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實用的六年級第一單元作文彙編7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的六年級第一單元作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的六年級第一單元作文彙編7篇

六年級第一單元作文 篇1

歲月匆匆而過,悄然回首,我已走過小學生活近六年了,念及往事,不生唏噓。那人生道路上的無數個第一次就像波濤起伏的海浪,盪漾在我的心頭。是那樣親切而又熟悉,又是那樣的美好和和諧。我第一次上臺表演的經歷就一直使我不能忘懷。

那是我在八歲第一次上臺,在上臺前,我的心忐忑不安,總是無法調整出好的情緒。主持人開始報幕了。看着一位位同學在臺上精彩的表演,我更加緊張了,突然腦子一片空白,就像傻了一樣。好在這時,老師在旁邊鼓勵我,小聲地說:“你一定能行!”我深深地吸了一口氣,很快鎮定了下來。

終於到我了!在主持人的報幕聲中,我微笑着自信的走上了舞臺。一上臺,我就很鎮定地坐了下來,開始演奏古箏。悠揚的琴聲彷彿潺潺的流水,慢慢地流進觀衆的心裏。我彈的每一個地方都是那麼嫺熟而自然。就這樣,我順順利利的彈完了一首曲子並在觀衆的熱烈掌聲中退了場。

我愛第一次,因爲它教會了我成功的祕訣:充滿自信,挑戰自信!

六年級第一單元作文 篇2

我覺得第一次令人很害怕,因爲有些人第一次都會失敗,所以第一次的感覺很不好。我印象深劇的兩個第一次,就是騎腳車和打籃球。

我第一次騎自行車的時候,心裏覺得很緊張,怕會不小心跌得四腳朝天,不過爸爸媽媽都在後面扶我。就在我騎得愈來愈好時,往後一看爸爸媽媽已經沒有在後面扶我了,就在那一瞬間我好高興,因爲我終於學會了。

第一次打籃球賽的時候,心裏覺得我們會輸,全班怕會被另一班打得一敗塗地。結果我們還是輸了,不過老師說:“盡了全力就好,輸了不要生氣。”我們大家就沒有生氣了。

有了這兩件難忘的第一次,讓我留下了美好的回憶,我們也要記任老師的那一句話;盡了全力就好,輸了不要生氣。

六年級第一單元作文 篇3

早就聽說位於安徽省的池州似的九華山很美麗,今日一見果然名不虛傳。

這天早上我早早地起牀收拾收拾了行李,就坐上了車,在車上顛簸了一天,隔天早上纔到了九華山。

到了九華山,我首先關注了它的景色,嗯,景色是不錯!我們開始爬山了,當爬到半山腰下面一些時,看到了一片綠油油,鬱鬱蔥蔥的林海。這片林海似乎給了我一種動力使我繼續奮力向山頂跑去,跑了一會兒,我看見了一眼涓涓細流,當我又一次奮力向前爬時,一掛簾簾飛瀑,展現在了我的眼前,此時我覺得只有它才配得上大詩人李白的那句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

我繼續一馬當先地向前衝,那些叔叔阿姨們看了我都紛紛拍手叫好:有的說:“這個小朋友真厲害呀!”有的說:“小朋友真棒!”;還有的說:“這個小女孩這麼厲害,我都快喘死了她還這麼能爬!”

到了山頂上,眼前的景象彷彿是一個巨大的,有魔力的磁石一樣,好像用它的全部魔力,拼命把我吸過去似的,我跑了過去,哇!這哪裏可以用簡單的“很美”來形容啊!這分明就是“仙境”嘛!下面就是一片鬱郁蒼蒼、綠油油的原始林海,就如課文(雅魯藏布大峽谷)說的一樣:雲遮霧涌、神祕莫測。

可是歡樂的時光總是短暫,沒等我欣賞完“名山”就依依不捨地告別了!

光聽我說沒有用,有時間要自己去看看哦!

六年級第一單元作文 篇4

善惡好壞只是一念之差,但結果卻截然不同,一個受人尊敬,一個遭人唾棄。在每個人心中,都有一個心靈天平,一邊的砝碼是個人利益,一邊的砝碼是個人道德,要偏向哪一邊?對於不同的人來說,一定會有不同的答案。

那是一個陰沉沉的早上,寒風刺骨,一位衣衫單薄的婦女在寒風中瑟瑟發抖,她的懷裏還抱着一個天真可愛的小嬰兒,婦女正站在母子上車處的護欄內,等着車。

這時,走來了一個身穿大皮衣的大老闆,他哼着小曲,向普通上車處望了一眼,那裏正排着長長的隊伍,他又向母子上車處一望,嘿,爲了上車,不如……他一邊打着小九九,一邊向母子上車處走去。之後,又陸續走來了三個相貌堂堂的大男人,把瘦小的婦女擠到了一旁。牌子上明明寫着母子上車處,難道他們沒有看到嗎?再回頭看看那四個人,怎麼看怎麼不像文盲,但不是文盲,又如何會神氣十足的站在這裏?

其實,他們是文盲,是心靈上的文盲,爲了一時的'利益,很多人都成爲了心靈上的文盲。比如坐在老弱病殘孕專座上的帥男靚女,在垃圾桶旁卻往別處扔垃圾的路人。我爲這些人感到可憐,那是一種可悲的可憐,爲他們的心靈選擇。

利益與道德分別通往不同的道路,而你的選擇,會成爲你的一個檔案,一個道德檔案。

六年級第一單元作文 篇5

有人說我的手好看,有人說我的手很長,但我覺得還是好看些好。我的手可以幫我寫字,可以幫我畫畫,還可以幫我打掃衛生。。。。。。。就有一件事請讓我終身難忘!

有一次,我在寫作業,一不小心就劃破了一塊食指,它流了血,大拇指就幫忙給貼了創口貼,食指好像在說:“好疼啊!”我忍不住的也留下了眼淚。我想:食指肯定會責怪我吧!我意想不到的事情發生了,食指不但沒有責怪我,還好像在安慰我似的。食指的傷慢慢的好了,我非常的高興。這件事情就慢慢的過去了。

有一次的晚上,小拇指開始發話了,說:“我雖然個子小,我也有很多的用處啊!我們一定要團結互助!

”中指說:“我可以幫很多的忙,你們夠不着的地方我可以幫你們”大拇指也發話了,說:“你們搬不動的東西,我可以幫你們搬呀!”無名指也搶着說 :“只要我們團結互助,那天晚上就不會那樣了”食指說“那點兒小傷算嘛呀!”食指說的話讓我們哈哈大笑!小拇指又說:“爲什麼有兩個一模一樣的手呢?”大拇指說:“你這話問的好!因爲這樣我們可以團結互助啊!”

我的手可以幫我們做很多很多的小事,雖然手只算是身體的一小部分,但是有非常大的作用,我要謝謝我的手!

六年級第一單元作文 篇6

嗨!大家好!我是一條魚,一條美麗的孔雀魚。我有一雙黑珍珠般的眼睛,雖然只有小米粒大小,卻很有神采。我的整個身體呈現出醒目的鮮紅色,隔着魚缸你還會看到一閃一閃的小星星,那是鑲嵌在我腹部的藍色和紫色的斑點。我還有一條大大的尾巴,就像美麗的孔雀展開的屏,非常漂亮,所以大家才叫我“孔雀魚”。當我在水中游動的時候,它就左搖右擺的,活像一把扇動着的小扇子。小主人一看到我,就被我美麗的外表征服了,把我養在了自家的魚缸裏……

雖然我很漂亮,但我也有自己的煩惱,因爲作爲一條魚,我只有七秒鐘的記憶。剛剛我看到小主人捧着“三好學生”的獎狀回家了,他高興地又蹦又跳,爸爸也欣慰地摸着兒子的頭。我真爲小主人高興,就舞動着美麗的尾巴爲他喝彩。啊!我多想記住這激動人心的時刻,可我只有七秒鐘的記憶……

哇,今天小主人帶着三個小夥伴一起來家裏玩了,他們個個活潑可愛、充滿活力!他們一起做遊戲,一起看漫畫書,一起吃水果,一起講故事。啊!我多想記住這開心的時刻,可我只有七秒鐘的記憶……

咦?今天是什麼日子?小主人在桌上放了一份包裝精美的禮物。看,小主人帶着媽媽來了,他走到桌前,拿起禮物放到媽媽的手裏,嘴裏說着:“媽媽,節日快樂!”媽媽驚喜地把兒子抱在懷裏。哦,原來今天是母親節,小主人真是個懂事又孝順的好孩子。啊!我多想記住這溫馨的時刻,可我只有七秒鐘的記憶……

我是一條孔雀魚,雖然我只有七秒鐘的記憶,但在小主人的家裏我的每一個七秒鐘都是快樂的!

六年級第一單元作文 篇7

我做菜,那是大姑娘坐花轎——頭一回。我一個小小男子漢,進廚房,那除非是太陽從西方升起。可是,今天,我卻心甘情願地進入廚房,完全是沒有“逼”的。

當然,說起這件事是有起因的。我們學校每一週的週末都有感恩主題活動。感恩主題活動主要就是在家中幫幫大人們做些事。可是不知道老師怎麼想的,突然叫我們每個人做一個菜給家人吃,還要家人(爸爸或媽媽)打評價打等級。要是以往,我完全可以叫媽媽做一下假證,可是誰知前兩週的家長會,老師不知用了什麼絕招,媽媽竟一改往常,不配合我了。更爲糟糕的是,老師說過不能就煎一個蛋了事。要知道,老師當時宣佈這一件事時,不知驚呆住了班上的多少“豪傑壯士”,只是樂得那些經常幫大人做菜的“女同胞”們在一旁偷偷地樂。但,沒辦法,我們的老師是老大,誰知道他要是知道了我們做假,會怎麼處理我們。

“媽媽,我今天要學一個菜,還想親自下手,可以嗎?”我一進門就朝媽媽嚷道。媽媽聽後,一臉詫異:“我的寶貝,你今天是不是發燒?還是太陽從西邊升起了?從來都是衣來伸手飯來張口的角兒要下廚了。”“不下廚了可以,但你要在我的感恩作業上寫我有下廚。”我脫口而出。媽媽恍然大悟:“明白了,明白了,那我肯定不能做這種虛假的事啦。不過,我願意當你的師父。走啊,進廚房。”

在媽媽的帶領下,我走進廚房,開始學做菜。但我現在只能幫媽媽做簡單的工作。

我幫媽媽做的第一道菜,就是“紅燒魚籽(就是魚卵)”。

首先,先把蒜頭的皮剝掉,媽媽說,要找到皮之間的縫隙,找到了,手一捏,皮就開了。以爲把蒜剝開這事簡單,那你就大錯特錯啦。蒜不好拿,拿遠了蒜容易掉了,拿近了,眼睛會受不了,那蒜味直衝你的鼻眼而去,真是麻煩極了。好不容易將蒜頭剝開了,媽媽又要我把生薑也搞出來,要切成一片一片的,媽媽說:“切的時候要小心,不然就會傷到自己,切得也不能太快。”“籲”我長吁了一口氣,終於將準備工作做好了,要開始下鍋了。

媽媽先去打開煤氣閘,接着教我打開火閘,在開火時一定要往下按,再朝左邊扭,不然就燃不起來。左邊的中間是最大的火,往下或往上都是小火,最上面就是關了。燃起來後,想調節火候,不必在按下去。

鍋架上去了,媽媽對我說:“你要先把適量的油倒進去,等油熱了後,把切好的姜和蒜再加上由我‘搞定’的蔥倒進去,倒進去時不要擡得太高,也不要放的太低。過一會兒,再把咱們的主材:魚子“獻”上去。用鍋鏟“鏟幾‘刀’”,再煎它個兩分鐘,加一點香料、胡椒,就已經搞定這道菜啦!”我聽後,說:“太簡單了,看我的。”很快地,鍋熱起來了,一股熱氣直撲我的臉,我一時不知下一步做什麼,媽媽在一旁喊:“倒油啊。”我恍然大悟,趕緊舀起一湯匙的油往鍋裏扔,直聽“哧”一聲,隨即一團火燒起來。我驚得大叫一聲。媽媽喊:“你鍋太熱了,太熱了,纔會這樣的。快,趕快把蒜、姜倒進去。”我趕緊手忙腳亂地把那些東西倒進去。火滅了。“唉,嚇出了我一身汗啊。”我情不自禁地說道。媽媽答道:“是啊,你以爲這很簡單啊?快,準備把主料倒進去,不然,蒜姜燒焦了就不能吃了。”我接過媽媽遞過來的魚子,倒下去,又是“哧啦”一聲,鍋裏冒起了一股白煙。不過這次沒有起火。我拿着鏟子翻動了幾下,然後依媽媽說的再放進香料、胡椒,蓋上鍋蓋悶二分鐘左右。媽媽說可以了。我掀開鍋蓋,好香啊!一股香味直撲鼻而來。

啊!不說那白白的蒜頭,不說那綠綠的蔥,也不說那黃黃的姜,也不說那金紅色的已熟的魚子,光說那氣味,就已經讓人“口水直流三千尺了”。我高興得趕緊用鍋鏟把它裝起來,然後將鍋鏟一丟,邊朝餐廳走去邊說:“我做好了菜了,其他的事你去做了。”媽媽笑着對我說:“你那就叫做好啦?真是的。”

晚飯時,我期待着爸爸吃我做的菜,期待着爸爸的肯定。爸爸終於將筷子伸向我的勞動成果。我緊張地看着,只見爸爸右手伸出的筷子準確地夾起魚子,肘一轉,原來朝向外的筷子朝裏轉了,爸爸張開嘴接住,咬了幾下,臉上顯出一種滿足的神態。我趕緊問:“好吃嗎?”“什麼好吃嗎,都好吃。”爸爸嘴裏含着飯吐着不清楚的話音。媽媽在旁笑着說:“兒子是問你這魚子好吃不?這魚子是他自己動手煮的。”“好吃,好吃。我的兒子長大了,會煮菜啦。”我驕傲地回答道:“是的,也不看看我是誰。”

哈哈哈,餐桌上響起了一陣開心的笑聲。