【推薦】我的理想六年級作文集錦七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的理想六年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想六年級作文 篇1

想做什麼職業呢？也許有人想做救人的醫生，也許有人想做警察，也許有人想當科學家，而我卻想做一名教師。

如果我是教師，我會帶學生們一起觀察自然界的規律。在春姑娘來時，我們要做草地裏探索爲什麼有些植物長出的嫩芽是紅色，爲什麼通常豔麗的花都是有毒的。在炎熱的夏天，我們在小溪邊探索爲什麼時候水的自淨能力是有限的，爲什麼有些河流湖泊會發黑髮臭。在碩果累累的秋天，我們在田野裏探索蟋蟀是不是用嘴叫的，雌螳螂會不會吃雄螳螂。在白雪皚皚的冬天，我們又探索爲什麼有些動物會冬眠。雖然這一切，書中都有答案。可我認爲，學生們觀察後，得到的答案會比書上的更好。

如果我是教師，我要給予孩子們慈母般的關懷。下課鈴響了，孩子們快樂的往操場跑去。你瞧，他們有的在玩老鷹捉小雞：有的在比賽跳繩；還有的正在一起玩“過家家”呢！喲，是誰跑步不小心摔了一副狼狽相？我會給他貼上創口貼，問他“疼不疼，要不要緊？”

如果我是教師，我不會讓孩子們成天待在教室裏反覆看、讀那些課文。我會帶我的學生們在圖書室裏上課。你看，小紅正拿着一本《月光島》，她一會兒隨着書裏的情節皺着眉頭，一會兒又隨着書裏的情節露出微笑。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一會兒焦躁不安，一會兒又低下頭，替書中的主人公傷心。嗯，我四處走了一轉，發現孩子們都看得津津有味，連校長都誇我把語文課都上活了。

我相信，我的理想不是夢！我會努力向這個目標前進！

我的理想六年級作文 篇2

相信每個人都有自己的理想吧!我也不例外。不過，我的理想卻與衆不同——當一名考古學家!

小時候的我，看見爸爸當警察時那英姿颯爽的身影，我幻想着長大以後能想爸爸一樣該多好啊!幼兒園的時候，老師告訴我們愛迪生、牛頓有多偉大，我想啊：我也要做向他們一樣受世人所敬仰的的科學家!而現在的我，不再是以前那個幼稚的我，也不張口閉口說要當科學家了。長大了，我知道了自己應該有一個真正的而有遠大的理想。自從看見電視臺上播着歷史節目，我就深深地被吸引進去了。從此，我發現自己愛上了歷史，喜歡那些神奇又美麗的地方。我喜歡歷史節目，總是守到電視直到探究清楚爲止。我的書架上擺着厚厚一疊的《探索歷史》、《中華上下五千年》和《歷史大全》，沒事的時候，總要看上幾遍……從此，我立下了一個志願：我要當一個考古學家，到處去探祕。

我希望，長大以後，通過自己的努力，會成爲一位考古學家，到金字塔去探祕，看看傳說中的木乃伊、阿努比斯;我要去瑪雅密林，探究一下還有多少不爲人知的瑪雅文化;我還要去河姆渡，看看七千多年前的原始人是如何生活的'……我還要去探究好多好多歷史上沒有記載的或者從來沒被人類發現出來的神祕地方。因爲，這個世界還藏着許多許多人們不知道的祕密。我還要把自己所做的、所看到的、所知道的都記錄下來，寫成一本書，讓大家都來見證奇蹟!

當然，我知道這個理想還離我很遠很遠，但我知道，我已經成功的邁出了第一步，我要更加努力、認真地學習在學校中學到的知識，還要多看關於考古、歷史的書籍，多看關於考古、歷史的科教節目。並且把它們記錄下來，方便以後複習，加深我的歷史知識，爲今後的理想做鋪墊。當然，更要學好多國的語言，並且，也要掌握足夠的科學知識和野外生存的必須知道的常識。大學時，多多研究關於考古的知識，努力向考古學發展。這樣，只要我堅持考古的理想，永不放棄，我相信，我一定能成爲一個出色的考古學家!

我的理想六年級作文 篇3

每個人都有自己的理想，我也不甘落後。小時候的我有着無數個理想：做一名救死扶傷的醫生，挽救病人的生命;做一名勇往直前的探究者，發掘更多的祕密;做一名奇思妙想的發明家，爲人類造福；當一名“萬衆一星”的歌星，唱出歡天喜地的歌。而我現在的理想是當一名科學家，我一定要發明出讓大家的生活更方便的東西，探索出轟動全球的事情。

到那時候，我會發明出一輛奇異的汽車，介紹給國內外的朋友。那輛車可以變大變小，隨身攜帶，行動自如。越野、上山、過牆、下海、飛天，無所不能。在過河時，迅速開入河中，車底會在車身碰到水的那一剎那，膨脹出氣墊。車中還可以選項，要上山還是下海等技能，選好之後車馬上會變形，有時還可以防禦或採取攻擊模式。

到那時候，我會發明出一艘雙式外殼的潛水艇，一種是全副武裝，有無數門魚雷(其中有一個快速造魚雷的機器)，有堅硬的外殼，另一種模式是虎鯨外殼，它吸收了虎鯨的優點，衝擊力極大，可以竄穿極厚的鐵牆，讓中國的軍事更上一層樓。

到那時候，我會發明出時空穿梭器，可以在21世紀瞬間穿梭到另一個世紀，可以回到從前，看看恐龍到底是怎麼滅絕的，還可以穿梭以後，探測那裏會發生地震、海嘯、泥石流等災害。

我的理想六年級作文 篇4

每個人都有理想，但每個人的理想不一樣。有人想做一名教師，把自己的只是傳授給他人，桃李滿天下；有人想做一名醫生，救死扶傷做一名白衣天使；有人想做一名作者，用筆墨寫盡天下繁華。

那是一年的冬季，外面冷得似乎人一出去就會把人凍成冰塊一樣。我把被子包裹在自己身上，蜷縮在一處角落，伸出一隻手握住鼠標，看着光標在屏幕上游走，一本名爲《三生三世枕上書》的小說映入我的眼簾，也不知怎的，就打開了那個網站。

看着《三生三世枕上書》的第一章，我就被深深地吸引住了。《三生三世枕上書》是一篇很有意思的故事，同一般的玄幻小說略有不同，我認爲已經超出了玄幻小說的範疇。唐七公子的文字清新，猶如喝一杯上好清茶，情感細膩，有如品一杯上等葡萄酒，清香四溢又不失甘冽香醇。特別是《三生三世枕上書》，其中有矢志不渝的愛情，令人每每心神嚮往，也有蕩氣迴腸、大氣磅礴、場面恢弘的戰爭場景，令人唏噓讚歎。 且看，那十里錦紅、亂世棋局。

不知何時我已沉醉其中不可自拔，爲書中的人物落淚，爲書中人物的命運多桀感概。我被書中的情節深深吸引住了，白淺和夜華分分合合最終還是沒能在一起，仙魔殊途，只能感嘆世事多變。

於是就在電腦前坐着看了一天的《三生三世枕上書》，我不得感嘆唐七公子的文筆真是太好了，把想要表達的東西通過文字淋漓盡致地表達出來，這不是一般人可以做到的。

單憑《三生三世枕上書》的寫作依據就可以看出唐七公子是個才女，《三生三世枕上書》是中國古代古琴名曲，“起弦風雅，落筆生花。若願活在夢境中，那麼現實即是夢境。”

我的夢想即是成爲一個像唐七公子那樣出名的才女，成爲一個像西子情那樣受億萬讀者追捧的作者，成爲一個像遠月那樣能夠寫出讓人潸然淚下故事的作者。

林若軒的那句話還記憶猶新，“如果你要超過旁人，就必須要付出比旁人多十倍百倍的努力。這世界上沒有天才和蠢才，只有努力的人和不努力的人。”也許事實就是如此，要想實現我的夢想，我就必須要付出努力，作者是一個距離我不遠的目標。只要提筆，就是自己一個人的作者，自己就是自己的讀者。

我的理想六年級作文 篇5

大家都有自己的理想，我呢？當然也不例外。

我的理想是：當個歌手。爲什麼呢？

因爲，我覺得歌聲能帶給人們快樂，甚至幸福。我想要把這快樂傳給每一個人！然而，這一切並不容易，爲什麼這麼說呢？往下看就知道了。

首先，我的英語不好，連英語單詞都讀不好，怎麼可能唱的出來、唱的好聽呢？

其次，我自我感覺不好，沒有自信，不敢大聲唱。然而，這是因爲我的往事讓我沒有勇氣和自信。

我12歲的時候，很喜歡唱歌，便吵着讓哥哥聽我唱歌。哥哥無奈，只好聽我唱。

“你揪着我的小辮子……”哥哥痛苦的說：“饒了我吧，你想謀殺親哥啊！”我聽後，臉“唰”的一下紅了，自此，我再也沒有自信心唱歌了。

最後一點，爸爸想讓我當個科學家，爲國爭光，拿諾貝爾獎。可是，我對科學一點都不感興趣，好吧，有一點，但這是人類的本能，喜歡探究科學，對嗎？可爸爸卻非得說這是我喜歡科學的潛意識。而且，還說歌手一點也不偉大

但我不會放棄當歌手的理想，因爲一個人如果沒有理想，就會想傀儡、空殼一樣，我不會放棄，永遠不會，我還會讓爸爸知道，我的理想也很偉大。

我堅信，只要努力，就會開出美麗的理想之花，讓我們共同向着理想前進吧！

好好學習，天天向上！只有好好學習，才能實現自己的理想!

我的理想六年級作文 篇6

“平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個大寫的人。”不錯的，人生因有了理想纔會變的精彩，讀起來纔有味。沒有理想的人生是一條極其平凡而又“幸福”的，因爲他不用爲理想去奮鬥。有的人認爲理想遠在天邊，可望不可即，那是因爲他沒有進取的心;有的人卻認爲“手可摘理想”，那是因爲他沒有嘗受過理想的折磨。而我認爲理想不遠，因爲只要付出了就一定會實現;理想也不近，因爲它不會坐在那裏等你。

20xx年是中國人最自豪的一年，那一年8月，奧運會在北京召開，這是多麼的來之不易啊!看到中國的奧運健兒在賽場上拼搏着，努力着，奮鬥着，令我感動。打那以後，當跑步運動員的理想在我的心中有了種子。

再一次體育課的時候，老師讓我們跳遠，我和付鵬晨跳的最遠。下課的時候，老師找我商量着去區裏比賽。我高興的合不攏嘴，心裏暗暗的想：天生我材必有用，到了我發揮的時候了。老師給我報了200米，跳遠和4×100接力。從此我每天早上起的比其他同學都要早，來到學校裏訓練。經過多天的訓練，我的速度和耐力都有所提高。當跑步運動員的理想已經在我的心中萌芽了。

盼望着，盼望着，令人激動的日子走來了。

我先去跑200米，當時我是信心百倍的。只聽裁判員大叫一聲“各就位，預備。”砰。運動員們——我們一個個像離弦的箭一樣衝向終點。

沒辦法，強中自有強中手。我以“36、67”的成績，以零點零一秒之差離開了賽場。當跑步運動員的理想在我幼小的心靈中長成了一株幼苗。

我相信，我深信，我堅信，我的理想終會開花結果!

我的理想六年級作文 篇7

理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標;理想像貝殼裏的珍珠，讓我們爲之奮鬥;理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。

奕秋，通國之善奕者也。使奕秋我，讀着那拗口的文言文，幾分鐘後放下書本，看着周圍的同學一筆一劃地記着筆記，看着老師出口成章，妙筆生花，認真地拿着板書，我的心微微一顫，那裏好像已經埋下了一粒種子，並迅速地生長、發芽，並且長成了參天大樹。

是的，你沒猜錯，我的理想就是當一名人民教師。學而不厭，誨人不倦。我想有老師淵博的知識，我想有老師出口成章，妙筆生花的能力，我想用我的這些能力去教導學生們。老師是一個讓人敬佩而偉大的事業。老師是祖國的園丁，辛勤地澆水、施肥、呵護花朵成長。老師是天使，給了學生們溫暖，在困難時，給學生們幫助和勇氣，在難過時給學生們愛和關心，在跌倒時，給學生們鼓勵和關懷。

我做了一個夢，那個夢是那麼純潔、美好、神聖。

在夢中，我真的成爲了一名老師。早晨，我揹着包，踏着朝陽，迎着清風，一步一步走到教室。我看到每個學生都捧着書本，認真而又朗朗不地讀着書，我看到了值日生正在黑板上記錄著名字。我走到教室，所有同學都放下書，站起來，向我整齊響亮地說了一聲：老師好，而我掛着微笑，甜甜地對他們說了一聲：同學們好。

春天，我帶着學生們在草坪上玩耍，看花兒和小草生長，聽小鳥歡唱。夏天，我帶着同學們去大樹下乘涼，小河裏游泳。秋天，我帶同學們去採集落葉，去果園參觀，冬天

也許有人會說：你的理想離你太高太遠了，你做不到的!是的，也許我現在做不到，但是我會以這句話作爲我努力奮鬥的動力和原因。總有一天，我會站在陽光下，大聲地說：我的理想!我渴望的理想實現了。

理想，是一盞明燈，指引你前進;理想，是希望的種子，散播在你的心田