【精華】六年級記事作文集合十篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的六年級記事作文10篇，歡迎大家分享。

六年級記事作文 篇1

“獲得這次去鋼琴比賽一等獎的是《童年的回憶》。”聽着潮水般的掌聲，我百感交集地望着舞臺下的觀衆，心潮騰涌，久久不能平靜······

小的時候，我經常聽到樓上的哥哥家裏傳出悠揚的鋼琴聲，不知不覺就對鋼琴產生了興趣。那時的理想，就是要做一名傑出的鋼琴演奏家。

五歲的時候，媽媽請了一位經驗豐富的鋼琴老師教我彈鋼琴。剛開始，我信心十足，琴技突飛猛進。但難度與日俱增，常常練得手指痠麻，興趣逐漸減低，慢慢喪失信心了。

老師看出了我的心思，爲了激發我繼續彈琴的信心和鬥志，特意安排我練習，《童年的回憶》，準備去參加暑假的鋼琴比賽。

日月如梭，兩週過去了，我始終不能將樂曲流暢地彈奏下來。每當坐在鋼琴前，我都煩躁不安，心亂如麻，在鋼琴鍵上亂敲，恨不得把鋼琴狠狠地摔碎！

對於我的現狀，媽媽沒有暴跳如雷，而是語重心長地說：“凡事都會從易到難，遇到困難就望而卻步，那麼永遠也不能取得成功。”望着媽媽充滿期待的眼神，我無地自容。父母對我的期望這麼高，我怎能輕易放棄啊！水滴石穿，只要持之以恆，一定會成功1”

我的鬥志終於被激發出來了。在未來的日子裏，我每天勤學苦練，柔軟的手指在黑白鍵上來回的跳躍着，從不間斷。手指磨出了血泡，挑破包紮，繼續練習。直至水泡磨成了硬繭。多少次，媽媽心疼地淚流滿面，我卻從來沒有哭泣過，更沒有放棄，因爲我熱愛音樂，憧憬舞臺！

在拋灑了數不清的汗水之後，在日復一日的篤學不倦中，我的手指終於能熟練地在黑白琴鍵間翩翩起舞了。我鍥而不捨地追求着，在優美的旋律中陶冶情操，在舞動的指尖中感悟人生。

比賽如期而至，我步履輕盈、胸有成竹地走上了舞臺，心平氣和地坐在鋼琴前，翻開樂譜，左手敲擊琴鍵，彈奏起《童年的回憶》。琴聲和諧而低沉地響起來，本音之外又有一陣渾厚的音響，好像深深地嘆了口氣，傳了出來。霎時，琴鍵發出一陣異常明快的高音，彷彿一羣受驚的小鳥兒飛騰起來，在隱約可聞的低音烘托下，上下盤旋。

伴隨着樂曲的起伏，我的呼吸時而急促，時而平緩，纖細的手指靈活地在黑白琴鍵間跳躍。我彷彿看到了四季有規律的更替，初春融化的冰水慢慢流淌，匯成小溪流向大海。在如癡如醉的意境中，我彷彿回到了夢幻的童年······

那音樂，似乎不是用手彈的，鏗鏘與柔美的旋律從我的指間流出。漸漸地，有如風行水上，緊緊裹圍着我，餘音繞樑······

我終於實現了夢寐以求的願望，登上了屬於自己的舞臺。在舞臺上譜寫着自己的成功。啊！舞臺，你如一爐火，練就了我的意志和勇氣。

六年級記事作文 篇2

小時候，我的生活並沒有讓我感到多麼的不悅，雖然不至於懷念，卻是有一份溫馨的。我記不起有誰陪着我，卻明白自己沒有那麼多煩惱。

小時候的課間時間只有十分鐘吧！依稀記得自己向着母親抱怨，“媽，課間時間太短了，有時上一個廁所它就結束了”。母親聽了後笑的很高興。不知道孩子的那個不經事的思緒又觸動了她。

小時候，課堂上總是有點無聊的，上課的時候就已經開始在幻想下課了。或許有什麼新的玩法，又或許繼續上一個課時的遊戲。那時我們的操場並沒有什麼遊樂設施吧！但是你總是能看到我們這些學生填滿了整個操場，唯一的籃球場只是支起來的兩個高高的架子，上面的籃板已經壞了，不知道這個架子有多久時間了，沒有人知道吧。當然大家身高都不是很高，而且其實沒有人有籃球，所以架子空空，我們只能作罷。

丟沙包總是讓人沒有厭煩的，有時候有一個沙包或許就能成爲一個孩子王吧！因爲你能決定誰可以玩，誰不可以。當然大家也有經常爭吵起來，有時是因爲不公平，有時是大家都只相信自己看到的，爭論有時會變成相互敵視，不過小孩子的事總是容易過去的。

學校後面有一篇柳樹林和一處菜地，這或許是我最不堪的一件事了。那時大家並不知道菜園子的主人是誰，當我們在那個菜園子外面玩的時候，有些孩子就會突然像一個兔子一樣衝進菜園子，然後摘一個自己喜歡的蔬菜，當然肯定是可以生吃的。當他出來時就像一個得勝的將軍一樣。旁人真是好不羨慕。我只參與過一次，就是那一次，然後很快學校就查下來了，我忘了那次有沒有叫父母了，不過那是我第一次記得很清楚的錯誤了。

春天的時候，花開了大家有時會去摘花，當然是不能被發現的。不過我從來沒有做過，膽小或許是我的天性吧。花落之後書上會結一點小果子，特別小和鋼珠一樣小吧，用手記一下里面的核就會蹦出來，大家也是玩的樂此不疲。每一個開學的季節都會對花園進行大掃除，但是並不是每一個人都會有幸被分過去的，那個花園是學校的禁地，只有在大掃除期間或許才能進去玩玩。裏面有着各種植物或許也可以說是雜草和小蟲子，看着小蟲子在裏面跑來跑去甚是有趣。

冬天的時候，那時的雪就是每一個孩子的最愛，每一個人都有關於雪的童話王國吧！如果你有一個圍巾你就可以體會在雪地上滑行的.感覺了，那是的我又開始羨慕有圍巾的同學了，開着他們暢快在在雪地上滑行，心中好不快樂。打雪仗我似乎從來沒有玩過，或許看過別人玩過，可是我應該沒有參與過，不知道爲什麼！有時你如果站在樹下，那你的身上一定會落滿雪，因爲你的調皮的同學，一定會突然踢一下樹，你可以好好體會一下落雪的感受了。

其實還有很多吧！那時房頂就是鳥窩，大家有時就在教室裏上演了，人和鳥的嬉戲。

似乎還有很多記憶，可是都已經成了生命中的碎片了，每一次想到小學，都會想到那個教了我六年的小學老師，我畢業後再也沒有看過她去，那時我們真的是她的孩子，我們是她帶的第一批學生，帶了我們六年，她是我的第一個老師，我卻再也沒有見過她，我到底在做着什麼樣的人？好是難受的我。

六年級記事作文 篇3

在人生中，總有嘗試，而我的這一次嘗試，是勇敢的嘗試。

在我四年級的時候，我看到我們班上有很多同學會滑滑板。這時，我的腦海中閃過一個瘋狂的念頭——學滑板。

回到家之後，我向爸爸提出了這一個要求，爸爸有些擔心，害怕我學滑板時會摔倒受傷。不過最後爸爸還是同意了。

滑板一買到手，我就迫不及待地想出去學。爸爸給我戴上了很多防摔的裝備以防我摔倒。

一開始，我在家裏扶着牆壁，先試着保持平衡。當我慢慢保持到一定的平衡時，我就開始滑動。剛開始我有些害怕，我的心跳得和兔子一樣。爸爸見我學得有些起色，就帶我去外邊滑，因爲家裏空間太小了。

來到外邊，我慢慢用腳蹬，爸爸扶着我的時候，我還能正常前行。可是爸爸一放手，沒過幾秒我保持不了平衡，就摔在了地板上。幸好腳上有防護設備擋着，並沒有受傷。我的手可就沒那麼幸運了，左手背上被擦出了一大塊流着血的傷口，右手只擦破了一點皮。

回到家後，爸爸親切地問我：“痛嗎？後不後悔？”我很堅定地說：“痛！但我不後悔。明天我再滑滑看，說不定就成功了！”爸爸一臉驚訝地看着我，過了好久才肯定地說：“不錯，是一個勇敢的孩子。”

天一亮，我就出去練習滑板了。我竟然滑得很成功，如同一隻小蝴蝶在花叢中飛一樣輕快。爸爸看見了，也欣慰地笑了。

在我的人生中，這應該算是比較勇敢的一次嘗試吧！至少我摔倒了沒有哭。

六年級記事作文 篇4

童年，留給人的記憶是美好的，是深刻的。它流淌着浪漫，跳躍着快樂，散發着芳香。每當我看到童年這兩個字時，就會勾起我對童年的滿滿的回憶。

記得那時我才兩歲，連路都還走得不太穩。走起路來搖搖擺擺，像一隻小企鵝。有一次媽媽帶我去大公會裏去遊玩。公園的中央有個大廣場，廣場上到處都是可愛的小白鴿。小白鴿可有趣了！有的在低頭啄食地上的食物，像一個口味挑剔的美食家；有的成羣結隊地圍在一起，像在談論最近發生的趣事；有的在獨自漫步，像在思考着什麼深奧的人生哲理；有的張弛飛翔，像在放飛自己的理想……看到這一副有趣的畫面，年僅兩歲的我也不禁發出“咯咯”的笑聲。

媽媽在專門售賣飼料的小賣部那裏買了兩包給鴿子餵食的飼料，便帶我走進了大廣場。對於我來說，鴿子可是“新生物”，面對這些可愛的小白鴿，我這個問題大王自然不會放過這個提問的大好時機。我左一個問題，右一個問題地問得密碼幾乎都無言以對了。

媽媽和我開始給小白鴿餵食物了，看到美味的食物，幾隻肥嘟嘟的小白鴿立刻一擁而上，津津有味地啄食着地上的食物。我輕輕蹲了下去，用我那一點點大的小手去摸了摸小白鴿的腦袋，可是我驚奇地發現，小白鴿的腦袋竟然是冰冰的溼漉漉的。我連忙站起來，瞪大好奇的眼睛，緊緊地拉住媽媽的手問：“媽媽，天氣這麼冷，鴿子怎麼不多穿幾件衣服呢？”媽媽聽後先是一怔，接着便開懷大笑，她摸摸我的腦袋笑着說：“寶寶，鴿子是不用穿衣服的，它的羽毛就是衣服呀！”誰知我更急了，一下子就跳了起來了：“哎呀，那鴿子的衣服都溼透了，我們得給它換衣服。”說着就想脫身上的背心，媽媽連忙把我給制止住了，這回連廣場上其他遊客都忍不住大笑起來。後來等我長大了，我才明白鴿子之所以身上是溼漉漉的，是因爲但是已經是深秋，地面上的溼氣很重。現在細細想來，我好像從小就對小動物充滿了關愛，對世間萬物充滿了好奇與關愛。

童年，藏着每個孩子純真的夢，它是人生樂曲中最美妙的音符，是樹樁上最小的年輪，是人生旅途中最美的風景。

六年級記事作文 篇5

事隔三年，那件事我仍然難忘，它告訴了我一個深刻的道理。

記得那是我上三年級的時候，那天是星期一，上英語課時，老師發了上個禮拜週五的英語單元測試卷。看到試卷我嚇傻了，居然才考了70分，真不知道回家該怎麼給媽媽說，也不敢想象媽媽會怎麼懲罰我。於是我就把卷子藏在桌洞裏，沒有拿回家。回到家，媽媽問上星期的試卷發了沒有，我吞吞吐吐地說：“沒、沒有……”媽媽當時正忙着做家務，沒有注意到我緊張的神態，居然相信了我的話，什麼也沒有說。事後，我自己用筆在試卷上模仿媽媽的字跡簽了名，交了上去。當時我雖然心裏有些不安，但又慶幸躲過了這一難關。

過了幾天，好朋友小海來我家找我，她問我：“李昕，英語試卷上的題我訂正錯了，老師又發下來了，你能給我講一下你是怎麼做的嗎？”媽媽走了過來，問：“什麼考試卷？我怎麼沒有聽小昕說呢？考試卷發了嗎？”這時我的心砰砰直跳，感覺臉一直在發燒，真是無底自容。事情已經瞞不住了，謊言總有一天會被揭穿，於是我向媽媽承認了錯誤。媽媽並沒有打我，而是語重心長地說：“沒有考好不要緊，可以接受失敗的教訓，以後再努力。如果說了慌，就是一個嚴重的品德問題，將來就沒有辦法堂堂正正地做人……”

媽媽的話讓我明白了一個深刻的道理，做人要誠實。小海雖然把這件事說了出去，但我還是要感激她，如果不是她無意間說出了真相，媽媽就不會知道，我也不會受到一次深刻的教育，讓我醒悟，讓我下決心做一個誠實的好孩子。

六年級記事作文 篇6

再過幾天就是三月八日婦女節了，我在家裏尋思着可以爲媽媽乾點什麼，見媽媽的頭髮油膩膩的，還有幾根結在了一塊兒。一個想法突然從我的心底冒出：幫媽媽洗頭。

說幹就幹，我徑直走進院子，將小木凳移到臉盆旁，向臉盆中倒進冷水和熱水，調到最讓人舒服的溫度後，便把在一旁不解的媽媽拉過來坐下。我笑着對她說：“媽媽，我來爲您洗頭吧！”媽媽在一瞬間的驚詫後，投之以一臉的微笑：“好啊，我到要看看你這個小鬼能搞出什麼花樣來！”說着，便輕輕地用食指點了一下我的鼻尖。

我今年十四歲了，長到這麼大，一直都是媽媽幫我洗頭，而我從來都沒爲別人洗過頭，更別說媽媽了，這次可是我的初次體驗。

我將毛巾浸溼後，看到媽媽有些油膩又夾雜着白絲的頭髮，一陣隱隱的疼痛從我的心底涌出，鼻子也禁不住發酸，這一定是媽媽爲我與家人辛勤勞動歲月留下的痕跡吧？

我把媽媽的頭輕輕地按低了一點兒，用暖和的毛巾浸溼媽媽的頭髮，接着擠了些洗髮水，學着媽媽以前幫我洗頭樣子，在我的手心輕揉了一會兒。輕輕塗抹在媽媽的頭髮上。我輕輕地偉媽媽搓揉着她的頭髮，一會兒，媽媽的頭上就像戴上了一頂純白色的帽子，我嘴“呼”得一吹，只見空中瞬間浮起了一個個小泡泡，在陽光下五光十色，恰似一個個彩虹寶寶。畢竟，我是第一次爲媽媽洗頭，沒過一會兒，腰便像被針扎似的，優酸又痛，可見媽媽平時爲我洗頭是多麼的不容易。

爲了讓媽媽更加舒服一些，我爲她做起了頭部按摩。

我張開雙手，放在媽媽的頭頂，一下一下地向下按，每一根手指都在不停地變化着位子，確保每一處都可以按到。

按了五分鐘，媽媽伸了伸懶腰，打了個哈欠，說道：“哎，不錯嘛！跟誰學的，真舒服！”聽了媽媽的這些話，我心裏猶如倒滿了蜂蜜，甜甜的，開心極了。

我用清水沖洗着媽媽的頭髮，隨着媽媽的頭髮逐漸柔順，我的心中莫名地高興起來。我用吹風機吹乾媽媽的頭髮，用梳子小心翼翼地梳好。看着媽媽那乾淨、蓬鬆的捲髮我心中暖暖的、甜甜的。陽光照在我和媽媽身上，暖洋洋的，媽媽摸了摸我的頭髮，我們倆相視一笑。

陽光柔柔的，我嗅着媽媽發間散發出的縷縷清香罵我的心田漫過一陣幸福的滋味。

六年級記事作文 篇7

這周，每天下午我都會來到古色古香的溫州非遺館去參加“非遺學堂”夏令營，去體驗溫州的文化。夏令營開設剪紙、米塑、甌窯、臉譜彩繪、玉米皮編制等課程，由我市非遺傳承人手把手傳授技藝。比起傳統培訓課，這“非遺學堂”的手工課則妙趣橫生多了，每堂課都有二十幾名同學參加，大家都認真聽老師講解，每個同學都躍躍欲試，很有氣氛。

這裏有立體剪紙，這個夏天，讓掌心開出朵鮮豔的花；這裏有玉米皮編制，潔淨的玉米皮，在手心合攏、交叉、摺疊，編織，個玉米皮娃娃就呈現了，它像不像童年的你，這是不是生命的美妙之處；這裏有米塑，捏捏搓搓，條栩栩如生的小青龍安靜地出現了，對橙色的犄角，雙圓圓的小眼睛，紅色的小鼻子，還 有對白白的小牙呢，它像個可愛的吉祥物。

但我最有興趣的是臉譜彩繪和甌窯技藝。臉譜課上，老師耐心地講解彩繪的要領：“畫臉譜時要從左到右，左右對稱，先定點，用鉛筆點點勾勒出臉譜輪廓，勾勒對稱後再上色，哪種顏色佔的面積多先畫哪種顏色，畫好點顏色，清洗筆再畫另種顏色......”你瞧，經過老師的講解下同學們紛紛動手操作，不會兒，素白的胚胎上，五彩的畫筆時濃或淡，細細勾勒出傳統人物的臉譜，有紅臉的關公、黑臉的張飛，黃臉的典韋、金臉的孫悟空個個眼睛炯炯有神，氣勢威風凜凜。老師說臉譜彩繪不定按照圖片畫，可以自己想象，看誰更有創意？我畫了個黃臉的，半按圖片，半自己想象，筆畫慢慢畫出來的，雖然畫得不是很好，但很有成就感，媽媽也稱讚我做得不錯，她不由地拿出手機對準我的作品拍照，說要發到微信上給大家瞧瞧。

我最喜歡做甌窯，每人分發到塊陶泥，這陶泥還 是溫州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用這塊陶泥做出稱心如意的陶器，也是不容易的事哦。老師告訴我們先用點清水，將手上的泥塊捏開，揉軟，揉到個手指頭能輕輕地按進去爲止，這樣做的目的是後期更容易塑形，不易斷裂。可是這泥太硬了，就不聽我的話，我怎麼揉，怎麼砸，加了水，花了不少時間還 是有些硬，可能我的力氣太小了。媽媽幫助我揉了會兒，有點軟度，再給我講講揉的技巧，就讓我繼續揉。我耐心地揉了又揉，終於達到老師的要求。接着排隊來到老師的轉盤前，準備塑形了。老師讓我將陶泥砸在轉盤中央，再手掌往下按，轉盤開始快速轉動，老師握住我的手，將大拇指往下按，同時用另隻手捏塑外形，只見眨眼間，堆軟乎乎的泥竟像變魔術樣出現個帶花邊的小花瓶！“哇——”真是太奇妙了！接着我用剩餘的陶泥做了兩片葉子和朵小花裝飾在花瓶上，在花瓶上還 刻上了“YYT”的拼音縮寫，就大功告成了。老師說，現在只要放在陰涼的地方風乾就行了。

經過這周短暫的學習和體驗，用雙手深深地感受到了溫州的傳統文化，還 興致勃勃地參觀了非遺展館，體會到了非遺的魅力。我希望這樣的夏令營越辦越多，甚至走進校園，讓我們都傳承非物質文化遺產吧！這也是我的夢想！

六年級記事作文 篇8

離過年還有幾天時間，戴南就變得熱鬧起來，家家戶戶都去逛街，買電動車的、手機的、衣服的都拿起了大喇叭唱着恭喜發財的歌，浴室裏更是人山人海。

今天是這一年最後一次洗澡，家家戶戶都拿着衣服袋，匆匆忙忙地跑去了浴室。我們全家都開始“行動”，那好衣服後，我們以超人般的速度來到浴室，本以爲我們能夠能“搶”到一個好位置，然而沒有了位置也沒有了鞋，這讓我們好是爲難。最後我們租了包房。我們一下去只見到處都是人，擠得我們東一歪西一歪。我們把衣服脫好後，拿着毛巾光溜溜的進去了，水當然是清，可是人倒多的我沒地方站。熱氣不斷的從水面上升騰上來，我試了試水溫，剛剛好，我變一頭鑽進了水裏，爸爸也一忙氣喘喘的來了，慢慢地來了，也輕輕地坐進了水裏。在水蒸氣的瀰漫中，我不能清晰地看見每個人現在的表情，但是我可以形容一下，舒服，爽快，開心。對那些新來的小寶寶有一種新鮮的獨特感，這是什麼？怎麼會冒汽？等等，在父親爲他洗頭時，總會哇哇大哭，這是就會讓我想到童年，年老的人彎彎地吧脊背浸泡在水裏，不時，發出極怪的叫聲。

過了一會兒，我拿起擦澡巾在身上擦了起來，擦好之後，我便幫爸爸擦背，然後他幫我擦背，真是相輔相成。先是我擦，他那彎彎的背躺下來，我擦了許久，觀察到帶着我差不多大的人並不是給爸爸擦而是爸爸給他們擦，許多人用羨慕的眼光投到這裏，我在爸爸背上擦了許多污垢，這也說明他是多麼的辛苦，在看看他的頭髮，白髮與黑髮各佔了一半，似乎在打戰，他爲了我操盡心血，在看看他的手，傷痕累累，但是他依然工作，堅持不懈。皺紋以爬滿了整個臉，看上去像一個蒼歲老人，不知不覺，我的眼淚竟然留了下來了。爸爸問我要不要擦，我拒絕了，他看我眼睛紅了，問我，我騙他這是我剛纔洗髮露濺到了眼睛，他也相信了。

這並不是意思普通的洗澡，是一回“愛的教育”讓我懂得了“百善孝爲先”的道理！

六年級記事作文 篇9

在人生的道路上，常常佈滿了荊棘與坎坷，沒有人的一生是完全平順的。人生就像一場戲，如果沒有高潮起伏，那怎麼會有看頭呢？從小到大，我遇到過許多困難，例如：腳踏車學不會、和吵架，不知怎麼和好、數學考不好……等。當我遇到這些生命中的挫折時，我整個人彷彿墜入了地獄一般，身旁有許多惡魔勸我放棄，我身在地獄中，怎麼爬都爬不起來。

拿破崙曾說：“我的字典裏沒有“難”這個字。”但是我上了五年級，數學老是學不會的時候，我覺得拿破崙的字典根本就是一本殘缺不全的字典！由於我學數學的時候，遇到不會的題目不太敢發問，所以很多題目都只是一知半解，所以考試考出來的成績只能用“慘不忍睹”來形容，那時候我覺得我的數學已經完蛋了，所以開始灰心喪志、自暴自棄。整日在黑暗的深淵中，看不見任何的光明。

但是，升上六年級之後，我決心要好好努力，改變現狀，以便在學期末交出一張漂亮的成績單送給媽媽當禮物。所以我比以前更專心聽課，寫作業比以前更加用心，也很努力的複習，遇到不懂的地方，也試着主動去請教老師和，讓自己能融會貫通。終於在期中考的時候，我的數學考卷上出現了九十五分的高分，不僅媽媽很開心，我也像從地獄的深淵直飛到天堂，身旁一羣可愛的小天使圍繞着我，吹奏各種樂器，對我道恭喜。我的心情非常愉悅，我不斷的對自己說：“我成功了！”

從這次學數學的經驗中，我重新瞭解到拿破崙說的一番話的道理，有句話說：“皇天不負苦心人。”說的果然沒錯，所以我現在打從心裏贊成他說的話。下次我遇到困難的時候，一開始不要先灰心喪志，而是要全力以赴，如此一來，再大的困難都可以順利的迎刃而解。

六年級記事作文 篇10

我家小區裏種着五六棵火焰樹。它們高大茂盛，鬱鬱蔥蔥。成對成對橢圓形的葉子密密麻麻地長在枝幹上，就連炎炎夏日的陽光都穿不透這麼多的葉子。它們給小區帶來了一片涼爽。

火焰樹的花最漂亮了，它的花苞很有特點，像向日葵的種子一樣，一大朵聚攏在一起，然後一層一層從裏到外慢慢開放。它的花瓣不是像尋常的花一樣一片一片的，而是一朵朵像喇叭花的形狀，顏色是鮮豔的大紅色，等花苞全部盛開後，整朵花就像一團熊熊燃燒的火焰一樣。每年春天的時候，我們都能在小區裏欣賞到這樣美麗的火焰花。

但是有一天，災難突然降臨。廈門來了一場猛烈的颱風，把所有的火焰樹全都颳倒在地上。我看見火焰樹橫七豎八地躺在地上，好像在祈求人們快點去救它們。它們早已失去了往日的風采。第二天，施救人員終於來了，但他們並沒有把整棵火焰樹種回去，而是把樹鋸成一根光溜溜的柱子後才重新種了回去。我看着這些已經沒有樹的樣子的火焰樹，不禁擔心地想：樹都變成柱子了，它們還能活下來嗎？

過了幾天，經過火焰樹的時候，我不經意地擡頭一看，驚喜地發現，在“柱子”的頂端真的長出了新的葉子。那葉子嫩綠嫩綠的，青翠欲滴。幼小的枝幹一簇簇地長在一起，像是給樹杆撐起了一把綠色的小傘，充滿了生機。被颱風重創後的火焰樹又活過來了，它們的生命力真的好頑強。

我想：在不久的將來，火焰樹們又會長成一棵棵茂盛的參天大樹，我們又可以在它們的枝頭上看到那一朵朵紅似火焰的火焰花。