【精華】我的小學六年級作文合集四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的小學六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

我的小學六年級作文 篇1

八月荷花紅西湖，未來作家聚西湖。滿懷喜悅遊西湖，歡聲笑語留西湖。8月9日我們100多位兒童故事報小記者會聚杭州，選舉產生小作家聯誼會領導機構。

20位小作家領導侯選人產生後，大會主席團給了我們20分鐘的交流時間，讓我們每個人找個外地同學交朋友，並留下房間號。我找到一位同學，並看了他的擋案，瞭解到他叫宋本然，是新昌實驗小學四年級的學生。當時我很高興，我倆還約好了晚上他到我房間來找我玩會議散了，我好不容易熬到晚上，門鈴響了，一張純樸的臉龐映入眼簾，是他宋本然。他一進門，一點陌生的感覺也沒有，好像是久違的老朋友。我們對他都十分熱情，邀他下棋啊，講故事啊，玩遊戲啊。我們談了各自的興趣愛好，以及愛看什麼書等。談話間我覺得他的口才連我這六年級大哥哥都佩服得不得了，宋本然作詩也很有天賦，本文開頭的一首詩便是他的傑作。

房間裏洋溢着我們的歡聲笑語，可是時間老人是無私的，不知不覺已是深夜，我們依依不捨地告別了。

雖然我們相處時間甚短，但我們彼此有了一份瞭解，有了一份友誼，我真誠地希望我們能永遠架好這寶貴的友誼橋樑。

我的小學六年級作文 篇2

再見了，我的母校！走出校門，驀然回首，這裏就是我生活了六年的地方！我在這裏哭過，笑過，瘋過，奮鬥過，競爭過，灑下了許多汗水，播下了許多希望，也收穫了許多的知識。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，六年的小學生活即將結束了。

一年級的時候，班主任教我們養成良好的習慣，可是我們這些調皮的小孩子，卻總是不懂事。一會兒跟同桌講小話；一會兒搶東西；一會兒又跟別人吵架。有時候我們這些幼稚的孩子還會因爲誰得表揚了生氣，把小嘴撅得很高，都能掛個油瓶了，有時候我們又會因爲自己的表揚了而到處炫耀，讓大家投來羨慕的目光。一年級的時候，總是認爲六年級的大哥哥大姐姐們真厲害，自己也想當六年級的大哥哥大姐姐，每次看到他們領獎狀心裏就會又羨慕又嫉妒，恨不得馬上長大，把屬於自己的獎狀領回來。

二年級的時候，我們就開始學習一些知識了，寫作業也是難免的了。有時候，班主任甚至被我們氣得火冒三丈：今天這個忘寫作業，明天那個不帶作業，有的甚至偷懶，不寫作業，而這時老師就要開始教育我們了：“作爲一個小學生一定要寫作業，不然你來這裏是來幹什麼的呢？”而我們這時表面上很順從，心裏卻在想着：“我來學校是爲了來玩的，纔不寫作業呢！”老師也猜不透我們心裏的小九九，也就把我們放回去了。有時候老師氣得不行了，我們還得掉幾滴眼淚，才能打動老師。

三年級的時候，我們認真學習，在期末考試取得了好成績，然後懷着無比激動、自豪的心情，站到講臺上，領取屬於我們自己的那一份榮譽！把獎狀擺在胸前，露出一個甜甜的微笑，相機就會把這一瞬間永遠的保留下來。

四年級的時候，我們學習更多複雜的知識，有很多同學不會，考試經常不及格，老師就會爲了我們被搞得焦頭爛額，可是打也打了，罵也罵了，就是不管用，又能有什麼辦法呢？她只能視而不見。當他看到我們又取得榮譽時，心裏就會感到無比欣慰，像吃了蜜一樣甜，比他自己得了獎還要高興！

五年級的時候，我們也學會了許多，而且離六年級很近了，開始幫老師承擔事情了。這時，我們才體會到老師有多麼辛苦，老師這個職業有多麼的偉大！於是我們開始更加勤奮的學習，以優秀的成績來報答老師，老師也會嘔心瀝血的教我們知識，讓我們更加優秀！

現在，我們已經是六年級了，當初的夢想已經實現了，而老師常常對我們說的一句話是：“以前怎麼樣沒關係，你們還有一年時間，在這一年裏，只要努力學習，你們還是可以改變的。”有的同學已經從夢中醒來，開始勤奮學習，有的同學卻願意淪陷，不再努力。六年的小學生活已經到末端了，我們就要離開生活了六年的母校，離開自己最最親密無間的夥伴。我們也給老師留下了不可磨滅的印記：兩鬢斑白的白髮，就是老師爲了我們而氣的。

生活就像一個句號，當你畫上一個完整的圓圈時，就又回到了起點。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，天下又怎麼會有不散的宴席呢？但願我們以後還能相見！再見了，我的母校！

我的小學六年級作文 篇3

在我的生活中充滿了愛，有時一次輕輕的撫摸就會讓我心裏暖烘烘的;有時一碗香噴噴的小肉丸子就會讓我感受到濃濃的愛意儘管愛有不同的表達方式，但相同的是我們都是在愛的懷抱下漸漸長大，愛的洪流是無私而又偉大的!

小時候，我和爸爸媽媽一起住在樓房了，那時媽媽給我的成長帶來了許多無微不至的關愛。我最愛吃媽媽做的小肉丸子啦，它不僅美味還蘊含着一份深沉的愛意。所以我和小肉丸子有着一段與衆不同的經歷。

那是一個炎熱的早晨，太陽火辣辣的烤着大地，樹上的知了大概也嫌煩，拼命地叫着。大概是天氣太熱我什麼東西，媽媽問：“兒子是不是中暑了，你不吃東西可不行啊，要不媽媽給你做小肉丸吧”“好啊!好啊!”我高興地說。我一想：天氣怎麼熱，如果要讓媽媽給我做小肉丸，豈不是熱上加熱。“媽媽還是算了吧。”媽媽笑着說：“我的小外孫會關心媽媽了，媽媽真高興，可是你不吃飯是不行的。”說完媽媽拿着籃子去買食材了。過來半個小時後。奶奶提着菜籃辛苦地爲我買食材。回來了，回到家後她滿頭大汗累得氣喘吁吁，我可真不忍心呀!做小肉丸要是做久了手會酸，如果做小肉丸時沒有捏緊的話，在炸的時候會裂開。開始炸小肉丸子啦，只見媽媽用勺子把打碎的肉末做成丸子一樣大小的圓球放入原先燒好的油鍋裏炸。一次次這樣的動作讓我倍感溫暖;一個個細膩的動作讓我享受到了愛的感覺;這個不引人注目的動作觸動了我心靈深處。不一會又香又脆的小肉丸子在油鍋中翻

騰彷彿像小精靈在歡樂地跳躍。“砰!砰”清脆的聲音不斷在耳邊響起，過了好一會兒，熱氣騰騰的小肉丸子上桌了。我趕忙拿起筷子撿了一個咬上一口，小肉丸子外脆裏嫩，回味無窮。再咬上一口細細品味一股濃濃的愛意直涌心窩，我彷彿被一種愛緊緊擁抱着，無法用語言來形容。情不自禁地我的眼眶模糊了，鼻子酸了，腦海中浮現出媽媽關愛我的情景，以及她那溫暖又親切的雙手。我太感動了，再也抑制不住淚水了我覺得生活有了愛便是那麼美好。

僅僅一碗微不足道的小肉丸子，但每個都有着愛，吃起來會讓人感到溫馨又快樂，這就是愛的味道呀!

我的小學六年級作文 篇4

老師的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。啊，老師！您就是天下最偉大、最無私的'人。

老師，是一個多麼親切的稱呼。老師，是一位多麼令人敬佩的園丁。老師，是一位多麼無私的人。沒有老師，就沒有我們的今天。沒有老師，我們就不會有知識。老師的愛，比天還高，比海還深！老師對我們付出的心血，我們永遠也還不了！

在我的小學生涯中，有許許多多的老師令我感動，但最令我感動的還是我二年級時的班主任---李老師。她給了我許多關懷，許多鼓勵，許多幫助……您，使我改變了自己。

記得在我二年級時，學校組織去春遊，我剛開始去時，心情很激動，哪知，在玩一個遊戲項目時，我受傷了，但也正是因爲這件事，使我看見了老師對我的關懷。

那時，我們在玩蹦蹦牀，剛開始時，我一直在跳啊跳，但到了後來，我筋疲力盡，休息了一下，不知是哪個人跳了一下，把我彈了起來，結果，我的腳給扭傷了，一直在哇哇大哭，導遊趕快打電話給李老師，李老師接完電話後立馬趕過來，將我送去了醫院。因爲我一直大哭不止，所以李老師將她得到的獎品送給了我。我纔不哭。隨後，老師帶我去拍CT，望着老師焦急的面孔，我感動了。在醫生將我的腳包紮時，老師還在一邊輕聲問我疼不疼，我說疼時，老師便叫醫生輕一點。聽着老師焦急的聲音，我又一次感動了……

檢查完後，老師又小心翼翼地將我送回家，並親自向媽媽道歉，而且，還自己將爲我照CT的醫藥費一一付齊。在這件事裏，我看到了老師對我的關懷。

每當我想起這件事時，總會潸然淚下，這是感動的眼淚，也是感謝的眼淚……啊！陳娜老師您永遠是我小學時代的一位恩師，我永遠會感謝您爲我做的毎一切，每一件事，每一份關懷。您也是我想感謝和感恩的人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句名言正是在讚歎那些爲學生無私奉獻的老師啊！老師，您對我的愛，我永遠記在心中！您的愛，像純潔的天使不斷淨化我的心靈。您的愛，像可口的牛奶常常溫暖我的心靈。您的愛，像香甜的蜂蜜時刻滋潤我的心靈。

李老師，您就是我最喜愛和最想感恩的老師！