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有關六年級第一單元作文300字4篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級第一單元作文300字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關六年級第一單元作文300字4篇

六年級第一單元作文300字 篇1

大自然裏有各種各樣的聲音,靜下心來,慢慢地聆聽,你會發現它們正在滋潤你的心靈。

昨天,我正要去公園散步,一進門,就聽見了樹上的鳥兒高聲啼囀,唱出了一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落後,跟着“吱吱吱”地伴奏。不一會兒,就有更多的音樂家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,風中搖曳的小草兒就像一名指揮家在指揮着呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙着展現自己。

突然,轟隆隆!開始下雨了,使我不得不回家,我家離公園很近,只要打開窗戶就能看到公園了,我打開窗戶一看,雖然下雨了,可音樂會並沒有因此而受到影響,反而變得更熱鬧了。調皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上,彷彿是在邀請他快睜看眼看錶演呢;風爺爺也心血來潮,拿起他的手風琴,演奏出譁——譁——噝——噝——沙——沙的聲音,時而緩,時而急,時而沉重,時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉動聽的歌聲裏,吐出了五彩繽紛的小泡泡。

夜晚,雨停了,大自然籠罩着一層輕輕的薄霧,進入了夢鄉……這讓我感受到了:“大自然到處都有美妙的聲音,只需你用心聆聽!”

六年級第一單元作文300字 篇2

現在學校裏,同學們都在玩陀螺,可卻都是偷偷摸摸地玩,因爲老師怕傷着別的同學。

可是大家下課時還是玩得熱火朝天。我也想玩,可我只能玩塑料的,用手轉動。我特別喜歡那種用齒條拉動的陀螺,轉起來可威風了。可是媽媽不給我買,她怕影響我的學習。於是我就纏着大姨給我買。大姨拗不過我,就給我買了一個大陀螺。

我的'陀螺是攻擊型的,比防守型的厲害多了。我剛玩的時候有點擔心,因陀螺四周像齒輪似的,不小心就會刮到手,真有點害怕。但我看別人玩得那麼好,就想,我怎麼就玩不好呢?我把發射器安在陀螺正面的中心軸上,再把齒條插進發射器裏,左手捏穩,右手用力一拉,陀螺就快速轉動起來,像飛盤一樣,閃着紫色的光芒,但不會飛起來,只在地板上轉,可好看了。我接着再轉,這回轉動的時間比上次長多啦!看來,只要有信心並且用心,我也能把陀螺玩得更好,真是讓人高興啊!

六年級第一單元作文300字 篇3

暑假時,我去了姥姥家,那裏熱得出奇,昆蟲也多得數不勝數。

早晨,綠葉上掛滿了晶瑩透亮的水珠項鍊,爲金色的早上增添了無限的生機。我揉了揉朦朧的眼睛,儘管睡意很強烈,但它阻止不了我參觀的熱情,想想上次來還是三年前的事,我更加迫不及待地想參觀了。

我東瞧瞧,西看看,來到了後院。“天呀!”我睡意馬上無影無蹤,“這是什麼東西?”後院大棚上掛滿了被我叫“什麼”,的東西,又綠又紅,酷似馬桶,把我嚇了個半死。我驚魂未定地拿出了我的“老師”——《百科全書》,翻閱起來。“什麼”真名叫豬籠草,我腦子中的問題火山噴發了:爲什麼它叫豬籠草?它是豬的籠子嗎?姥姥爲什麼養它?它有什麼功能?爲什麼……

我往下看,豬籠草形狀呈瓶狀,是一種食蟲植物,因此夏天常有人把它養在家裏,捕捉蚊子。大多數豬籠草生活環境潮溼,溫度高,並要有非常明顯的散射光。有的豬籠草更奇特,如馬來王豬籠草可健康生長於金屬中,白環豬籠草可生長在高潮線附近,還有……

世界真奇妙,讓我們探索未知,發現大自然的祕密,做生活的有心人吧!

六年級第一單元作文300字 篇4

小狗是一種可愛的小動物,很討人喜歡。它的耳朵很靈活,有一點微小聲音它就會把耳朵豎起來,直到聲音停止。小小鼻子很靈敏,如果嗅到陌生人的氣味就會叫起來。毛茸茸的腦袋上長着一對尖尖的 耳朵,圓溜溜的眼睛就像黑寶石似的。小小的嘴巴,最可愛的就要數它的鼻子了,從早到晚總是溼漉漉的,一看到東西就東聞聞,西嗅嗅樣子,讓人看見了憨俊不已。它毛滑滑的,四隻小爪子短短的,尾 巴中等長,總愛在身後擺來擺去。

有一次,我坐在餐桌旁吃飯,它用兩隻前爪搭在椅邊上,一邊搖尾巴一邊小聲“汪汪汪”地叫着,像在說:“給我一塊骨頭嘛,我是很餓的哦!”它的樣子弄得我哭笑不得。於是,我就從桌子上拿 出一根骨頭,我先把骨頭放在接近它的位置,眼看着就要夠到了,於是我迅速地把骨頭懸百空中,它往上竄,用兩隻前爪把骨頭“摘”下來,又擺擺尾巴,美滋滋地跑到一邊享受美味了。

冬天快到了,我用棉花和布爲它製作了一個溫暖、漂亮、舒適的“小屋”。小狗住在裏面,很享受地在那玩耍。

我每天都要帶它去樹林裏“逛街”至少兩次,希望它能喜歡上五顏六色的大自然。

這就是我最喜歡的小動物——小狗。