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【精華】我的六年級小學作文300字集錦十篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的我的六年級小學作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我的六年級小學作文300字集錦十篇

我的六年級小學作文300字 篇1

我的課餘生活是豐富多彩而又快樂的。

我的愛好很多,如:鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間,我和同學們跳繩比賽,就着說着我們就開始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個,哈哈可真逗,小夥伴們都說我是三八,不過我一點也不不生氣,我接了句話說:“‘三’這個數字雖然不吉利,但是‘八八大順’嘛,說說也沒啥呀!”開了一個小玩笑就把小夥伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說我是一個“幽默大王”。

還有一次,課間我給同學們講了一笑話,是這樣的:“有一個人到銀行去取錢,排隊的時候看見一個人排到了他的前面,那個人喊了幾聲,一個小孩子天真地看着那人,他不想讓那個小孩說他是可怕的大人,所以他忍了,但是過了不久那人還是在那裏不動,他就罵了那人一句,這時他一看,那個‘人’是銀行的取款機,這時我的同學被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

我的課餘生活是非常快樂的。

我的六年級小學作文300字 篇2

我的爸爸,是一位廚師,明天都非常辛苦的在廚房裏做飯、菜。因爲長期的工作,現在他已經滿臉油油的,可是在我心中還是那麼好看。

有一次,我去他的工作地找他有事,看見他真專心致志的工作着,沒有注意到我。我頓時感到非常羞愧,因爲我這個學期的成績非常的差,對不起他。我去拿了一張紙給他擦汗,並說:“爸爸你辛苦了,我對不起您,今年的成績……”“沒事,世上無難事。只怕有心人,你加油努力,就一定能把成績提高的!”爸爸語重心長的說。我徹底的被爸爸感動了,我心中已經下定決心,一定要加油學習,才能讓爸爸開心,讓他的工作時感覺輕鬆一些。

光陰似箭,現在的我已經進入6年級緊張時期,可是卻因爲沉迷於一款遊戲,而使爸爸生氣,我反省了一下:“對啊,現在是緊張時刻,如果沒有考上好的中學,以後的人生……就會困難重重了”所以我現在每天都按老師說的去做,成績已經名列前茅了。但是還是有些沉迷於遊戲,使得爸爸又操心太多而老了許多。

爸爸,我對不起您,但是我承諾,我不會讓你們失望的,我不會再次被電腦給“害”了。我的爸爸,我愛您。

我的六年級小學作文300字 篇3

一個無微不至地照顧我,讓我健康成長的人,她就是我的媽媽。

小時候,媽媽給了我一張舒適的小牀,但聽外婆說,我很調皮,經常把我放在這溫暖的小牀上,就算是躺幾小時,也睡不着,要媽媽抱着我才能睡着,一但把我放在小牀上,不一會兒就會醒來。白天,媽媽整天抱着我,晚上,手臂痛得根本睡不着,再加上我哇哇大叫,更加沒得睡。

到現在,媽媽爲了我的學習任勞任怨,每天下班回來,就忙着做晚飯,幹完家務活後,就馬上來問我做完了什麼作業,拿去檢查,有錯的,讓我複習了再改,如果我還是不會,就耐心地給我講解,一直講到我會爲止,改正完後,她又拿去檢查,有錯的叫我繼續改,每天都給我檢查到十一十二點才睡覺。記得有一次,媽媽見太晚了,叫我先去睡,明天早上再改正,而她繼續檢查,我睡了很久,到了一點多,我起牀小便,看見您還在爲我檢查,頓時我的眼睛溼潤了,我走過去,沙啞地叫到:“媽媽……”她猛地回頭一看,那佈滿血絲的眼睛驚奇地看着我,問我“你怎麼還不睡覺……”

這就是我的媽媽,偉大又無私的母親。

我的六年級小學作文300字 篇4

我家有三條小金魚。它們長着大大的眼睛,穿着紅色的衣裳,拖着美麗的尾巴,非常可愛。

每天我都要觀察它們有沒有變化,當它們看見我時,就會浮出水面,扁扁的嘴一張一合,好像在說:“我餓了”。只要我把魚飼料放進魚缸,小金魚立即狼吞虎嚥的吃進嘴裏,就像永遠也吃不飽一樣。難怪它們的肚子很大。媽媽告訴我說:給魚兒餵食,一次不能放太多,吃多少放多少,不然會撐死的。沒過多久,它們吃飽了,就在水裏開心的游來游去。

它們還會故意“裝死”。一天晚上,我看見它們浮在水上,就以爲它們死了呢!後來我用手拍了一下魚缸,它們就馬上沉入水裏,瞪着眼睛慌張的樣子,四處張望。我問媽媽:“它們在幹什麼?”媽媽說:“在睡覺呢!”後來我查了相關資料才知道:原來魚是睜着眼睛睡覺的,它是無眼皮的動物。

它們不僅帶給我快樂,還豐富了我的養魚知識。

我的六年級小學作文300字 篇5

紫藤花落,那樣靜謐,細雨悄悄撫平了風的憂傷。是誰彎腰拾起了那串淡紫?又是誰,伸手拋出了所有的無奈?只是一剎那,散飛了滿天的心事。曾經站在陽光下的我們,一起走過風風雨雨,一起度過朝朝夕夕,在畢業之歌奏響之時,親愛的同學,你是否記起,青春的歷程,我們曾一路同行。

梔子花開,那樣美麗。離別的時刻悄悄來臨,美好的時光將慢慢變成回憶。忍不住輕問一聲:我的朋友,此去一別,何時才能重逢?

多年的求索,多年的努力,我們一同走過美麗的花季,一同在無悔的雨季拋汗流淚。還記得嗎?我們一起逛街,一起爭購那廉價而美麗的衣服,一起品嚐那另人回味的麻辣燙失敗的時候,我們讀汪國真的詩來互相鼓勵;成功的時候我們互相包庇逃課去慶祝;一言不合時,我們幼稚的爭吵,互相賭氣

多麼美好的回憶啊!榕花緋紅,漫天飛舞。我們將誠摯的祝福永藏心底。過去的痛苦,往昔的歡笑,畢業歌奏響之際,我只想說:親愛的同學,一路珍重!桃花謝了,紅太匆匆!

面對鏡頭,情誼在那一瞬間定格成美麗的永恆。

冰心說過:生離是朦朧的日月,死別是憔悴的落花。我想說:短暫的離別,不過是爲了我們日後更美好的.重聚。親愛的同學,讓我們微笑揮手,互道珍重。

我的六年級小學作文300字 篇6

上學像一首進行曲,放學像一首圓舞曲,這是我在學校門口獨特的發現。

早上的時間真是緊張啊!起牀後,刷牙、洗臉、吃飯。眨眼功夫,七點半了,於是我背起書包趕緊和爸爸一起來到學校。

到了學校門口,我發現人們都是急急忙忙的,來自不同方向的同學,在家長的護送下逐漸向學校門口起來,大家心裏只有一個想法“快點,別遲到了!”你瞧,他們的表情都是焦急的。一到校門口,同學們就像離弦的箭一樣,向各自的教室跑去,有的家長們直到看不見孩子了慢慢離開。多麼盡職盡責的家長呀!

放學的時候,同學們個個高興得像吃了蜜似的,臉上露出開心的笑容,按照學校的要求,整整齊齊排好隊後,向學校門口走去。家長們一點也沒有上午緊張的表情了,而更多的是期待和關切,一見到孩子,便接過書包,然後仔細地詢問:今天上了什麼什麼課、有考試沒有等等。

這就是我在學校門口的發現,你們覺得有趣嗎?

我的六年級小學作文300字 篇7

我的朋友很多很多像天上閃爍的星星一樣,數也數不完……

但我有兩個非常要好的朋友她們叫莊馥瑜和任晨靜。今天我就說說莊馥瑜吧!

她有一個外號——阿莊(其實也不算是什麼外號啦,只是個平時叫叫的暱稱);她今年13歲,和我同齡,但比我小;她有一頭烏黑濃密的頭髮,每次都扎着馬尾辮;他有一對水靈靈的大眼睛,看上去十分美麗;他的皮膚很白,是那種純白色的。

她很善良,跟她相處久了也會覺得她很可愛,但她就是因爲太單純了,所以很容易會被騙,跟她做朋友你整個人都會感到很輕鬆,不會有那種找不到話題聊,很緊張一點都不放鬆的那種……

那天我們上心理課,虞副校長叫我們寫自己對同桌的感覺如何(就是同桌的優點)那星期我正好跟阿莊坐在一起(以前我也跟她做過同桌,這學期我也跟她做同桌),我就寫了上面那一段話,她竟然害羞的說我壞,我看看她寫的只是我表面的優點,還沒有深入進去。

還有一次我和她約好一起玩,那時我就吃好午飯,馬上趕到學校門口,找她,沒想到她還沒來,我等了好久好久他終於來了,我問他怎麼那麼晚,他說今天她們午飯吃得晚……

經過那一次我想對他說,阿莊我希望你能改了這個不遵守時間的毛病,這樣你會個更好。

我的六年級小學作文300字 篇8

''沙沙沙······“這是筆尖劃過紙張的聲音。我熱愛寫作,我的理想就是當一名作家。

在六年的小學生活中,我在閱讀中認識了不少作家。讀他們的作品,我深深地覺得創作是一件多麼有意思的事。其中,我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨,”陽光姐姐”伍美珍和英國作家羅爾德·達爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿溫情而不乏幽默,她筆下的淘氣包馬小跳,貪玩老爸給我留下了深刻的印象;“陽光姐姐”伍美珍的作品生動,真實。彷彿就發生在我的身邊;羅爾德·達爾筆下的人物,動物特點鮮明,語言富含哲理,我常常在棒腹大笑之餘陷入深深的思考。每當讀完一篇作品,我就會抄錄好詞好句,並且自己的心裏體會或試着仿寫。不知不覺間,我得寫作水平有了很大的提高。

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”對於我來說,大量閱讀書籍,不但使我進步,而且是我通向“作家”這個理想的階梯。我多讀一本書,便如同登上一個臺階,也就離理想更近了一步。同時,我也明白,學無止境,即使我將來成爲一名作家,我也不能放棄閱讀,要不斷地充實自己,不斷提高創作水平。

我相信,只要我堅持奮鬥,堅持閱讀,踏着書籍的臺階,一步一個腳印,一定回實現我的作家夢。

我的六年級小學作文300字 篇9

老師你可能不記得我了,因爲你又接觸了另一批學生,在爲他們的學業而操勞。

您,一個從赤壁古戰場那偏遠的地方來到鎮上來的教師,您有着二十年的教經驗。我很榮幸的成爲了您的學生。在五年級的時侯,那個老師根本不管我們,讓我們這個在二小遠近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師願教我們的,是您接下了我們班,在您來的時侯只說了一句話:差班爛班我不怕,怕的就是這個班的紀律同學們以視而不見。這句話使我們振作起來,因爲以前的老師早就失去了信心,我們自然不願學,有了老師的這一句話,一盤散沙成了一個巨大的沙球,一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子,這都是您的功勞。

我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐,您不是大發雷庭,而是和我們一一的談心,我們一個個聽了,受益匪淺知到作業完成得好就證明你這一課學好了,真正的懂了。

謝謝你,爲我們付出了一切的黃老師!

我的六年級小學作文300字 篇10

你看張山那呆頭呆腦的傻樣!可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢!不信你聽我說。

有一次,我從市集上買來一塊黃泥,就把張山拉到我家來,拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說:“行啊還真像九品芝麻官。”我把右手靠在張山的肩上說:“哥們,就找這個做吧!”張山點點頭,從我的寫字檯上把泥人捧在手裏觀察了一會兒,就拿起黃泥在臺上滾了滾,揉了揉,捏了捏,三下兩下縣太爺的身子就要誕生了,他又拿起刻刀把雙臂刻好,張山左看右看,上看下看把凹凸不平的地方刮掉,又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥,在桌子上團了團,搓了一個團,這便是縣太爺的頭,張山又抄起刻刀把縣太爺的五官刻完整。不一會兒,一個滑稽可愛的縣太爺誕生了,他再把鐵絲做成官帽,這個作品就完成了。我張山說':“哥們,你真是巧手張山啊!”

後來張山還獲得了獎。最後我在家苦練做泥人。我曾經請教個他,每次他都耐心的幫助我。

我給張山起了個外號“泥人張”我對自己說:“要繼承泥人張,超個泥人張。