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釣魚小學六年級作文5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的釣魚小學六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

釣魚小學六年級作文5篇

釣魚小學六年級作文1

今天,我打開電腦,在夢幻西遊遊戲裏看到了我的老朋友小蝴蝶哈哈,於是她邀請我去釣魚。

我倆組隊來到了傲來國,買來了魚杆,就來到了海邊釣魚,我拋下魚餌,靜靜地等待着魚上鉤,突然,魚餌開始動了起來,我一看,哦,魚上鉤了,我馬上拉起來,啊!

什麼也沒釣到!

怎麼一回事啊,我的好友叫我上網查查怎麼釣魚的,我一查,發現原來釣魚也有技巧啊!

我馬上回傲來國去釣魚!

,不一會兒,我就釣到了很多鯽魚和泥鰍!

我高興的發出了#401圖片。

隊友看我那麼驕傲,於是對我下了“挑戰書”比賽誰在半小時之內釣的魚多,我回話:“你釣的過我嗎?”隊友說:“比比不就知道了!

比賽開始了,時間一分一秒的過去了,終於來到了決定勝負的最後幾分鐘了,我和她還相差倆條魚呢!

輸給女生多沒面子呀!

真的是天助我也,在釣魚中,我竟然遇到了一個老魚翁,他還給了我一個法寶就是漁網,哈哈!

你輸定了,我馬上打出漁網,幾秒中裏,我捕到了6條魚,哇!

差距有4條魚呢,你完了,哪知天有不測風雲,她居然也有漁網,在這千鈞一髮之時,她打出了漁網,也捕到了6條魚。時間也到了,數了數魚,我竟然輸給了對方,被她嘲笑了。

通過這次比賽讓我明白了驕傲使人落後,謙虛使人進步。

釣魚小學六年級作文2

釣魚

今天早晨,爸爸對我、媽媽、妹妹說:“我們今天去釣魚吧!”我高興的'跳了起來。妹妹也高興的喊了起來。

我先把給魚吃的魚鉺和了起來,裝到一個小鐵盒裏,拿上魚杆、線和桶。我們便出發了。到了那裏已是中午了,天很熱。我找到了一個好地放,是在樹底下,既不熱又好釣魚。於是我心中竊喜。

我仔細的把魚鉺釣在魚釣上,用手把魚釣扔出去,等待魚上鉤。等了十分鐘不見魚杆動,我想:這裏面到底有沒有魚啊!我就東看看西瞧瞧,等我回來看時,水面上已經有了波動。唉,魚早就跑掉了。於是我便想到兒時的一個小故事《小花貓釣魚》,我決定,一定要專心,釣到魚來證明自己。正想把魚杆往出拿,看看有沒有魚鉺了,就在正要把杆往出拔時,魚杆突然急速下降,啊,我好激動!用勁一拉,是一條30多釐米的大魚,它在水裏掙扎了半天,等它累時我一用勁,它就被我鉤了上來。

妹妹看到我釣到了魚,着急的快哭了。我便教她如何釣魚,可是她還是太小,沒有耐心,和那個貪玩的小花貓差不多,跑去玩兒了。我想這樣也好,我自己又專心的釣了起來。

等回去的時候,我們收穫不小呀!看到那桶裏有我親自釣的魚,心裏美極了,好有成就感呢。

我便懂了一個道理,凡事都要一心一意,有毅力,有恆心,不能只有三分鐘熱度。

釣魚小學六年級作文3

暑假的一天,我和爸爸一起去雲月湖釣魚,一路上,路兩邊的小花小草在微風的吹拂下,彷彿在向我招手,預祝我滿載而歸,我興奮極了。

不知不覺的到了雲月湖,只見在湖旁有許多人在釣魚,我的心情頓時激動起來,想快點行動,我急忙拉着爸爸到一棵大樹下,並對爸爸說:“爸爸,快點釣魚吧!再不快點,魚就要釣光了。”我們坐在大樹底下,開始釣魚了,爸爸是老手,他把事先準備好的米,麻利地撒在水裏,我摸不着頭腦,不知爲什麼,便問:“爸爸,這是幹什麼呢?”爸爸說:“這是爲了引誘那些貪吃的小魚。”

接着,我學着爸爸得樣子,小心翼翼的把魚杆放進水裏。因爲我是第一次釣魚,那些魚都不咬我的鉤。我回頭在看看爸爸,爸爸一會兒釣起一條大魚,一會兒在釣起一條小魚,我羨慕極了,就請教爸爸,爸爸說:“釣魚要有耐心,不能半途而廢,而且還要懂把握:如果你的魚漂動了動就說明魚在試探誘餌,如果魚漂沉下去的話,說明魚被釣住了。”

我按照爸爸的話做了一遍,果然,不到五分鐘,我就釣起一條大魚。我感到非常自豪。

釣魚小學六年級作文4

今天,爸爸和媽媽突然提議去田橫島釣魚。我一聽別提有多高興了。不用5分鐘,我們一家三口就坐上了車,前往田橫島。

到了田橫島,已經是中午了。我和爸爸媽媽在一家小店裏租了2根釣魚竿,來到田橫島碼頭釣魚。我經過了爸爸的一番解釋,似懂非懂的點了點頭。一開始,我模仿着爸爸的樣子將一條條蚯蚓像小貓釣魚裏的小貓一樣一個接一個、一條接一條地穿在了魚鉤上。我用左手壓住釣魚線,把線軸放了出去,然後以我平生以來最大的力量,將釣魚線拋了出去,就差連着釣竿也拋出去了。爸爸看到我這認真的模樣,差點沒笑出來。

我在爸爸媽媽的關注中下坐了下來。我像一個成熟的釣手,沉着地等待着一條大魚的上鉤。如同鏡子一般的水面突然泛起了波光。這時,我意識到了:大魚上鉤了!我努力的將魚竿提了上來……“釣上了!我釣上魚了!”看看、看看!我釣上魚了!還不小呢!不一會兒,我壓制住自己興奮的心情,問我的爸爸這是什麼魚。爸爸說:“這是一條黑頭魚。”我情不自禁地把黑頭魚抱在手中,開始仔細端詳我的這條戰利品。

很快,我又釣上了一條黑頭魚。我突然回過神來,想:人與自然和諧相處,是多麼美好的啊!想到這裏,我把2條黑頭魚給放生了。釣魚的樂趣不在於獲得了什麼,而在於魚咬鉤時的喜悅。我也不例外。所以,請大家保護環境,保護自然,給動物們一個廣闊的生存空間吧!

釣魚小學六年級作文5

今天我和爸爸去農家樂釣魚。

來到那裏,發現爸爸的同事王叔叔比我們還先到那裏,我和爸爸各選了一處地方,就開始釣魚了。釣了好一會兒,浮子還是一動不動的。我急得左顧右盼。

突然,擊打水面的聲音打破了平靜的湖面,接着傳來一陣歡呼聲,原來王叔叔釣了一條鯽魚。我一看心想:一定是魚都跑到王叔叔那兒了,怪不得我這兒沒魚上鉤。我馬上提起釣竿跑到王叔叔那那邊,可是釣了好一會兒,還是沒魚上鉤,再看看王叔叔,他瞪着眼看着浮子,好像有一大羣魚正在魚鉤那兒遊似的。這時,爸爸也釣上了一條鯉魚,我一看,心裏明白了:爸爸那兒魚多!我趕緊提起釣竿,跑到爸爸那兒去和爸爸一塊兒釣魚。釣了一會兒,爸爸這兒也沒魚上鉤了。

我真生氣:怎麼我到哪兒,哪兒就沒魚?這時王叔叔又釣起一條大魚,我急忙提起魚竿到王叔叔那邊去反正哪兒有魚就往哪兒跑,不信釣不到魚!

太陽快下山了,我們要回家了,王叔叔和爸爸的桶裏都裝滿了魚,我只好把空桶扣在頭上,垂頭喪氣的跟着他們往家走。

王叔叔和爸爸看着我笑了,他們說:“釣魚可不能性急呀,沒有耐心的人是釣不到魚的。”

他們的話讓我明白了一個道理:做事一定要有耐心,否則將一事無成。