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【推薦】六年級考試作文集合九篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的六年級考試作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級考試作文集合九篇

六年級考試作文 篇1

今年8月5日,我參加了在天律舉行的第15屆世奧賽WMO總決賽,早上6:40老師就打電話叫我們起牀集合,瞭解當天的行程後,去吃早飯準備考試。

我的考場是5號1區1排10座。入座後,放好考試用具,轉身一看,只見有的同學還在和別人玩,一幅胸有成竹的樣子;有的眉頭緊鎖,彷彿在思考着什麼;有的靜靜地等待着老師髮捲……隨着考試的鈴聲響起,考場剎時安靜了下來,剛還在嬉鬧的同學也專注了起來,考場靜得針掉地上都能聽見。拿到試卷後,考場馬上就傳出“沙沙”地寫字聲……隨着時間的推移,考試結束。考場上立刻響起了各種聲響,同學們也表現出各種姿態:有的瀟灑地站起走出教室,顯得那麼自信;有的慢悠悠地站起,眼睛還時不時的回盯着試卷;有的急三火四地加緊動作,趕忙再添上幾筆。考完試,我心裏有些緊張,因爲有兩首題我把握不是很準,擔心考咂。

接下來吃過中飯,然後就去聽試題精講,正好講到我把握不準那題,看到自已做錯了題目,心情一落千丈。不過接下來的多米諾世界,讓我稍微放鬆了下。我用多米諾骨牌擺出了各種造型。和同學們互推、比賽、遊戲,時間就在不知覺中過去。

當第二天得知我得到WMO總決賽金獎時,我懸着的心終於有了着落。想來這一天的心情就像是過山車一樣,忽上忽下,現在終於落地,踏實了。

六年級考試作文 篇2

考試最痛苦了,每次考試都要懷着提心吊膽的心情去考試,一次數學考試來得很突然,我的心“撲通”“撲通”地跳個不停,雙腿也直抖,試卷發下了的時候,我的額頭直冒汗。

老師說:“考試開始了。”我的腿怎麼也不聽使喚,我拿起筆時,腦子裏一片空白,呼吸也困難了,上氣接不上下氣。汗水越來越多,心跳躍來越快。考試時,不知怎麼回事臉越來越紅,連我的耳根都紅了,口渴萬分。

過了一會兒,臉變得滾燙的,不知怎麼回事,我又緊張得想要尿尿,不能再大庭廣衆之下說尿尿,放鬆放鬆。我嘴裏唸叨,可是怎麼也放鬆不了。做到最後一題時,是思考題,我看這道題六分時,肚子也痛了,我驚慌失措,不知該怎麼辦,我絞盡腦汁也想不出解題方法,我只能豁出去了。等到試卷交上去時,我的神經都麻木了,考試結束後,最後一位同學跟別人討論時說出的結果是36。剛剛平靜下來的我又開始冒汗,下一節課是體育課。體育課過後又要報分數。我坐在教室裏靜靜地思索,如果考得不好,回家一定要被老媽罵一頓,想到這兒我不敢再想,趕緊寫份檢討書吧!

體育課過後,老師開始報成績,“唐浩96分,丁慧85.5分,王海東…‥我不敢聽了,心臟跳得快一秒鐘兩次了,額頭上冒出的汗水能洗手了,我的心是十五個吊桶打水——七上八下,“王海東99分。”我愣住了,我沒聽錯吧,是我嗎?震驚了一會的我像剛從籠裏飛出的小鳥,這時我的心情由陰轉晴,緊張了一下午的我頓時放鬆下來,不會被老媽罵了。

這天下午的緊張是我從來沒有過的,至今難忘。

六年級考試作文 篇3

本人今年12歲,至今遇到大大小小的考試數不勝數,但成敗各半,曾多次勉勵自己要刻苦學習,可效果不大。現在來說,本人得出的考試經驗就是——考試就像一盤菜,還是一盤酸甜苦辣應有盡有的菜。

酸——考完試之後,考得好不好我都很清楚,每當覺得考的不好的時候,我心中總是很不安穩,酸酸的,生怕考的不好會很丟臉。如果試卷發下來時,看到自己的試卷分數不理想,再算一下自己的分數和第一名相差了十幾分,心裏就更不是滋味了。

甜——當要考的試卷發下來,我看到上面的題目都是自己會寫的,心裏不禁一陣竊喜,心想這次考試一定能拿高分。果然,不出我所料,我拿了一個好分數,心裏還琢磨着要怎麼找爸爸媽媽要禮物呢。

苦——臨近期末考試的那段時間,那真叫苦。白天,我被繁重的功課衝昏了頭腦;晚上,我挑燈夜戰,常常發出比“斷腸人在天涯”還苦的感慨。有時,我都寫到快發瘋了,就使勁把作業本往地下一甩,然後用力的踩幾下。可關鍵的是,心情平復下來時,還是要寫作業,還要把剛剛踩髒的作業整理好,我暈!最最最關鍵的是,如果我期末沒考好,我以後的日子就不好過了。哎,這叫我如何是好,壓力山大呀!

辣——考試中遇到一道難題,真是讓我想了好久也無從下手。眼看時間要到了,真是急死了,可越急越想不出答案,嘴裏就像吃了塊辣椒一樣,辣的我眼淚都要流出來了,無奈之下不管三七二十一的胡亂寫下一個答案,急匆匆的交了卷。

酸甜苦辣的考試,像生活中的調料一樣,伴隨着我漸漸地成長,慢慢成熟。其實生活也像考試一樣,酸甜苦辣樣樣俱全。只要你勇敢的去面對,就能化壓力爲動力,讓這些壓力變成催人奮進的力量。

六年級考試作文 篇4

經過一學期漫長的學習,期末考試終於到了。雖然大家都對期末考試有些畏懼,都是期末考試之後就是美好的暑假,所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。

我也是這期末考試的一員,就在這個星期一,我們學校帶我們到中學去考試了,對於那天的考試,我感慨萬千。

當我踏進考場時,深深地感到一種神聖的感覺。我找到自己的位置坐下,看着這乾淨整潔的桌椅,我彷彿看到了這六年自己走過的艱辛,聽到了老師的諄諄教誨,這,就是我六年需要交的答卷;這,就是證明我六年的成績的機會。這一戰成功,走上陽關大道;這一戰失敗,就墜入萬丈深淵。

隨着機械女聲響起,考試開始了,我細心地看着沒一道題,絲毫沒有怠慢。試卷的.第一面的題還挺簡單,但是閱讀就不單單是靠基本功,而是要智慧與課文內容結合,算是所有題中比較難的了。而國學園地和綜合性學習則是考察同學們平時的積累,以及綜合社會能力,這點我還沒問題。

最難的就是閱讀了,因爲閱讀不能靠背,也沒有什麼特定的技巧,就只能平時多讀多練。而且出題範圍也有無限大,想要在這麼短的時間內寫出一個引人注目的開頭結尾也並非易事,但是我還是應付過來了。

一天的考試結束,我已經感覺身體被掏空,期末考試,是禍也是福。

六年級考試作文 篇5

唉,要期末考了,現在已經是六年級了,在過幾個月我就要考初中了,回想起小學裏那數不勝數的考試,我就有點依依不捨,就要離開小學了。

記得那是我第一次考試,也是我印象最深的一次考試,雖然是一年級的事情,我卻記憶猶新。第一次考試的時候,我病了,在家休息了好多天,沒能趕上考試。過了幾天的一個下午,一節體育課,我去補考。同我一起的還有另一個同學,他也是病了。我們倆坐在教室裏,一人坐一張桌子。兩位老師坐在一旁,看我們做題。記得第一題是要我們寫拼音,也許是因爲我幾天沒來的緣故吧,我不知該怎樣寫,在四線格里,我竟然每一格都寫一個拼音,現在想想,的確好笑,坐在一旁的老師連忙對我說:“錯了,錯了,四線格里只能寫一個拼音,不能寫太多。”我聽了,拿來橡皮,擦掉了,可是卻又不知道怎麼寫,老師又拿來一張紙,在紙上寫給我看,這回,我終於知道怎麼寫了。我將拼音一個個端正地寫在四線格里,老師看了,連連誇獎:“真漂亮,繼續努力!”我聽了,不好意思地笑了笑。在老師的教導下,我終於做完了考卷。另一個同學也做好了考卷,在檢查試卷,我也跟着檢查了起來。一個也沒錯,我有些得意。 br / 過了一會兒,我終於知道了我的成績——100分,另一個同學98分。我可高興了,不過我也一點也不幸災樂禍,去安慰另一個同學。

這是我唯一的兩次語文成績滿分的其中一次,說起這,我也挺慚愧的,那麼多次的語文考試當中,我竟然只有兩次100分,而且都是一年級。現在這已經不可能了,因爲現在的考試都有作文,而我的作文成績並不穩定。唉,說到作文,我的腦海中又浮現起了一件往事。

那是一次期中考,考的科目是作文。我的作文成績並不是特別的理想,於是,我也破罐子破摔了,不去複習作文,心裏想:複習作文不過是浪費時間。考試的時候,考的更是我最不擅長的——應用文,我真恨不得神仙能來幫我,也怪自己沒複習作文。我亂寫一通,過了幾天,成績出來了,我竟然考了19分,全班倒數第一,我的成績一不小心被別人知道了,別人都笑我,我往常的“穩佔全班前十名的席位”的目標,早不知道跑哪去了。

還有很多次的考試,看着一張張試卷,我真的有點眼花繚亂。這麼多的考試,就是爲了考上重點中學,六年的努力,就在那幾小時了……

六年級考試作文 篇6

有人曾說過:世界並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。現在,我就來說說我發現的美吧!

我們班有一個女同學,她有一顆最美的心靈。她叫劉佳藝,她很愛幫助別人。有一天,我們班的聶嬌瑩生病了,落了一天的課,當她第二天來上課時,劉佳藝就主動地去給她補課。

那天,我和她一起出去玩,突然看見一個五六歲的小姑娘在那裏哭,旁邊有很多大人,卻不去哄她,劉佳藝看見了,二話沒說就衝了過去,一邊哄她一邊讓我去買些小零食讓她吃終於,那小姑娘不哭了,我們也瞭解到了情況,原來那小姑娘是和媽媽去商場買東西,卻和媽媽走丟了。劉佳藝聽後馬上拉着小姑娘去她說的那家超市,並找到了工作人員,請他們幫忙來找人,好不容易找到了小姑娘的媽媽,她卻拉着我默默地離開了。

還有一次,我做錯了一併道題,怎麼寫也寫不出來,就去問她,她一看這題馬上就給畫圖、講解,把我教會了。

這就是她,一個愛幫助別人的她,你們說,她的心靈美嗎?

六年級考試作文 篇7

光陰似箭,日月如梭,星期五,我們迎來了本學期的期中考試。我下決心這次一定要努力複習,並且拿個好成績回家。

週五早晨,我一來到學校就開始複習。但教室裏卻人聲鼎沸,特別是我周圍的同學,影響得我沒法複習。我放下書,反過頭來對他們說:“你們能不能不吵了,今天你們就不準備考個好成績回家,在班裏名列前茅嗎?”或許是聽到了“在班裏名列前茅”這句話,他們才安靜下來,開始認真複習。

第一堂考試的廣播提醒了我們開始考試。我們才放下書,拿起文具,準備考試。

語文老師進來了,先讓我們把座位錯開,然後開始分發試卷。我剛拿到卷子,就馬上看了一下後面的題目,知道是比較簡單的題目後,我緊張的心情纔有所好轉。寫完試卷後,我就開始一遍一遍地檢查試卷。下課了,我走出教室,緊張的心情才完全放下。

第二堂考試的廣播響起了,我無奈地返回教室,坐到座位上準備好數學要用的工具,等待開考。

試卷發下來時,我依然是看了下後面的題目,纔開始作答。剛寫到一半,數學老師就在黑板上寫上了“沉着冷靜”四個大字來提醒我們。寫到應用題,我想起了上次老師給我們測試時,應用題錯的比較多,所以在做應用題時,我先在草稿本上寫上算式,然後又驗算了、檢查了,再把答案寫上去。

數學考試結束了,也就放學了。我就像籠子裏的小鳥重新獲得自由一般,快活起氣餒。而我覺得,不管考的好不好,只要你願意努力學習,好生能保持自己的成績,差生可以把分數提高,重要的還是要努力學習。

六年級考試作文 篇8

考,考,考。考前,考時,考後,整間教室充斥着濃濃的火藥味,與緊張的氣氛混合在一起,壓的人喘不過來氣。放眼望去,有的人在埋頭苦學,有的人卻正談笑自如,唉,嘆口氣,我也加入了埋頭拼命背公式的隊伍裏。其實將我的每次考試總結起來,也就是“考試三部曲”了,一起來聽聽我的“考試三部曲”吧!

考前——無比緊張

“講完這張卷子就放學。”聽着同學們的怨聲載道,下課鈴長了翅膀似的在我耳邊飛來飛去,搞得我心神不寧,使勁晃晃腦袋,把亂七八糟的念頭全部甩到了腦後。唉,誰讓考試這麼快就降臨了呢,打起精神,豎起耳朵,讓老師的話一字不落地鑽進我的心中。

好不容易熬到了放學,飛奔回家寫作業,寫着寫着,一絲涼意涌上心頭,明天就要考試了,題目會不會很難?我會不會考砸?想着想着,我心裏越來越沒底了,像一隻易碎的玻璃杯,稍有閃失就會摔得粉碎。我只有用媽媽平時說的話教育自己“考試就考試,有什麼好緊張的?就把它當成做家庭作業一樣,細心一點就好了嘛,你越緊張,越考不好,放鬆,好好複習就行了唄,放輕鬆放輕鬆!”把自己罵上一通後,心裏舒暢多了,但後背還是涼涼的,考前簡直比考試時還緊張,真拿我自己沒辦法呀!

終於帶着緊張進入了夢鄉,“明天會不會考砸呀?”夢中的我還在小聲嘀咕着……

考時——謹慎答題

終於熬到了考試,我的心裏有些慌張,又有些焦急,生怕自己一個閃失半學期的辛苦就白費了。

直到試卷發到我的面前我還有些懵,看到同學們都低下頭開始寫卷子,我纔回過神來,寫上名字,開始答題了。寫着寫着,心裏的緊張沒有了,我已經完全融入題海里了。哎呀,遇到了第一個攔路虎,中華人民共和國是什麼時候成立的?平時一直都記得,一到考試怎麼就一片空白了呀?不行,我得好好想想。突然,我的腦子裏有了一條線索,20xx年不是新中國成立六十週年嗎?只要算一算不就行了嗎,我一拍腦袋,在小本子上算了起來,20xx-60=1949,哦,想起來,新中國就是1949年成立的!一道難題終於攻破了,我又開始謹慎地寫下面的題了。

總算寫完了整張卷子,仔細檢查了幾遍,把卷子交給了監考老師,心裏的一塊大石頭終於落地了……

考後——鬆一口氣

交了卷子,我的整個心情都彷彿輕鬆了許多,天是那麼藍,樹是那麼高大,一切都是那麼美好!

其實考試並不可怕,只要考前認真複習,考時謹慎答題,有沒有一個好的成績也並不重要,重要的是你有沒有儘自己最大的努力去考。

考試三部曲,你準備好了沒有?

六年級考試作文 篇9

期中考試的情景,我仍歷歷在目。現在,我來總結一下期中考試我的得與失。

得,就是取得了哪些成績(學的比較好的內容)嗯......學的比較好的大概也就是語文了吧!雖然只是九十二點五,但好在是全年級第一。我知道,跟其他學校比起來,我這種成績實在是拿不出手,但是這真的是本次考試中考的最好的了!如果和其他學校比起來,我應該是倒數了吧!希望下次能考得更好,嗯,加油!

失,就是有哪方面欠缺(沒有掌握好的內容)自我感覺英語和數學都沒有掌握好。均未踏入九十分的行列。對於這點,我還是感覺自己上課走神,沒有認真聽造成的。本次考試的試卷還都挺簡單,沒有超範圍的題目,也沒有偏題、怪題,所以說,自己的原因很大。希望下次兩門都能踏入九十分的行列!加油!

本次考試,得不償失。經回家再三反省後,發覺是因爲自己平時上課不認真聽,課後作業也只是做了自己應做的那部分而已,也沒有預習複習。所以以後要學會溫故而知新,上課不走神,作業要多做!爭取下次考得能更好!

奮鬥吧!少年!