關於五年級拔河比賽作文六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級拔河比賽作文6篇，歡迎大家分享。

五年級拔河比賽作文 篇1

我們贏了！我們真是無人能敵。我們班稱第二，沒人稱第一！操場上傳來一陣陣歡呼聲在學校上空迴盪。這是怎麼回事？原來，五年級正在進行拔河比賽。

同學們期盼已久的拔河比賽馬上就要開始了，同學們像離弦的箭一樣，以迅雷不及掩耳之勢來到操場中央。老師一會兒在這兒說，一會去那說，忙得團團轉。操場上的同學有的在擊掌，有的在休息，有的在跺腳

輪到我們班了。我們班的運動員精神抖擻地上了陣，他們個個摩拳擦掌，懷着必勝的信心，擺好陣勢，站成弓部式，迅速抓起繩子，死死地抓在手裏，眼睛死死地盯着裁判，咬緊牙關，腳挨着腳，鼓足力氣，只等一吹哨，就會使出全力往後拉。

嘟──一聲哨響後，雙方隊員都用力往後拉，可是這場比賽還沒到半分鐘，我們班就以不費吹灰之力打到了五（5）班。大家個個滿臉自豪地走去休息。

經過幾輪地比拼，我們班順利進入了總決賽。與我們同時競爭第一的是實力與我們不相上下的五（1）班，他們都是重量級的選手，個個身材都是高大威猛，空氣中瀰漫着一股濃濃的火藥味。大家擺好戰術，虎視眈眈地望着對手，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大繩子，等待裁判的口令。

嘟──哨聲又再一次響起一場讓人驚心動魄的比賽開始了。大家使出吃奶的勁，像一頭頭鬥牛似地拼命往後拉。有的同學肌肉緊繃，有的同學筋脈突出，有的同學大聲喊叫隊員們腳挨着腳，身子往後傾，真像一條龍。只見守在前鋒的袁心怡同學，手都被繩子給勒紅了，但仍是使出全力；站在中間，瘦瘦高高的吳紫君大聲地叫道用力！；站在最後的吳森洲，臉漲的通紅，像一座快要噴發的活火山對方的隊員也不甘示弱，也使出了全力。繩子中間的紅帶一會兒在這邊，一會又到那邊，真是讓人坐立不安。加油！五（4）班！啦啦隊們彷彿也加入了隊伍，爲此而着急。班主任豆大的汗珠從頭上接連不斷地淌下來。拉拉隊們看見這白熱化的情況，巴不得去幫一把。功夫不負有心人，我們班乘五（1）班力氣不足時，用力一拉，繩子中的紅帶已經超出白線，我們班贏了！

通過拔河比賽這件事，使我們懂得了一滴小水滴只有在大海裏才能不被蒸發；一朵花只有在花叢中才能不被掩沒；一個人只有在集體中才能發揮作用。

五年級拔河比賽作文 篇2

加油！加油！咦？怎麼這麼熱鬧？操場上加油聲此起彼伏。喔，原來操場上正在進行一場驚心動魄的拔河比賽。

五二中隊對五四中隊上場比賽，五一中隊和五三中隊做好準備。主持人宣佈着比賽進程。什麼？我們要和五三中隊一決勝負。那我們真是癡心妄想呀！要知道五三中隊可是我們學校有名的體育班呀！我不禁想起去年和五三中隊比賽的場景，當時我們是多麼得不堪一擊，連加油兩個字還沒有喊出喉嚨，同學們像腳下踩了油似地被拉了過去。這次我們能贏嗎？我心裏像揣着個小兔子，怦怦直跳。同學們把臉繃得緊緊的，也都一點兒也不輕鬆。

我和同學無暇顧及場上精彩的比賽，趕緊做好準備。時間過得真快，轉眼間，該我們班上場了，男同學們爭先恐後地舉手，不管對手是誰，是強是弱，請求上場應戰。班主任挑選了幾個身強體壯的上場，其餘的則在下面當助威者。

五年級拔河比賽作文 篇3

今天下午的課外活動時間裏，在我們學校的操場上舉行了一屆激烈的拔河運動會。

看‘操場上熱鬧非凡，同學們興高采烈，心情激動。看拔河的運動員們穿着統一的運動服，一個個精神抖擻，摩拳擦掌，認認真真的準備迎接比賽。

首先是和三年五班的比賽，剛一搭上手開拔，贏了。我們班輕鬆地取得了第一場比賽的勝利。真是旗開得勝，太好了。我們高興地連蹦帶跳，又去準備下一場的比賽。這次輪到和三年三班比了，他們班的同學人高馬大，胖子還多，我真是爲我們班的運動員擔心，這次能獲勝嗎？比賽開始了，只見同學們個個手掌緊緊地攥住麻繩，象坐板凳似的蹲坐在那，喊着口號，一鼓作氣，又贏了’“太棒了”，我們激動地歡呼着，爲我們的運動員加油。到最後緊要關頭了，這是冠軍的爭奪賽，由剛纔另一組的勝出班級三年二班和我們比試，這次我們絕不能掉以輕心。班主任老師用手勢指揮，我們啦啦隊扯着嗓子，“一二”“加油”口號聲此起彼伏，不絕於耳。只見我們班的運動員們，按照老師的指點：前腿弓，後腿蹬，兩手緊握着繩索，一張張小臉憋的通紅，隨着口號聲，心往一處想｀勁往一處使。在僵持了一兩分鐘後，我們班終於把繩子拽入我們的懷中。“耶”贏了，這一屆的拔河冠軍屬於我們三年四班了。

這是我們全班努力的結果，也證明了“團結就是力量”。今後我們要在老師地指引下，繼續發揚團結奮進的精神，爲贏得更多的集體榮譽而努力。

五年級拔河比賽作文 篇4

今天上午第四節課是體育課,老師讓我們玩了一個有趣的遊戲__拔河比賽。老師先讓兩個同學給我們做示範，只見他倆站在繩子的兩邊，使勁地把繩子往自己的方向拔。同學們見了，一個個都想去試一試。接着，老師將我們分成了兩組，一組是長毛象隊，一組是野狼隊，我被分到了長毛象隊。同學們趕緊開始做準備，他們有的聳聳肩，有的在彎腰，有的在甩胳膊，一個個精神百倍，做好了充分的準備。我也開始活動活動了筋骨 ，準備的幹一場。

比賽開始了，我們 迅速地排好隊，我被老師選爲了長毛隊的隊長站在最前面。同學們兩手緊握住繩子 ，兩腿分開，一個緊靠着一個。我有些緊張，懷裏像揣着一隻兔子砰砰直跳，心想：我一定要帶好隊，讓我們隊得到冠軍。老師的信號槍“砰”的一聲想了，我吼了一聲：“開始!”同學們一個個身子向後傾斜着，咬緊牙關，使出了自己全身的力氣，有的同學愁眉苦臉，有的臉上青筋都暴出來了。對方像一隻猛虎，不管我們怎麼用力，繩子還是穩穩不動。不一會兒，我的手又軟又麻，腳也有些穩不住了，眼看我們長毛隊就要被拉過去了，我有些心慌了，心想：我一定要穩住啊，可不能讓我們長毛隊丟臉。我使出了吃奶的勁，周圍的拉啦隊也在爲我們加油，我也邊拉邊喊：“長毛隊，加油啊!”同學們聽到了我的喊聲，同學的`勁又來了，繩子像一條長蛇在空中擺動。我們趁野狼隊不注意，猛一用力，野狼隊的同學被我們拉過來了。頓時，我們高興得拍手歡呼。

今天的比賽真是太有趣了!

五年級拔河比賽作文 篇5

記得上次陽光體育在操場上的一場拔河比賽，雖然我們班輸了，但是拔河比賽那個激動的場面仍然印在我的腦海裏。

我們是五（2）班，這次，我們將與五（1）班、五（3）班、五（4）班比。

我們先跟五（1）班比。兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個精力旺盛。在裁判的一聲哨下，一場針鋒對決的比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬着地，身體向後傾，使出吃奶的力拼命向自己班拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向五（1）班，一會兒又移我們班。雙方啦啦隊都齊聲吶喊着，不停地爲自己班加油。我們隊員的手都拽紅了，可繩子還是不動一下雙方進入了僵持狀態。

此時，我們班同學一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜着牙、咧着嘴在叫，還有的人雙手緊握繩子，卯足了勁向自己方向拉。突然，我們班有一個人摔倒了，五（1）班藉此機會向他們班拉去，最後，我們輸了。頓時，他們班發出雷鳴般的歡呼聲。

這次拔河比賽，使我明白了，心往一處想，勁往一處使，團結力量大的道理。

五年級拔河比賽作文 篇6

今天上體育課，我們班和三（1）班進行了一次有意義的拔河比賽。

來到操場上，樹上的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，好像在爲我們加油。操場上放着一條又大粗的繩子，繩子中間扎着一塊紅布，誰把繩子上的紅布，拉過自己一方的白線，誰就贏。

各班選出十個大力士。我是其中一個，兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個昂首挺胸，時刻準備着。“嘟——”隨着老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳頂着腳，身體向後傾，雙手像鐵鉗似的，用力抓住大繩。同學們使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的，手心被繩子勒得發紅，有的還起了泡泡，豆大的汗珠往下流。

儘管這樣，我們還是咬緊牙關，忍着疼痛，使勁地往後拉，繩中間的紅帶子一會兒移向我們這邊，一會兒又移向三（1）班那邊，大家互不相讓。我想：一定要堅持下去，不能放鬆，一定要贏。我們的腿不斷地往後移，越移越遠，紅帶子從中點慢慢地向我們這邊移近。雙方的啦啦隊大聲喊“加油”，不停地爲自己班助威。最後我們隊使盡了全力，隨着啦啦隊的喊聲，紅帶子一下子移向了我方，我們班勝利了。我們高興地歡呼：“我們贏了，我們贏了！”

這次拔河比賽，使我明白了團結起來力量大，更激勵我在困難面前要有克服困難的信心。