【實用】六年級我的心願作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級我的心願作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級我的心願作文 篇1
過年了，新的一年裏我有一個心願。
我國是一個是歷史悠久富強的國家，但是還存在着貧窮地方，有的孩子飯都吃不上，讀書更沒條件了。資料呈現，1990年開始到現在，20年來我國創建希望工程小學1.5萬多所，捐贈希望工程圖書室1.4萬多個，但現在我國還是有許多孩子讀不上書。
我生活在一個溫暖的家庭，每天吃好豐富的早餐然後上學，穿不愁食不憂，逢年過節還有禮物和小紅包，每年的生日，家人和我一起愉快地度過，還有美味可口的大蛋糕。節假日爸爸媽媽總忘不了帶我去名勝古蹟旅遊。但是由於我偷懶造成今年成績下降，極速倒退。
今天媽媽給我看了一個有關西北貧困山區孩子們生活學習的視頻，只見那些貧困山區裏的小孩們在簡陋的木頭房子裏努力地學習着，他們的書桌就是一個個千瘡百孔的普通木桌，不像我們是單獨的椅子還有帶抽屜的精美課桌，他們的凳子是一條長長的扁木板做成的，有些凳子腿已經爛掉了，只能用石頭墊起來坐。書本是捐贈得來的，幾個學生合用一本書，有些書本已經是幾屆學生用過了，破爛的頁面在風中搖搖弋弋……作業本就更沒有了。
我想起我們有意義的課間十分鐘，老師帶領着我們全體同學做眼保健操。同學們在寬廣美麗的校園裏嬉戲，有的跳繩，有的在閱讀室裏翻閱內容豐富的各類課外書。而這些貧困山區孩子的課餘十分鐘卻令人心酸：有的坐在石頭上啃着冷硬的饃饃，有的用樹枝當筆，泥地當紙，在泥地上練習着老師在課堂上教的生字，冰天雪地裏，他們沒有熱飯熱菜，沒有書本筆墨，沒有空調。他們就是在這種風吹雨漏的艱苦環境中學習着，沒有一個人被嚇倒放棄……
他們每得到一本書，都如飢似渴的撲上去。 就好像莎士比亞的名言： 我撲向書就像飢餓的人撲向麪包一樣。 每當想起這些，我都深深地自責、愧疚。
我讓老師失望了，讓爸爸媽媽擔心了。之前犯錯的時候我都會說：改了，改了……但是每當我貪玩的時候，就把自己的承諾忘得一乾二淨。
在新的一年裏， 從現在開始，我一定改正自己的缺點。努力學習，學會自律，長大成爲一個對國家有用的人，讓國家沒有貧窮，讓天下的孩子都能讀上書，吃飽穿暖，過上幸福的生活。
雖然我不能像月亮一樣照亮全國各地每個角落，但我希望長大後自己能像天上的一顆小星星，發出自己該閃耀的光芒。
這就是我的心願！
六年級我的心願作文 篇2
時光匆匆，宛如行雲流水，恍如白駒過隙。不知不覺，時光老人已敲響了20xx年的鐘聲，20xx已經離我們遠去。在這新的一年裏，我有一個願望，一個簡單卻難以實現的願望。
20xx，我的願望很簡單，我希望奔波在外的爸爸媽媽帶着弟弟回家過年。我幻想着我們一家人圍坐在電視機前，吃着美味可口的水餃，看着春節聯歡晚會，享受着一家團聚的喜悅。可是，我的願望每次都會落空，爸爸媽媽只會在新年前夕打一個電話，告訴我一個讓我失望的消息。爸爸媽媽，我是多麼渴望你們能夠回來啊！哪怕，只待一天，只一天，這就足夠了。
在新年前的晚上，我總會拿着一本心愛的書，就那麼靜靜的坐在窗前，幻想着爸爸媽媽回來時給我的擁抱，對我拿到的好成績的讚揚，還有我們一起出去逛街時的歡樂。即使只是想一想，我都會開心的傻笑，做夢的時候都會忍不住說胡話……爸爸媽媽，不管你們再忙，來陪陪我吧！
爸爸媽媽，我知道你們很忙。但是，今年，你們能回來和我一起過年嗎？願你們安好
六年級我的心願作文 篇3
每個人的心願都各種各樣，每個人都有着自己的心願，那些美好的心願能夠實現固然是美好的，但是那些不能成爲現實的心願卻不乏唯一，個個美好的夢想。其中在我記憶的閘門裏有一個願望，就是當一名服裝設計師。
對於女孩子來說，當一名服裝設計師，可能是她們夢寐以求的願望，但是又有多少人不是三分熱度呢？我的願望在我心裏一直存在着，滋長着。
小時候我曾幻想，如果服裝設計師的行列中出現我的名字，那該是多麼美好的事啊！甚至長大後也幻想過，我會想方設法的去設計好看的、舒適的禮服與公主裙，讓那些姑娘們完成她們的公主夢。
少年志，則國智，少年強，則國強，少年有夢，則中國有夢，我在今後的人生道路上一定要努力學習，完成自己的心願。
六年級我的心願作文 篇4
我一直有一個願望：想爲媽媽做些什麼。媽媽總是那麼忙碌、那麼辛勞，我想幫幫她。
今天是婦女節，我有了實現這個願望的機會了。我要讓媽媽好好休息一下，家務活由我這個小男子漢幹。於是，我就在家裏找活兒幹。突然，我想起來早上起牀時，我流鼻血滴在牀單、被罩上了，媽媽把牀上的一套東西全拽下來洗了，牀上還空着呢。哈哈，機會有了，我就去鋪牀嘍!
我先把牀單伸平鋪上。可是看着很簡單的事，我卻左拉拉，右拉拉，怎麼都拉不平。奇怪，平時看媽媽都很輕鬆就搞定的啊，到我做就這麼難?我費了九牛二虎之力，終於把牀單鋪好了。接下來是裝枕頭套。這個就簡單多了，我三下五除二就把三個枕頭裝好了。可是當我看到被子就傻眼了，這麼大的被子要怎麼裝進被罩裏呢?我擺弄了好一會兒也裝不好，唉!搬救兵吧。我請來媽媽幫忙一起裝。我倆一人抓一個被子角往被罩裏塞，再裝另兩個角，然後拎起四個角抖一抖就好了。
大功告成，牀鋪好了。但是你別以爲這就完了，我還有計劃呢。我要把媽媽“塞”進被窩裏，讓她偷個懶，睡個午覺。
看着媽媽幸福地躺在被窩裏，我好開心。今天我的願望實現了，但是還沒有結束，以後的每天我都會幫助媽媽的。
六年級我的心願作文 篇5
作爲一個男孩子，我一直有一個小小心願，那就是參加一次冒險的`活動或做一次探險的體驗，這樣才能鍛鍊我的膽量，讓我顯得很勇敢。但是在日常的學習生活中一直沒有機會去實現它。就在今年寒假，我終於實現了這個心願！
在一個陽光燦爛的午後，我和爸爸媽媽以及家裏的親戚們，聚餐結束後一起來到了紅山動物園。動物園我已經來了許多趟，除了遊樂場，其它的我都興趣不大。正在我沿着小路邊走邊發呆的時候，突然我看到一個巨大的廣告牌，上面寫着“冒險森林，戶外運動樂園”。立刻讓我眼前一亮，心想，這個我可從來沒玩過，一定非常有意思。於是我拉着健健弟弟，喊上媽媽，決定去一探究竟。
我走進樹木叢生的冒險森林，發現所有的遊玩項目都是在樹上進行的。像坐纜車一樣，用手抓着繩子一“飛”就到了另一棵樹。我望着在樹上飛來飛去的小朋友們，他們年齡與我差不多。有的高興的尖叫，有的緊張的面無表情，年齡小一點的居然嚇哭了。感覺這遊戲可能有點危險，但同樣充滿了樂趣。我想：這是一個實現我探險小願望的機會嗎？
買了票，我和健健弟弟一起排隊等阿姨幫我們穿裝備，一個確保安全的安全帶裝備。這樣我們即使在高空沒踩穩站牢，也不用擔心會掉下來。阿姨很仔細，反覆檢查確認後才讓我們離開，根據年齡和身高，我和健健來到了綠色線遊玩區。
冒險森林開始了！我和健健弟弟，以及另一個小女孩爲一組，由一個阿姨帶隊。沿着一根繩索我們爬到一棵樹的半腰處，站在上面看爸爸媽媽，完全是俯視。雖然我不恐高，但爲了安全起見，我仍然是緊緊地抱住樹杆。帶隊阿姨講完注意事項後，她就率先順着繩索“飛”到了遠處的另一棵樹上。輪到我了，看着腳下空蕩蕩的地面，望着遠處的大樹，莫名地我感到一陣緊張。媽媽在下面喊我擡頭拍照，爸爸大聲鼓勵我不要怕，但此刻我聽不進任何聲音。深呼吸一口氣，我安慰自己：反正有安全帶，不會有事。於是“嗖”的一下“起飛”了。在空中飛蕩的感覺真刺激，四周都是懸空的，自己就像鳥兒一樣，風從耳旁呼呼的刮過。第一次“飛行”成功。阿姨給我豎了一個大拇指，爸爸媽媽在下面給我掌聲，我自己也感覺棒極了！
接下來的挑戰逐漸升級，但因爲克服了第一次的恐懼，後面就順利很多。在空中過鋼絲繩、上坡漁網道、行走鐵路橋等項目中，帶隊阿姨要求下面的爸爸媽媽們保持安靜，讓我和夥伴們自己觀察，自己思考，如何安全又快捷的通過。時間很快過去，當我從樹上撤回地面時，感覺自己的冒險小心願終於實現了。
這次戶外冒險森林之旅，讓我變得更加勇敢、堅強，在困難、危險面前學會保持冷靜，並不斷挑戰自我。同時，我感覺非常緊張、刺激、好玩！如果有機會我還會邀請我的好朋友一起再去體驗一次。
六年級我的心願作文 篇6
每一個人都有一個屬於自己的心願，我也不例外，我的心願是長大做一名數學老師。
我想當數學老師，是因爲我喜歡書學這門課，小小的數學符號蘊含着無數奧妙，加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力，分數和生活緊緊地聯繫，這使我想當一名數學老師；另外，我現在的數學老師李老師尊重瞭解學生，對學生民主公平，引發了我對數學更大的興趣，使我更想當一名數學老師。
我想當數學老師，是因爲我喜歡“老師”這個稱呼，它表示別人對你的尊敬，表示對祖國花園裏園丁的愛戴。當你心頭烏雲重重時，一聲“老師”的稱呼就會把你心頭的烏雲吹散，讓你的心中灑滿陽光，讓你想起自己擁有一羣可愛的學生，爲什麼還要想不開心的事呢？
如果我真的當上了數學老師，我不會在副課老師請假時佔學生的副課。既然不佔副課期末仍能完成教學計劃，爲什麼還要佔學生的副課時間呢？
如果我真的當上了數學老師，我不會在中午給學生布置作業，讓學生休息好，讓學生用飽滿精神上好下午的幾節課。
如果我真的當上了數學老師，我會用簡單的語言乾脆利落的給學生講課，不拉課，因爲我知道下課鈴響後學生的心已經飛的遠遠的，講的東西學生也聽不進去。
如果我真的當上了數學老師，我會把學生晚上和星期天的作業佈置的少而精，找重點題讓學生做。真正讓作業成爲學生學習的點金石，不讓作業成爲學生的絆腳石。
如果我真的當上了數學老師，我……
我知道，要想當一名合格的老師，很辛苦。更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現在做起，好好學習、講文明，長大做一個知識淵博、學生喜愛的老師。
