【精華】六年級寫人的作文錦集五篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的六年級寫人的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級寫人的作文 篇1

我是一個鄉下娃，和鄰居二蛋和鐵柱是好哥們兒。

我們三兒小時候總喜歡在一起玩兒：“好兄弟，一輩子！”。在夏天我們去河下悶水或去抓蝦子；冬天我們則在院子口兒堆雪人或者是互相打雪仗，我們還分組。噼噼啪啪的雪球，正是兒時最美妙的回憶。

二蛋是最大的大哥，比我和鐵柱整整大了一歲。我比鐵蛋大三個月，所以我們都叫鐵柱三弟兒。鐵柱見着我們都大哥兒、二哥兒的叫。

我們在翻牌兒的時候是最容不得別人插話的。噼兒啪兒，我就贏了幾張牌。鐵柱一見着我和二蛋贏的得意神情，眼中就會噙滿淚水。誰叫他是我們的小弟弟呢！我們笑嘻嘻地把牌還給他，他也破涕爲笑。

我們三兒翻牌的時候總是喜歡倆倆組合。於是經常是我躺在家鄉的土壤上，耳邊傳來翻牌的響聲。我看着夕陽落下、看着晚霞的眼色。每當村裏的大鐘噹噹響起，我們就知道六點半了，該回家吃飯了。

吃完了就可以繼續玩啦！我們可以玩到太陽落山，然後依依不捨地回家。心裏還在想着我今天贏了幾張牌，二蛋還是鐵柱和我打架了。

每每我躺在地上，總會發現太陽每天落下的時間都不會一樣兒。今天落下的時候正好響鐘，明天鐘聲兒就會慢些兒。村裏的伯伯公公是不會騙小孩兒的，只有太陽會偷懶。於是乘二蛋和鐵柱不注意的時候，我會悄悄地拿起一個石頭往太陽的方向發去，心裏暗自發誓：“臭太陽，都是你這麼早下山害我們不能玩了。如果你還偷懶，我就把你砸下來！”可是每天砸，第二天太陽還是照常升起，讓我天天失望。

“二弟，你又在拋石子兒了！”二蛋拉着鐵柱，似乎在嘲笑我。

“不。”我把我每天的發現告訴二蛋，鐵柱也一動不動站在那兒。

“你說得對，可是在夏天的時候它就不會偷懶了，還會加時。”

“那是它害羞啦！偷懶那麼久，肯定要付出代價的！”我頂嘴道。

“嘿嘿，那得到夏天再說啦！哈哈，鐵柱兒，繼續玩翻牌兒嘍！”

說快不快，說慢不慢。一眨眼，夏天就來了。我和鐵柱在水裏憋氣，二蛋水性最好，他看着我們誰先出來，然後咯咯取笑他。有時是鐵柱，有時是我。“再來，這次不算！二蛋兒，別笑啊，嘿嘿！來！”

夏天最熱的時候，也是玩得最爽的時候。回家的時候，家裏的大鐘會顯示是八點。八點！和冬天的六點簡直就是大對比啊！我覺得二蛋說的話不是那麼假了，或許，他根本就沒有在和我開玩笑。

“我當然是認真的了。”二蛋聽完我的話，直直地盯着我。

“好啦，我不會再犯傻打太陽了。”我愣了愣，“這一年，我要去縣城讀書了，我想……”我欲言又止，恐怕再也見不到他們了吧！

“沒事。”二蛋像一個大哥哥，比我大十幾歲的哥哥，他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上，“回來看看哥和哥的小弟弟，咯咯！”

“哈，當然會啦！我們繼續翻牌兒吧！”我笑了，好像解脫了。

那一年，我最後一次見到二蛋和鐵柱。現在或許他們在村裏已經是個像當年的伯伯公公那樣的小大人了吧！我好想回家去見見他們！

“好兄弟，一輩子”，我這輩子都不會忘記你們，你們一定會永永遠遠記住我的！還記得我們一直玩的水溝兒嗎？旁邊的大石頭，你們一定還記得。要把石頭用力推開，你們會看見很多很多的牌兒。那是我贏你們後的多餘的牌兒。我想想還是還給你們，就作一個紀念吧！

遠方的兄弟，聽得見二哥（二弟）的'呼喚嗎？

六年級寫人的作文 篇2

我有一位很好的朋友，他很老實，很憨厚，有時還有點“幽默感”，別看他外表平靜，經常沉默寡言，但是，你能夠走進他的內心深入的去了解他，你就會發現他的內心可是早已經“波濤洶涌”了，現在說說他的外表吧，他是一個平平常常的一個高個兒男生，長得不怎麼特殊，但是，從你一看見他的第一次，你就覺得他很好相處，很有幽默感，因爲，他的鼻子中間，有一個很小的“痘痘”，因爲正好長在鼻子中間，所以，大家都叫那顆鼻子中間的痘痘叫“青春痘”，其實大家都很清楚，這是一顆普通的小“痘痘”，大家只不過拿他當玩笑罷了，但是，他並不生氣，他只是沉默不語，不理會我們的“世俗”和“謠言”，久而久之，大家從幼稚稚嫩的五年級，升到了小學“煉獄”一樣的六年級，大家之間就有了一層破不開的“鴻溝”一樣，彼此疏遠了，有一天，我多了一個好“玩伴”，那是一個陽光明媚的一天，我走在“無聲無息”的操場上，自從到了六年級，操場不像以前那麼“熱鬧”了，忽然，一個人影走進了我的視線，仔細一看，“竟然是他”！，我在心裏驚呼了一聲，發現他正在玩一瓶可樂，臉上露出了少見的笑容，我急忙走過去想看看他在玩什麼，原來，他正在把一個口香糖放進可樂裏，我在心裏狂笑，因爲，可樂跟口香糖在一起，會“爆炸”的，我也做過，小時候把它稱爲“可樂炸彈”，所以，我不自覺的湊了過去，他好像察覺了我在他身後，“大”一聲把我嚇了一跳，我開心的笑了，我們一起做了“可樂炸彈”，並且“引爆”了它，只聽“嘭”一聲，可樂炸彈成功爆炸，那時，我感覺，我們的煩惱也一起被“炸”飛了，那次，天空很藍，他就是我的好玩伴——衛自成。

六年級寫人的作文 篇3

在一個冷風刺骨的冬天裏，一個老人推着一輛小車，大聲的吆喝着，：“賣冰糖葫蘆哦，賣好吃的冰糖葫蘆了！”

歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，像樹皮一樣手的熟練的做出了一個一個美味的冰糖葫蘆，還有一雙透露出慈愛目光的眼睛，讓人看了覺得親切了許多。 一天我和那個老爺爺約好明天給我做一個冰糖葫蘆。誰知道當天下起了大雨，當我放學路過那，卻發現今天攤上沒有人，我以爲老爺爺不會來了，可是就在我準備離開的時候，耳邊卻傳來了老爺爺慈祥的聲音，“小姑娘等一下。”我回頭一看，只見，老爺爺拿着一根包好的冰糖葫蘆打着一把傘，過來把冰糖葫蘆遞到我的面前，對我說，“對不起，小姑娘，我來晚了。”頓時一股暖流流變我的全身，老爺爺慈愛的目光，深深的刻在我的心裏，讓我永遠不會忘記。

就是因爲他那慈愛的目光，給這寒冷的冬季，增添了溫暖的氣息。

六年級寫人的作文 篇4

今天，我要說的是一位名不見經傳的老人，他有一個平凡的名字，他是一個平凡的人，但他卻用他的平凡深深的改變了我！

我和他不相識，只有在我睡覺的時候，一陣蒼老如同洪鐘般的聲音：“我收嘞硬板紙。”這句話讓我非常的震撼，我每聽到這句話就會注意起他來，這是一位收廢品的老人。他大概六七旬，而每天拉着手推車，亙古不變的褐色衣服，配着已被洗得湛藍的布褲，到家家戶戶詢問有沒有廢品，不僅成了他的“工作”，而且還成了養家餬口的來源。相對來說嬌生慣養的我們，爲什麼還這麼肆虐？還這麼任性？還這麼亂用錢？主要還是由於我們剋制不了自己的情緒，其次是多種形式的溺愛。有時候，我們也應該學學那些我們“看不起”的人，正是因爲他們，爲我們的生活和建設做出了全部的貢獻，所以，我們不應該對他們有歧視、偏見，反倒應該對他們表示歡迎與感激！其實這應該不用我多說了，這些話你們大概聽過幾百遍了，但是我有必要強調，因爲你們還是老樣子，無動於衷。對待他們真是多種多樣。有的人說他們是敗類，有的人甚至拳打腳踢，你們想過沒有，這樣做結果是什麼？你開心？那麼我要告訴你，你的開心是建立在別人尊嚴上的痛苦，這個痛苦是你造成的，而這個痛苦是永遠也無法挽救，因爲你深深得深深地傷害了他。如果你說他無動於衷，那麼你真的是不瞭解他，他已經受慣了這樣的形式。假如有一天，你也別人這樣嘲笑，這樣拳打腳踢的，你會怎麼想，你會怎麼辦？社會上的人們，靜下心來好好想想吧，要是鄙夷不屑，你會傷害許多人！要是噓寒問暖，你會關心許多人！何樂而不爲呢？有時候多爲別人想想，你會受益匪淺的……

希望大家看了我這篇直言不諱的文章能夠醒悟過來，這纔是我寫這篇作文的態度！作文

六年級寫人的作文 篇5

我有一個表弟，他叫許路煒，他很有趣，也很賴皮。

一年夏天，我去外婆家玩，發現許路煒也在，他看見我，急忙跑了過來，嬉皮笑臉地對我說：“大姐姐，你來啦！”我一臉疑惑地點點頭，心想：今天是什麼日子，他怎麼會對我那麼好啊，以前不是挺驕傲的一人嗎？怪了。我獨自走進外婆家裏去，因爲外面是在太熱了。過了一會，許路煒可能是在是按捺不住了，一臉拍馬屁地對我說：“大姐姐，我們去玩吧？”我終於看到了他的陰謀，我搖搖頭，對他說：“不行，你想要我進醫院的話就直說好了。”他一臉可憐兮兮的樣子：“去嘛，大姐姐。”這招換了別人可能有用，但對於我來說，無用“不幹，別裝了，在裝下去，我真的要吐了”他用求我的語氣說“去啦，大不了我請你吃冰棍，還請你吃零食。”一聽到有吃的，我的心動搖了，我想：不行，不能中招。但還是抵不住零食的誘惑，總覺得零食在我面前晃，好像在說：“快來吃我啊，我就在這裏哦，快來啊。”我無奈地點了點頭。

第一局，我找他躲。“許路煒，躲好了沒有啊？”“躲好了”傻子，連這種老套的招數也會上鉤。我心裏偷樂着。我順着聲音的方向直徑走去，發現他了，一把抓住他，說：“哈哈，你這個傻子。”他卻一臉無賴的說：“哼明明是我自己走出來的好不好？”我無語了。

第二局，他找我躲。“大姐姐，你躲好了嗎？”他以爲我有那麼傻嗎？自己的招自己上鉤，我不理他，他東找找，西找找，就是找不到我，我偷笑，他大喊：“大姐姐，吃飯了。”一聽到吃飯，我不管他有沒有騙我，立馬跑出去。“哈哈，抓住了，你上當了，我得瑟的笑，我得瑟的笑。”我氣死了。

遊戲完了之後，我伸出手，說：“冰棍拿來，零食拿來。”他卻說：“我什麼時候答應過你了，你別胡說。”說完，管自己揚長而去。我再次無語。

我的表弟就是這樣，雖然很無賴，但很有趣，常常逗得我是捧腹大笑。