【實用】我的六年級作文集合3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的六年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的六年級作文 篇1

幼小的我，從呱呱墜地的那一刻開始，就被“光榮地”掛上了一個“神聖的”名字——吳一凡。

吳一凡，吳一凡，當然是爸爸希望我一點兒也不平凡咯！而剛出生是因爲頭皮很薄，額頭上出現了一個大大的紅色“ｖ”字；一出生，別人都在哭，只有我一個人在笑……這些不平凡的事，使爸爸更加堅信，我，不會是一個平凡人！

可是，隨着我漸漸長大，我似乎越來越不如從前。丟掉了出生時的招牌動作——微笑，拾起的卻是無數滴如雨的淚水。一切都只是因爲我進入了初中，須要開始學會獨立，學會自學。可是，我做不到。小學“衣來伸手，飯來張口”的習慣已經讓我對父母養成了非常大的依賴。所以，考試成績一直不理想。此時的我就像一個正在蹣跚學步的孩子，因爲習慣了父母抱着我走，剛開始學着自己走的時候，總是會一次次地跌倒，一次次地失敗。對未來是一陣恐懼。

不知道，是因爲厭倦了，還是真得害怕了，我開始討厭那些失敗，討厭那些分數很低的試卷。迷茫了，我不知道那些無止境的失敗到底何時纔會有個盡頭！於是，在這無止境中，我開始自卑……

迫於對自己的責任心，也不想父母對我失望，我開始反思：爲什麼，我總是失敗？仔細想想，我才清楚：失敗乃成功之母，蹣跚學步的孩子終究會戰勝心裏的恐懼，成功地站起，在陽光下跑着、跳着……本來就是嘛，哪個成功的人沒有失敗過呢？愛迪生爲了發明燈泡，做實驗失敗了200次，在第201次實驗時才成功了；居里夫人忍受着喪夫之痛，全身心地投入工作中，終於又獲得了諾貝爾獎；貝多芬面對失聰的打擊，卻依然坐在自己的鋼琴前彈奏屬於自己的音樂……他們都是因爲面對挫折永不放棄，纔會走向成功。我也應該用一種積極的態度去戰勝人生道路中的挫折。他們都是用一件平凡的事拼湊出不平凡的人生！

我明白了，因爲我叫吳一凡，所以我更應該用這個名字來激勵自己，讓自己知道：要想擁有一點兒也不平凡的人生，就必須面對這些平凡的挫折，並戰勝它們！我也懂了，爸爸當初給我取這個名字，不是希望我有不平凡的未來，而是希望我會因爲這個名字，鼓起勇氣，擁有並不平凡的動力——自信，驕傲地邁向屬於我的成功！

我的六年級作文 篇2

時間老人牽着我的手，匆匆一過，十年早已逝去，現在的我又會是什麼樣子？——題記。

早晨，夜還在沉睡着，並沒有任何甦醒的痕跡，風在緩緩的吹過，帶走一片的落葉。這時一盞燈卻亮了起來

如茫海中的一盞孤燈在照亮着周圍的世界。

這時，我早爬起來，望着鏡子裏的女孩：臉蛋早已長開，從前齊肩的短髮也沒有了蹤跡，只看見一頭齊腰的長髮，飄飄然在飄蕩着。

我是一名義工，望着今天要做的事——去敬老院我不禁有一些小激動。我看着時間，不管三七二十一就吃完了早飯，直奔着我的目的地出發。來到敬老院，我急忙開始了我的工作。

我來到一位老奶奶面前，她早已是一頭的“蒲公英”，臉上也爬滿了皺紋，眼睛裏的是那積累的智慧。我取來暖水，用毛巾輕輕地擦拭着老人臉龐，一遍又一遍的洗淨，直到老人的臉完全乾淨。我心想：老人一定很愛乾淨，我一定要做好每件事情。我來到老人的面前，手裏拿着梳子，輕輕地攏着老人潔白的頭髮，像雪一樣看不出任何的雜質。我用白色的髮夾固定着，老人拍拍我的手，說：“姑娘，你可真用心呀！我好像年輕了十幾歲。”

面對老人的誇讚，我卻小心翼翼的.扶起老人，小聲柔和的對着老人說：“老奶奶，我陪你去曬一曬太陽吧！”只見外面，陽光暖暖的灑下來，照在雪地上，如一些暖和給人們帶來希望。我輕輕地小心翼翼的推着老人。望着那美景，我不禁和老人一齊欣賞。

夜深了，寒風在吹卻不似先前那些凜冽，而帶來一些暖和，使人會心的笑了。

望着時間早已過去十年的我，望着那忙碌而又興奮的事情在我眼前閃過，我不禁感嘆了，感嘆這十年。

我的六年級作文 篇3

和大多數人一樣，她是一把鼻涕一把眼淚的被爸媽拖進小學校門的。

本來很溫柔的女生，一天之間變成了“暴力女”，不爲別的，就是被臭屁的男生掀了裙子，這些事現在還是十分的丟人現眼。那是二三年級吧，她模模糊糊地知道媽媽說女孩子家不能被男生掀裙子，親親抱抱。她一瞬間認爲自己丟了尊嚴，不愛哭的她，淚水像開着的水龍頭嘩嘩地流出“嗚嗚嗚？”就這樣，她流光了小學六年的全部淚水，升級爲暴力女。從此再也沒有在同學面前穿過裙子。

小小的她天不怕地不怕，很有領袖風範與競爭意識，是她統一了全班幾大“派別”。對於男生，在她腦海裏一直有一種意識：難道小學的男生不是用來欺負的嗎？遇到不聽話的男生用武力就行啦，她一邊用腳狠狠踩對方腳背，一邊用手抵住脖子再往上一揮，ko！對女生，她會客客氣氣地調好關係一邊悄悄地招攬，只要她一出手一個派別就遭殃，記得她的拿手好戲就是外表大方，內心滴血地送花蝴蝶夾子而已，簡單有用。她還真恐怖！

她會一項人人羨慕的技藝——小提琴。她臭美的認爲拉小提琴的人高貴優雅，像一隻孔雀，嘴角那一抹若有若無的笑，更是神祕十足。她參加了三次藝術節。四年級一等獎，五年級六年級有些害羞了，屢屢失手，兩次二等獎，媽媽每次安慰她都會重點抓住“平時二，獎項二”來試圖減緩她的傷心。

她六年就換了三個班主任。第一任鄭老師不太喜歡她，竟是因爲老師每次趕回家上班時，都會被愛刨根問底的她拖住，時間長了，老師基本都換條路，腳底抹油地溜之大吉。第二任鄧老師是全國聞名的電影導師，常常帶她出去講課，讓她愛上站在燈光下接受掌聲的自豪感，讓她成長。第三個老師的特點是接地氣，她徹底的成了“祕書”，什麼端書、改試卷、交作業都是她的事兒。那一年，她最怕聽到那聲清脆的呼喚——幹潤！兩個字，簡單而又恐怖。

除了科學，她其他科目成績都被人羨慕，而科學不好是因爲她太以貌取人了，科學老師看起來既沒有教師光環又兇巴巴的，她就對科學失去了興趣，導致以後不知多少個日夜她因科學被媽媽罵，而在她努力後的那次考試，她的分數像坐過山車似的上升了整整26分，竄到了全班第一，老師都對她無言以對。

再過幾天，她將身穿淡藍色裙，與閨蜜手牽手走出小學校門，那個她就是我，幹潤。