【精華】六年級我的家作文彙總6篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的六年級我的家作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級我的家作文 篇1
我們家是幸福的家庭，家庭成員分別有爸爸、老媽和我。我們各有各的特點，且聽我細細道來。
幽默爸爸
有一次，媽媽的錢在回家路上的時候不見了，回到家媽媽便大發雷霆說：“我錢包裏有五百元，現在爲什麼變成三百元了？”我想：媽媽的火氣真大，只要有一點火星就能把媽媽點燃。這時，爸爸對媽媽說：“你彆着急，可能錢去散步了，它散完步就會回來了。”我哈哈大笑起來，這時媽媽的氣也消了一大半，也笑着說：“那就等它散完步再說吧。”瞧，這就是我的幽默爸爸。
誇張老媽
我的老媽最愛誇張了，事情不是很大，她也要把它誇大。記得有一次，我睡得正香，媽媽叫我馬上起牀說：“快，七點半了，要去呼吸作文了，快點。”我極不情願地起了牀，等我刷完牙，洗完臉之後，我一看時鐘，天哪！才六點半，我簡直快要暈過去了。這可都是我誇張老媽的功勞啊！
糊塗的我
在家裏，我是最愛犯糊塗的了。記得有一次，我一個人在家，媽媽叫我蒸好飯等她回家炒菜。於是，我洗完米，倒了一些水，就放進了電飯鍋裏了。過了一個小時，媽媽回來了，到廚房裏一看，電飯鍋電源都還沒接，可想而知，媽媽罵了我一頓。唉，都是我那犯糊塗的毛病惹得禍。
儘管我們各有各的特點，但我們都愛這個幸福的家，就是因爲有了彼此，我們才這麼開心。
六年級我的家作文 篇2
我的家庭有爸爸，媽媽，我，和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠裏。爺爺奶奶在家裏，離廠很近，所以我們可以每天在一起。
媽媽是我們家的家庭主婦，家裏的家務事幾乎她全部包了，別看家務都被她包了，但是她也很空閒，沒事幹就在家裏睡覺，玩電腦，織毛衣，以前我們的親戚有一個人生小孩，因爲剛生出來的小孩買不到毛衣，只能織，媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。媽媽也是個非常愛美的人，每天都打扮的很洋氣，每次出門喝喜酒，買東西她都會化妝，穿最美最美的時裝，上次就因爲媽媽打扮的很久，我們去喝喜酒連座位都沒了，幸好奶奶幫我們留好了。
爸爸維護我們家的經濟情況，其實也不是很忙的，只是每次送貨都要去上海，回來早的話下午1、2點，晚的話6點纔回來，爸爸也是個很幽默的人，說的笑話非常多，而且很好笑，他也是個很懂禮貌的人，因爲爸爸的顧客多，一到我們廠裏，爸爸都要爲他們泡杯茶，然後慢慢的談，顧客走的時候，還請他們吃飯，這個星期五他送顧客到太倉就請了。
我是一個小學生，現在上六年級明年就要上初中了。
爺爺以前是一個農民，靠捕魚生活，他有一條河，以前是這個村最好的一條河，因爲裏面魚許許多多，而且很大。所以他的文化水平沒有多少，但是他靠自己的.生活經驗，知道了許許多多的生活中的道理，他雖然很樸素，吃的東西不多，但是他非常的強壯。
奶奶是也是一個農民，她也很樸素，因爲以前吃過苦，家裏以前沒錢，所以現在生活都非常好了，奶奶還是不肯多花錢，就因爲買一樣東西，奶奶要買25元的，爺爺買了75元的，還和爺爺吵了一架。
這就是我的家庭，總共五個人，過得非常幸福。
六年級我的家作文 篇3
爸爸、媽媽和我組成了一個家，它普通而平凡，但我很愛它。
先介紹媽媽吧。她可是我們家的主心骨，也是我們家最高的知識分子——當然啦，她是一名教師嘛。別人都挺羨慕我的，有一個當教師的媽媽，有什麼不懂的可以問她，可我一聽到這話就委屈。譬如有一天，她下午6點鐘都還沒回家，而我，今天有格外想她早點兒回來，因爲我有一道數學題不會做。6點，6點1刻，6點半，媽媽始終不“現身”，我着急得一會兒在門前看看，一會兒在路口望望。快到7點了，媽媽才拖着疲憊的身子歸來。她一進門，我便說：“媽媽，我有一道數學題不會做，你幫……”話還沒說完，門鈴響了，我跑去開門，原來是她的一個學生有一道題不會做，來問她。她連忙把那學生請進屋來，又對我說：“幺兒，你自己好好再想想，不要一天到晚都依賴我。”然後就給那學生滔滔不絕地講了起來。你說，自己的親身女兒問她題她不講，別人的孩子她卻講得津津有味的，我能不委屈嗎？
再談談老爸。他可是我們家的財政大臣，柴米油鹽全歸他管，他還被評爲我們家的“優秀家庭成員”呢！當然，他也要做飯、洗衣、燒水、拖地……他最大的優點，就是做得一手好菜，常常讓我和媽媽讚不絕口。他呢，便大吹特吹：“這算啥子？想當年，俺們在皇宮裏面，哼，那可是無人不知，無人不曉，響噹噹的御廚！”我和媽媽常常笑破肚皮。
也許，你會問，那你呢？呵呵，不要着急嘛，馬上就說到。我，是這個家的“下級幹部”，只管我的學習，別的什麼也不管，因此常受到爸、媽的“夾攻”：一會兒叫我洗一下衣服，一會兒叫我掃掃地，讓人聽得不耐煩。這時，我總會使出我的必勝絕招：“哎呀呀，不要說了嘛，人家還要做作業呢！那些事兒，你們就代勞了吧……”然後他們就會說：“唉，你這孩子……”便各幹各的事兒去了。
瞧吧，這就是我的家。
六年級我的家作文 篇4
“我的班級我的家，讓愛天天住我家，……”合着班歌的優美旋律，我輕輕的翻開我的日記本……。
踏着九月的歡歌，迎來了新的學期。開學的第三天，班級來了兩名新同學，雖然兩人都是男的，我們女生也挺高興的，到底多了兩位同學。
第一節課，金老師領着兩個小男孩進了教室，笑眯眯地說；“同學們，咱們班添了兩位新夥伴。看，多可愛！”我們興奮得啪啪地鼓起掌來。
金老師親切地說：“請你們先介紹一下自已吧！”大家頓時靜了下來。
“俺是蔣傑，河南人。”話沒說完，大家嘩的笑開了，嘿嘿，說話像在唱戲，好玩。
我到後來才知道，這兩個男同學，一個叫蔣傑，一個叫騰，父母都是來這兒打工的。我奇怪了：金老師爲什麼如此隆重推出？
接下去更讓我丈二和尚摸不着頭腦。該安排座位了，金老師又是笑眯眯地說：“他倆剛來，不熟悉環境，不適應學習，咱們就讓班幹部和他們一起坐，帶着他們點吧！”金老師竟真的讓他們和班長，學習委員坐在一起。
金老師怎麼跟他們倆那麼好？平平常常的插班生嘛。想管想，一會兒，我們還是圍了上去，問長問短，他倆樂得笑了。
開學兩個多月了，班級開了好多次班隊會，有“朋友自遠方來”、“手牽手，同進步”、“中華天下是一家”。這幾次隊會，讓我們真的懂得了不少，西部孩子的貧困，山區孩子的渴望，特別是那兩位新同學的自述，讓我們一個個震驚了。同樣的年齡，他倆多苦！從此，咱們班變了，新來的兩個同學成了班級的焦點、熱點。你看，早晨這個問，“今天你吃飽了嗎？”那個掏出了健立寶；這個問“作業有不會的嗎？”那兒掏出一本新書塞進他書包。
金老師見到我們這樣，笑得一臉燦爛，“同學們，咱們就來個‘好朋友’遊戲吧！誰願意和騰、蔣傑結成兄妹、兄弟呢？”一下子齊刷刷，雙小手一齊舉起。這時，我分明看到金老師的眼裏閃爍着動人的淚花。
之後，他倆跟我們一起遊戲，一起活動，一起學習，一起生活。看哪個能分出誰是當地人，誰是外地人？
新學期開始了，金老師召集開了個班幹部會議。不料，騰、蔣傑也參加了。頓時，我腦袋進漿糊——犯迷糊了。
原來，是他倆要要求來參加的，目的確是要感謝我們。
哦，明白了。上學期放假時，咱們來了個“快樂過新年”活動，同學們爲他倆送了一些新年禮物，想不到竟令他們感動萬千。嗨，這些可都是金老師。
今天的語文活動課了，我們舉行詩文誦讀大賽。
第一上臺的是誰，知道嗎？是那騰！朗讀纔開了頭，我們便不約而同地聽呆了，“真棒！”我在心底爲他喝彩。同是我也奇怪了，他那口帶着濃厚四川口音的普通話何是變得如此標準了？他來我們班才短短一個學期呀。不僅是我，幾乎全班同學都驚訝於他那字正腔圓、聲情並茂的朗誦了，以至於根本沒注意到他什麼時候已經朗誦完了。直至金老師帶頭鼓起掌來，頓時教室裏才掌聲雷動。
下課了，我好奇地貼過去問騰：“寒假去補課了？”他搖搖頭。後來，他神氣地告訴我：“是金老師輔導了我四天。”原來，金老師爲了使他倆的朗讀水平提高得快，讓他們揚起信心的風帆，暗暗地把他們帶到自家去輔導。
真是功夫不負有心人，現在，我們的朗讀課上就多出了騰、蔣傑兩道美麗的風景。
快到“春遊”了，也到了我們放飛心情的時候了，學校要爲每個同學做一套夏服，讓大家快樂去春遊！收好了錢，金老師呆了，全班次人，收了人的款，誰繳多了？一問大家，個個直搖頭。
咱們班有四個外地的同學根本不該繳呀，嘿，多出了個人。老師不明白，我心裏可眼明鏡似的，是大家爲他們繳的呀！
金老師明白了，笑笑，“同學們，學校爲咱們班的四個同學繳了！”
怎麼辦？“嘿嘿，乾脆再獻一次愛心吧！”“給這四位同學買書和用具，作爲我們的禮品！”，真巧，大家的意見不謀而合。
這就麼定！
騰、蔣傑穿上了新校服，捧着一大堆節日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！
“班級就是我的家”。“家”——溫馨和字眼，溫情的居所，我們和諧地棲居，讓我們沉浸於老師慈母般的關懷，擁有了相親相愛的兄弟姐妹，盡情的享受着學習、成長的快樂！
六年級我的家作文 篇5
我的家裏有四口人，是個普通又平凡的四口之家。爸爸和媽媽都是商人，除此之外，我還有個弟弟。雖然爸爸媽媽都不是老師，但是他們很會教育孩子。
爸爸一有時間，就會躺在牀上看報紙，尤其是《教育報》，我覺得他從報紙上還真的學了不少東西呢！
爸爸是個愛開玩笑又不愛發脾氣的人。這個月是爸爸對我進行的家庭教育月，以前都是媽媽在教育我，這個月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責，目的是讓我輕鬆一下，不再和媽媽針鋒相對、惱羞成怒。我當時心裏特別高興，簡直是心花怒放一樣，因爲爸爸常常說：“孩子既要學習好，也要時常地玩耍好！”
有一天，放學回家，我特別地興奮，就對爸爸說：“爸爸，我回來了！”爸爸說：“看你今天高興的樣子，是不是又幹了什麼好事了？或者又受到老師的表揚了？”我什麼話都沒說，只顧着一個勁地繼續往屋裏飛奔跑去，爸爸擡頭笑着對我說：“冰激淋在冰箱裏，自己去拿，吃完了再去寫作業，不要老是慌慌張張的。”我回答說：“知道了。”
哎！我這哪裏是要去拿冰激淋呀，這是我對付爸爸的最好辦法：先試探一下他的心情如何，然後再對症下藥。我正在房間裏謀劃着自己的“祕密計劃”，爸爸推開門走了進來，“妮妮，今天你們做的是什麼作業呀？”我急忙答道：“噢，是第一次月考試卷。”爸爸眯着眼微微一笑，“是不是得了80分就是你班的前五名呀？”還沒等爸爸把話說完，我就出了一身冷汗。“然後你就不告訴爸爸了嗎？”
聽爸爸語重心長地把話說完，我既大吃一驚心裏又忐忑不安，哎呀，不好了，他是怎麼知道的呢？難道……
“不用奇怪了，我是怎麼知道的並不重要，今天你沒有告訴爸爸你的考試成績，這對你來說，難道就一點也不心虛嗎？”爸爸若無其事地又問了我幾個關於考試的問題，可是我卻不這麼看。爸爸的聲音極其低，極其沉重，但是卻很有力，對我的教育和觸動也很大。雖然他並沒有因爲我的考試成績不理想而責罵我、訓斥我，但是我卻自責極了。
這兩週，因爲上次考試那件事，媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職責。哎，我又要倒大黴。
瞭解我家的人都知道，在家裏，媽媽是司令，爸爸是小兵，而我則是一顆定時炸彈。我這個炸彈也不是任何時候都可以爆炸的，在爸爸那我可以爆炸，但在媽媽這絕不可以。
媽媽對我很嚴厲，從不允許她的孩子犯一點錯誤。
前幾周不是剛剛好是清明節嗎，我興沖沖的回到了家。剛到家不遠處時，我看到了花壇裏豔麗的花兒。於是我想，讓我把這些朵嬌嫩的花帶回家，滋潤一下春天吧。可是說巧不巧，這個鏡頭竟被買菜回家的媽媽看到了。媽媽見路旁那麼多人也不好意思訓我，便對我說：“走！跟我回家！回家再收拾你。”
回到家，我不敢大聲說話，支支吾吾地回答媽媽的問話，媽媽便起了疑心，之後的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我摘花的事。媽媽“噢”地站了起來，當時，我被媽媽的樣子嚇壞了。“你多大了，還摘家附近的花兒，從小我不是就告訴過你，不要隨地吐痰，不要隨便踩踏花草，長大了，你反而會摘花了？我說的話你都放到腦後了嗎？”媽媽越說越生氣，她一邊說一邊還向我走過來。沒辦法，我被迫後退了幾步。從媽媽的眼神裏，我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想，如果人人都像你這樣，我們家附近的花壇不就都成了光桿司令了嗎？”“我不是故意的！”“別再解釋了，錯了就是錯了，難道你還可以說成對的嗎？”說着，她又朝我走進了幾步。從媽媽的眼神和表情中，我又一次明白了媽媽的威嚴是爲了更好地教育我。“明天寫份800字的檢查給我！”我哭着點了點頭。
看，這就是我的嚴厲的媽媽。
我時常想：“爸爸媽媽的職責是教育我，而我的職責是什麼呢？我能有今天的一切，都得感謝我的爸爸媽媽，感謝這個給我教育的家庭。
六年級我的家作文 篇6
我的家是一個幸福美滿的家庭，也是全世界許許多多普通家庭中的一個，爸爸媽媽對我無比關心，生活在他們的呵護下我也是無比的滿足！
——題記
家中有四口人，分別是我的爸爸，我的媽媽，我的妹妹和我。
對大家做個自我介紹吧！我叫xxx，今年12歲，在河南省鄭州市某學校讀小學六年級，平時喜歡看書，不喜歡……抱歉，有點囉嗦了，呵呵呵。還是先介紹一下別的家庭成員吧！
那先說一下我的爸爸吧，他爲人十分誠懇，別人很愛和他交朋友，他是賣貨的，一般都到處去趕大大小小的會展，他非常節儉，有時甚至連一瓶礦泉水都不捨得買。他脾氣很好，提倡說服教育，平常我犯錯時，他都忍着不生氣，儘量地笑着去開導我；可我要是做的太過火時，他會便把積攢已久的怒氣一下爆發出來，簡直達到了“怒氣沖天”的境界！哦不！是衝破臭氧層，直達太空！那後果。。。想都不敢想！家是爸爸辛辛苦苦撐起來的，他對我對我最好了，正是因爲他，在我走投無路時，感到了家的存在，我很愛他！
再說一下我的媽媽，她是個家庭婦女。不是一般的，而是。。。專業的！她沒什麼工作，最多就坐在電腦前炒炒股票，玩玩QQ。大部分時間都在家中打掃打掃衛生，哄哄我的妹妹，我和爸爸回家後，她就開始做飯。有時爸爸參加大會展時，她便會“拔刀相助”，所謂“老將出馬一個頂倆”她每次和爸爸一起買貨，總比爸爸買的錢多，可因爲大會展畢竟太少，她大展風姿的時候也太少，於是只能“隱居在家中”，到大會展時等爸爸請她“出山”。她是我們家中最厲害的一個，也是唯一的一個，有多厲害？看啊：開始家裏還是一個“激烈的戰場”，可她一個眼色，馬上時間暫停，世界和平。和爸爸不同，她是“棍棒出孝子”門派，她在我犯錯時候可沒那麼多商量的，我剛犯錯，只要她在身邊，要麼經歷“槍林彈雨”，去“穿越火線”，要麼……被她打唄！總之，她是我們家的大BOSS，但無論她怎麼打我，我都不埋怨她，她所做的一切都是爲了我好，爲了家好。是她，讓我感覺到家了的溫馨。
最後來說一下我的淘氣包妹妹，她很可愛，可卻讓人又愛又恨。她對別人態度是千變萬化，誰都琢磨不透，一會對人好，一會又馬上翻臉。不信？你看啊：有一天我在牀上看書，他走過來說：“我也看。”於是，我就抱起了她，她開始還向我撒嬌，對着我的臉親了又親，我笑着說：“真乖！”可不一會兒就對我拳打腳踢，我摸着被她打到本地方，大叫：“你什麼意思啊？！”你說她怪不怪？
呃……啊！—對了！我的家不錯吧這就是我的家，和家庭成員。怎麼樣？羨慕嫉妒很咩？
