【精華】六年級寫人的作文8篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的六年級寫人的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級寫人的作文 篇1

在我的周圍，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，可親的……而我卻最敬佩一個人，她（他）就是——清潔工。

清潔工們不怕累，也不怕髒，每天天還沒亮，就拿起了掃帚，默默的開始了一天的工作。不論颳風下雨，還是烈日炎炎，他們都會雷打不動地拿着掃帚走到大街上，開始認認真真的清掃大街小巷。

有一天，我和妹妹正在家裏邊吃着雪糕邊吹風扇，突然，我看見一個清潔工阿姨，雖然說在馬路旁看見她們一點也不奇怪，可是，現在可是烈日當空啊，她們不熱嗎？我走出了家門，看見汗水已經將她的衣服打溼了，她卻一點也不在乎，這是一輛公共汽車在她旁邊快速地開了過去，灰塵飛進了她的眼裏，可她卻只是揉了揉眼睛就繼續掃了起來，我連忙走了過去，說道：“阿姨，你不熱嗎？而且，就在馬路旁掃地很危險的，玩意發生了意外怎麼辦？“就在這時，一個垃圾袋飛快地被一輛車上的人扔了出來，垃圾袋也隨着風緩緩地超我們這邊飛了過來，清潔工阿姨股不的回答我的問題，就跑去將垃圾掃了起來，然後將垃圾倒到了垃圾箱裏，又說道：”熱又怎麼樣，如果我們這些清潔工因爲天氣的影響而不去掃那些垃圾，那不久後，到處不就都充滿了垃圾。”我聽了，心裏不禁的佩服起這些清潔工阿姨來。

這就是我敬佩的人，既善良又不辭勞苦的清潔工，你呢？

六年級寫人的作文 篇2

大家好！我叫王子。山大王的王，兒子的子。你千萬不要以爲我就是山大王的兒子（自笑），我是快樂王子的王，快樂王子的子。我出生於上世紀九十年代，長在新世紀，沐浴在春風裏，我是跨世紀的新人。我屬鼠，與可愛的動物一樣聰明、機靈、好動。我雖然是一個開朗的男孩，但我像女孩一樣，一笑臉上就有兩個小酒窩，曾有人逗我說“那兩個小酒窩是偶媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個圓點。也不知是真是假，這我就不清楚了。反正一笑就有兩個小酒窩。

說到我的優點就是愛笑。我姥姥說我就是天生爲笑而生的。我的耳朵是爲了聽笑話而長的，我的嘴巴是爲了講笑話而長的，我的眼睛是爲了看笑話而長的，我的鼻孔是爲了聞笑料而長的，總之，我的全身都有數不盡的笑與樂，我的笑能填滿宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而燦爛。記得小學課堂上我因無緣無故的笑常被老師訓導。我現在長到12歲了，整天樂呵呵的，從不知道什麼叫憂愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛笑，班裏同學尊稱我爲“笑神”。我說一句話能笑死一羣牛。（下面大笑）不信，你試試。

說到俺的缺點，那真多！偶爹說：猩猩都比乖兒子的智商高，那渾小子的缺點可以繞地球好幾圈哪。（下面大笑）甭笑，說實在的，這也太誇張了，不過數學作業本上紅叉滿天飛，這倒是真的。唉，都是粗心惹的禍呀！我曾經一度獲得班內馬虎大獎，同學們尊稱我爲“世界級粗心王子”。

我喜歡在書海里暢遊，在安徒生的童話裏我學到了善良，在海倫的世界裏我讀懂了堅強;我喜歡文字在筆尖流淌，行雲流水的文章見證了我的成長，冰心二代是我追求的夢想;主持對我來說是一片寬廣的海，它充滿了神祕挑戰和快樂。站在這個舞臺上我相信機遇對每個人都是平等的，但成功只給有準備的人，無論結果如何，我挑戰了自己，我就是一個成功者!

這就是我--------宇宙級缺點之父、世界頂級快樂王子。

六年級寫人的作文 篇3

我的媽媽，是一個勞任怨、心靈手巧、美麗能幹的人。她對我的學習十分的嚴謹，只要我一犯錯，她就會很傷心，所以我會盡量不犯錯誤。做一個不讓媽媽操心的好孩子。不僅如此，我的媽媽還很對我很關心。

記得有一天，那天下着大雨，我不聽請媽媽的話，執意要出去玩。走在外面，寒風凜冽，凍得我直髮抖。回到家，我晚上發了高燒，媽媽發現了，冒着大雨，揹着我去醫院，那時，家裏離醫院有五六裏地。媽媽騎着一個腳踏的三輪車。帶我去醫院，到了醫院，媽媽趕忙把我帶到了醫生面前，醫生看了看說，沒事，打幾針，吃點藥就行了。在家再好好休息，外面下着大雨，您就先留在這吧，我們也幫幫你。

早晨，我醒來見媽媽見眼裏佈滿了血絲，看來媽媽一夜沒睡。我很心疼。到了家，媽媽還問我這問我那，於是，我的眼睛禁不住地流下了眼淚。

真是可憐天下父母心吶！我在那時就發誓以後一定要好好照顧媽媽，疼愛媽媽。不再讓媽媽爲了我，讓自己的黑髮變爲銀絲。

六年級寫人的作文 篇4

它悄悄的，卻時時存在；它不用裝飾，卻美麗無比；它暖暖的，在心底瀰漫……

我呆呆地望着那一輪明月，彷彿又看見了那夕陽西下，兩個身影緊緊的拉着手，消失在那被夕陽湛紅了的小路上，不禁回到了從前……

像往常一樣，我走出校門，老遠就望見父親撐着傘，他那瘦小的身體，衣服被風吹了起來。見我出來，父親立刻跑過來，把傘一遞說：“怎麼樣，今天學習還好吧？”我心裏嘀咕着：學習，學習就知道關心我的學習，什麼時候能多關心關心我呀。我點了點頭，透過那沒被雨傘遮住的一角，擡頭看，天是黑紫色的，它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織着，風。也跟着咆哮。

突然那黑紫色的天空不見了，展現在眼前的是綠色的傘，我的心裏頓時壓了一塊東西似的，沉甸甸的。我們倆默默的走着，一句話也沒有說。

六月的天真是說變就變，剛纔還是風雨交加，現在卻又晴空萬里了。爸爸合上傘，拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了，爸爸的肩上竟是溼漉漉的，還沒幹的衣服上，不時的滴下一滴水，我不禁走上前說：“爸，你的衣服。”父親卻若無其事的說：“沒事。”我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那麼粗糙，又那麼涼，本來那雙通紅的手不見了。我不知道爲什麼，爸爸的手心雖然那麼涼，但很溫暖，雖然那麼粗糙，卻讓我感到了愛。爸爸也緊緊握着我的手說：“什麼時候，你的手變這麼大了。”我笑了笑說：“那還不是你以前沒有關心我嘛。”爸爸也露出了酒窩。

夕陽，慢慢的下沉，望着那夕陽，我再次感受到了手心裏的溫暖，那湛紅了夕陽像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的，它彷彿正對我說：“你瞧，你爸爸多關心你！”回頭望，我們倆的倒影正印在那小路上……

我終於明白了，愛如層花，層層打開，那一襲溫情，在心底瀰漫，如銀蓮般綻放……

六年級寫人的作文 篇5

每當我看見有的姐弟倆，追逐着、嬉笑着、玩耍着的時候，弟弟那天真浪漫的表情，就會清晰的浮現我的眼前。

我的弟弟今年八歲了，一雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,鼻子特別靈,家裏無論買了什麼好吃的食物，都逃不過他的鼻子。然後就跟在你後面嘮叨着：“見一面，分一半。”直到你煩了，分他一半。他就會滿足地從你身邊消失或聽從你的‘調遣’。

弟弟最特別的要算他那張嘴巴了，整天跟在你後面說個不停，有時還冒出幾句俏皮話，逗你笑得前俯後仰，勝至讓你捧腹大笑。記得有一次，弟弟突然往我身前一蹲，並且伸出一條腿說：“看我姿勢像不像螞蟻。”我立刻笑着說：“好大一隻螞蟻呀！”弟弟說道：“你別笑，我說真的'。我給你講一個網上看到的笑話。”弟弟爬起來手舞足蹈地說：“在一片大森林的路上，走來三隻大象，一隻螞蟻飛快地跑過來告訴正在路上忙碌的三隻小螞蟻，‘快點跑大象來了’，三隻小螞蟻迅速鑽進土裏，最後的一隻小螞蟻卻伸出一條腿，另一隻螞蟻說道：“你怎麼露條腿在外面。”這隻小螞蟻說：“噓，別出聲，看大象得意的樣子，我伸條腿絆倒它。”看着弟弟認真的樣子，我忍不住大笑了起來。“姐，你看我比螞蟻是不是大多了，我伸條腿一定能夠絆倒大象。”我笑得捧着肚子說：“原來你跟螞蟻一樣可笑呀！”

我的弟弟是不是很可愛呀？他不僅頑皮，而且還時常冒出一些奇特的想法，從他身上可以得到不少的樂趣呢！

六年級寫人的作文 篇6

我最崇拜的人是我的爸爸。

他正直，豪爽，外向。他撒謊，但那是善意的謊言。有一次，我不高興，爸爸他編了個謊言——要帶我去釣魚，這使我興奮了一下午，但他食言了。我並沒有生氣，我知道那是善意的謊言，因爲我知道有時善意的謊言讓人三冬溫暖，誠實的真話讓人六月寒心。但後來我明白了爸爸是爲了讓我什麼事都自己獨立完成。最後我完成了任務，自己享受了釣魚的樂趣，十分高興！

他很愛我，我四歲那年，全家去爬山，當時，遊人如織。我很調皮，東跑跑，西溜溜，一會就累了，就嚷嚷着不走了。爸爸說：“我揹你上山，好嗎？”爸爸揹着我直到山頂，他汗如雨注，媽媽幾次勸爸爸休息一會兒，把我放下來，爸爸都拒絕了，一直把我背上山。我當時小，不懂事，後來才追悔莫及。現在我知道了，父愛是沉默的，它不象母愛一樣表達出來，但它一旦呈現，則是十分感人的。

雖然我的爸爸有時候脾氣不好，但他現在改了，能儘量的忍着，這是需要極大的毅力的。

我佩服，崇拜我的爸爸。

六年級寫人的作文 篇7

一雙明亮的眼睛、一張能說會道的小嘴、一個翹起來的馬尾辮，說起話來像悅耳的鈴聲，她還是我們三班的撐天柱。

有一肚子墨水，可是一點也不假。每節作文課，老師剛留完作文內容要求，她馬上動筆就寫，腦子裏好象有寫不完的材料，在別的同學還在思考的時候，她已經寫完五六行了。

她不止作文寫得快，而且語句也非常優美。寫人，惟妙惟肖；寫事，妙趣橫生；寫景，另人陶醉；寫物，生動形象。作文常常被推薦在全班選讀。很多同學都伸出大拇指，發自肺腑的讚歎。讀她的作文，真是一種享受。大家都說她是未來的大作家！

她的作文好，品行更好。在四年級的時候，老師在全班選五名環保小衛士，而她卻坦然拒絕了，她說：三年級我丟了一張紙，不夠環保，選別人吧！。我們一直推薦她，最後她還是被選上了。她很激動，眼睛裏寫滿了感激之情。說實話，她不用謝我們，因爲這是她自己用良好的品德換來的結果。

她在班裏的官兒可不算小，但她重來不驕傲，總是默默地幹着她該乾的活兒，她也從來沒有在誰面前擺過架子，從表面上看，她只是班裏最普通的一員。

她的學習成績非常棒，十次考試八次前五。在老師眼裏，她是個幽默、待人和善，值得交朋友的人。同學們都很佩服她，都願意成爲她的朋友。

這個墨水多、品德好、成績棒的人究竟是誰啊？她呀，是我們班同學學習的榜樣，她的名字大家都很熟悉，一起喊出來吧！完美的大姐姐——聶雅琦。

六年級寫人的作文 篇8

陶行之說：“知識之光因有了教師而更加明亮；智慧之光因有了教師而更加燦爛。”我的老師把所有的愛都給了我們，我從心裏敬佩她感激她。

我的老師個子不是很高，腿有點短總是穿着一雙高跟鞋，顯得非常秀麗，大大的眼睛，看我時總是帶着愛意，一張總視帶着笑意的嘴，講起課來有聲有色。

一天下午放學我想快樂的小鳥一樣向家飛去，這時只聽見有人喊我：“等一等，等一等……”我回頭一看，原來是我的張老師，我心想張老師喊我肯定沒好事，是不是我作業寫錯了？我纔不要回去改作業呢，我然後我加速往前跑，我邊跑邊往後看，老師快要追上我了，我心想我可是學校的百米跑步冠軍呢，想追上我沒門。我一邊跑一邊看，一不小心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。這時，老師跑到了我的身邊，帶我去了醫院，然後給我買了創可貼還遞來一本語文書。“你的語文書沒帶，給你語文書。”老師上氣不接下氣的說。我此時感動的說不出話來。

有一位這樣的老師是我的福氣，老師的愛如春風般溫暖，如清泉般甘甜。她像園丁般呵護着我們，我愛她。