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【必備】六年級我的老師作文300字合集8篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級我的老師作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】六年級我的老師作文300字合集8篇

六年級我的老師作文300字 篇1

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”讀書讀到這兒,我的眼前浮現出語文老師那慈祥的面容。我的語文老師姓張,她長着一張漂亮的鵝蛋臉,笑容甜甜的,特別好看。

記得第一次上她的課時,她朗讀課文的聲音是那麼好聽,就像一陣春風拂過,那麼的溫柔,沁入我的心田,使我陶醉其中。我呢,是個十分內向的女孩子,張老師上課特別愛叫別人朗誦自己的優秀作文,喜歡在課堂上給予大家鼓勵。有一次我的作文寫得特別好,被老師叫起來時,我十分慌亂,還沒站起來呢,臉就紅的像紅蘋果那樣。而張老師向我投來鼓勵的目光,笑着說:“你的作文寫得真的很優秀,別害怕,勇敢一點,讀給大家欣賞一下。”聽完老師的話,我像吃了一顆定心丸,緩緩拿着自己的作文走向講臺,聲情並茂地讀完了,直到響起一陣又一陣的掌聲,我纔回過神來,靦腆地走下講臺。從此我便下定決心努力學好語文,不能讓老師失望。就這樣,到了期末,我考了全級第一名,而我也逐漸變得開朗起來。

啊,親愛的老師,謝謝你的鼓勵,你就像一位園丁,悉心哺育着祖國的花朵,我一定會努力學習,不讓你失望的。

六年級我的老師作文300字 篇2

老師,一個神聖的職位。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句話不就表明了老師那無私奉獻、嘔心瀝血的品質嗎?老師如同園丁,用自己的心血哺育我們這些祖國的花朵;老師如同蠟燭,寧可燃自己,也要照亮我們。她們循循善秀,她們苦口婆心,她們誨人不倦。老師,就是我們的再生父母。

我們的班主任陳老師,她就是這樣的。她爲我們這一般人辛苦了五年,她的青春都耗費在我們身上,她的皺紋有一條是因我而生,她的頭髮有一根是因我而白。她對我們的教誨,對我們的關愛,我們永遠銘記於心。每天,陳老師總是不辭辛苦地給我們講課,把知識傳授給我們;晚上,陳老師又不知疲倦地幫我們批改作業。那作業本上,密密麻麻的勾勾叉叉,圈圈點點,不知用了老師多少個日日夜夜的廢寢忘食而換來的。您疲憊不堪的身影,語重心長的教導,不厭其煩的講解,都是爲了讓我們健康快樂地成長,爲了讓將來的我們衣食無憂。您用您那真摯火熱的心溫暖我們的心靈,您用您那滿身的金色光輝照亮我們成長的道路。但您的付出,從來不求任何的回報。

辛勤地付出,無私的奉獻,不求回報的您,就是我們的一片天。

六年級我的老師作文300字 篇3

在我們的成長的道路上,老師的悉心幫助與指導給我們了很大的幫助。其中,我腦海裏印象最深的就是徐老師。她不高也不矮,頭髮短短的,戴着一副眼鏡,顯得很有學問。雖然,她有時對我們很嚴厲,不過平時還是像慈母般的關心我們。

記得有一次,我們學校要到海邊舉行一個我與文明同行迎“三創”啓動儀式。我們來到沙灘上,徐老師一臉嚴肅地對我們說;“今天的一言一行都要上電視,可要站好了!”火辣辣的太陽照在我們身上,我們熱得汗流浹背,一動不動,生怕老師批評我。終於,漫長的儀式過去了,我們終於可以鬆一口氣了!過了一會兒,老師又帶我們到新村裏去撿裏垃圾,我又累又渴地說:“唉!我帶的水都喝光了,要是有一根美味的冷飲就太好了,不過那是癡心妄想。”徐老師聽了,連忙站起來說:“同學們,我去一下,馬上就回來。”同學們面面相覷,不知老師去幹什麼了,正在同學們奇怪的時侯。徐老師拎着一袋東西從馬路對面走過來。她拎起袋子說:“快!這袋子裏面是冷飲,一人一根。老師的話音剛落,同學們紛紛走上前去拿冷飲,我也拿了一根,這時,我想:“老師並不是我們像的想像的那樣兇,那樣可怕,其實,老師也像我們的母親一樣,非常地愛我們,關心我們。

六年級我的老師作文300字 篇4

他,高高的鼻樑上架着一副眼鏡,大大的嘴巴,臉上總是帶着微笑,只要在青山小學讀書的人,都認識他,他就是我的語文老師——王老師。

王老師雖說不是我們的班主任,但總是爲我們班盡心盡力,給我們佈置教室,讓我們感覺教師就是我們的家,而王老師就是我們的父親。王老師總是買本子和筆獎勵我們,還在牆壁上貼了好作文和好字,想讓我們把字和作文寫好,牆上還貼了:工工整整寫字,堂堂正正做人;態度決定一切,細節決定成敗等等語句,您爲了我們,特意把聲音放大。您不僅關心我們寫字,還關心我們的生命,經常對我們說生命只有一次,要珍惜生命。現在你又利用寫字課在一筆一畫的教我們寫毛筆字。你總是說得口乾舌燥,面對這些重複好幾回的基本筆畫,你還是堅持下來,認真對我們講怎麼寫。

謝謝你,王老師。因爲你的一片愛心的澆灌,一番耕耘的辛勞,纔會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。願我的謝意化做一束不調的玫瑰,給你的生活帶來芬芳。

六年級我的老師作文300字 篇5

從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默.....

我喜歡的老師是我們的班主任唐老師,從小學四年級到現在,老師一都陪伴着我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的頭髮,彎彎的眉毛下嵌着一雙和善明亮的.眼睛。

老師是一位溫和心細的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們都喜歡上她的課,老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查,發現問題就認真講解,同學們都很尊敬她。

在學習上如果我們表現不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了,大發雷霆嚴厲地批評了他,因爲很少看見老師生那麼大的氣,當時我們也嚇了一跳。之後,老師繼續上課,課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

這就是我們的班主任-——唐老師,我永遠都不會忘記你。

六年級我的老師作文300字 篇6

你見過“三特”老師嗎?讓我來告訴你“三特”是什麼意思吧,意思就是三個特點。

我有一個美麗的老師。她有一頭烏黑亮麗的長髮,一雙炯炯有神的大眼睛,紅紅的嘴脣像一顆小櫻桃,笑起來甜甜的,額頭上有一顆痣,大家都說這是美人痣哦!

我有一個耐心的老師。有一次,我看見一道難題不會做,就跑去問老師,老師詳細地跟我解說了一遍,可我還是沒弄明白,老師的聲音有點沙啞了,因爲上了一天的課,但是老師仍在跟我不厭其煩地講解,一直講到我弄懂爲止。

我有一個嚴肅的老師。在有一次課堂上,老師在上面講課,下面卻有同學在講小話,老師用她的“千里眼”掃視了一下全班,但是那兩位講小話的同學不知道老師已經發現了他們,還在自娛其樂,老師用教鞭敲了敲講臺,說道:“不認真上課的同學,等會我會點名批評的。”接下來的課大家都在認認真真地聽,教室裏鴉雀無聲,直到下課。

說了這麼久,你一定還不知道這老師是誰吧?這就是我的班主任——美麗、耐心、嚴肅的喻燕輝老師。

六年級我的老師作文300字 篇7

自從升上六年級,所有的老師都換了,而我最喜歡的是我們班的語文老師。

語文老師姓柯,我們都會叫她柯老師。老師有一頭烏黑亮麗的捲髮,中等身材,笑起來時很溫馨。老師非常關心我們,有誰發燒感冒了就帶我們到校醫室給我們量體溫,把我們照顧得無微不至,生怕我們感到難受。

老師對待工作非常認真。批改作業時,就連我那不起眼的小錯題也被老師揪了出來。

每次我經過辦公室,都會情不自禁地伸出頭來看一看這位正在批改作業明明感到疲倦卻依然堅持的好老師;每次上語文課,老師都會用她那標準的普通話放到聲音來爲我們講解課文,生怕後面的同學聽不見;每次地上有紙屑老師都會輕輕彎下她的腰把垃圾撿起來扔進垃圾桶裏。

老師是指路明燈,也是知識寶庫,不管老師是什麼,她都會把的知識教給我們。

老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是夜晚的明燈,照亮我們前進的方向。老師,您就是我心目中的英雄!

六年級我的老師作文300字 篇8

我的老師--樑霞老師,她是全校的高級語文教師之一。從二年級開始教我們班,直到三年級離開了。跟我們相處了將近二年,我很喜歡她。

樑老師個子中等,體型不胖也不瘦;頭髮是短的,上面帶點黃色;在那不大也不小的眼睛上戴着紅色眼鏡,看起來很有智慧;樑老師喜歡穿黑色的衣服,因爲很大氣。

樑老師很喜歡她的學生,雖然我們班比較奇葩,有時候讓她很頭疼,但她一直都相信我們。她精心備課,認真準備課件,批改作業的時候會把學生作文的好詞妙句念給其他老師聽。 樑老師很幽默。有一次,她在我們寫字的時候說:“班長跟我頂嘴!他不理我,我叫他來幫我忙,他不幫,卻幫其他老師的忙,我問他幹什麼,他說他助人爲樂去了。”我們全班本來是鴉雀無聲地聽着她講,後來成了鬨堂大笑。

下課的時間,樑老師會跟我們說說笑笑;上課時,有人講話,她就會停下課來,用嚴厲的目光看着講話的同學,這樣的話,誰也受不了。老師就這樣把課堂秩序調整過來。

我們爲有這樣的老師而感到很自豪