【精選】六年級拔河比賽作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的六年級拔河比賽作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級拔河比賽作文 篇1

今天我們舉行了一年一度的拔河比賽，最精彩的還屬跟六班的那幾場比賽。

比賽前，班主任姚老師不停地叮囑拔河的同學拔的時候身子要往後壓，千萬不能摔倒。每班參賽選手都是十男十女，我們班的參賽選手個個力氣十足，同學對他們都很有信心。比賽即將開始，我們班的選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，他們各自進入“戰鬥崗位”，腳頂着腳，屏氣凝神。只聽見裁判員吹了一聲口哨，第一局比賽開始了。只見我們班的同學齊心協力，隨着口號聲，心往一處想，勁往一處使，在僵持了一兩分鐘後，紅線終於越過了底線。耶！第一局我們贏了，全班同學都歡呼雀躍。不一會兒，第二局比賽也開始了，因爲上一局贏了，這局我們班的選手放鬆了，六班同學見此便突然發起了反攻。我們班被拉過去了點，腳步眼看也亂了。我們啦啦隊大喊：“加油啊！千萬不能輸。”但無濟於事，我們班第二局還是輸了。參賽選手個個垂頭喪氣，這時姚老師說：“不要灰心，還有最關鍵的一局，只要盡力就行了。”參賽同學聽了後又有了信心。最後一局開始了，班主任老師用手勢指揮，我們啦啦隊扯開嗓子地吼，加油聲此起彼伏，不絕於耳！我們的選手都咬緊牙關，拼了命的往後拉，可六班同學也很強，紋絲未動。這時，我們啦啦隊真想上去直接拉一把，卻不行，只能大聲地爲班上的`參賽選手加油。終於，對手支撐不住了，只見我們班力氣最大的徐一超猛地一拉，對手被這強大的攻擊擊得不知所措，像一隻斷尾的狼，灰溜溜地逃跑了。裁判員吹了兩聲口哨，表示結束了，頓時，我們班的同學都高興得一蹦三尺高。

是呀！其實贏不贏都無所謂，重要的是所有人都收穫了一份最大的禮物——快樂。

六年級拔河比賽作文 篇2

期末考試前天，我們參加了一次拔河比賽。所有同學都像瘋狗似的狂奔下來，當我下來的時候操場都快擠滿了，幸好我的朋友夢瑞給我佔了個位置，她揮了揮手叫我過去，我就往那個方向走去了。

拔河比賽開始了，先是一二年級的比賽，一二年級各自站到各自的位置。裁判馬上吹出了口哨，他們都開始用力地向自己背後的方向拉。旁邊的同學大聲地爲他們喊加油，有的喊：“一年級，加油！”有的喊：“二年級，加油！”場面非常壯觀，勝負很快揭曉，二年級獲勝。

該三年級和四年級比賽了。我們剛站好位置，哨聲就響起了，我們開始奮力地拉。有的同學都尖叫起來，因爲三年級快把中間的紅線拉到他們的那邊了。此時此刻，我們班的同學就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。大家齊心協力，最後奮力一拉，拉過了三年級。

五六年級上場。我看六年級的同學都很自信地站到了自己的位置上，而五年級卻只有幾個人表現出了自信。比賽開始了，同學們都吶喊着：“加油！加油！”五年級快贏了，可六年級的同學又使勁兒拉了回來。五年級的同學沒有放棄，還在掙扎着，到最後的關頭，五年級靠自己最後的一絲努力贏得了這次比賽。

最後四年級和五年級又比一次，如果哪個年級贏了，那就是“贏中贏”了。

我們開始了比賽，因爲我們班的某些人有點分神了，所以五年級趁此機會用力一拉，贏了比賽，拿到了“贏中贏”的獎狀。

這次比賽真讓人記憶深刻啊！

六年級拔河比賽作文 篇3

平安夜那天，老師突然跟我們說：“明天要舉行拔河比賽！”但是這不能激起我們一些矮小的同學的興致，仍然若無其事地低着頭做作業，旁邊幾位同學說：“您們可以當拉拉隊的呀。”我想了想：對呀，雖然不能出一份力，但是能看着他們，也是不錯的。“對哦！”我莞爾一笑。

星期三是聖誕節，又是拔河比賽，心情未免有些興奮。終於捱到了下午第二節，我們班的同學都戴上手套，信心十足地上了“戰場”，我們也尾隨上去。

很快就到我們班比了，我聽A班同學都說：“切，6BVS6A，豈不是自不量力……”我攥緊了拳頭，真想自己也可以跟其他同學們一起比，讓他們見識見識我們的實力。

同學們都準備就緒，老師讓我和鄭茜文一起去A班“監督”，看看他們有沒有幫手，我們跑了過去。

突然，只見A班同學還沒開始就拉了起來，體育老師“開口大罵”：“哎，還沒開始呢……”

過了一會兒，只聽哨子“嘟”地一聲，拔河比賽開始了。其他好幾個班的同學都在喊加油，我一瞄眼望去，只見是李趙悅帶頭在幫我們班助威，我高興極了，也喊了起來。我們班同學正盡全力拉着，都皺着眉頭，我的拳頭越握越緊，彷彿自己也在其中。我看到A班後面有其他班的一位同學在幫着，我剛想上去踹他一腳，鄭茜文阻止了我，不過他也自有報應，剛上去不到3秒，便倒下了，前面的同學也隨其倒下，我大笑，就差笑出眼淚來了：“哈哈哈哈……活該……報應啊……哈哈哈……”

第二次比賽開始了，兩個班互換位置，又一聲哨響，不知是不是因爲在上一次比賽中耗費了點兒力氣，這一局竟然被A班贏了，A班大笑，我不服氣地說：“哼，別高興得太早，好戲還在後頭呢，三盤兩勝懂不懂？”

最後一次決定勝負，我心裏想：同學們，咬緊牙關，衝啊！

不一會兒，我們班贏了，我們擊掌：“耶，贏嘍！！”我說：“我們班在學習上雖然比不過A班，但我們班有足夠的力氣和默契！”“對！”

第二場比賽開始了，我們班VS六1班，但此次我們也未免有些垂頭喪氣了，因爲普通班，挺強的。但也不能泄氣呀！

但前兩局我們都輸了，他們都說：“看來我們輸定了。”“贏一局是一局嘛。”但雖然我們班跟1班僵持了一會兒，但最後主力郭東昂“倒下”，他的衣服也被拖得斂了起來，整個班都被1班拖了出去，隨着老師的紅旗一下，我們輸了。

回到教室，我們還是很高興，因爲至少A班，是我們的“手下敗班”嘛，據老師所說，A班在比之前還信心滿滿的，真是太小看我們了。

據A班同學中我的一個朋友說，他們班班長覺得輸的原因在於主力倒下了，一直在罵他們。我想，他們輸的不在於主力什麼的，而在於他們的默契。