【熱門】讓真情自然流露六年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的讓真情自然流露六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讓真情自然流露六年級作文1

在這條漫長的生活的長河裏，充斥着平淡與波瀾，一縷陽光映射在河面上，可以看見這長河的真面目，我凝神向河裏看去，忽然發現真情在生活中流淌。

原來生活處處有真情。

一抹殘陽掛在天垂，好似打翻了紅墨水瓶般將藍天染成紅色，我慢慢的慢慢的向前邁出一小步，拖着無力的身子，感受着依然燥熱的天氣，無聲地怒吼着，又是平淡無奇的一週，在教室裏，與書海浴血奮戰；在操場上，與長跑比拼耐力……我擡起頭，看下千米之外的地鐵站，無奈的搖搖頭，繼續向前，“這可恨的生活！”打量着見過無數遍的花草樹木，突然，一個奇怪的身影映入我的眼簾——一個乞丐。

我見過這個乞丐，他總是顛沛流離於這一帶，我看着他彷彿永恆不變的打扮，心頭涌起一陣鄙夷，他穿着一身灰白搭的古怪服裝，四周都是破洞，踩着露着腳趾的布鞋，頭髮亂糟糟的，白色的頭皮屑隨着他的一舉一動而紛紛落下，四周的行人匆匆地擦身而過，視若無睹，有的人甚至離得遠遠的，毫不掩飾厭惡之情。

一聲稚嫩的童聲，把我從對人羣的譴責中拉回現實，“爺爺，給您錢，您去買點東西吃吧。”這是一個看起來只有七八歲的小學部學生。鮮紅的紅領巾隨風飄揚，他那天真無邪的笑容似乎要聲入人心。小車上的父親站在一旁笑盈盈的看着兒子，自豪與驕傲掛在臉上，又是一對父子走過來，重複上演着之前的場面，老乞丐烏黑的臉上露出一抹僵硬的笑，卻能看出他的快樂，真情默默地人生中傳遞開來，誰能想到在這個大千世界中，不爲人知的一角上演着一場真情流淌的表演；誰要能想到，在這漫長的生活中的一刻，上演着一場撥動心絃的演奏，也許正在發生着萬千起感人肺腑的“表演”。

我站在生活的河岸上，無數縷陽光照亮了整條長河，真情在生活中流淌！

讓真情自然流露六年級作文2

陽光灑下點點斑痕，照在了那陪我度過幾年時光的夥伴——文具盒的身上。

他那鮮豔，美麗的面容，如今卻變得滄桑，原本棱角分明的邊緣，此時因時光流逝而變得破爛不堪。曾幾何時，我像小時候一樣，百般呵護，不忍心讓她受到一絲傷害，而如今，我卻棄之如敝屣。時間在走，我們在成長，而它卻在變破變醜，它多像我們的父母，爲我們奔波勞作，爲我們操心擔憂，而我們長大後卻嫌他們衰老無用，不再像小時候那樣依賴他們，離他們慢慢遠了，感情慢慢淡了，甚至將他們拋卻腦後。忽的有一天猛然想起，卻發現，他們已經走了，永遠的走了，永遠看不到他們的笑容，感受不到他們的溫暖。那時我們才後悔，後悔自己爲何沒有多陪陪他們、珍惜他們。

時間在走，時間在流，時間很無情卻也很公正。它給每個人的機會都是一樣的，誰也不知道自己會在什麼時候體驗生死離別的痛苦，所以我們應該珍惜時間，珍惜每一個瞬間。

讓我們留意每一件小事吧，珍惜每一份溫暖吧，不要在那些繁瑣中掙扎，不要在雜碎中斤斤計較。

還曾記得那一年，我的親人去世了，我的心彷彿碎了一般陣陣的痛。再回想起親人對我的好、對我的關心，眼淚如泉水般涌了出來，於是我整日沉浸在傷心的海洋中。卻偶然看到了父母擔憂的神情，頓時我豁然開朗。是的，親人走了，每個人都會難過，但不能被痛苦淹沒。世界上還有關心你的人，愛你的人，要珍惜他們的愛。不然，時光流逝，你看到的卻只是那冰冷的照片。

一陣美妙的鈴聲拉回了我的思緒，我突然懂得了學會珍惜，珍惜生活中的每一份溫暖。

陽光照在文具盒上，反射出溫暖的光線……

讓真情自然流露六年級作文3

打開我記憶的那扇窗，有許多小星星在閃爍。但有的顯得十分渺小，有的離我們太遙遠。可有一件發生在我身上的事，彷彿是一道烙痕，怎麼也抹不去。

那發生在我三歲的時候：一個夏天的夜晚，我們一家圍坐在電視機旁，欣賞一場美妙的音樂會。美妙的歌聲足以讓人如癡如醉，可我愛動的性格老是改不了，總是東蹦蹦西跳跳，一不小心，撞在了桌角上，爸爸看了，顧不得多說，馬上抱着我向醫院跑去。到了醫院，爸爸的白襯衫被我的鮮血染得鮮紅，醫生見狀，馬上對我進行搶救。那時的我已經變成了一個血人了，眼睛也睜不開，外面發生了什麼，我一點兒也不知道。

醫生給我縫第一針的時候，我發出了撕心裂肺的叫聲，爸爸走過來，緊緊地握住我的手，說：“別怕，我們都在你身邊。”這是我才知道，我正在縫針。不過聽了爸爸的話，心裏好像多了一份安慰。

八針終於縫完了，爸爸又把我抱回家，我慢慢地睜開右眼，看見爸爸紅白相間的襯衫，我心裏涌動出一種溫暖，一種感動。

每次換藥，都是爸爸帶我去，還給予我安慰、鼓勵；每次他休息，都要看看我的傷口，還餐餐給我煮香甜可口的病號飯……

每當想起這件事時，感動的淚花就奪眶而出……

讓真情自然流露六年級作文4

人的一生中有很多久久都不能忘懷的事。真情像一縷陽光，照亮了我們的心靈；真情像一滴雨露，滋潤我們的生活。

記得那是一個早上，我騎着車準備上輔導班，在我坐電梯下樓時，發生了這樣一件事情。電梯裏有四個人，有老太太帶着一個小孩子，一個阿姨，還有我。小孩子不知道爲什麼哭了，鼻涕粘到了阿姨的衣服上，我本以爲他們會吵起來，沒想到的是，道了一聲對不起後用一塊走出了電梯門。我在心裏暗暗地想：如果世界上的人都這樣，那還會有戰爭和爭吵的事件嗎？

在路上也有這樣的事情，是一個外賣小哥員，正在火急火燎地趕向了送餐的指令地點。在拐彎處，外賣小哥不小心撞到了一位中年大叔，還以爲必定發槍搶口槍舌戰，可誰知誰知外面小哥主動站起來連聲道歉，扶起了那位大叔。

人們可以和和氣氣的解決那些問題，卻總要那些雞毛小事引導了仇恨，鬧得不可開交，只要不計算，不計仇，心胸寬廣的人才會得到永遠的“和平”。讓我們做一個心胸寬大的人吧！

讓真情自然流露六年級作文5

人生有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。在我記憶中，有開心，有難過，有憂愁，有擔心，更有感動。那次溫暖的感動讓我記憶猶新。

那天是星期一，陽光明媚，我正上着語文課，陽光透過窗戶射在我身上，暖暖的。這時一個人突然說：“今天劉卓宏生日！”那聲音如一聲驚雷，打破了我寧靜的心，我的心裏彷彿要唱起歌來了。要知道，我可是盡最大努力，才能這樣平靜地和大家在一起上課呀！同學們齊刷刷的目光投向我，我太驚訝了，呆住了，心裏想：這是怎麼回事，他怎麼知道我的生日？是不是給我準備禮物了？我該怎麼辦？

在這個戲劇性的時刻，老師竟神不知鬼不覺地打開了電腦，播放了起生日快樂歌。同學們也十分默契地唱了起來，“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂……”歌聲飄蕩在教室裏，也飄進了我的心房，我的心被撼動了。歌聲如同一股暖流涌入我的心。這一切讓我熱淚盈眶，那個畫面定格在我的腦海中。

回到家後，看到了父母準備的蛋糕，回想起同學們幫我慶祝生日的畫面，儘管已是晚上，但心裏依然如正午的陽光般，暖暖的。

這件事讓我明白了友誼和親情的力量……因爲它們不僅給我們帶來美好，更給我們帶來溫暖。

讓真情自然流露六年級作文6

人世間有許多感人的真情，到處都洋溢着真情，一個”情“字，可以讓敵人成爲朋友；可以讓互相討厭的人，成爲互相幫助、互相照顧的人；還可以讓兩個陌生人成爲知己……

我們的父母是給我們愛最多的人，他們每天無微不至的照顧着我們，就算是他們餓着肚子也一定要讓我們吃好；他們穿的衣服再爛，也讓我們穿皮衣棉襖；當遇到危險的時候，他們首先想到的是先讓我們脫離危險，而他們全然不顧自己的安危。總之一句話，好事首先想到我們，壞事他們自己承擔。這就是天下偉大的母愛和父愛，也就是親情。

在大街上我們也會經常看到有些乞丐在路邊乞討，通常有人會給他們一點錢。有的家庭生活艱辛，人們也會紛紛伸出自己的雙手，去幫助他們。這是爲什麼？我來告訴你們吧！這就是人與人之間的真情，當知道有一方家庭困難的時候，大部分人的第一反應就是力所能及的幫助他們，即使你沒有能力去幫助他，也會祝福他的！

我們每個人都有自己的夥伴，或同事，或同學，或者是從小一起長大的朋友，有了這些人我們生活不會孤單。當你寂寞的時候，他會陪你玩耍；當你有不會的題的時候，他會和你一起探討；當你傷心的時候，他會安慰你；當你高興的時候，他會給你帶來更多的快樂；或者是你有一點小麻煩，他會盡所能的幫你解決……這就是友誼！同事之間的友誼，同學之間的友誼，朋友之間的友誼。是友誼驅使他們這麼做，這樣會增強人與人之間的情感。

無論什麼樣的情，都是偉大的，他會給我們盡所能的幫助，當然我們也要先去幫助他人，才能獲得真正的情感！

讓真情自然流露六年級作文7

一陣秋風吹過，我想起了那年冬天，那位擺小攤的爺爺和那家豪華的店鋪。

那是寒冬的一天下午，我上完鋼琴課，正匆匆地趕回家。天氣似乎冷得結冰了，寒風迫不及待地想要鑽進袖筒中。天氣太冷了，我幾乎是跑着回家。突然，我發現路邊有一個小攤。我走到小攤前，看見了一個很漂亮的心形花邊別針，第一眼看到它時，我就被它吸引住了。我摸了摸口袋，嗯，我今天帶了十元錢。買這一個別針應該足夠了吧。於是我問：“老闆，這個多少錢？”老闆是一位老人。他用他那沙啞的聲音微笑着對我說：“小朋友，買一個吧！兩元錢一個，很便宜的！”我正準備把錢從口袋中拿出來給他時，我的目光移到了他的臉上——我驚呆了！那是一張分明經歷過大火燒傷的臉啊！我害怕極了，馬上放下那個別針，支支吾吾地說我沒帶錢，然後逃走了。

又走了幾十米，我發現了一家豪華的店鋪，店鋪中有一個女人，看起來是店主。她一手抱着個熱水袋，一手拿着手機。她全身珠光寶氣的，一看就知道她出身於一個富裕家庭。我走進店鋪，竟發現一個跟剛剛在小攤邊一模一樣的別針。我問老闆：“這個多少錢？”老闆冷冰冰地說：“五元！”她又說：“不買趕緊走！”我想了想，跑出了店鋪，回到了那個小攤，我把十元遞給了那位老爺爺，等他找錢後，我又給了老爺爺三元，說：“爺爺，這個別針應該賣五元，別人都這樣賣！”老爺爺聽了我的話，笑了一下，又把三元錢還給我，說：“它，不值！”

一直到今天，我也忘不了那個寒冬，忘不了那位老人！

讓真情自然流露六年級作文8

人間的溫情是跨過無數歲月和命運的陰霾。回想起來，漸漸地記憶將從遺忘中勾起。那是我和一個外表冷漠，但骨子裏流露溫情的人的故事。

以前，爸爸媽媽經常出差，一個月才見一次面，所以大部分時候我都是跟着姑姑。姑姑對我的學習格外嚴格，所以那時候沒對我溫柔過。還記得我第一次考試的時候，我信心滿滿的覺得我可以考高分，我覺得姑姑肯定會表揚我。過了一會兒後，老師開始公佈成績，當聽到那可憐的分數時，我的眼圈都紅了，我盡的的努力忍住不哭。下課後，我跑進廁所默默流淚，心裏忐忑不安地想着姑姑會怎麼批評我，想着怎麼對我失望，想着會不會討厭我。接下來的課，我的心裏已經飄到天上了，我緊張地搓着自己的小手，想着怎麼和姑姑開口，應該說些什麼。

放學後，我坐在椅子上抖着小腿，留着不安的汗。不久後，姑姑來接我回家，她朝我走來，我越發想哭，越發着急。我吞吞吐吐地說“姑……姑姑，對不起我讓你失望了，沒有考好試，以後，我會認真學習的。”姑姑看着我，笑着摸我的頭說：“沒事的，你第一次考試，難免會緊張。你不用和我說對不起，下次加油就行，有一句話是‘失敗是成功之母’，下次加油吧！”聽完姑姑的話，我原本惴惴不安的心終於放心來了。姑姑的話對當時小小年紀的我來說可謂刻骨銘心，每當我想起就有股溫暖流入。

這是姑姑第一次對我的溫柔，在我心裏那嚴格、愛皺眉的姑姑在我心裏抹去，將那個溫柔的笑刻在心上。人間的溫情是有溫度的，它高於一切，這種感覺真奇妙啊。

讓真情自然流露六年級作文9

我怒氣衝衝“啪”地一掌打在同桌課桌上：“我的直尺你爲什麼不還給我？”

“啊！我不是還給你了嗎？”

這話一出，怨氣就在我心中翻江倒海了。上週五我把直尺借給他，都等我放學背書包離開教室了，他纔想起來這事，隨手塞入我桌肚裏，可憐我回去好受媽媽一頓“河東獅吼”，還落了個“丟三落四”的壞名，他居然還挺理直氣壯。

我將手中書一丟，擼起袖子：“你不是說用完就還嗎？你往桌肚裏丟算哪門子還？”他竟然一邊寫着口算一邊悠然自得地翹着二郎腿“還了不就行了，又不是丟了，你發這麼大火幹什麼？”說罷，他竟又要來夠我的膠帶：“借一下嘍。”

看着他那副氣定神閒的悠閒樣兒，我肺都快氣炸了，像胸腔中塞了只兔子似的，怨氣一點一點從心底蔓延，最後我感到周身的血液都沸騰了。

我不顧他手上動作，一把奪過他手中正在粘的膠帶：“別動我的東西，要你自己買去。”他看着手中的膠帶被一把奪走，作業本上差點粘出個大洞，皺起眉，狠狠剜了我一眼，將口算本合上，“咚”地一聲塞進桌肚深處。

我愣愣地盯着他空空如也的桌面，心中其實已涌動着一股接一股的悔意了。但我就是不願示弱，他先做錯的，爲什麼要我先示弱？

可無論我後來怎麼爲難他，他也只是恨恨的瞪着我，不與我多說什麼。彷彿拳頭打在棉花上，只有我一個人生悶氣。

我將頭深深埋入臂彎，先前的怨氣早就煙消雲散了，只剩下無邊無際的後悔與惆悵將我團團包裹。藉着明淨的窗玻璃照照自己：臉已漲得通紅，幾縷被汗浸溼的碎髮貼在臉上，活像個“女魔頭”。

嘖，人氣急敗壞的樣子，真醜。

微風拂過柳枝，將柔軟的枝條吹亂了，打成了一個一個的疙瘩。柳枝急忙梳理自己的疙瘩，而疙瘩卻越理越多。

藍天之上，微風嘲弄地瞧着柳條，與白雲無憂無慮地飄啊，飄啊，飄向遠方。

讓真情自然流露六年級作文10

快樂到處都有，有人認爲快樂在音樂中，有人認爲快樂在書本中，還有人認爲快樂在學習中，而我認爲快樂在運動中。

有人說，身怕不動，腦怕不用。志怕不堅，心怕不靜。機器不轉要生鏽，人不鍛鍊要減壽。由前人的言論也可以看出鍛鍊的重要性，所以，我們現在提出一個響亮的口號：“我運動，我快樂”。

我的運動很簡單，跟朋友打打球，去游泳館遊游泳，公園裏面跑跑步，在簡單的運動中，我體會到了快樂的情愫。

在比賽時，當隊友把球傳給你，你會盡全力過人，投籃。然後，所有人的目光在那一刻集中到你的身上，你動感的因子也會異常活躍。你隊友會爲你漂亮的過人歡呼，當你進球時，特別是進了一個看似不可能的球時，你內心的激動在那一刻就像燦爛的煙火燃放，事後閒聊時，還可以好好地跟同學吹噓一番。就這樣來上幾個回合，等比賽結束，無論輸贏，無論是否在一起打過球，無論是隊友還是對手，大家都會變得像多年的老朋友。贏了，既加深了友誼，輸了也沒有關係，本來就是一種運動遊戲，出出汗，練練手，身體機能在跑動中提升，人的交往在碰撞中有了快樂的火花。

在游泳時，人們喜歡於在水中折騰，它使運動的人能在一段時間內完全忘記夏日的炎熱，與清涼的水融爲一體。在泳池中，除了奮力划水前進，你還能做出各種五花八門的動作：水中倒立、翻跟斗、潛水……感受水流過自己的身體，別提有多舒服了。

大部分運動都具有一定的競技性，所以一開始就很難停下來。在競技中展現精彩，在精彩中快樂心情。

在運動後，汗水生成了不少，肢體也靈活了不少。達芬奇說：“運動是一切生命的源泉”，運動讓緊張的情緒得到釋放，運動讓身體的素質得到加強，運動讓我無比暢快。你說，快樂怎能不在運動中產生？

讓真情自然流露六年級作文11

感動是同學給我的一杯熱茶，感動是媽媽給我做的一頓頓晚飯，感動是爸爸送給我的一把傘，感動是陌生人給予我的幫助……最讓我感動的`，是我擁有的平凡的母愛。

那天放學，藍藍的天空被穿上了黑色的衣服，太陽被朵朵黑雲擋住，整個天空像被惡魔覆蓋。路邊的花花草草也低下了頭，好像被打過似的。我自己坐公交車回家。

回到家裏，我吃了點零食就去寫作業了。我寫作業寫到很晚，突然，媽媽輕輕地推門進了我的房間，她走進來溫柔地對我說：“來，吃點蘋果，補充一點能量，再去寫作業。”我擡起頭，透過柔和的燈光，看見了媽媽那溫柔的眼睛對我的鼓勵，她嘴巴上揚，臉蛋露出了小小的酒窩。

我跟着媽媽出了房間去吃蘋果，媽媽又對我說：“軒軒，吃完蘋果喝口水，解解渴。作業寫不完沒關係，媽媽陪着你寫。”媽媽的眼睛裏再次透出了堅定和鼓勵，看着媽媽，我非常感動，忍不住流出了淚水。

感動是媽媽給我的蘋果和熱茶，愛與呵護……它們讓我感動不已，在我心裏，那就是溫暖的母愛，平凡卻讓我感動！

讓真情自然流露六年級作文12

光陰似箭，一去不復返。冬天去了，春天也快要溜走了，不知不覺，小學的生涯也將要結束了，轉眼從一無所知的一年級小學生，到了畢業班的大哥哥。一切的確消失得太快，我心裏有些着急。

在課堂上習作時，我絞盡腦汁，卻沒有一絲靈感，只好造了半篇作文，自己回頭一看，空洞無物，打個大叉，於是我就一無所獲了。抓耳撓腮，發出一聲無奈的嘆息，我感到一陣絕望，又泛出一絲悲傷，不禁很有些沮喪。但光陰不會因我的沮喪而停留片刻，絕望的我想要在這一段光陰中，留下一點微不足道的痕跡，只好拾起那顆沮喪的心重新寫起來。

我重啓光陰的現在，回憶起光陰的過去，向着光陰的未來奔跑着。文字在紙上跳躍，情思在筆尖流淌，故事在筆下延續。光陰的故事，譜寫了美麗的傳奇。光陰在文字間復活，生活在文字中再現，我不禁愛上了文字，在光陰裏與文字相伴相親。於是我的光陰裏便有了聲，有了色，有了血，有了肉，有了情，有了意。

我熱愛光陰，珍視光陰，讓光陰珍藏在字裏行間，散發出淡雅幽香。

讓真情自然流露六年級作文13

上個星期天早上，哥哥不知怎麼，突然想起以前買的籃球框，於是便想辦法把籃球框弄個籃球架，忙活了一早上，總算弄好了。

到了下午，在屋裏待悶了的我便走了出去，啊，下午的陽光好溫暖，剛坐椅子上，就聽見哥哥說：“五十塊錢。”我過去問了問哥哥，原來是哥哥和媽媽打籃球，進一個十塊錢，進了繼續，沒進罰十塊。聽到這裏我興致勃勃，自信地說了一句：“來，看這個下午過去了，你的錢是不是也到我這了。”哥哥邪魅一笑。

接着，開始了我們兩個的大戰，他剛開始一連進幾個，比分懸殊得很，我有點慌了，到我了，“咣嘰”一聲，沒進！到哥哥了，他這次直接給我弄到了六十，啊啊啊，瘋掉了，我說了一句：“該我上場表演了。”我這次直接把比分拉回來了，哥哥表情嚴肅了，瞄準，投，“咣嘰”一聲，沒進，我拿到球進了一球，他欠我十塊錢了！這是我第一次贏哥哥球，可把我樂開了花，贏了球還贏了錢。

這時太陽公公在對我笑，花兒似乎在爲我跳舞，小草似乎在爲我歡呼，風兒似乎在爲我歌唱，他們好像都知道我此時的歡樂，好像知道我的心聲。

我此時說道：“結賬。”哥哥可是一個大財迷，他卻一句話打破了我所有的歡樂，“十塊錢沒必要結。”哥哥說道。他剛開始也沒給我說，我想了想：多贏你一點，給你個機會，我要崛起了！

緊接着我又多贏了三十，加上之前的十塊，四十了呀，在進一球就結賬了，可是沒進啊，這時我根本不慌，可慢慢的，他把分拉到了不可想象的地步，一百，我還想試着挽回一下，可又變成了一百二，“不來了，不來了，這還讓我玩嗎？你是魔鬼嗎？”我憂愁地說。唉，下午的太陽好刺眼。

生活有喜有悲，就是這樣，可能這一個下午就能讓我體會到人生的大起大落，任何時候不可驕傲，輕敵！

讓真情自然流露六年級作文14

童年是一曲動聽的歌，童年是幅五彩斑斕的畫，童年是一首美妙的詩……

在柳枝輕輕飄拂的樹下，我正在和小夥伴們一起編花環。沒有學習的煩惱，沒有失意的憂傷。我們把柳樹枝條摘下來，把青青的柳條圍成一個帽子大的圈，再用另一條柳枝把它固定起來，把多出來的部分圍着圈裏裏外外的纏繞着，編織成一個環形的綠冠，再插上美麗的花兒，戴在頭上就，我們就像花叢中的公主們。

爸爸帶着我們去祭祖，雨輕輕地灑落在草葉上，花枝上，水泥路面上，墓碑上……我們給爺爺磕頭，燒了紙錢，我彷彿又回到了以前：我趴在爺爺的膝蓋上，吃爺爺給我買的月餅，聽爺爺講東西南北的傳奇，倦了就玩爺爺買的紙飛機，我沉浸在幸福的回憶中。

夏天月光下，銀色的光灑在窗戶上，桌子上，花瓶上，沿着窗簾一格格向上爬。我依偎在母親的懷裏，聽她輕聲地講《嫦娥奔月》《牛郎織女》，我沉浸在美麗的神話世界。

童年是首動聽的歌，童年是幅五彩斑斕的畫，童年是一首美妙的詩，永遠留在我的心底。

讓真情自然流露六年級作文15

這是第三次挑戰《女生寢室》了……

盼星星盼月亮盼了一天又一天……日子離得還久呢，一想到這，心裏就像貓抓了難受。討論角色吧，只要不是"王美美"，"張靜"的，就都還行，當然"劉馨""鄧甜甜"最好。討論劇情吧，可冰山一角的說着更難受的了。還能怎麼辦？熬唄！

早上起來，迷迷糊糊算算日子，啊，只有**天了……上午呢，又閒餘聊上幾句也就過了，下午上的課也就是晚上了；晚上嘛，追會兒劇也就完了……這麼算着，好像時間也過得挺快，這不離約定近了一天。

好像密室解得上癮了，還是入魔了，晚上夢也得和它沾上邊，不是在密室裏，就是在去往的途中，就連前臺小姐姐也是入了境……第一次玩的，最印象深刻的，不是中途，反而最後那一下挺記憶猶新的。你說時間都到了它還閃什麼燈，還有那樂響就不能乖點嗎？最後了還敬業地陪着燈光"轟"的一下，燈光閃着亮了，而後又熄了，將門口的人影子拉得老長老長了，再加上一頭蓬鬆的頭髮，身影也是老"唯美"的了（就差條淡黃的長裙。第二次嘛，因爲加了NPC，所以處處充滿了驚喜。上次窗戶那裏還一切正常，頂多只是讓我們解讀"坐在高樓上的林思靜"想說些什麼罷了，雖然這次也有，可說好上前轉動欄杆的，NPC卻伸出了隻手。伸手也罷了，偏偏又打開窗子探個頭。（當然處在人羣中的我是沒有看到的，只瞅見一隻手在那裏"晃悠"，最後就是謝學勤尖叫着跑走，（幸災樂禍~，所以說無論如何，第三次還是很期待的，真的就是隻想單純的瞭解一下劇情啊！

就這樣盼走一天又一天……終於，只有一個星期了！