假文盲作文(通用)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的假文盲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

假文盲作文1

有個哲學家說過：“人需要一個自己私利的心。”我喜歡看漫畫，因爲有幽默風趣，可是，在著名漫畫家華君武爺爺筆下的漫畫，卻讓我內心充滿鄙夷。

一個寒冷的冬天，車站牌上清晰的大字——“母子乘車位”，這裏卻站着四位年輕力壯的大男人，可他們並不符合條件啊！他們怎麼會在這裏？站在最前面的男人，挺着一個大肚子，顯然是個企業家。第二位是一個身材高大魁梧的軍人，後面是一個戴着眼鏡的青年人。最後面明顯是一位商人，因爲感冒，戴了口罩。而真正弱不禁風的婦女正抱着一個小嬰兒在寒風中瑟瑟發抖，卻敢怒不敢言。

我看了以後，我爲可憐的婦女感到同情，並對那幾個可惡的男人感到鄙夷。我看這幅漫畫，與十年前，十年後的今天，這麼讓人感到羞恥的事情仍舊有：公交車上，標寫着“老弱病殘”的.座位上，做的常是一些年輕力壯的年輕人。在草地上，立着溫和的標語——“青青小草有情，請君足手下留情。”可還是有人踩在草坪上，留下了一串串腳印和一大堆的垃圾。他們是“文盲”，是文明中的“文盲”！他們只爲了自己方便舒適，不遵守社會公德！這一個個“文盲”自私自利，不顧臉面，淨幹些缺德的事，不管他們是聖人還是偉人，做這樣的事，都會讓他們在我們的心目中的形象變得矮小。

有一句話叫做：“行一件歹事，念影抱愧。”難道他們的心中真無一絲愧疚嗎？我多麼希望，中國沒了這些“假文盲”讓外國人瞧瞧，中國也是一個強國！一個有禮貌的國家！

假文盲作文2

在一天裏，“呼呼呼”的吹着大風，有一位抱着孩子的婦女站在母子上車處的旁邊。這是怎麼回事呢？原來母子上車處的通道被四個堂堂男子漢佔了。看！第一個人的眼睛平視這前方好像沒看見那塊牌似的。第二位，眼睛閉着，好像自己看不見一樣。第三位呢，戴了一副眼鏡把自己的眼睛閉着以爲自己是瞎子呢！第四位，把口罩呆在自己的臉上，他爲什麼要戴口罩呢？當然是要把自己丑陋的臉遮住。就這四位把那位抱着孩子的.婦女趕在了那旁邊。難道他們真的是文盲嗎？不，他們不是文盲，而是爲了自己方便，不顧別人的假文盲。他們的自私佔領了自己的良心。他們爲了自己趕快的上車，就不管是誰都是想着自己，沒有爲別人着想。他們把母子上車處佔了不覺得臉紅嗎？對於他們來說一定不覺得臉紅。因爲他們的道德已經沒有了，它們的心裏只是爲自己人着想，不顧別人的感受。

這幅漫畫畫出了什麼？當然是畫出了那些人們的醜陋的心靈。這一種例子還不少呢！在過紅綠燈的時候，燈上明明是紅燈，有些人卻當沒看見似的過馬路。在車上的時候，有些人看見有老人上車的時候，就把手中的報子，手機，書等東西拿在手中專心致志的看着，當老人不存在。不說其他的就說說我的學校吧。在教室外的鐵欄杆上明明掛着：請不要掉着欄杆。可是一下課，我們班的同學就掉着欄杆玩耍。難道他們真的是文盲嗎？他們當然不是文盲，只是不遵守學校規定的假文盲罷了。就說有些人不給老人讓座吧，就是爲了自己不站在車上而已，所以就不給老人讓座。還比如說亂闖紅綠燈吧，只是爲了自己不等短短的幾十秒而已，萬一闖紅綠的時，不小小心被車子撞了怎麼

這世間上的假文盲也真多呀！我最恨那些假文盲了，爲了自己方便，不顧別人而做了一些醜陋事的人。

假文盲作文3

這是一幅讓人啼笑皆非的漫畫《假文盲》。

冬日的汽車站，寒風凜冽，人們正在地等待公交車。柵欄前，一塊赫然醒目的“母子上車處”顯示牌，依次卻站着衣冠楚楚的四個大男人。有人把頭縮在大衣領裏裝着沒看見，有人戴着眼睛也視若無睹，還有人乾脆眯着眼睛閉目養神。而在另一側，一個年輕的母親抱着寶寶，卻被四個大男堵在了“母子上車處”的欄柵外面。

年輕的母親詫異了：這些大男人難道都是不識字文盲？其實，誰的心裏都明白，他們是裝糊塗的假文盲，只是想佔優先上車便宜。

漫畫家華君武以誇張的手法諷刺的“假文盲”，在我們的社會中也偶爾可以見到。聯想到這次全國抗疫最緊張的時候，一位從澳大利亞回國的外籍華人，不遵守居家隔離規定，天天擅自出門長跑，還不戴口罩，路上有人勸說，她卻視而不見，置之不理；社區管理人員上門苦口婆心做工作，她還以外籍華人自居，蠻橫無理的假裝糊塗，甚至傲慢說“叫你們領導來。”

還有在海外疫情嚴重時，留學生從海外歸來，個別人非但不感激祖國的關懷，在賓館隔離時，對配餐食物挑三揀四；連水也要喝指定牌子的礦泉水，達不到目的就大叫大嚷說“我是某國留學回來的”，無端指責精心守護的`防疫人員，把自己當作小公主、大少爺、瓷娃娃一樣，要人家好好伺候她們。

這些原本的中國人，應該更瞭解國情，感激祖國的善待，不應去故意製造麻煩。在嚴重的疫情面前，這些被戲稱爲“巨嬰”的人，真像漫畫裏處處想搞特殊的“假文盲”，讓人可笑可恨。

假文盲作文4

漫畫有強烈的諷刺性和幽默性，畫家從生活中取材，運用誇張比喻之類的手法諷刺批評或表揚某些人某些事。

“一個北風呼嘯的冬天，很多人都特別想回家，可是上車處十分擠。這時，他們看見母子上車處只有一個婦女和她很小的孩子，索性大搖大擺地走了過去，逼使那名婦女站到了一旁，而他們卻好像是理所當然地站在那兒，好像他們是主人似的。那名婦女噙着眼淚，可憐兮兮地站在一旁，有着說不出的苦楚……”

那幾個人是文盲嗎，是盲人嗎，不是。哦不，他們是的'，不過是看不見世間善良道德的“盲人”。這種“盲人”自認爲得到了好處，是快樂的，可在我看來，他們只不過是一個個“可憐蟲”。他們失去了這世間最爲寶貴的東西，仁德與愛。在這世上，沒有這兩種寶貝的人，最終也只能變成冷血動物。瞧他們那大腹便便的樣子，還真像“孕婦”呢。在社會上，這種無良的冷血動物，殺人不見血的冷血動物，存在着又有何意義。都是母親養大的，爲什麼人與人之間的差別卻是天上地下形形色色呢；同樣是人，爲什麼有好有壞呢。現如今，這種“假文盲”現象越來越氾濫了，但我一直相信不管在什麼時候，社會上總是好人多。不過這種現象還會持續多久呢，十年，三十年還是一個世紀。如果有一天，世上再也沒有這種事，和平花處處開放，和平鴿處處飛翔，那該多美妙，多美好呀。

假文盲作文5

《假文盲》是一幅讓人有所思考，有所發現的一幅漫畫。

這幅漫畫講的是一個寒風刺骨的冬天，在一處“母子上車處”站着一對母子。過了一會兒，來了一箇中年男子站在這對母子的後面，這個中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒有看到這“母子上車處”的標牌一樣。然而又來了三個男人，他們好像以這個中年男子爲榜樣，站在他後面，硬生生地把這對母子給擠了出來。這位母親沒有說什麼，寒風呼呼地吹着她的臉。

看了這幅漫畫，我覺得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”，才創作這幅漫畫的，他們一點都不感到恥辱。

我的'感受和華君武爺爺差不多。我爲這對母子打抱不平，明明上面寫着“母子上車處”，卻被四個男人給佔去了。在生活中也有這樣的假文盲，比如：在圖書館裏明明不能大聲喧譁，卻還是有人在那裏大喊大叫，毫無顧忌；在衛生間裏明明寫着“馬桶已壞不能進去”，卻還是有人進去上廁所；電梯裏明明寫着“禁止吸菸”，卻還是有人在電梯裏吞雲吐霧地吸着煙。生活中的“假文盲”事例就發生在我們身邊。

還有在圖書館裏那些大聲喧譁的人只想着方便自己，卻忽略別人的感受；在電梯裏吸菸的人，你沒有想過你吸的二手菸對兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎？

你們爲什麼要做假文盲呢？難道不能做個有文明、有道德的人嗎？你們別自私自利了，不要做假文盲了。

這是一幅讓人有所思考的漫畫，你有沒有感悟呢？

假文盲作文6

著名漫畫家華君武在一九八四年一月畫過一幅名爲《假文盲》的漫畫，深刻地揭露了那些不守社會公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給了我強烈的震撼，並時時浮現在我的腦海中。

這幅漫畫主要畫的是在一個寒冷的冬天，在公交車站前的“母子上車處”站着四個男人，他們都閉着眼睛。而在圍欄外，卻站着本應該享受此待遇的母子。

這四個男人難道都是“文盲”嗎？連一個一年級小孩都會認的五個字都不認識嗎？不！他們衣着整齊，肚子裏分明裝着些文化，不至於不認識這五個字。他們只是想從這兒獲得上車的方便，卻讓真正該享受在此處上車待遇的母子倆站在一旁。他們閉着眼，那是因爲不敢看一旁那幾個鮮豔奪目的字眼和那對母子。他們的心此時已不再是那麼聖潔，已變得骯髒不堪。

只要你細心觀察，這樣的事並不少見。

如：在廣場的草坪上豎着醒目的“愛護花草，人人有責”的牌子，可有些人，卻爲了少走幾步路，忍心把腳伸向草坪，他們的腳下可是活生生的生命啊！這幾步，會讓多少小草慘遭踐踏而死呢？難道他們也不認識字嗎？不！他們都是“假文盲”。

在社會上，這種“假文盲”比比皆是，這些“假文盲”使我們人類的.素養一落千丈，這些行爲是可笑的，可恥的。一個文明的社會是需要每一個人來呵護的，社會的公德是需要每一個來遵守的。我們渴望大家都弘揚美德，講究道德，遵守公德。

讓我們每一個人都遵守公德，都不做“假文盲”，讓我們的社會每一個角落都勁吹文明之風吧！

假文盲作文7

這是一幅漫畫，畫上表達的是在一個寒風凜冽的冬天，車站裏有塊很醒目的牌子，上面寫着：“母子上車處，”而正是這塊很醒目的牌子底下，在母子上車處我們看到站着的是四個身強力壯的.男人正在侯車，他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見，而真正需要在這裏候車的母子卻站在母子上車處的外邊，焦慮的望着鵲佔鷲巢的四個男人，難道那些男人真是目不識丁的文盲嗎？看着這些表情冷漠，沒有社會公德的男人，我真想對他們說：“叔叔，難道你們也都是母子嗎？你們難道就沒有妻兒嗎？遵守社會公德，實際就是尊重你自己”。

漫畫真實反映了我們的現實生活中的一些醜陋的現象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見，在我們學校裏，男衛生間有塊牌子上寫着“上前一小步，文明一大步。”有些同學卻就是不願意上前這小小的一步。學校的安靜的圖書館裏，黑板上明明寫了一個大大的“靜”字，同學們也對那個“靜”字卻不理不睬的，在裏面照樣大聲的喧譁，完全不顧別人的學習環境。學校裏明明說：“校園是我家，環境靠大家，但部分同學們就是要把紙屑隨手亂扔。我們都是學生，難道學生中也有文盲嗎？我們在指責別人不遵守社會公德同時，也要想想自己遵守了社會公德嗎？

當今社會，我們經常聽到人們說：“人不爲己，天誅地滅。”然而，假如在我們學校衛生間，人人都不願意邁出這一小步，衛生間就會臭氣沖天，最後連你自己也進不去，我們在享受優美環境的同時，請你也遵守社會公德，不要只爲了自己的方便，損害別人的利益。正如一首歌中唱到：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”希望在我的同學中，別當假文盲，多奉獻自己的一點愛，大家都來共同來創造我們美好的人間。

假文盲作文8

今天我看到了一幅華君武先生創作的漫畫假文盲，當我看見這幅漫畫的時候，我萬分驚訝。這幾位男子良心上過得去嗎？

這是一個寒冷的冬天，在公交站立着一塊牌子。上面寫着“母子上車處”這五個醒目的大字，可是這裏明顯站着四位壯漢。第一位壯漢穿着厚厚的棉襖，手揣在兜裏，目光正視前方，一副從容鎮定的樣子。第二位壯漢戴着棉帽，打扮的嚴嚴實實的，還穿着一雙發亮的皮鞋。第三位壯漢尖尖的鼻子上架着一副眼鏡，顯得文質彬彬，目光下垂，似乎在想誰都看不見我。最後一位壯漢還戴着口罩，大衣緊裹着身子，還有一頭烏黑的頭髮，顯得很高，嘴裏還不停的嘀咕：“應該沒事吧，又不止我一個人。”

就在這時，來了一對母子。孩子的母親戴着一頂帽子，身上揹着一個包，穿着棉衣，手裏還抱着個一兩歲的`小嬰兒，嬰兒十分可愛。因爲“母子上車處”已經沒有他們站的地方了，所以他們只能站在另一邊。顯而易見，那四位大漢有的戴口罩，有的戴帽子，有的眼神躲閃，心裏感到十分不安，生怕被人們發現，但是卻沒有一個人離開這不屬於他們的地方。而此時此刻，那位婦女也喃喃自語道：這幾位大叔不認得這五個大字嗎？不可能啊，他們文質彬彬的樣子，不像文盲這五個醒目的大字，難道他們沒有看到嗎？一連串的問題在婦女心中產生。過了一會兒，她才反應過來，原來他們並不是真的不認識字，而是假裝不認得字。

在我們日常生活中，也有許多像這樣的“假文盲”，例如，在我們常見的水上公園上面立着一塊木板寫着“愛護小草，人人有責”，但是卻很少有人會按照這個木板去遵守。這種行爲是多麼可恥啊！所以，我們應該按標語去做一個文明的小學生。

假文盲作文9

漫畫是一種有強烈幽默性的圖畫，每次看完後我都會開懷大笑。但是昨天，我看到了一副華君武爺爺畫的《假文盲》，這幅漫畫讓我無論如何都笑不出來，陷入沉思。

漫畫中顯示在一個寒冷的冬天，停車站“母子上車處”的招牌下，站着四個衣冠楚楚的成年男人，而在離招牌不遠的角落裏，卻站着一對母子。那位母親應該是一個農村婦女，衣着單薄，頭頂圍着一條圍巾，手中抱着一個小嬰兒，弱不禁風的樣子，在寒風中瑟瑟發抖，用膽怯、無可奈何的目光看着四個五大三粗的男人們。而擠佔了“母子上車處”的那四個男人們卻保持着冷漠的狀態，心安理得地佔據本應該屬於那對母子的位置，一點退讓的意思也沒有。

難道這幾個成年男人真的不識字嗎？不是的，他們爲了早一點上車，而裝作不識字。他們自私自利，一點兒也不爲別人着想。由此，我不禁想到了社會上這些“假文盲”還真的'屢見不鮮：公交車上，“老弱病殘孕”專座，總是坐着年輕人，他們看到有老人上車，也仍然裝作沒看到，依然坐着巋然不動；路邊，“禁止踩踏草坪”的牌子豎立着，可有些人依然在草地上隨意走動，甚至躺在草地上，一點兒也不在意腳下的花草；畫展上，明明就有“禁止拍照”的告示，但是還有人我行我素的拿出手機拍照……這些人，是沒有愛心的“文盲”，是沒有公德心的“文盲”。

古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”和諧社會，就要從身邊的每一件小事出發，提高自我素質，讓“文明之花”處處開放，讓我們的國家更加美好和諧！

假文盲作文10

春節，長途汽車站人流量快速上漲，調整車輛、增加車輛班次，都無濟於事。

爲了解決婦女和兒童擠不上車，搶不到座這一問題，客運站特別增加了一個特別檢票口---母子上車處。在這裏，柔弱的母子們就可以提前上車。

剛開始，效果不錯，可是沒過幾天，這裏便來了一羣不速之客---假文盲。他們總是藉着“我是文盲”這一藉口，霸佔這裏，獲得優先上車的權利。這不，小明母子就不幸遇到了這些假文盲。

小明母子很高興要乘車回家，看到一塊“母子上車處”的標牌就興沖沖奔過去了。可是，這裏卻站着長長的一排男人。他們似乎都沒注意到牌子上的字，相當自然地站在那裏。對可憐的母子被擠到一旁。“這是不是一羣文盲？可是，不對呀，瞧那第一個人”小明母親疑惑地想：“西裝革履，外面披着一件黃色呢子大衣，腳上還穿着鱷魚皮鞋，這怎麼可能是文盲？第二個人，好像是位軍人，看他一直閉着眼睛，肯定是心裏有鬼，不敢看別人吧。再看第三位，穿得那麼得體，也許是個教授，看上去挺有涵養。哼，竟然做出這樣的.事！第四個人像是在用睿智的眼神打量前面那位的後腦勺……”

這位母親走到第一個人前面，輕拍那人的肩膀，說：“同志，您站錯了吧？這裏是母子……”沒等她說完，那人便不耐煩地擺擺手，說“我是文盲。”那人理直氣壯，聲音大到所有人都能聽見。

小明的母親不知哪裏來的勇氣，她把兒子高高舉過頭頂，氣憤地說：“兒子，給那些人念念這些字吧！”

“母—子—上—車—處”，孩子稚嫩的聲音在車站候車處迴盪。優雅的假文盲們慚愧地低下頭，灰溜溜地離開了。

車進站了，母子們高高興興地上了車，坐到了臨窗的座位上。

假文盲作文11

又是一個寒氣逼人的冬日，又是一個冷清無聲的車站，我獨自低着頭擺着大步，在這個充滿寒冷的清晨，來到了車站的等候區。一擡頭，剛好看見“母子上車處”這幾個字，眼前彷彿又出現了那四個假文盲。

令我印象最深的是他！一個穿着黑領軍大衣的男子慢慢踱過來，神情有些恍惚，在這個牌子下的等候區，停下了他浮起的腳步，雙手插在褲袋裏，站在那裏，好像一根老樹，不動不搖，任憑耳邊響着汽車的喧譁，只是頭低着，不住地沉思，眼睛微閉着，好像已經睡着了。其他三個假文盲呢？一陣寒風吹來，車站上寒氣逼人，好像在斥責這怪狀！他們前後排成一字型，眯着眼，戴着口罩或眼鏡，佔據着通道，好像不認識字似的，明明寫的.如此清楚：母子上車處。它卻被這幾個不講理的假文盲佔據，真是太不講文明瞭。

遠處，在雪霧中能隱約看到一個瘦小的背影，在她的懷裏還有個啼哭的小嬰兒，她有氣無力地靠着柱子。幾個高大強壯的男子，卻心安理得，搶奪了母嬰的位置，就很快活似的。有什麼辦法？女子有時轉過身，只是靜靜地掃他們幾眼，無奈地喘着氣，眼神中充滿了無助和柔弱。過了一會兒，她的視線移開，繞轉到了周圍的行人身上，似乎在尋求幫助，像極了孤島上的一艘小船。

我在一旁看着，心中充滿了同情、憤怒與不滿，同情是因爲--不是說要文明乘車嗎？母嬰彷彿是被遺棄的小草，在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了；憤怒是因爲---母嬰不如男人強壯卻得不到保護反而被欺負；而不滿是因爲--世道的炎涼。

再次，我從回憶中回到了現實，我左顧右盼，卻再也看不見那些男子、母親和嬰兒，只剩寒風蕭！

假文盲作文12

冬日來臨，北風呼嘯，人們出門都身着厚厚的冬裝。

故事發生在一個公共汽車站點。站點上立着一個醒目的牌子，上面五個鮮豔的大字：“母子車處”格外引人注目。

在牌子的一邊，一個頭系圍巾，臂挎大皮包，手裏抱着一個兩歲左右的嬰兒的婦女正用懷疑與鄙視的目光看着牌子下站着的一排虎背熊腰的.男人，奇怪，他們爲什麼要站在這兒？這可是母子上車處，難道他們看不見牌子上寫的字嗎？不會吧，站牌和他們相隔僅有一步之遙，即使是盲人也應該看見。難道他們是文盲，看不懂嗎？也不可能吧，瞧他們的穿着，個個都像有頭有臉的紳士。我明白了，他們肯定是假裝看不懂，看不見。

看！那第一個人胖墩墩的，穿着名牌的大衣與皮鞋，像一個有知識、有文化的幹部，可他站在母子上車處的位置怡然自得，眯着眼睛，好像旁若無人的樣子，一看就知道他無比虛僞。

第二個男士的穿着好似一位軍人，可他卻有些心虛，閉上了眼睛，彷彿想躲避別人的目光，讓他覺得心安理得的是他後面還排有很多人……

在生活中也有許多假文盲，他們自私自利，不爲他人着想，把中華傳統美德忘到腦後，別看他們衣着光鮮，內心卻是無比骯髒。比如：欄杆上明明寫着禁止翻越，卻有人像雜耍似的翻來翻去；公交車上明明寫着“老人孕婦專座”，可有人看着白髮蒼蒼的老人吃力地站着，卻視若不見……

看來，這些人真是假文盲，真無德！

假文盲作文13

今天，寒風刺骨，在沒有任何遮擋物的公交候車點上，發生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。

在公交車候車點上，有五個分外大分外醒目的字——母——子——上——車——處。可母子上車處是四個衣冠楚楚的大男人！使一對真正的母子不在“母子上車處”。

在“母子上車處”的四個大男人中，有的人或低着頭，或將眼球轉向別處避開母子的目光；

有個人乾脆閉上眼睛；

還有個人文質彬彬，斯斯文文，雖然帶着口罩，卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對她的`孩子說：“寶貝兒，你熟悉牌子上的字嗎？”“不熟悉。”孩子說。“上面寫的字是——母——子——上——車——處。”婦女大聲的說。孩子聽了，指向在“母子上車處”的四個男人，天真的說：“那我們不是母子嗎？爲什麼四個叔叔要站在那裏呢？他們又不是母子！他們都衣冠楚楚斯斯文文的，應該不會不識字吧？”“對，寶貝兒，”婦女似笑非笑的說：“不過，他們雖然不是知識上的文盲，卻是道德上的文盲。”“道德上的文盲……那他們是假文盲嘍？”婦女聽力，笑了笑“是啊。”再看看那四個男人，哈！他們臉“刷”一下就紅了！

在生活中，假文盲也隨處可見，但是我們不能做假文盲！古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之！”

我們在生活中，要做到公正！不能充當假文盲！“多行不義，必自斃！”

假文盲作文14

漫畫有強烈的諷刺性和幽默性。能讓我們會心一笑，能讓我們有所思考。獲得生活的啓示。一次，我在一本書中看到這樣的一副漫畫：畫中有一條母子通道，而站在裏面的卻是一個個身強體壯的小夥子，一位母親抱着一個小幼兒卻站在了一旁。

小夥子們，我想對你們說：你們這種行爲是很不道德的。你們身體強壯，就不能等一等嗎？人家一個女子抱着幼兒，雖然不是很重，但是他要等你們先上去以後再上去，這麼久，手臂肯定會痠痛的。你們就不能幫一下忙，讓一下位置，讓給她們本來屬於她們的位置嗎？

當然，不只是他們，在生活中，"假文盲″的現象隨處可見：醫院裏，大聲喧譁，對"請保持安靜″是熟視無睹；公園裏，"足下留情″"禁止踐踏″"不可摘花″等警告牌對一些人早已形同虛，隨意踐踏者有之，無故採摘者有之；公共汽車上，有"老弱病殘孕專座″，可心安理得坐在上面的卻是身強體壯的小夥子就拿加油站那個來說，明明寫着"禁止吸菸，可有人仍置不理。就算你煙癮再大，可是在生命面前，是哪一個重要呢？並且生命只有一次，沒了生命就什麼都沒了。而且煙對我們的身體可已造成很大的傷害，能讓你的肺功能衰弱。這些人不就是漫畫裏的"假文盲″嗎？這一幕幕，怎能不讓我們痛心呢？

華君武先生的`《假文盲》的漫畫，具有強烈的諷刺意味，真實的揭露了在現實生活中人們不道德的行爲。

假文盲作文15

天氣多冷啊！人們都躲在家裏，但爲了一些事出去，那個抱着一個小孩子的婦女，將寶寶卷得實實結結的，抱了出來，來車站，她走向前面那個“母子上車處”的通道口那裏已經站了不少的人在排隊。她對最前的那位穿着棉襖的人說：“先生，您能不能讓讓，讓我們母子站進去，他裝作沒聽見，把手放進了口袋，還吹起了口哨。後面那個高個子趕緊閉上眼睛好養神，好像什麼也沒聽見，什麼也沒看見。再後面的矮個子縮着脖子，擺着一副不關自己的事那樣的動作，高高的擺好姿態。沒有一個肯給她和寶寶讓位，她只好抱着寶寶站在通道旁邊。

我彷彿就是那漫畫中的抱嬰婦女，知道了她的那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子？或者他們個個都不識字？“不，絕對不是。”新中國成立後，我國掃除了不得1。9億文盲，其中大部分是老年人。可漫畫中的他們都是青年人士，是可能文盲的可能性小。只有一種解釋：就是他們假裝沒看見牌子，假裝不識字，因此面對婦女的.請求，視若不見，置若罔聞。這個“假”字多麼讓人心痛啊。

不識字的文盲，他們的公德心何在呀，難道他們不是人嗎？見到這麼可憐的婦女和一個寶寶還不讓站，真是令人很心痛。我們可以用讀書來掃除這些文盲，但但精神，心靈上的文盲，卻是很難掃除的，只有人人都樹立公德的意識，樹立樂於助人的思想，這樣，我們的社會才能全面發展得好，