覺可舒服了，身上的疲倦好像一下子就消除了。
我覺得這真是快樂的一天！
六年級旅遊作文 篇3
日出時分：
清晨，我們動身去海灘。太陽還沒有出來，沙灘上黑漆漆的，只聽見海浪拍打沙灘的聲音，顯得有一點陰森可怕。我在這伸手不見五指的沙灘上，拿着手電筒撿貝殼。幾個小夥伴也與我一樣拿了一隻塑料袋，在沙灘上認真地找着貝殼。
“哇！好漂亮的海螺，”我大叫道，“快來看吶！”幾個小夥伴跑了過來，紛紛炫耀自己的戰利品。“噥，看看我的，你們一定會喜歡的！”“誰說的，我的珊瑚多漂亮啊，比你好看！”“這些貝殼真漂亮，我回去要穿條項鍊送給媽媽！”“我也要將貝殼送給媽媽！”……大家玩累了，聊累了，撿累了，便坐在沙灘上休息……
我看見海岸線上，第一縷陽光照射下來，我很興奮。接着,陽光又一縷一縷地照射下來。漸漸的，海不再可怕了，沙灘不再陰森了，但是雲層實在太密了，我始終找不到太陽的蹤影。欣賞這美麗的風景時，不知不覺，天空完全亮了，太陽也冒了出來，開始他一天的工作。
我們回到酒店休息，整理整理今天的收成。
幾個海螺、一堆珊瑚、一大袋漂亮的貝殼、一些長滿小孔的珊瑚石……哇！這麼多戰利品，都好漂亮！不過，我最喜歡的還是那一個白海螺了。她有光滑的皮膚，白嫩嫩的，帶有一點兒粉紅色，還有苗條的身材……有了這麼多漂亮的貝殼、珊瑚、海螺和珊瑚石，我覺得我可以將它們裝飾一下，送給爸爸、媽媽、外公、外婆當禮物。
在日出時分，我就有了這麼多收穫，還欣賞了日出，真有意義！
衝浪：
一個大浪咆哮而來，打在我身上，將我向沙灘衝去；我又慢慢向海中游去，一個大浪又將我淹沒了……
我們來到海邊，穿上救生衣，準備下海。看着那海，雪白的海浪滾滾而來，有點害怕； 聽着那海風聲，聲音如花瓣飄落，輕輕地，緩緩地，讓人感覺輕鬆愉快；將小腳丫伸進海中，海水會撫摸你的雙腳，感覺涼絲絲的，舒服極了！
你猜猜我們要幹什麼？哈哈，我們要衝浪啦！
要下海啦！我感到又興奮又激動。“我的天哪！海水怎麼這麼冰啊。”我剛躍入水中，便像觸電了一般逃回岸上。我忍着，又一次衝入海里……“哈哈，太好玩了！”我慢慢適應了海水的冰涼，準備開始衝浪了。
一開始，我還不太敢站在那來勢洶洶的海浪前面，因爲我總是會被嗆到一口海水，真鹹啊！後來，我開始找到竅門了。每當海浪咆哮而來時，我可以迅速鑽入海水中，就不會被海浪衝走；每當海浪咆哮而來時，我可以縱身一躍，從海浪上躍過去；每當海浪咆哮而來時，我可以背對着它，平躺在海面上，讓海浪將我托起，再放下去，再托起，放下……每當海浪咆哮而來時，我還可以背對着海浪，向後一躍，穩穩地坐在海浪上……
如果你還沒有嘗試過沖浪的刺激，享受過沖浪的美妙，你一定要去試試！
六年級旅遊作文 篇4
我是一朵蒲公英，被風吹落在每一個角落。今天，我遊遍了許多地方，每一個地方都帶給我了不同的樂趣。
就在我正享受着夏日時光的時候，忽然感覺到我正漸浙往上飛，慢慢地，慢慢地，我飛得越來越高了，這時我才知道原來是風爺爺來了，我的茸毛散開了，在空中飛舞隨風飄蕩。我飛到了一個很高的地方，那個地方是妙不可言的，可以俯看到所有的地方。不過，所有的物體都和我差不多大了；在行走的人們小得像一隻螞蟻正在緩緩地爬行；正在行駛的汽車小得像一隻五彩繽紛的小圓蟲；一條條細細的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了！
浙浙地我往下開始落了，周圍的物體也慢慢地變大了。不一會我看見了一大片綠草地，那裏，又大又綠，真是美不勝收！一朵朵花兒在風中舞蹈，綻放了它甜美的笑容，完全沉浸在了自己的舞姿當中；小草們也在風中舞蹈，一大片綠草一齊跳舞，一會兒向左搖晃；一會兒向右搖晃，讓人感到十分舒適。我已經完全沉浸在了這樣舒適中。
就在我馬上要落地的時候，風突然又變了方向又把我從地上吹了起來，我看到了一隻又一隻的螞蟻身上揹着許多的食物，我心想：螞蟻這麼小的身體居然能背起這麼大的東西，它們是怎麼做到的？就在我疑惑不解的時候，我看到了不可思議的一幕，每一隻螞蟻都在努力地搬着，而其中一隻螞蟻竟然在偷懶，雖然它沒有在搬東西，但它卻在做着搬東西的動作，讓同伴以爲它在搬東西，做着這樣的假動作來迷惑大家，我覺得這隻螞蟻真是太懶惰。
風停了，經過了長途跋涉，終於落地了，我終於結束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣！
六年級旅遊作文 篇5
今天我們班每個人都興致勃勃的來到學校，因爲我們今天要研學旅遊，早在前幾天我就把東西準備好了，有：水，紙巾，筆記本，筆，還有帽子。就是今天的研學旅遊，萬事俱備，只欠東風。
校長還爲我們準備了好幾面旗子，我們按順序上了車後，開始出發了，我們車上的人有說有笑的聊着天，我們第一個目的地是生態潛流溼地，我們下了車，講解員爲我們講了，化工廠裏的污水從管子裏，經過淨化，變成不能喝的乾淨水，再通過管子運到別的地方去，後來我們回到這個地方參觀了一圈，這裏的風景很好看，這個地方的中間有一個很大的“草坪”，裏面有很多我沒見過的植物，真是大開眼界，我拿着手機拍起照來，在拍風景的同時，還不忘了偷拍幾張語文老師的照片。但是，我們在路過一臺類似於機器之類的東西的附近時，都不約而同的捏起了鼻子，那裏實在是太臭了，了我們加快腳步，“逃離”了那個地方，我們還參觀了加工的房子，那你還有一棟樓，樓前面有一個類似於噴泉的花壇，特別漂亮，我們參觀完以後又去了下一個地方，第二個地方是蔬菜基地，那裏有很多大棚，裏面養的很多蔬菜，水果等等。第三個地方是植物園，一開始的時候我沒有發現這個地方有什麼特別，除了樹還是樹，後來我們才知道，這裏的樹都是嫁接的，真是天下之大，無奇不有，橙子還是橘子和柚子嫁接出來的呢。我們轉了一圈，又來到幼兒園，我們在幼兒園裏玩了好長時間，滑梯，鞦韆，蹺蹺板等應有盡有，我把能玩的都玩了個遍。我們吃完飯以後，又來到了中學，休息了好長時間，又參觀了紅色基地，最後我們就回學校了。
今天這一天真是收穫滿滿，我們不僅知道了現在小孩子們的生活環境，還知道了國家的科技在進步，讓我們一起努力，共創美好家園。
六年級旅遊作文 篇6
一天清晨，陽光明媚，鴨媽媽帶着小鴨子們去旅遊。
小鴨子們剛一出門就東張西望。突然，聽到“撲通”一聲。鴨媽媽急忙轉過身回頭一看，心裏默默地數着：一、二、三、四......突然，鴨媽媽焦躁不安的說“紫雪和紫雨怎麼不見了？不會掉到下水道里面了吧。不行我得去看看。”鴨媽媽奔到下水道旁，就在這時鴨媽媽聽到下水道里有人喊救命的聲音，就喊道：“是紫雪和紫雨嗎？”“媽媽，我和紫雪都在這兒。您快來救救我們吧。這裏好臭呀，我們快受不了了。”
鴨媽媽靈機一動腦中閃過了一個想法，它說：“你們在這兒呆着千萬別亂跑，我去找巡警來幫忙。紫雪和紫雨你們一定要堅持住呀。”鴨媽媽歷經千辛萬苦終於找到了巡警面前。
鴨媽媽對巡警大喊：“巡警、巡警快救救我倆那倆個可憐的孩子吧，求求你了......”可惜巡警聽不懂鴨媽媽說的話。巡警不耐煩對鴨媽媽說：“你到底要說什麼呀。”說完便走開了。鴨媽媽一直對巡警大喊大叫，鴨媽媽這一舉動讓巡警感到不對勁兒，便跟鴨媽媽走了。當巡警跟鴨媽媽到下水道旁時才恍然大悟，他向漁夫借來一個桶，向路人借來一條長繩子，把他們系在一起，把桶扔進下水道里。鴨媽媽讓小鴨子坐進桶裏，巡警把小鴨子拉了上來。小鴨子終於救了，鴨子們懷着感激的心情上路了。
迎着耀眼的朝陽,溫哥華變得更加美麗，鴨子們又踏上了旅遊的旅程。
六年級旅遊作文 篇7
睡夢中我聽到媽媽在輕輕的叫我：喂，寶貝兒醒醒，我們到蘇州了，快起來看看，這裏有不一樣的房子！，我揉揉眼睛，伸了個懶腰，看到了翹起角的'屋檐，媽媽說這叫做飛檐，真有趣，房子長了翅膀了。媽媽笑着說：讓我們跟着導遊叔叔看看更神奇、更迷人的風景吧！
撥開清晨淡淡的薄霧，虎丘山上害羞的小橋、流水、枕頭石、試劍池一一呈現在我的眼前，我好奇的看看形狀怪異的石頭，摸摸橋上的小石獅子，呵呵，小獅子還嚇我呢，我可不怕它，它是我的朋友，我要保護它。我看到了像被施了魔法一樣傾斜的虎丘雲巖寺塔，我想它可能是累歪的吧，因爲它站在那裏已經一千多年了，好像隨時就要倒下來，大自然真是太神奇了。
紅色的鯉魚在戴着珍珠項鍊的荷葉下吐着泡泡，游來游去捉迷藏，看到小鯉魚這麼快樂，我真想變成一條小魚和它們一起做遊戲。太湖水像鏡子一樣映出玲瓏的閣樓和亭亭玉立的荷花，柳樹姑娘把長長的辮子放在湖水裏洗了又洗，我也忍不住把小腦袋伸過去與荷花比比誰更美，媽媽摸着我的頭說：呀，湖面又開出了一朵會眨眼睛的荷花呢！這就是蘇州留園如畫一般的秀麗景色，你也來來看看吧！
第二天我們來到了美麗的杭州，西湖的山很溫柔，連綿起伏像媽媽的手一樣，將西湖緊緊地抱在懷裏。西湖的水是碧綠的，像一塊美麗的大綠寶石。西湖的風暖暖的，吹在我的臉上，讓我覺得很舒服。西湖邊上迎風跳舞的花花草草都讓我着迷，雷峯塔下白娘子蕩氣迴腸的傳說也讓我聽的如癡如醉，回到家很久我還在回憶西湖的美景。
我喜歡旅行，喜歡看到祖國美麗神奇的景色，我喜歡大自然。
六年級旅遊作文 篇8
6歲那年，我與爸爸媽媽跟團去了上海旅遊。
那天，我們在凌晨3點起了牀，是媽媽叫的我。我睡眼迷茫，迷迷糊糊的。正當我睏倦地坐上餐桌時，媽媽端來了我們的早餐——六根炸火腿腸，還是一人兩根。吃完飯，我們便到了客車上，車上有許許多多陌生的面孔，我十分害怕。車子發動了，隆隆的發動機轉了起來，那時我並不知道目的地在哪兒，只知道我們要去的地方很遠，要七八個小時才能到達。我很困，枕在媽媽的大腿上便睡着了。
“韜，快點醒醒，我們到了。”媽媽輕輕地在我耳邊說。
我睜開眼睛一眼便望見了一座高塔，又高又大，還有三個從下往上大小不一的巨型圓球。“那是東方明珠嗎？我們在上海了嗎？”我擡頭問媽媽。媽媽說：“你說對了，今天就要去東方明珠塔遊玩了。”我十分高興，以爲能痛快地玩一把，但後面的事告訴我，我錯了。
東方明珠塔最下面的那個大球是最底層，是電梯的排隊區。人很多，我坐在爸爸的肩膀上，看見了無數的人頭，而電梯只有三臺，人羣十分緩慢地向前移動。等了三個多小時，我的腿不太能夠使喚了，難受極了，望着人羣，我開始討厭這兒了。
等了五個小時，終於上電梯了。因爲腿早已坐麻，我被爸爸揹着，看着層數不斷上升，不免開心了一下。上了275層，我才發現人比下面多多了，半天走不了一點兒路，好不容易排完了，但又只能玩20分鐘。我着急了想罵導遊，但是媽媽不讓，只好讓火氣在肚裏燃燒。
最讓我覺得糟糕的事發生在去停車場的路上。
終於可以回去了，我十分高興，因爲可以馬上離開這個擁擠的上海。但是過了一會我才知道，走到停車場要很久，更糟糕的是下起了大雨。
上海，一下雨，就是大雨，我們只有兩把傘。媽媽怕我走不動，便讓爸爸揹着我，而我撐着雨傘。當年六歲小小的我根本無法在那樣的大風大雨中撐住雨傘。很快我們三個人都溼透了。爸爸的肩膀因爲揹我，又紅又腫，我心疼極了。
這是我最早的旅遊，但又絲毫體會不到旅遊的樂趣。這是一次虛假的旅遊！
六年級旅遊作文 篇9
人們常說“桂林山水甲天下”，就應這一句話，暑假裏我便興沖沖地和媽媽來到了桂林。
來桂林看山。桂林的山雖矮卻多、奇、秀。坐在火車上，一進入桂林的轄區，窗外的山多得數也數不清，一片又一片，卻各不相連。走進桂林，我對這羣山也見怪不怪了。桂林的山說奇，奇在它的外形。瞧!桂林灕江旁的山千姿百態，各有千秋。這一座的山石一層又一層便取名“疊彩山”。那一座大山不高卻寬，半山的綠樹靠左邊有一個大洞，像一頭大象站在灕江邊，這是桂林的國寶“象鼻山”。有的山山頭平平像塊菜板，有的山圓鼓鼓遠看像只烏龜，有的山三座山脈連成一片像頭駱駝。有的則像老人，似孔雀，如小狗。桂林的山是一道道青色屏風，正應了青山綠水的畫面。青綠色的山倒映在水裏，江兩岸的鳳尾竹隨風輕輕擺動，這如詩如畫的景色真是令人賞心悅目。
來桂林看水。桂林的“母親河”——灕江，是非去不可的地方。坐上竹筏，盪漾在碧波上，讓人覺得格外心曠神怡。低頭俯瞅灕江水，清得能看見水底的沙石。當你把手放入灕江水中一股透徹心底的清涼讓你舒服得不想離開。灕江水又清又綠，人們說它宛如一塊無瑕的翡翠一點也不爲過。灕江水還靜，它不像大海波濤洶涌。如果把大海比作激情四射的小夥子，那灕江則是默默無聞的好母親。你看不到灕江泛出的一絲波汶，惟有撐船人的竹篙盪出的波浪和水花。桂林的水以“兩江四湖”聞名天下。除了灕江，木龍湖、榕湖、桂湖、杉湖、桃花江也讓人流連忘返。夜遊兩江四湖，漫步湖邊，華燈初上，湖中的日月雙塔美輪美奐。坐在湖邊的石凳上，享受着習習清風，讓人好不心情舒暢。
來桂林看人。桂林聚集聚集着少數民族，苗族、瑤族、壯族，這些少數民族的文化和樸實的人民也讓人難忘。他們的舞蹈被譽爲“東方迪斯科”。拉着苗族姑娘們的手跳起團結舞，讓快樂涌上心頭。瑤族的女書是非物質文化遺產，聽他們唱的歌，看他們跳的舞，一起融入他們。喝一杯壯族的過寨酒，爲壯族姑娘紡織的秀麗衣裙豎起大拇指。
桂林的山，桂林的水，桂林的歌舞，桂林的文化……是多麼的讓人難忘!
