【精品】六年級小學生作文彙編9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級小學生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級小學生作文 篇1

我是家長眼中的好孩子，老師心中的好學生，怎麼會逃課呢？其實這事得從星期天的說起。

星期天，我有三節補習課。早上八點，我要匆匆趕到書法班；九點三十五分書法班還沒結束，我又要急急地去學習奧數；下午三點多，還有一節英語課等着我。哎！我困、我累，我還想睡！

這不，轉眼又到星期天，爸爸又給了我一項新任務，建議我報名參加CCTV希望之星英語風采大賽溫州賽區的比賽。於是這個星期天我就有了四項任務。哎！我翻來、我覆去，我睡不着！

早上醒來，太陽公公已經在向我招手，爸爸媽媽的催促聲也已此起彼伏：要遲到啦！動作快一點！當我和爸爸坐車快到學校時，猛然想起書包忘帶了。沒事，反正書法就只是寫幾個字。爸爸這樣說，無所謂的樣子。我只好無奈地接受事實，小聲嘟囔：既然就是寫幾個字，爲什麼不在家裏寫呢？一個多小時後，我坐在了學習奧數的課堂上，但我靜不下心來，我想着英語比賽的事：還有幾分鐘？我怎樣介紹自己？那些評委會問我什麼問題？初賽我能過嗎？看到爸爸在門外探了探頭，我向老師解釋一下，就飛快地離開教室。同學們都用驚訝的眼神看着我，就像在看一個與衆不同的外星人。我快速地逃離了課堂，這也讓我第一次體會到逃課的滋味。

中午，我從希望之星英語大賽的教室裏走出來，下午我又走進了萊恩英語的教室。我不想讓自己成爲一個外星人，但我真希望自成能變成一個超人，這樣我就不要再逃課了。我可以快速地寫作業，輕鬆地去補習，還可以在各項比賽中獲得好成績。哎！我變、我變，可是我變不了！

雖然從上星期開始爸爸暫時取消了我的書法培訓課程，但是這個星期我還是有第三項任務：寫一篇《第一次》參加新作文比賽。

我真希望以後不要有這樣的第二次、第三次逃課機會。

六年級小學生作文 篇2

這是一件令我無比後悔的事情。它讓我明白了一個道理：抄，就只能讓別人在自己屁股上“炒菜”的份兒

四年級我又換了一個新的同桌，從此，我就和他約定好在老師聽默寫的時候互相抄襲。因此每次都到了相當好的成績。這次我們依然如此——

“叮鈴鈴……”上課了，老師挺胸擡頭走進了教室，坐在講臺上的椅子上，嚴肅的說：“請同學們拿出聽寫本，準備聽寫。”見我們準備好了，就開始聽寫道：“乳名——乳名——。”

“乳名”“乳”？糟糕“乳”字我不會寫，幸好，我還有同桌，我不妨向他求助。我邊想邊奸詐的笑了笑。於是，我看看周圍，趁老師和同學沒注意的時候，悄悄的用手臂碰了碰同座的手關節，小聲的說：“乳怎麼寫？”同坐接到了我的“求助”後，左看看，右看看，見沒有人注意，連忙把本子移過來，我快速的瞟一眼，心裏暗想：哦，原來是這樣寫呀！接下來，我一連有好幾個字不會寫，都用同樣的方式解決問題，同桌也是如此。聽寫完畢了，老師叫我們檢查檢查，正在這時，同桌踢了踢我的腿，我往下一看，只見他踢來一張紙條——不如趁這會兒我們來對對答案？看完後，我對他做了個手勢，表示同意。就這樣，我們又拿到了一個好成績。

到期末考試了，我又遇到了以前聽寫我不會的字、古詩和名言，可我怎麼也想不起來。怎麼辦，我用手捏下一把冷汗。回到家後我心裏忐忑不安，晚上睡也睡不着覺。

拿通知單了，我考了一個不理想的成績，因爲那些字、古詩，我全體扣分，回家後屁股還遭到了媽媽的板子，可悲呀！是的，平常抄，能得到好成績，可那都是虛僞的；只有我們踏踏實實地學，才能得到終究的回報！我便下定決心改，現在我做到了！

這就是一件令我難忘的事。

六年級小學生作文 篇3

今天是晴空萬里啊。我下樓去花園裏走一走，走到網球場旁的游泳池裏玩（池裏沒水）。玩着玩着，忽然看見對面一個角落裏有一個小洞。這是什麼洞？螞蟻洞？老鼠洞？我這樣想。細看好象有什麼黑黑點點在動，走近一瞧，原來是一羣螞蟻從那個小洞裏出來了，看來這是一個螞蟻洞啊！不過螞蟻嘴裏好象有什麼東西，仔細一看才知道是一些小米粒。“它們在幹什麼？搬家嗎？”我自言自語，“如果在搬家的話應該會下大雨的……”果然，螞蟻們搬走不久之後，萬里無雲的晴天轉爲了毛毛細雨，而且雨越下越大，我趕緊跑回了家

真是：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”啊！

六年級小學生作文 篇4

春雨不像夏天的雨那般的強烈，春雨不像秋天的雨顯得非常悲哀，更不像冬天的雨那樣冷。

“下雨啦！下雨啦!”春雨緩緩的飄的落下來，這是新春的第一場雨，下得不是那麼的痛快，但也不是那麼的漫長。雨滴落在花苞上小小的花苞不停地綻放它的美麗，雨水落在青青的小草上。它懶洋洋舒展着身子，鑽出了地皮，染綠了大地，喜笑又顏開。雨水像慈母般撫摸着草娃娃顯得大地更綠了。

一瞬間，我被此時此刻美麗的景色所陶醉，優美的景色如同仙境一般那樣的迷人，一樣的神祕。感覺自己騰雲駕霧在美麗的風景中游賞。這時春雨忽然停了，太陽出來了，雲彩笑了。

瞧！西邊的上空出現了一道七色彩紅，有大有小，有長有短！雨兒不停得跳着喚醒了正在熟睡的小動物，有的像小姑娘在翩翩起舞，有的像小鳥在自由自在的飛翔，與小鳥歌唱，與小草歡笑，與樹條一起飄揚，與花苞一起綻放，大自然又煥發了生機勃勃的活力。

我喜歡雨，更愛春天的雨！

六年級小學生作文 篇5

六年的.時間光陰似箭，似水長流地逝去了，我從一個無知天真的小孩子，變成了一位有主見，知明理的學生。還剩下一點時間，我就要過完這小學六年的生活，這美好快樂的童年。

人只有學習纔會進步，不僅學習知識，還要學習做人，有上進心，發憤圖強的精神等。在這小學六年裏，我學到了不少東西，特別是知識。

從小學一年級至今，學習語文知識，從拼音到漢字再到語言文章，我根治老師一起領悟了許多道理，也獨自明白了許多道理。字，詞，句，語，修，邏，文，這些都是在小學裏學到的主要內容。雖然對於現在的我來說，有些知識已經微不足道了，但他們卻是我人生學習中一個小小的過程。

小時候最令我頭疼的學習就是作文，其實大家也不過如此，老師一佈置作文的作業，大家就心煩意亂，寫不出文章來，其原因是我們還小，沒有經歷過什麼事情，也沒有能力編造素材，致使老師簡單講一講，我們也不太明白。其實不論是大人還是小孩，有時候寫不出一篇文章也是習以爲常的事情。二面對當時的我們和家長們來說，大家最苦惱的是我們每次都很難提筆不斷地寫完一篇文章。我的父母也因此費盡周折地幫我走出困境。

三年級時，我被列入了“書寫速度慢”的黑名單中，我一直不明白這樣的速度是怎樣形成的，因爲自始自終我從來都是寫作業寫得沒有那麼慢的孩子，直到後來我才知道，自己雖是個乖孩子但也比較貪玩，每次寫作業就寫一會兒玩一會兒，浪費了不少時間，而且一寫到作文彷彿自己走到了死衚衕裏，迷路了，考試時也是這樣，一時半會兒不知所措，有時候因爲考試沒有留下多的時間寫作文，又寫不出來，只好拖了很多時間。現在回憶起起這些陳年舊事時，總覺得自己很傻，很無知，那時的事例對於現在的我來說是一個小小的教訓，沒有收穫到很多東西。

直到四年級上學期，我發現自己的語文成績逐漸退步，上課一直認真聽講做筆記，回家也認真做作業，困難又一步步地走到我面前，這些語文知識題目我都理解，也許我根本沒有百分之百的功夫放在它身上。甚至有幾次考試還有沒寫完作文，我也被爸爸媽媽捱了好幾頓批評。後來，我們的新班主任劉老師給同學們上了作文課，幫助我和其他同學們走出寫作的困境，還給每位同學留下了展現寫作風采的平臺。從那之後起，我再也沒有落下作文的後腿，在也沒有爲此而煩惱了。第一次發表文章是，我也沒想過自己還有寫作文的料。

回顧自己的小學生活，我在這裏留下了足跡，帶走了一份美好的回憶。新學期即將到來，那時我已不再是天真無邪的小學生，而是嚮往未來嚮往美好理想的少年。

六年級小學生作文 篇6

有一件趣事，像翻騰的浪花，映在我的腦海裏，令我難以忘懷。回想起來，還是會冷峻不禁地哈哈大笑。

有一天，媽媽買了許多菜回來，有綠如翡翠的白菜，披着紫色外衣的茄子，還有小紅燈籠似的西紅柿。媽媽看我正悠閒地看着電視，便對我說：“今天媽媽有好多事要做，你幫媽媽洗下菜可以嗎？”我看了看媽媽，爽快地說：“好啊！”“那這三樣菜就交給你了！”媽媽交代。“好的。”我答應道。

不一會兒，媽媽出門忙去了，我一看，心想：“以前媽媽都只讓我洗一樣菜，今天這麼多菜要洗多久呢？”正在我犯愁時，目光突然停留在了洗衣機上，我靈機一動：有辦法了！這招一定能讓我省時又省力啦！於是，我小心翼翼地把茄子、白菜和西紅柿都放進了洗衣機裏，然後蓋上洗衣機蓋，讓洗衣機自行操作着。而我則在一旁邊看書邊得意地等着。

過了一會兒，我想菜應該洗乾淨了，於是我利索地打開洗衣機蓋子，一看，我大吃一驚：此時的白菜已經變成了光桿司令，茄子變得千瘡百孔，而西紅柿早已消失得無影無蹤了！我後悔莫及，嚇得一聲冷汗。正在這時，媽媽回來了。她看我呆呆地站在洗衣機旁，忙問：“你怎麼了？”“媽媽，你叫我洗的菜……”媽媽連忙跑過來一看，頓時明白怎麼回事了，她哭笑不得，說：“洗衣機是洗衣服的啊，你怎麼用來洗菜了呢？算了！下次記得，洗衣機不能洗菜的。那我們今天只能去外面吃了！下次別做這樣的事了！”

這件事雖然過去好久了，至今回想起來覺得挺有趣也挺傻的。但從這件事，我也明白了一個道理：凡事不能異想天開，否則會適得其反。

六年級小學生作文 篇7

中秋夜，夜涼如水；舉頭望月，月漸升高。月亮那銀盤似的臉龐，散發着柔和的光芒，大地籠罩在一片清輝之中。

客廳裏家人團聚，觥籌交錯，熱鬧異常。我拿了一個月餅，悄悄地躲回到自己的臥房，靜靜地倚在窗前。月光如一匹銀色的柔紗，垂落下來，朦朦朧朧之中，織就了一個小小少年天真的夢。我彷彿看見自己衣袂飄飄，扶搖直上，去慰藉廣寒宮中的嫦娥仙子，排解她的清冷與寂寞；去問問吳剛爲何總在砍那棵枝繁葉茂的桂花樹；去抱一抱靈性十足的小玉兔，不食人間煙火的它可找到自己的伴？……遙望遠處，月光照在樹上，漏下滿地閃閃爍爍的碎玉，如同一個個淘氣的小精靈在夜色中翩翩起舞。

月光灑在湖面， 湖面波光粼粼，天上一個月亮，水中一個月亮，不知哪個是真，哪個是假？星星從雲彩中探出腦袋，擠眉弄眼，嫉妒今 夜的月的光華竟讓它黯然失色。一顆流星劃破沉寂的夜空，給人們留下了無限的遐想。

月掛中天，如一盞長明的天燈，大地同享，月光恩澤。

但願人長久，千里共嬋娟！

六年級小學生作文 篇8

週日傍晚，我和爸爸媽媽從夫子廟回家，經過隧道時，太陽正西下落在山頭，可就是短短的幾分鐘，從隧道出來，太陽周邊的雲已經有了奇妙的變化。

只見眼前的紅日正在徐徐的落下，雲已是五顏六色的了，天空就像是被打翻顏料的畫布。天空先是蔚藍的，慢慢的被晚霞染成了淡黃色，太陽變成了一張大大的玉盤，周圍鑲着一圈金邊，又像是一個金光燦燦的戒指。漸漸的雲變成了紅色，天空彷彿燃起了一場大火，又逐漸變成了紫色。還有的雲就像是一塊珍貴的瑪瑙。

夕陽下的雲不僅顏色五彩繽紛，形狀也是變化多端。有的像是一匹奔馳的駿馬，環繞着太陽馬不停蹄的跑；有的又像是一隻怒吼的雄獅，張牙舞爪；有的又是像是一隻乖巧的小兔，在靜靜的啃着胡蘿蔔。

夕陽慢慢西沉，周圍的一切開始模糊了，像是蒙上了一層輕紗，隱隱約約的，最後太陽似乎努力的向我揮揮手，說聲“再見”，收起了所有的光芒，無聲無息的消失了。

夕陽西下時的雲變化無窮，瑰麗無比，如詩如畫，美麗極了！

六年級小學生作文 篇9

直到現在我還無法相信這件事是真的，是確確實實發生在我身上的。十二年來，我遭受的第一次，如此沉重的打擊。

該死的成績。

誰都認爲我是個好學生，而且必須是好學生。雖然我不這麼認爲。毫無疑問我應該有傲人的成績，我也的確有過，但那是曾經了。我實在想不到我會考出這麼糟的成績。我從來沒有想到上帝會給我開如此的玩笑。而在這之前我已經承受了兩次失敗，這最重要的考試像是我的最後一道心裏防線，我的性格不允許我再次失敗。我清楚有多少雙眼睛在注視我。我彷彿是一個不幸摔下懸崖的人，最後關頭抓住了一根繩索。如果這次戰鬥失敗，也許我就不復存在了吧。

我不知道自己是怎麼回家的，我不知道該如何面對父母。我很小就明白，我生在一個普通的家庭，我無法期望家庭能夠給我什麼利益，一切只能靠自己。我不和別人比家庭，未來是由自己決定的，我拼命想要出人頭地，只想證明給別人看，即便是醜小鴨，也可以有成爲天鵝的一天。我的父母竭力給予我與別人相同的幸福生活，我不想讓他們失望。

父母並沒有說我什麼，只是希望我好好努力，爭取下一次的成功。我的同學安慰我，那麼讓人溫暖。老師找我談話，都是很寶貴的教誨。他們都是我最親愛的人，都是我要感謝的人。

夢裏一片閃爍的金星，後來看清楚了，是窗臺上露出的一片陽光。明晃晃的光芒映射在目光裏，宛如一個金色的夢，美好的不真實。我輕輕眯起眼睛。

我釋然了。

我們都是小小的星辰，我們縮在自己的世界裏，自己小小的世界裏。我們拼命努力，努力想要跳出一個個絕望的圈圈。我們在無際的絕望裏奮力的掙扎着，我們苦苦的行進着，堅定的向幸福的彼岸邁進。那個在夢中出現過無數次的地方，我們似乎聽到了它無聲的召喚。

我們知道，絕望的盡頭，幸福在向你疲憊的微笑。