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有關六年級第四單元作文彙總十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的六年級第四單元作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六年級第四單元作文彙總十篇

六年級第四單元作文 篇1

我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫:在一個大森林裏,一個人嘴裏叼着一根菸,拿着一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上停了一隻啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:“這段木頭裏一定有蟲.”

不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲 ,這個“蟲”指的是那個人破壞生態平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”,不過在我們平時的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數不勝數,可啄木鳥卻是寥寥無幾.

平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環境又影響美觀.要知道,如今我們這個地球已經受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們爲了自己的利益破壞環 境:濫砍濫伐、毀壞植被;爲了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無 法飲用,我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的

美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處 是酸雨.在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋裏那條 貪婪的蟲子越來越大,人們已經被慾望迷住了雙眼.

自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊

爲了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕.不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡.

如今我們必須保護我們這個美麗的地球,因爲拯救地球就是拯救未來,而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子裏那條貪婪的蟲子,同學們,請你們照亮你們.

六年級第四單元作文 篇2

大千世界,茫茫宇宙,騙子的騙人手段千奇百怪、無奇不有。因此,我們必須要學會生存,保護自己。

寒假的一個晚上,我跟爸爸媽媽去青少年宮散步,見一團夥正在賣藝表演,我們便湊了過去看。

喲,一個自稱是非洲來的超帥的,其實是一點也不帥的黑人正在表演呢!他嘴裏含着一吐火,不一會兒噴了出來,爾後喝了一口油水,又開始含火。素不知道,這都是一些騙人的手段。幾十分鐘後,黑公雞走了,主持人上臺說了大半天廢話,然後唱歌的來了!他唱了一首歌后,全體人員上臺開始派禮品。

周旋了好一會兒,等我們都被他們灌輸以後,他們突然要求我們拿幾百元出來買手機,還說他們是中國聯通派來的。有幾個鼓動着拿錢出來了,帶頭買手機,人們看見了都紛紛擁上臺,拿錢出來買。我們一直旁觀着,看那團隊,個個都喜笑顏開的,收了錢將那殘舊破爛的手機給了人們,還說買手機的排隊有東西送。人們卻有沒有發現他們由始至終都在騙人。直到團隊的汽車緩緩開去後,人們拆開手機盒,才知上當受騙了。一個一百,那麼十個就一千了,何況他們掙的不止這麼少。我不禁打了個冷汗,這些人們真傻啊,都怪他們那一顆顆吝嗇,計較,貪小便宜的心,他們就這麼不會生存嗎?

學會生存,我們纔不會成爲別人的嘴上肉;學會生存,我們纔不會有“旦夕禍福”;學會生存,我們纔不會悔對天地。鞋子們,攜起手來,對抗他們吧!

六年級第四單元作文 篇3

十八歲那年,他參加了高考,結果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。

他來自於一個貧瘠小山溝中一戶人家,由於家境貧寒,他更懂得珍惜這來之不易學習機會,在讀書學習上,從小就有比別人刻苦許多精神,自然他每年都拿着這獨一無二第一名。

他家中有80多歲老奶奶和半身癱瘓母親,一個同他一樣在刻苦學習妹妹,由於重男輕女觀念,妹妹比他還要刻苦,甚至是拼了命地去學習那像大海一樣深不見底知識,他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴心情,這樣,家裏一切負擔便都壓在父親一個人肩上,他更明白父親那蒼蒼白髮與衰老容顏是爲誰而提前。

他非常努力地學習,因爲他知道,只有自己以優秀成績才能回報家人所付出那些深情,那些寄託!中考那年,他穩奪桂冠,壓倒羣雄,以最突出成績,順順利利地考入重點中學。

然而他並不驕傲,卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,雖然他知道,總是有一些“忌妒”人在背後對他評頭論足,但他不介意,也不理會,他只是在埋頭苦幹,伏身扎入知識海洋,因爲只有在那裏,他纔有一種輕鬆與興奮感覺,因爲他知道……就是有靈魂生命。

就連老師也對這麼一個來自貧困山區農家子弟產生了興趣,他們知道他艱苦,一天兩頓飯,一碗開水兩個饅頭,因爲他吃不起那些“山珍海味”,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因爲他心裏有一個強大支柱——家。

臨近高考,他又有了新煩惱,考上了大學,家裏哪來那多錢讓他報名呢?當他與家人商量過後,結果是“賣掉家裏唯一可以稱得上是值錢東西——那臺破舊縫紉機,還有就是讓妹妹輟學。然而在得知自己上大學有一線希望之時,隨之傳來是另一個不幸消息:父親病倒了。這怎麼能行?家裏唯一支柱都倒了,怎麼辦?

高考來臨,他毅然懷着複雜心情踏入考場……

高考發榜後,他沮喪地回家,告訴父親他落榜了!,父親頓時淚流滿面,使那本來歷盡滄桑面龐顯得更加衰老,父親舉起手打了他一巴掌,“啪”,很清脆聲響,他捂住被打痛半邊臉,對身後妹妹說“聽哥話,認真學習,哥哥會給你寄來學費”說完,淚水止不往流淌下來,他離開了這個充滿溫馨氣息家。

從此每月他都寄錢回家,養着家裏親人,做一個“大人”應該做事。

十年後,妹妹拿到了大學通知書,四年後妹妹打算接父母去城裏住。此時他也算得上是富裕人了,也成家立業了。當父親在收拾東西準備搬家時,去發現一張令他瞠目結舌紙,這是張:“大學錄取通知書!”發黃紙上仍顯現着兒子名字和燙金著名學府校名,頃刻間,父親老淚縱橫,泣不成聲。

再見兒子時,父親摟住他,手裏擅抖地攥住那張發黃“錄取通知書”無聲無語,好久,父親鬆開手,那張被埋沒已久“錄取通知書”又靜靜地在風中飄落回地上!

淚眼中父親看到兒子眼中淚花和口角微笑。

六年級第四單元作文 篇4

生存,一個很熟悉的字眼。在我們現在的這個社會上,不再可能會有好像魯濱孫的那種事蹟。但在我們不留意的時候,有些危險也在悄然入駐我們的生活中,成爲我們生活的一種威脅,所以,我們要學會生存,學會保護自己。

遠的不說,就只說近的。在一個星期天的下午,三個小孩子在沒有給家人打招呼的情況下,就私自跑去河邊玩耍,嬉戲。玩着玩着,一個小同學一不小心被陷在了水中,其他兩位小同學去救他,可是他們都不會游泳,不但沒有救了他,反而也把自己拉進到了水中。結果,導致溺水而死。

雖然一些人爲此付出了慘重代價,但是有些人卻能克服這些危險。

星期三中午,四個小夥伴在草地上踢足球,結果足球被踢到了另一片草地,一位同學去撿,結果摔倒了,再也爬不起來了,剩下的三位夥伴,看到自己的好朋友摔倒了,便去扶他起來。可意想不到的是,四名夥伴都倒在了那裏。一旁的一個女生看到了,走過去看了看,發現那裏有一根電線。奧,原來他們是觸電了呀!那位女生頓時想起了老師在課堂上講的話:“木頭,塑料都是絕緣體。”於是,她便用旁邊的一根樹枝挑開了電線,成功的拯救了這四個小夥伴。

生活中還有許許多多好像此類的事例,因此,我們更要學會生存的基本知識,才能在這個社會上一步一個腳印,大跨步的走下去,成爲最後的勝利者!

六年級第四單元作文 篇5

同學們,在你們的生活中,一定進行過許多調查,這些調查或多或少,或大或小,都對你有着不同得意義。我也一樣,上個星期,老師給我們佈置了一項作業,讓我們進行一次:“正確使用祖國語言文字”的調查。在這次調查裏,有不少值得說一說的小插曲,下面就讓我來給大家說一說吧!

我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩一起上街去調查,我們先在我家附近調查,咦?這家小賣部牌子上寫着“小麥部”。“哈哈哈!”哈哈哈!”瑩瑩一下就笑起來了,不知怎麼回事,我根本就笑不出來。我想:這家店主錯的也太離譜了!我必須要給他說說。我跑進了店,對店主說:“阿姨,你小賣部上的‘賣’寫錯了,請您改正吧!”阿姨撇了撇嘴,顯得很不高興,但還是說:“好。”我很高興,總算成功了!我們又在街上逛,突然,我發現涌字應寫成擁,我跑上前去說:“阿姨,您小店前‘涌’字寫錯了,應寫成‘擁’。”沒想到阿姨竟然說:“小丫頭,不買東西就別搗亂,走走走,別影響我的生意,一邊玩去!”我聽了後非常生氣,說:“阿姨,您的字真的寫錯了,請您趕緊改過來吧!”阿姨生氣的說:“寫錯了就錯了,管你什麼什麼事?趕緊走!我沒辦法,憤憤不平的走了。

這一路上,我看到了很多錯別字,我越來越氣憤,人們還有沒有愛國觀念?根本就是明知故犯。我們中國的文字是多麼的美麗!他們怎麼能這樣呢!我真希望有一天,我們大家都不在寫錯別字!

六年級第四單元作文 篇6

在兩億多年前的地球上,佔有現今地球最大優勢的人類誕生了,從原古時代的鑽木取火演變到至今的煤氣開火,人類的文明在其過程中產生很大的改變,一些新發明的器物,新產生的理念,甚至新出現的問題,全都深深地影響我們的`生活,由於這些器物普遍被大衆所使用,因此產生了許多曾未見的問題,爲了解決,並推展出應對的理念,所以這些都是息息相關的。

在這個時代,石油是不可或缺的原料,身上穿的衣物到交通及平常用的塑膠帶都和它脫離不了,平常騎機車或開車所使用的汽油,即爲石油所提煉的,爲了求取便利,人們毫無限制地排放黑煙、砍伐樹木,殊不知大自然已渾身血淋淋的落着淚,一滴滴晶瑩的淚落在工廠、落在交通堵塞的馬路、落在已滿目坑疤的森林,但就是沒滴入人們的心坎裏,仍舊濫墾濫伐,使地球暖化這新的名詞從原本無人知曉的小角落,發揚到全世界。

終於,大自然的淚珠滴入了人類的心裏,並滲入其中,開始有一些環保團體出來爲大自然發聲,並想了個全新的口號──節能減碳,誓言要大夥兒一起拯救這性命垂危的母星,這項創舉立刻得到世界各地的熱烈響應,這個活動強調,無論是大人還是小孩,都有義務要節能減碳,而且是要從最貼近人們的日常生活中做起,例如:少騎機車,多騎腳踏車、少開車,多搭大衆運輸工具或少用紙,多種樹,甚至要少用塑膠袋,多自備環保袋等方案,強調只要我們一個小動作,地球就能多活幾年,所以這是項全民運動。

由於人們近幾年來的努力,我們的母星已逐漸恢復生機,但在開心之餘,千萬不能抱着一絲怠惰的心,如同心想着:有那麼多棵樹,砍倒一棵也沒關係!,一個人付諸行動後,必定會引來想法一致的一羣人,如此,就算是面積廣大的叢林,也會有被砍伐殆盡的一天,因此,節能減碳這項活動是要持之以恆的,日子一久,環保的習慣,自然會隨着時間養成。

我現在雖然只是一名小學生,但只要在生活中多用點心,就能使這顆美麗的藍星展開笑顏,爲此,節能減碳將會持久地實行着,我們也將會從自然的觀察者躍身成爲自然的生活者。

六年級第四單元作文 篇7

保護環保建議書

同學們:

大家都知道,現在自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少,環境問題日益突出。

我給大家舉個例子。離我家不遠處有一條小河,在我爸爸小時候,這條河還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天是他們總去蹚水玩兒,打水仗。可如今的小河完全不是往日的那種分光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面漂了垃圾,臭氣沖天。

大家也可看看自己的周圍環境,會發現污染隨處可見,還可上網看看相關報道。目前,環境保護已經迫在眉睫。保護環境,人人有責。在此,我從我們校學生能做到的角度,鄭重的向大家提幾條建議:

1.不得把垃圾丟進河道或者街道上,必須放入垃圾桶內;

2.洗完手後一定要把水龍頭擰緊,以免漏水;

3.不用電時隨手光掉電源,以免浪費電;

4.寫字時不得有個字寫錯就把整張紙撕掉的行爲;

5.不隨的吐痰,不製造噪音;

6.要植樹造林,愛護樹木,不亂砍濫伐,減少沙塵暴。

作爲新時代的小學生,我們要提高環境意識,同時也建議叔叔阿姨們加入到我們的隊伍中來,爲保護自然環境、造福子孫後代貢獻出自己的力量。保護環境,刻不容緩!

讓我們好好的保護並且珍惜自然環境吧,否則,人類最後一滴水,將會是那悔恨的淚!

六年級上冊第四單元作文300字珍惜資源/環保建議書

六年級第四單元作文 篇8

地球村的小公民們:

我們賴以生存的地球只有一個,它多麼需要我們的保護啊!可是,有些小公民非但不聽,你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來水......這樣的畫面真是觸目驚心。

地球,這位人類的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那麼壯觀。但現在,人類爲了自己的利益,不惜亂採亂挖,隨意排放污染物......於是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會毀在自己手上。作爲地球上的一員,我們有責任,有義務來保護地球。從小事做起,從身邊做起。保護我們的家園,讓我們的地球恢復原來的面貌。因此,我建議:

1.儘量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。

2.不管在生活中,學習中,還是工作中,都要節約資源。用水,用電,要節制。杜絕各種浪費跡象,消費也要節儉一點。

3.廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。

4.植樹造林,愛護身邊的一寸

地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環境,防止污染環境。

5.注意個人衛生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸菸,不製造噪音。

公民們,保護環境人人有責。切記:我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃裏,在一張張笑臉下成長,在清澈的泉水裏沐浴! 公民們,切記:我們只有一個地球。

六年級第四單元作文 篇9

“地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,保護地球是我們的責任,我們應該來保護我們美麗的家園,不能讓它受到破壞!”這是大家的心聲。

現在我們擁有許多美好的東西:豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館,但這又有什麼用呢?人們一次又一次地砍伐樹木,使美麗的森林變成光禿禿的了,用來做筷子、椅子、桌子、鉛筆、牀……

在那附近的城市可能會遭到沙塵暴或者颱風暴雨的襲擊。所以,我們不要濫砍亂伐,過分的砍樹,不止大自然受到破壞,還有許多小動物們也失去了溫暖的家,我們要愛護大自然,給小動物們一個溫暖的家!

我曾看過一個電視節目叫做《科學世界》,這個電視節目敘述的是科學家推測500年後的北美洲海洋,因爲地殼運動的變化,陸地和陸地互相碰合,造成海洋被封鎖,海水不能流動,那裏因爲天氣炎熱海水才容易蒸發得快,過不了多久全部的海水被蒸發了,變成了乾旱的土地,一些動物因環境的變化慢慢地進化成了另一種形狀,就連性格也改變了,一隻性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……

我還看過一本新編的《十萬個爲什麼》,裏面說:“自古以來,古人們都會節約用木頭,即使他們去砍樹來燒飯做菜也會利用樹木,他們只是砍掉一棵樹的頂端部,使樹木不會斷絕生機,讓它們還會繼續生長,這樣就不會毀壞大自然。

可是到20世紀90年代初,全球本來100﹪的樹木卻一瞬間用去了25﹪的樹木,那個時候還剩75﹪的樹木。從那起,人們就開始瘋狂砍伐樹木,弄得樹木越來越少。美國和英國每天砍伐樹木約80畝,這樣一來沒過多久,全球的樹木要全被砍光了!”

聽了我那麼多的介紹,同學們!這些種種事情,難道還不能給我們教訓與啓示嗎?哦,還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應當怎麼保護大自然了嗎?大自然中還有更多需要我們去保護的地方,不僅是大自然需要我們的保護,環境也需要我們來保護!讓我們一起來保護大自然吧!

六年級第四單元作文 篇10

通過看電視、查資料和上網等,我瞭解了什麼是低碳生活。低碳生活就是在我們生活中儘量減少排放二氧化碳,因爲二氧化碳多了會使我們的生活空間環境被污染,也會損害人得身體健康等等。

保護環境,低碳生活,人人有責,人人受益,舉手之勞,點滴可爲。只需要你改變目前的生活態度和生活習慣做起就能產生低碳效果。在我們每個家庭裏洗菜用過的水可以用來澆花,清衣服用過的水可以用來拖地。在不趕時間的情況下,我們可以選擇步行而不乘坐電梯,每次可減排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以鍛鍊我們的身體。在二三公里路程的情況下,可以選擇騎自行車而不是開小汽車;在夏天,我們可以避免開空調,如果太炎熱的情況下,我們可以儘量避免溫度調的太低。因爲夏季空調調高一度,平均可減排放,175克二氧化碳。,據我所知,很多人看電視看着看着就睡着了,電視就一直開着,我們爲什麼不養成一種良好的習慣呢?累了就到牀上去睡覺,不要一味的浪費資源。平常我們也要儘量少用一些一次性的紙杯和一次性的飯盒。一棵樹,一年可吸收18.34克二氧化碳,所以我們也要注重綠化,多植綠色植物。節約每一張紙、每一度電,裝修中少用裝飾燈、選用節能燈管。這些都是我們能做到的。

我們人類生活在同一個地球上,我們的生存一刻也離不開自然資源,只要人人都重視起來,我們的生活環境纔會越來越好,我們的生活質量也會提高。未來的世界將是全新的世界,未來的生活將是最美好的!

一定要從我做起,保護好我們的家園——地球,開始節能環保,低碳生活。