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關於六年級拔河比賽作文6篇

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級拔河比賽作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於六年級拔河比賽作文6篇

六年級拔河比賽作文 篇1

今天下午,我們六年級進行了一場有史以來最激烈的拔河比賽!我們六年級拔河的地點是操場的中心,到了下午第三節課,操場中心已經人聲鼎沸。

不一會兒,體育老師拿了一根又粗又長的繩子來到我們這裏。繩子中間還記着一根小紅繩。拔河比賽一共有四局,第一屆我們十班對抗的是八班。我們十班和八班來到了比賽的地方,老師拿着紅繩讓十班同學和八班同學調整一下自己的位置,然後再讓雙方各自準備。老師說預備,隨着一聲口哨雙方各自使用了自己全身的力氣,我再在旁邊一直喊着:“十班加油!十班加油……”別的同學也在旁邊喊着。

隨着我們拉拉隊一聲聲的鼓勵,我們班拔河的同學漸漸有了信心,他們把渾身上下所有的力氣瞬間都爆發出來了。紅繩在往我們這邊快速的移動。“耶!我們贏了!”我們十班的參賽選手每個人都發出了勝利的喜悅。

第二局是跟五四班比賽,我們完全有勝利的希望。第二場的第一輪開始了,剛開始四班還沒有反應過來我們就使足了全部的力氣。紅繩在往我們這裏快速的移動,第二場的第一輪我們贏了!第二場的第二輪我們還是像剛纔那樣又贏了。,

第三輪我們是跟一班比賽。“一班!”同學們都感到非常的驚訝。前年一班就把十二個班都拔過了贏得了第一名。第三場開始了,剛開始我們還沒反應過來一班就已經被打到了。

最後我們是班的了第三名。

六年級拔河比賽作文 篇2

就在上個星期四,我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。

爲了培養同學們的集體主義精神,學校決定在上週開展拔河比賽。星期四的第一場比賽就是我們班與十班的拔河時間,這次拔河比賽,給我留下了深刻的印象。

比賽規則是每班20人,男女生各10人,每場三局兩勝,一局比完就互換場地。

精神抖擻的同學們,聽從班主任的指揮,來到在主席臺錢的塑膠跑道上,我們班站在主席臺的右邊。運動的眼睛一動不動地注視着對方,裁判一聲下令,同學們便使出吃奶的勁往後拽。這時我們啦啦隊大聲呼喊起來:“1,2!加油!”在加油聲中,第一局比賽我們班贏了!可第2,3局,應該是第一局將力氣全用完了,所以最後我們班輸了。

這一次,我們沒有人氣餒,也們有人哭泣,因爲胡老師說:“這次我們必須輸!”

我從這次比賽中得到啓示:在人生道路上,沒有一帆風順的,都會有挫折和困難的時候,所以失敗是成功之母!

六年級拔河比賽作文 篇3

那是在小學,我們學校舉辦了一次有趣的拔河比賽。不必說那壯觀的場面,也不必說同學們的加油聲,就單單我們那躍躍欲試的樣子就讓人期待比賽的結果。

我們隊都圍在一起商量比賽的對策,喊一的時候用力,二的時候拽繩子,還選了兩個胖的人從最後面。

聽裁判員的一聲哨響,雙方隊員開始用力拔,"一二,一二"節奏被我們隊掌握,沒錯,我們佔了上風,"快了快了,我們勝利在望"聽到前面的同學喊到,我們就更來勁了,伴着場外同學們的加油聲,我們一鼓作氣贏得了第一回合的勝利。

第二回合我們依舊打算採用這種戰術,上場前同學們多麼希望我們能一舉取得勝利,不給對方留任何機會。我們有點自大了上了場,感覺對方不會再超越我們的樣子。沒想到卻對方找到了破綻,我們大家臨時換的戰術都不統一,才"馬失前蹄"輸掉了第二回合的比賽,真的是"關羽失荊州——驕兵必敗"啊。這才讓對面追回了比分。

現在1比1到了決勝局了,我們都有一種莫名的緊張感。又開始圍在一起討論"戰術"最後我們找到了每個人都使不上力氣的原因,是因爲手太滑了。最後我們決定"犧牲"一下了。找來了一些土,我們每個人都在手上擦了一下,望着老師和同學們投來的目光,那是對我們相信與認可,變覺得我們沒有理由輸掉比賽。第三場剛一開始加油聲就蕩滿全場,一開始出師不利讓對方掌握了主權,到後來我們聽着大家傳來的加油聲,讓我們鬥志昂揚。我們喊着響亮的口號,朝着必勝的方向,前進。一鼓作氣贏得了比賽。

比賽結束了,我們隊露出了滿意而又欣慰的笑容,正在盡情的享受着成功帶來的喜悅。

多麼難忘啊,拔河比賽!多麼精彩啊,運動會!

六年級拔河比賽作文 篇4

“加油加油!三班加油!”一陣陣吶喊助威聲從操場傳來。這,是怎麼回事呢?哦,原來是我們三班在與七班進行激烈的拔河比賽。

看呀!我們班正處於上風呢!只見黃布條離我方白線越來越近了!隊員們全部奮力拉着繩子,個個拼盡了全力。我們班的'“大力士”孫佳偉他眉頭緊鎖,咬牙切齒,滿眼都是殺氣。他一個勁地把身體往後傾,幾乎都要貼着地了,還時不時地大吼幾聲,似乎是給大家助助威,鼓鼓士氣。

“小個子”楊熹也拼了!她憋紅着臉,緊咬着嘴脣,使出吃奶的力氣,手都勒紅了也不放鬆一點。對方隊員也不甘示弱,使出了蠻勁。一時雙方處於膠着狀態,比賽進入了白熱化,

就在這時,我們身旁的拉拉隊也喊了起來:“加油,加油!三班,必勝!”他們一邊喊,還一邊用力揮着手,又蹦又跳,有的同學比參賽隊員還興奮,恨不得衝上前幫他們哩!

受到了拉拉隊的鼓舞,隊員們都不約而同地加了一把力,更加起勁。許多人已是揮汗如雨,氣喘吁吁。這時,對方一個主力手滑了一下,我方便趁虛而入,猛地發力,代表着勝利的黃布條便“飛”到了我們這兒。

這一局,我們贏啦!獲勝的我們歡呼雀躍,又蹦又跳,激動萬分。

換場地再戰!也許是因爲體力不支,也許是因爲放鬆警惕……這第二局,我們輸了。同學們都耷拉着腦袋,如同霜打的茄子一樣。

這次拔河比賽,是一比一平,不過,下次比賽,我們一定會完勝的!拭目以待吧!

六年級拔河比賽作文 篇5

今天下午,我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。

拔河比賽快開始了,同學們緊張萬分,都在做做後的準備。老師哨子一吹,同學們立刻入場。

第一輪比賽是由五(2)班和五(1)班的比賽。王校長一聲喊道:“比賽開始。”同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一起後仰,在一起用力,但過了半天還沒有分出勝負。終於,五(2)班勝利了。他們交換了場地,由於上一輪比賽五(2)班體力消耗太多,所以這一小局五(2)班失敗了。到了最後一小局,只要那一隊能勝利那一隊就能和其他班級繼續比賽。老師哨子一吹,同學們就用盡了全身的力氣,五(2)班的楊孝宇同學連手都被繩子割破了。但他依然堅持,最後,五(2)班勝利了。

中場休息,五(2)班即將和五(3)班進行終極對決。由於五(3)班實力十分強大,五(2)班力量不夠,最後第一小局失敗了。雖然輸了一小局,但五(2)班毫不氣壘,吧吃奶的力氣都用上了,最後終於以2比1的成績戰勝了五(3),獲得了五年級拔河比賽的冠軍。

六年級拔河比賽作文 篇6

星期四下午,活動時間的鈴聲響了,同學們快步走出教室,參加一年一度的拔河比賽。

首場比賽是五年級的男同學和六年級的男同學較量。首先,每班各派出一名同學代表本班抽籤,用“石頭剪子布”的方式覺得南北方向。結果五年級在北,六年級在南。只見他們每個班的同學用手緊握粗繩,兩腳相互抵着,身子向後傾,兩眼注視着裁判。當裁判吹響哨子是時,兩隊的隊員使勁拉着,拽着。圍觀的人不停地喊着:“加油,加油!”操場上頓時沸騰來。

只見那跟粗繩來回晃動,大約堅持了二分鐘,在最後的關鍵時刻,五年級的同學使勁一拉,把粗繩拉過了界線。五年級的同學在歡呼聲中勝利了。第二局又是五年級獲勝,三局兩勝,他們蹦啊,跳啊,開心極了。

第二場是我們三年級和四年級的男同學比賽。四年級選出15名隊員,三年級選出17名隊員進行比賽。四年級的同學個子高,力氣大,以爲我們第一次拔河沒有經驗,一點也不把我們放在心上,他們驕傲地說:“你們輸定了。”我們不服氣,回敬他們:“看結果吧!”

哨聲一響,我們三年級同學毫不示弱,看着李老師的指揮,聽着拉拉隊“加油,加油!”的喊聲,心往一處想,勁往一處使,輕而易舉就把四年級拉了過來。第二局也是三年級獲勝。我們歡呼起來,別提心裏有多高興了。

最後,我們和五年級決賽。結果五年級得了第一名,我們三年級得了第二名。我們雖然沒有獲得冠軍,但特別高興。因爲我們看到了團結合作、齊心協力的作用,看到了凝聚力的神威。

這次拔河比賽很快就結束了,但它給我留下了難以磨滅的印跡。