五年級假文盲作文（通用35篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的五年級假文盲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級假文盲作文 篇1
漫畫上畫的是一個寒冷的冬天，車站爲了方便母子乘車，特地設立了母子乘車專用通道，通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子，上寫“母子乘車處”；但是，專用通道上站着卻是四個昂首挺胸的男士們。領頭的那位男士，也許是睡覺睡過頭了，又不願“打的”破費，所以，靈機一動，站到母子乘車處，把一對可憐的母子擠到了旁邊。然後，站在那看也不看那對母子一眼，一副冷若冰霜的樣子。第二位高個子男士，頭髮抹的鋥亮，一副風度翩翩的樣子，正在裝作閉目養神；第三位好像是位退休的老爺爺，都這麼老了，還跟人家母子搶什麼呢？看他那副怡然自得的樣子，真是自私啊！最後一位更是肆無忌憚，根本沒有想到還要去做掩飾，反正自己是最後一位，別人能站在這，我也照樣可以站。
再看看旁邊那對可憐巴巴的母子吧，那位母親也許是位下崗職工，帶着孩子回孃家的吧，沒想到碰到這些“假文盲”們，便只好在一旁無奈的張望，忍氣吞聲。
在生活中，假文盲的現象也隨處可見：在明明寫着老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上，卻見一些年輕人安然自得坐在上面；在醫院裏，寫着“安靜”的提示牌邊，有些人卻在高談闊論。有些人在一些公共場合禁止吸菸的地方，吞雲吐霧；公園裏的草地上明明插着不準踐踏小草的提示牌，但是，青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道；所有的這些人都是隻圖自己方便，無視社會公德。在這21世紀的今天，許多人都在爭當精神文明之花，他們的這種不文明的行爲必將受到全社會的譴責。
這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的，離現在已正整整20年了，但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行爲開炮，一起向美好的未來努力吧！
五年級假文盲作文 篇2
在一個寒冷的冬天，北風呼嘯刺。戶外的人們不由得卷緊了大衣。一位婦女抱着她的兒子。無奈地望着那“母子上車處”的目牌。她並沒有走了前去，而是躲在標牌後。因爲那“母子上車處”已經站着一個高大而肥胖的青年男子了。對於婦女的到來，她好像沒看見似的。這時，又來了一個高大的男人，一看就是一個退休的老戰士。突然，婦女懷中的孩子哇哇大哭起來。婦女用求助似的目光望者這個人，可他無動於衷，一雙眼睛直溜溜的望着汽車開來的方向；後來又來了一個年輕的小夥子，他乾脆把眼睛閉上，當成閉幕養神，接着來了一個帶着口罩的人，只露出一雙眼睛，使人感到十分冷酷；真令人感到奇怪，“母子上車處”的牌子如此醒目，那麼壯漢爲什麼看不見呢？難道他不認識字嗎？不，他們肯定認識字啊。他們一定是想先上車，先搶一個位子坐罷了，才裝成一個個“假文盲”的。
這種“假文盲”的例子數不勝多。就比如在公園中，花坪裏種着一些花朵，並立了一個牌子：“請勿摘花”。可有些人卻熟視無睹，亂摘花朵，甚至有些人在花坪裏跑來跑去。再比如在醫院中有“請勿吸菸”的標牌。可是還是有人在抽菸，可他就沒有想過其他人的感受。沒想過保持醫院裏的新鮮空氣。再這麼下去，醫院裏的病人怎麼能夠安心養病呢？
如果每一個人都對提示或警告的標誌視而不見，甘願做一個自私自利的假文盲的話，那麼這個世界將會變成一個沒有道德，沒有禮節的世界；如果每一個人都能夠成爲一個心底無私，有社會公德的人，我們這個世界將會變的更加美好一些。
五年級假文盲作文 篇3
漫畫是一種有諷刺性或幽默性的圖畫。今天我看到一幅漫畫《假文盲》，是著名漫畫家華君武畫的。
這是在一個寒冷的冬天，北風呼嘯。一個候車處，上面豎着一塊牌子，牌子上寫着幾個大字“母子上車處”，後面站着幾個年輕力壯的男人，一個個的都閉着眼睛，假裝自己看不懂牌子上的字，可是這樣能騙得過誰呢？我們先來看看第一個人：他一副大腹便便的樣子，頭擡得老高，一副地位很高的樣子，不是老闆就是高官。再看看第二個人：他戴着一個厚厚的帽子，身上穿着厚厚的大棉襖，穿得像個軍人。我想：既然是個軍人，是爲國效忠的，那爲什麼會這麼沒有素質呢？然後是第三個人，他戴着一副眼鏡，鞋子油光發亮，看上去也是個知識分子。我心想：像個知識分子還裝文盲，誰會信呢？第四個人乾脆戴了個大口罩來遮掩自己心虛的樣子。旁邊有一個婦女，抱着個孩子，由於母子上車處滿了，只好躲在一旁用詢問的目光看着那幾個“假文盲”。
現在國家都提倡我們垃圾分類、五水共治等等，說白了就是我們中國人的素質還不夠好，要是我們素質好，自覺垃圾分類，不亂排髒水廢水國家又怎麼會提議垃圾分類、五水共治呢？外國人其實也是不喜歡中國人來的吧？中國人一來，帶走了美好的環境，留下了骯髒的垃圾。如果我們能改變，那麼我們身邊、學校、城市、中國，甚至是世界，又會有怎樣的變化呢？
五年級假文盲作文 篇4
在一個公共汽車站臺邊，立着一塊提示牌，上面刻着“母子上車處”幾個紅豔豔的大字，非常引人注目。
在這個牌子的後面，有一個頭扎圍巾，手拎皮包的婦女懷抱着一個小寶寶站在那裏，正用疑惑的眼神看着站在上車處的那些大男人。她一定是在想：這不是母子上車處嗎？他們怎麼會站在這裏呢？難道是他們不認識字，也不可能呀，他們看上去個個都是文質彬彬的，像是學者，公司老闆之流，不可能連這五個大字也不認識呀！難道他們沒有看見這5個字嗎，也不可能呀，這幾個字多麼醒目啊。這位婦女皺起了眉頭，又想了想，她終於明白了，原來，那些大男人不是真的不認識字，也不是沒有看見這些字，而是假裝看不見，假裝是文盲。
看！第一個人，穿着一身名牌大衣，眼睛睜開一丁點，腳上穿着蹭亮的皮鞋，多時尚呀，可這一身時尚實在不配他的行爲呀！再看第二個人，頭上戴着一頂軍帽，身穿一件軍服，腳上再穿一雙棉鞋，兩手往口袋裏一放，看上去像個大幹部。再看第三個人，多搞笑呀，個子矮矮的，頭上戴了一頂時尚帽，其實他的人很瘦，那件厚厚的大棉襖將他裹住了，胖胖的，一定是不想別人認出他。最後一個人，他非常機靈，用口罩把自己的臉擋住，生怕別人看出他是一個男人。
這些看似時尚的人，真是十足的假文盲。
五年級假文盲作文 篇5
那天，是星期六的早上，我坐在車上，看到了這樣的一幕：一位孕婦站在車上望着，好像希望有好心人讓一個位子給她坐。然而，並沒有人願意做那個好心人……這一幕讓我想起了書上的一幅漫畫：
那是嚴冬的一天，寒風咆哮着。在一個候車站臺上，幾個穿着棉襖，穿着大衣，帶着帽子的有錢人似乎是被大風吹疼了眼，個個都閉着雙眼。在站臺的另一邊，站着一位極瘦的婦女，手上抱着一個嬰兒。嬰兒被舊布包着，包得嚴嚴實實的，但是，婦女身上，只穿着滿是補丁的衣服。她的眼光哀求着，哀求那些有錢人，讓個位給這個可憐人吧！可是，那些人依然閉着雙眼，誰都不願睜開眼去理會那對母女，同時，他們也在躲避着，那五個奪目的字眼：母子上車處……如果，大家能理會這幅漫畫，肯定會覺得很憤怒，至少我是憤怒的。這幅漫畫暴露處了那些所謂“文明人”所做的“文明事”告訴了我們，絕對不能學習那種行爲，要給那些“文明人”作榜樣。我想：只要世界上的每一個人都有一顆善良的心在，那麼世界一定會更美妙。這時，一個稚嫩的聲音在車裏響起：“阿姨，請坐！”，乘客們的目光都集中在一位小女孩的身上……
五年級假文盲作文 篇6
那是一個寒風凜冽的早晨，幾位穿着厚重衣服的人，在公車站母子上車處迫不及待的等待公交車的到來。
瞧！那個穿着棉大衣的男子，雙手插在口袋裏，腳穿高跟皮鞋，看上去像一位領導；他身後的高個子青年，頭戴一頂帽子，愁眉緊鎖，似乎有些等不及了；之後是一位老大爺，鼻樑上架着一副又高又大的眼鏡，不願被人看見；再來看看最後一位，帶一個大口罩，跟是不願露出自己的廬山真面目，他們有的微閉雙眼，有的乾脆閉目眼神，因爲欄柵的出口上清清楚楚地寫着母子上車出五個大字。
一個婦女抱着小還可憐巴巴的倚靠在欄柵外，她只披了一件單衣，可能有事記不得穿多衣服了吧！！她望了望那些男子，無助的嘆息了一聲，便緊緊摟住自己的孩子，可西北風像把利劍無情的穿刺着母女倆，婦女有些瑟瑟發抖，他的孩子冷得直往懷裏鑽。可這卻被那些男子視而不見，他們只盼望共交車的到來！
我看到這一幕，隱隱約約有一些心痛的感覺，在當今的文明社會裏將被關愛的對象置之不理，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜的風氣絕不能再蔓延。青少年因從我做起，成爲高素質的中國人，國家的富強與責任感和奉獻精神是分不開的
五年級假文盲作文 篇7
一個寒冷的早晨，北風呼嘯。在一個公交車的站點，一條特殊通道旁，立着一個寫着“母子上車處”五個大字的牌子。
可是，牌子下面的上車通道上卻有四個身體強壯的大男人站在那兒。他們一個個面無表情，若無其事地在那等車，把本應該享有這項權利的一位抱着嬰兒的母親擠到了一旁。
再看看站在“母子上車處”等候公交車的四個大男人：
第一位身穿一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去應該是個有知識的人。可他眯着眼睛，一副旁若無人的樣子；
第二位帶着一頂大棉帽，穿着一件大衣，兩手插進兜裏，也眯着眼睛，毫不在意牌子上的字；
第三位是一個知識分子，矮矮的格子，身着一件羽絨服，腳穿一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架着一副眼睛。難道是因爲近視看不到牌子上的字嗎？；
第四位身穿一件皮衣，帶着一個口罩，一看就是一名醫生。怎麼會沒知識，不認字呢？爲什麼也站在“母子上車處”呢？
他們看上去都很有文化，但是他們根本不懂得“文明禮讓”這四個字的含義。
努力吧！讓我們行動起來，不做“假文盲”，做一個真正有文化的'人！
五年級假文盲作文 篇8
看漫畫，不只是哈哈一笑，其實它的深意我們都沒了解到，接下來就讓我來給你們介紹一幅吧。
幾個高大強壯的男人，爲了早點上車，毫不留情的把一個抱着孩子的婦女擠出了樹立着"母子上車處"牌子的站道外，那婦女只能抱着孩子，眼巴巴的站在一旁，看着這羣“文盲"，眼裏流出了嫌棄。最可笑的是，站在最前面的那個人，穿着黃毛大衣，踩着黑的發亮的皮鞋，手插在衣服裏，眯着鼠目、看向遠處，我真想說他一句：那牌離你就一拳，你視力可是真“好”啊！我還以爲你是個大學士哩！
再轉身說說生活。這些“禁止停車，禁止拍照，禁止吸菸”的牌子都是擺設嗎？有些人在公交車上，爲了坐着，把身邊的老人視而不見的人還少嗎？反正我是真不搞不懂他們到底怎麼想。
這幅“假文盲"給我了許多啓示：要有公德心，要保護弱小的人，最重要的還是不要做假文盲。
現代社會是文明社會，文盲是可恥的，假文盲更可恥。我們生在文明社會，不做文盲，更不做假文盲，我們要做遵守社會公德的高素質的文明人！
五年級假文盲作文 篇9
今天我打開了語文課本，看了了裏面的一幅名叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫的本文在是一個候車處，中間立着一塊牌子，上面印着幾個醒目的大字：母子上車處。如果不是文盲或瞎子，誰都能看得到的。可是你看，在牌子的旁邊卻是四個高大的男人，他們個個把手插進口袋裏，悠閒的等着車，連牌子都懶地看一眼；再看看牌子的另一邊上，有一對孤苦伶仃的母子，他們是被擠出來了，這會兒，那位母親正可憐地望着旁邊的男人。
難道是那些高大的男人真的是所謂的文盲嗎？ON！ON！ON！他們只不過是懶得在人多的地方等車的。一位抱着小孩的婦女看見了，想過去勸他們，就過去說：“喂！先生這個牌上寫什麼字能讀給我聽嗎？”突然就有個男士說：“餵你自己看不得嗎！鄉巴佬！”又有一個男士說：“這裏是母子上車處！”哪個婦女又說：“什麼？我沒聽清楚！再說一遍好嗎？”那個男士不耐煩地說：“你這個鄉巴佬聽清楚！這裏是母子上車處！”“哦——哦！這裏是母子上車處嗎？”婦女說，“你們也是婦女嗎？”那些男是害羞的說：“哦——哦——哦！我們走錯了大姐對不起！”說完，那些男子害羞的跑了。
這幾個男子都會受到人類的鄙視！所以大家都不要學他們啊！
五年級假文盲作文 篇10
今天我看了一篇漫畫，作者是華君武。
故事發生在1984年的冬天，在北京的某個車站。
車站上車處有四個身材健碩的大男人和一位抱着幾個月大的嬰兒的婦女，可這四個大男人卻沒有一個看向一旁的“母子上車處”，就排進了那本該屬於懷抱嬰兒的婦女的上車處，而那婦女卻被排到了外面。
排在第一個的男人身穿一件黃皮大衣、小平頭，似乎是一位官人，他不時地看向遠處；站在官人後面的是一位頭戴一頂大氈帽身披一件軍裝的高個子，眯着眼睛似乎沒有睡好；排在第三個的是一個矮子，戴着一個圓圓的眼鏡，穿着當時最新款的羽絨服，腳上穿了一雙擦得錚亮的皮鞋，像個知識分子；排在最後的是一位戴着口罩的男人，毫不在意牌子上寫的字。
與那對站在一旁的母子截然不同：那對母子衣衫襤褸，婦女頭披着一張舊頭巾、身穿打了幾層補丁的連衣裙，嬰兒頭戴一頂毛絨帽，臉被凍得紅彤彤的，那時天很冷，地上還有一堆積雪。
“母子上車處”是爲婦女們而設立的，那些看起來有風度的翩翩君子卻爲了貪圖一時的方便而與婦女們搶座位，再高貴的外表也掩飾不了他們內心的冷血。
同學們讓我們行動起來吧，不要想那四個“假文盲”一樣，讓我們做個有知識、有素質的現代公民。
五年級假文盲作文 篇11
這是一個汽車站，這裏有一個母子上車處的標語和通道，可是一個個假文盲卻出現了，這時上車的位置有些不同了。這些假文盲把母子上車處的過道給佔了，他們明明知道那裏並不應該站，而他們卻偏偏在母子上車處等車到來，這是爲什麼呢？下面我來分析一下。
有可能他們中的人有急事，還有可能有人自己認爲沒必要去人多的地方上車，這裏人少，上車後肯定能佔個好位置，他們不應該這樣做，母子上車應該需要關懷，你試試抱着個孩子再去上車，肯定會坐不到位置的，現在好不容易弄了個上車處，還能借着這個上車處坐個位置，可你們這些假文盲把這個本來屬於母子的上車位給佔用了，你們倒舒服了，那些母子又沒位置坐了，你們簡直就是以大欺小嗎，你們就不能尊重一下那些母子啊！
要是你不受尊重，你的感受又是如何，你們還準備真的當假文盲啊！我相信你們都識字，可你們的做法卻像是一個文盲，你們的良知都哪裏去了，被狗吃了嗎？假文盲，真沒想到，世界上還真有假文盲啊！當文盲好當，當一個沒心沒肺的人是不是也好當呢？
五年級假文盲作文 篇12
《假文盲》是極其具有諷刺性的一幅漫畫。
內容是這樣的：已是嚴冬時節，北風呼呼地颳着，雪花飄飄灑灑。再看看母子上車站，一位抱着生病孩子的婦女來到車站候車，焦急地望着車開來的方向。然而不一會兒——一羣帥氣瀟灑身強力壯的男士擠佔了候車處，把那對母子擠出了上車處。那位婦女心想：明明寫着“母子上車處”那些人難道是文盲嗎？她茫然了。再看看那些男士，第一個來的是一個風度翩翩的男士，油亮的頭髮配上名貴的衣服，一看就是個官不小的白領。第二個頭帶軍帽，身穿軍衣，一看就是個軍人，他想：反正已經有個幹部當“文盲”了，我就乾脆裝沒看見。於是，他閉上了眼睛。第三個看起來像革命老戰士，可他也“演了”第二個男士演過的戲——閉上眼睛裝沒看見。第四位就更可惡了，乾脆帶上口罩裝病。
我覺得他們太自私了，堅決損人利己，堅決不爲別人做好事。難道謙讓、誠懇的中華美德消失了嗎？失傳了嗎？我們做人，就要做到真正的謙讓。如果我是那位婦女，我絕不會無奈，應據理力爭，維護自己的權益。
五年級假文盲作文 篇13
在這寒冬的早晨，在一個公共汽車站裏，四位衣着整潔的男子站在母子上車處的護欄內，心安理得地等待着汽車的到來，而把一位母子擠在欄外，你們看那第一位男子穿的是一身西服看上去像是一位幹部，但是卻無所事是的等車；他身後是一個高大的青年，頭上戴着軍帽，看着像是一位軍人，他愁眉緊鎖好像已經等得不耐煩了；然後是一位穿着羽絨服的白髮老頭，他的頭縮得緊緊地好像怕別人認出他來：連一個老頭也到‘文盲列隊’來了；最後一位是高個的男子，他衣着整潔還穿着牛皮鞋，戴着口罩，也可能怕別人認出他來吧！這是一個寒冷的冬天，北風呼呼的颳着似乎要下雪，但又沒有下雪，一定是老天爺開眼可憐這一對母子吧，也可能是痛恨這些只顧自己不顧別人的無情人。這一對母子好像是因北風颳得太厲害了，所以忍不住打了一個寒顫，這幾位男子無情的看了一眼她們但無動於衷
啊！那一個標誌牌上寫着那麼大的字“母子上車處”難道就看不見嗎？不，不是的，而是他們假裝看不見，我看到這一幕不由得要譴責他們：你們是“睜眼瞎”嗎？這麼大的五個字爲什麼假裝看不見！你們把那一對母子擠走了而你們這些文盲卻無所事是、心安理得地在這裏等車。你們於心何忍！
五年級假文盲作文 篇14
在生活中，一件看起來不起眼的小事，卻能給人以很大的啓迪，一幅漫畫給人深遠的聯想。今天，我看了一幅漫畫，華君武的“假文盲”。
那是一個寒冷的冬天，北風使勁地吹，吹得人們面紅耳赤。人們都想快點回家，一個穿着單薄衣服的婦女，裹着頭巾，手上抱着一個2歲左右的孩子來到車站，上車時，明明寫有“母子上車處”字樣，可這位母親爲什麼站在“母子上車處”的邊上呢？再向“母子上車處”看一下，原來幾個男人若無其事地站在那兒，擋住了這個專用道。站在第一個的是一位強壯的、身着工整而華麗的男人，他看起來就象是一位富翁。可他望着前方，似乎沒看見婦婦。站在第二個的是一位身穿軍裝、頭戴軍帽、長得高高大大的男人，他應該是一位軍人。可他緊閉雙眼，彷彿沒有看見那個特殊的“母子上車處”。站在第三的是一位矮小的老人，他把眼睛瞪得大大的。站在第四的是一位帶着口罩的男人……那位抱着孩子的婦女感到很無助。
看到這裏，我只想對那些人說：“你們還有良知嗎？我看你們都沒長眼睛吧”！你們應該知道，中國是一個“發展中”國家，應該上下一條心，共同建造，發展我們的國家。和諧、文明、關愛，然而你們卻……
五年級假文盲作文 篇15
文盲對於我們這個時代的少年來說是很陌生的。但是，生活中卻有一些人寧願當文盲。今天，我看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫，我陷入了深思。
寒冷的早晨，北風呼嘯。在公交車站的站點，立着一塊非常醒目的大牌子，上面寫着母子上車處，那五個字格外的耀眼。可在牌子下面的上車通道上，卻有四個身強體壯的大男人站在那。他們一個個面無表情，若無其事的在那等車，把本應享有這項權利一位抱着嬰兒的年輕母親擠到了一邊。
母子上車處等候的四個大男人中，一個人身穿着一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去應該是個有知識的人，可他眯着眼睛一副旁若無人的樣子。第二個人帶着大棉襖，穿件長的大衣，兩手插進兜裏，眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個人像一個知識分子，矮矮的個子，穿着一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃閃亮的皮鞋。第四個人穿了件大衣，可是眼睛裏卻掩飾不住內心的不安。
努力吧！讓我們行動起來，不做假文盲，做一個真正有文化，又素質的人！
五年級假文盲作文 篇16
每當我看到公交車上有母子站立地時候，我就會想起這樣一幅漫畫：
一對母子上車處的通道旁寫着“母子上車處”，四個年強力壯的小夥子若無其事地站在那裏，而一對母子卻被擠在了一邊，眼神中流露出了百般地無奈。而那四個年輕力壯的小夥子仍是面不改色心不跳的站在那，無視那個提示牌，裝作假文盲。
看到這樣一幅圖片，怎能讓我們不爲之憤怒呢?
本來母子就是特殊乘客，就應該主動給他們讓路，不能跟柔弱的母子搶位置;而現在已經有了“母子上車處”的提示牌，就是爲了那些不講文明的人去跟母子搶位置，可他們偏偏裝作文盲不識字，太讓人氣憤了!
不僅如此，那四個身強力壯的青年，不但不給他們讓位置，還把那對母子擠在了一旁，而且悠然自得的站在那裏。被擠在一邊的母子很是無奈，而那些人根本無動於衷。這四個身材魁梧的青年人，還 分別代表了軍人、教師、商人和醫生。
文盲固然可怕，但像這四個年輕人似的假文盲更可怕。知識上的文盲雖不識字，但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒有道德，要做一個講文明、有公德心的人，讓大家都尊重你!
五年級假文盲作文 篇17
今天我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。這幅漫畫道理深刻，使我受益匪淺。
這幅漫畫華君武先生在一九八四年的時候畫了出來的，上面畫着的是：在一個狂風怒吼的早上，公交車站點擠滿了人，只有“母子上車處”那裏空蕩蕩的，只有一對母子站在那裏。這時來了四個年輕人，他們站到“母子上車處”的地方，第一個年輕人還把那對母子擠了出去，孩子放聲大哭，母親輕輕地安慰寶寶，而這幾個人都熟視無睹，你說他們是文盲嗎？看樣也不是，第一個穿了一雙名牌鞋和一條名牌褲子，像是在公司工作；第二個也穿了一身名牌；第三個穿的很多；第四個都把口罩戴上了……他們目中無人的聊着，完全不顧及那對母子的感受，這不是缺少社會關愛和道德心的表現嗎？
在生活中也有許多的“假文盲”，例如上面明明寫了“不許踐踏花草”，可有人偏偏要去破壞。老師明明在黑板上寫了要完成的作業不能少，可有人就是不寫完整；在公共場合寫的不能大聲喧譁，有人偏偏大聲吵鬧；公交車上明明不允許大聲說話可有位叔叔打電話的聲音大到車上所有人都能聽到……這樣的例子數不勝數。
我想：只要世界上人人都獻出一點愛和道德心，多爲他人着想，這個世界會變得十分美好。
五年級假文盲作文 篇18
著名漫畫華君武畫過一幅漫畫，深刻的揭露了那些沒有社會公德，只圖自己方便的人的嘴臉。
候車室裏，一位婦女抱着孩子焦急的張望着。在擁擠的人羣中，她好不容易找到了“母子上車處”的標誌牌，誰料到牌子下早已站滿了人。他們對這個標誌牌上的字視若無睹，對這對母子不睬不理。那個婦女無奈地站到了一邊。
那幾個人是不識字的文盲嗎？不，是“假文盲”。從他們的穿着來看，應該都是肚子裏有些“墨水的人”的人，不會不識字的。他們只是想從這裏獲得方便，卻讓真正該享受這優待的人站到了一邊。他們閉着眼睛是因爲不看標誌牌上那醒目的字，和那對母子。他們缺乏最起碼的愛心和道德。
在我們身邊，這樣的事是不少的，如：公園踩踏小草；無視人行道上“愛護環境”的牌子，隨地吐痰、亂扔垃圾；公車上無視“老、弱、病、殘、孕、專做標誌，佔用特殊乘客的座椅，給圖書館開”天窗”不將書放回原處……
這些人都是“假文盲”！當然，我們不能說他們道德敗壞，但只至少他們是缺乏公德意識的。知識的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人寒心，原漫畫上的一幕不再發生。
五年級假文盲作文 篇19
文盲對於我們這個時代的少年說是很陌生的，至少我沒有遇到過文盲。可前不久我看到了一幅名爲（（假文盲））的漫畫，卻引起了我深深的思考。
這幅漫畫具有諷刺性的味道。在某個公交汽車站的入口處，幾個男子身穿厚厚的棉衣，在標有“母子上車處‘的過道中“一”字排列着。他們的旁邊正站着一位懷抱嬰兒的母親，這位母親頭上裹着單薄的圍巾，瘦小的身軀在寒風中瑟瑟發抖。顯然是被這幾個男子擠到了一邊。
從這位母親的眼神中，我看到了一種無奈。而這幾位男子呢，卻神態坦然，似乎沒有看到”母子上車處的標誌，我不知道他們的內心在想着什麼。難道他們不覺得有些羞愧嗎？目睹了畫面上的一幕，我的心久久不能平靜，遵守公共次序是我們每個人應盡的義務，在公共場所，置之他人利益和社會公德於不顧，爲了個人的利益，當“假文盲”，是多麼自私的行爲啊！
由此我不禁深深的思考：知識上的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人觸目盡心。希望這件畫上的事不再出現。
五年級假文盲作文 篇20
楊讓我們看了一幅漫畫，叫假文盲。
漫畫上有一個等車處，牌上寫着母子上車處，而一羣身強力壯的小夥子佔用了通道，旁邊一位抱着的一臉疑惑的看着他們，她心裏一定想：他們都是文盲嗎？。其實他們不是不認識字，而是裝作沒看見。
他們的行爲是非常可恥的，他們把一對母子硬生生的擠了出去，若無其事的佔用本不該他們享用的通道，難道他們不會受到自己良心上的譴責嗎？這種不的事例，在生活中比比皆是，我經常在公交車上看見叔叔阿姨佔用老幼病殘孕座位，即使有白髮蒼蒼的或者抱着孩子的人們到他們身邊，他們也是假裝看或者假裝睡覺，不給讓座。司機師傅氣憤不已，一遍一遍的提醒給老幼病殘孕讓座，可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果着的是自己的老人或者孩子時，心中是什麼樣的感想呢？所謂：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
我小時候，經常看見給老人讓座，也許是耳濡目染吧，後的我，看見老人上車，我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然着有點累，但是我心裏暖暖的。這可能就是給予的吧！
我們不要讓自私的心矇蔽了，希望我們能把中華傳統美德傳承下去，講文明，新風。讓文明的種子在我們心裏生根發芽。
五年級假文盲作文 篇21
在一個寒冷的早晨，風發狂的吹着。
在一個車站旁，站着兩母子；看看旁邊的路牌上寫着“母子上車處”。哦！原來她們是來等車的呀！那怎麼站在外面呢？再看看母子上車處的隊伍，天啊！站着一羣身穿棉袍的男子，他們怎麼忍心這樣對待這母子啊！那婦女說：“各位大哥，您能讓讓我們嗎？”站在第一排的男子還假裝沒有聽見，把手伸進口袋，甚至還吹起了口哨。排在第二排的應該是一名軍人吧，身爲軍人，他這麼做對得起這身軍裝嗎？後面那個矮個子縮起了脖子，擺出一副無所事事的樣子·，沒有一個人肯給母子倆讓位。
看了這幅漫畫，給我的感觸很深：漫畫中的這幾位男人，難道是瞎子？難道是文盲？不，絕對不是的，只有一個解釋：就是他們假裝沒看到牌子，假裝不認識字。想早點上車。
他們明明知道這是母子上車處，還假裝文盲心安理得的站在那兒，面對婦女的請求毫不動搖，這種人就是真正的缺德。
如果人人都象這樣，天理何在？中國爲什麼被欺壓？因爲我們落後，因爲一些沒有素質的人的存在，而只有人的素質提高了，中國纔有真進步！
五年級假文盲作文 篇22
看，在壹個“母子上車處”竟然有四個大男人站在那裏，而壹個婦女抱着孩子卻只能站到壹旁。難道說，他們四個都不識字？不是得，他們都是有文化知識得，他們是爲了能早些上車，而假裝不識字，讓壹位弱小得婦女只能呆呆地站在旁邊。
同樣，在這科學技術發達得21世紀裏，也依舊有壹些“假文盲”。在學校裏壹片綠油油得草坪上卻有壹條彎曲得小道，就象魯迅說得：“世上本無路，走得人多了就自然成了路。”壹樣，儘管草坪上立了壹些“愛護小草”得牌子，但是那些人卻象漫畫中得人壹樣爲了抄近路，學生甚至大人也走草坪；再看看南昌市，壹條條街道旁，雖然放置着垃圾桶，可有得人卻視而不見，隨手將垃圾仍在壹旁，使南昌這個花園城市得環境象壹件美麗得衣服，沾上污漬，你們說會好看嗎？這能說明什麼呢？在這科學先進得21世紀得人們得素質還需提高。
啊！弱小得婦女，請你大膽地站出來，向那些“假文盲”大聲喝道：“用你們得眼睛看看！不要再裝了，這上面寫得是‘母子上車處’，請你們到別處等車！”
我相信人們都行動起來，我們得祖國將更加美好！
五年級假文盲作文 篇23
今天上作文課時，看見了一副畫印在了書上。那副畫上描繪的是：一個抱着小孩的媽媽，正在看着四位男人，這四位男人彬彬有禮，感覺非常紳士。但再仔細看時，發現，那四個看似紳士的男人卻站在“母子上車處”的專用通道。他們都是受過教育的人，但卻對這幾個大字不理不睬。即使理睬了，也會爲了自己方便上車而不管別人。
其實，在生活中也有這樣的事發生，比如：在公交車上，總會有一些座位上寫着“老，弱，病，殘，孕專座”，可還是有一些爲了自己舒服點，就坐了上去；在公園的草坪上，總會掛着一個“請勿踐踏草坪”的牌子，可有的人爲了拍照拍的漂亮的，便踏了進去，完全不顧小草的疼痛；在餐廳及一些公共場所裏，貼着一張“禁止吸菸”或“禁止亂扔垃圾”的紙張，可有一些抽菸的人，在公共場所吸完了煙以後，還把未滅掉火的菸頭亂扔在地上……
我想說：假文盲是破壞社會文明的人，所以我們不能再做假文盲了，應該用實際行動去打造行新家園，不要讓假文盲出現在我們的生活當中。
是啊，華軍武的這幅漫畫畫的真好，它時時刻刻的提醒着我們不要做假文盲，要遵守規矩！
五年級假文盲作文 篇24
著名的漫畫家華君武曾畫過一副名曰《假文盲》的漫畫。這幅畫諷刺了社會上的那些只爲自己方便而不爲他人着想的一羣“假文盲”。
畫面上，一塊紅底黑子的提示牌尤爲醒目，上面清晰地寫着：“母子上車處”幾個大字，但通道內，四個衣冠楚楚的男子擠滿了整個通道，第一個男子手插褲子口袋，雙眼眯起，完成完全無視了牌子的存在；第二個男子耷拉着眼皮“稀裏糊塗”地也走進了通道；第三個男子駝着背，伸着脖子，齜着下頜，雙目放空，呆若木雞地盯着以前一人高大挺拔的後背；第四個人則更絕，他目光懶散，還拿出口罩來掩耳盜鈴。通道外，一個抱着嬰兒的母親衣着單薄，一臉無奈地看着四個道貌岸然的男人。
生活中，也有許許多多的假文盲：禁止吸菸的告示牌下，一羣人吞雲吐霧；十字路口，行色匆匆地人對紅燈視而不見；圖書館裏，總有人在大聲喧譁……這些人，都是一個個十足的“假文盲”。
每一個人，都應該擁有一份善良，尊重身邊的每個人，不好只考慮自我，不顧及公德甚至法律，從我做起，希望能給社會增添一份道德美的絢麗色彩。
五年級假文盲作文 篇25
今天，我看了一幅華君武先生畫的漫畫——《假文盲》，讓我感觸很深。
這幅漫畫主要描繪了一個寒風呼嘯的冬天，站在母子上車處的四個堂堂男生爲了圖一時方便，佔了母子上車處的位置，卻讓真正的母子在一旁等着，難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。因爲他們看起來都非常“精明”，不可能是文盲的。
在現實生活中，也有這種假文盲，例如：在景區裏，上面明明寫着“禁止吸菸”可那些假文盲卻蹲在那裏心安理得地抽起煙來；在公交車上，上面明明寫着“老、弱、病、殘、孕”專座，可那些健康的人卻坐在那裏；在公園裏，明明寫得不許亂塗亂畫，可那些亂塗亂畫的東西在那裏“流芳百世”……
雖然這些做法不及犯罪，可如果人人都成爲“假文盲”的話，那這個社會會變得怎樣呢？只會變得越來越陰暗。
爲了這個溫馨的社會，爲了這個美好的社會，爲了這個美麗的社會，要從自己做起，從身邊的小事做起，從你我做起，我們要行動起來，不要讓假文盲在這個社會上“流芳百世”！
五年級假文盲作文 篇26
在一個寒冷的冬天，大家都在買火車票或者是等坐車回家，這時我看到了一件事情。
那是一件令人很生氣的事。幾個身材健壯的青年男子，正在排隊等候火車的到來，在圍欄旁邊，有一個個子矮小的婦女，她的頭上圍着頭巾，看上去又冷又吃力，懷抱一個兩、三歲的小寶寶，樣子很可愛。可不知道有兩位健壯的青年男子爲什麼會站到圍欄旁。不過只要一留意，不難發現圍欄上寫着'母子上車處”五個大字。這不是母子上車處嗎？爲什麼健壯的青年男子還要在此處上車呢？爲什麼還要讓那兩位母子站到外面呢？這時，我才知道這時的情況，原來剛纔有了一場不愉快的一幕。
那位母親正站在母子上車出的區域內，可是一夥人來到母子上車處的母子身後，叫她們排到後面去或者站到旁邊！那位婦女心平氣和地說：“對不起，你們可能看錯了，這裏是母子上車處！"那些男子理直氣壯地說；"這裏是男子上車處而不是母子上車處。你看這裏如果是母子上車處，那爲什麼我們要排到這裏呢？"
婦女並沒有和那些人吵下去，而是選擇退到一旁，因爲她認爲他們沒有道理可講，就算講了也沒有用。
五年級假文盲作文 篇27
一個寒風刺骨的冬天，北風呼呼的吹，路邊的樹苗都彎起了腰，路上的行人腳步匆匆，都想快點回家。
快看哪，一些人在排隊等車，咦？他們怎麼排在母子上車處呢？難不成他們是文盲？可是看着他們又不像呀。
你們看，站在最前面的那個男人長得胖胖的，一看就是個大老闆，不是一個文盲。排在第二位的是一個又高又大的人。穿着大棉襖，戴着厚帽子。一看是一個文質彬彬的人。他大概是知道這是母子上車處，但是爲了早些回家，只好厚臉皮的站在那閉上眼睛，裝作視而不見。
這時一位婦女帶着孩子來母子上車處來乘車。可是人都排滿了，婦女對着第一個人說：“先生，能不能讓我排在你前面，我想帶着孩子儘快回家。”“憑什麼，你跟我非親非故的。”婦女只好站在旁邊忍氣吞聲。她想着“這分明是母子上車處，這些人難道是文盲嗎？他們一定是假文盲……
沒錯，他們就是假文盲，爲了自己的一己之利，將一切都視而不見，袖手旁觀。現在社會上有何曾沒有這樣的人呢？明明草地旁立着1“別踩我，我怕疼"可是有人爲了少走幾步路，對這個牌子視而不見，向着草地去。公共場所寫着“禁止吸菸，”可是還有人在那兒吸菸……
沒有公德心的人，真令人厭惡。
五年級假文盲作文 篇28
看漫畫《假文盲》—今天，我看了一幅漫畫—《假文盲》。這幅畫是著名漫畫家華君武在一九八四一所作。
“文盲”是指不識字的成年人。這幅漫畫被冠以“假文盲”這個名字，真是名副其實，極具諷刺意義。讓我們先來看看這幅畫面吧。
一個嚴冬早晨“母子上車處”，一個幹不模樣的中年男人，的標誌牌下。接在他後面的是一個研究生模樣的瘦高個子男子，他的頭微微低下，眼睛看着自己的腳尖。不知道是否有些不安。緊跟在瘦高個男子後面的一位戴眼鏡的矮個子男人，他旁若無人地站在那裏。
他後面站着一面戴口罩，把自己捂得嚴嚴實實的男人。這時，又來了一位婦女，她懷裏抱着一歲左右的小孩子。她看到母子上車處已站滿了人，只好抱着孩子站在外面。而那幾位男子，居然沒有一人給這位婦女讓一下位置。
這幾個人真的不識字嗎？不，他們分明是假裝不識字。他們是一羣“假文盲”。這些人無視社會公德，自私自利。這幅畫是對這類人絕妙的諷刺。
看完這幅漫畫，我不禁陷入沉思：但願社會上像這樣的假文盲越來越少。
五年級假文盲作文 篇29
這幾天不知怎的，坐車的人越來越多，可能是因爲天氣太冷了，地太滑，坐公交車比較安全吧！所以，車站又專門設置了幾個針對性的上車處：母子上車處，老人上車處，學生上車處……安全上車，矇混過關。這樣的曬真不少咧！
母子上車處的母子們靜靜地排隊等候上車。突然來了幾個滿臉橫肉，穿着大襖的男人在這排隊。剛開始，人們以爲他們不知道，也沒好意思提醒他們。到了有指示牌的地方，上面清清楚楚地寫着：母子上車處。可那幾個男人像沒看見似地，繼續優哉遊哉地聊天。一個婦女女抱着孩子，悄悄地對孩子說：“寶貝兒，你看他們幾個大男人，不識字，到哪都是個傻子，還在這排隊呢！”一個胖一點的男人說：“你們的方法可真好，不用擠着上車，等的時間還短。”那個婦女繼續悄聲着對孩子說：“他們真是恬不知恥，還好意思說。這種假文盲的人更可惡。”而那幾個男人居然還是一副毫不在乎的樣子。
那幾句話用在他們身上簡直太準確了：是不要皮，必死無疑；人不要臉，天下無敵。
五年級假文盲作文 篇30
冬日的一個夜晚，寒風呼嘯。人們各自都把手放在兜裏，脖子縮在衣領裏，他們都恨不得飛回家去，享受家的溫暖。
在一個掛着“母子上車處”的地方，有一個抱着孩子的婦女，她被幾個青年男子擠在一邊。婦女無奈地看着懷裏的孩子，有擡頭看了看“母子上車處”的牌子，嘆了口氣，唉！這麼多人能擠上車嗎？
站在“母子上車處”的是四個青年。站在最前面的是一位穿着名牌毛皮大襖的青年，他帶頭來到“母子上車處”，他眼睛睜得大大的，假裝看不見牌子。第二個人個子很高，穿了一件軍裝，微閉着眼，假裝“瞎子”。
第三個人個子非常矮心中好像在說：“不是我的錯，是前面擋住我了，而且我還是個“瞎子”。最後一個人戴着大口罩，眯着眼睛想法應該和前面人是一樣的吧！
這些文盲只顧自己的利益，不顧別人。在我們生活中還有很多：樓梯牆上明明寫着“靠右行走”，但是左邊還是擠滿了人；明明寫着“請勿踩踏草坪”，但還出現大部分人“遵守着三角形兩邊之和大於第三邊的規矩”……踩踏着小草。
如果我們大家都懂得關心和幫助別人，文明之花將開遍每個角落。
五年級假文盲作文 篇31
在如今這個文明社會，文盲是可恥的。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎麼一回事呢？
一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有幾個不同身份的人排成一隊等車。其中，有醫生，教師，軍人，還有一位是經理。他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋裏，還有的帶着鴨舌帽，臉上都掛着木訥的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個顯眼的大字——母子上車處！就在木牌下面站着一位抱小孩的婦女，她穿着比那些等車人衣服還少一大半薄薄的衣服，兒童冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷裏，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人並不是文盲，他們只是爲了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬於她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
五年級假文盲作文 篇32
今天，我看了一幅漫畫，名叫“假文盲”，看完後，使我感觸非常深刻。
漫畫裏講的是在一對母子上車處，有一個抱着寶寶的婦女。然而，在車後面跟着幾位相貌堂堂，衣冠楚楚的四個人。我想，他們應該不是文盲吧。但第一個人神態鐵青，不敢看牌子。第二個人神態安靜，閉着眼睛動也不動。第三個人與第二個一模一樣。但也不看牌子。第四個人只看天空，不看牌子。
看到這裏，我覺得這四個“假文盲”太自私自利了，爲了一時的快速，方便，不爲他人着想，假如從我們自己做起，不自私自利，爲他人着想，這不是一件很好的事？
在我們生活之中，也有這樣的例子。像我們在公交車上，會看到一些人在吃東西，有的人呢？則在車上玩手機，搶紅包，還開大聲音並大聲喧譁。更可惡的是，就是在車內吐痰，抽菸。使車內變得很混亂。難道說他們不知道不能幹這些事情嗎？不是的，他們也只是爲了一時的便利，不想別人。如果說我們在一個好的環境裏，既爲別人提供了好環境，自己也能賞心悅目，不是一舉兩得的好事情嗎？
因此，我們不能當一個自私自利的“假文盲”，而是當一個爲他人着想的好人。所以，讓我們行動起來，讓這些“假文盲”永遠的從這個社會消失。
五年級假文盲作文 篇33
大家好！我是一個小站牌，我被他們賦予了“母子上車處”的稱號，我一直站在車站上幫忙引路，可是有一天……
“啦啦啦！啦啦啦！”我一如既往的站在崗位上，只見一個男子瞧四周看了看，他發現到處人羣摩肩接踵的，只有我旁邊還有空餘的地方，他朝我走來，看到了我的“稱號”裝着沒看見，心安理得地站在了我身旁等車的到來！
正當我感到很鬱悶的時候，又來了一名男士，照樣不理睬我，緊隨着第一名男子，我很是生氣但是又不好發作，怎麼明明是母子乘車處，一羣男的卻跑來湊這個熱鬧，就是爲了節省乘車的時間，我都替那寫男士感到不好意思了。但是不幸的是……陸陸續續來了更多的男士，我的天啊！難道這些男的都不認識字嗎？還是看着明白在裝糊塗啊？
誒！瞧瞧人家母子都沒來這等車，到時一羣男的擠過來了，明明知道還要裝作不知道，明明是自己自私想要快點上車還要給自己找一個冠冕堂皇的理由“不識字”。
如果每個人都是無私的話，這個世界就不會這麼混亂了，可是就是有那麼多的人爲了貪圖自己的利益，自私自利的，坐了多少回“假文盲”。
五年級假文盲作文 篇34
在一個充滿寒意的早晨，在候車口等車的人簡直就是數不勝數，個個摩肩接踵的。後面幾個男子仗着自己身強力壯，徑直來到了“母子上車處”，那對母子順勢躲到了標牌後面。這時凜冽的北風吹了過來，冷得婦女直哆嗦手上抱着的孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖，頭上帶着毛茸茸的帽子，手放在包裏，顯出一副悠然自得的樣子：有的衣冠楚楚，卻毫無愧色之意；有的在閉目養神，裝作若無其事；有的還哼起了小曲兒，覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站着，她的臉上飽經了風霜，眼神裏顯得是那樣衰老。婦女頂着寒風等着公車來。
其實，這羣男子們根本就不是文盲，他們能清清楚楚地看到醒目的標牌，但是，他們忽略了一個事關重要的東西：那就是道德。隨着社會競爭越來越激烈，利益在人們的心中越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡。
我爲此感到憤憤不平，生活中也有許多這樣的“假文盲”：有些草坪上赫然寫着幾個“別睬我，我怕疼”的字樣，但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和爲所欲爲的踐踏；這些人沒有道德，把自己說成一個“假文盲”，我感到很悲哀。
五年級假文盲作文 篇35
在寒冷的一天，在公交車上車處。有許多爲男士在等車。但是這塊牌子上映着醒目的大字“母子上車處”。而那位真正抱着孩子衣着單薄的母親卻只能在旁邊看着。那幾位男士個個穿着體面閉着眼睛。一看就知到他們是故意裝作看不見標牌的，可真是一羣假文盲呀!
我覺得他們並不是不認識，而是隻爲圖一時方便。而把自己難能可貴的道德心給出賣了。難道他們不認識嗎?但是他們認識。認識的，竟還會做出這般缺德的事情，真是實在是令人髮指呀!在生活中，我也是遇到過這樣的事情的。我獨自坐公交車回家，就快到站了。我見一位手持老年卡的老人走了上來。他白髮蒼蒼，走路好像也不太穩。我見此狀，趕忙裝作快下車的樣子，離開了那照顧專座。想要把座位讓給這位老爺爺。但是，我的人剛走開，那位老爺爺也慢吞吞的走了過來。而就在這時，一位剛上車的年輕人，見有座位，則趕忙一路小跑的趕了過來，毫不猶豫的接受了我讓給那位老爺爺的座位。而那位爺也只好站在一旁。我下車後，還不忘看一眼。但是，卻還是沒有一個坐在照顧專座的人讓一下。我嘆了一口氣。
在生活中，我們不能因圖一時方便而爲此喪失自己難能可貴的道德心。只需讓個座，不插隊就可以了，這不難吧?
