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【熱門】六年級保護環境的作文3篇

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級保護環境的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】六年級保護環境的作文3篇

六年級保護環境的作文 篇1

當我讀完《地球的淚》這篇文章時,我把書重重地一扣,十分沉重地看看窗外,心裏的滋味真是無法形容。

對啊,人類爲什麼要毀滅自己的朋友呢?爲什麼要毀滅與我們息息相關的動植物呢?都說地球是我們的母親,都說要愛護地球,可是,我們都做了些什麼啊!

我好想對我的朋友們和叔叔阿姨們大喊:珍惜你們身邊的花和草吧!不要爲了自己再去扼殺動物了,你們不知道地球媽媽在哭泣嗎?

走出家門,處處可見包裝袋、易拉罐、生活垃圾等人類產生的廢物,有的在風的吹拂下,如猙獰的妖魔般狂舞着;有的散發出一股股臭味兒,象兇惡的魔鬼一樣緊緊扼住我的喉嚨。

你們看!它在向人類抗議,向人類竊笑:你們真是太蠢了,居然把一個美好的大自然給破壞成了這樣,現在,我又可以在這個世界上耀武揚威了。

我捂着嘴快走着,腐臭的氣味讓我難以忍受,滿眼的污染觸目驚心。

呀,這不是我小時候經常踩在它背上捕魚的小河媽媽嗎!它已經失去了往日的清澈透明,沒有了往日的流淌,惡臭已經讓人們遠離了她。一汪死水,彷彿是她在抹着淚,指着滿河的死魚質問我們:你們就那麼殘忍嗎,怎麼能把我毀壞成這個樣子!我的心被刺痛了,心裏十分難受。

我收回自己的思緒,看了看灰濛濛的天,瞅了瞅遠處冒着黑煙的煙囪,無奈地搖了搖頭走回家去。

打開電視,裏面經常播放的是一種種讓人莫名其妙的怪病,面對這些怪病,人們的臉上更多的是無奈和疑惑,他們一定沒有想過這是大自然給我們的警告與懲罰呀。

我小的時候就受到了大自然的懲罰,大城市的空氣污染讓我患上了哮喘病。一開始,媽媽和我不停地跑各醫院,找專家治療,用各種藥物。可是,無論什麼專傢什麼好藥,這病就是不斷地復發,專家說要治好哮喘十分不容易,因爲,我生活的城市空氣太差,已經被污染得很厲害了,只要我還在這環境裏生活,就會不斷地發作。

後來,我回了遠離城市的農村老家,那裏空氣清新,土地肥沃,花紅樹綠,沒有工廠,沒有汽車,沒有煙囪。在那裏,我可以聞清新的讓我不習慣的風的味道,可以在莊稼地裏奔跑,晚上,可以在院子裏仰望滿天的繁星。在這樣的環境裏,我沒有再找專家,也沒有再用藥物,我的病就好了,不再復發,不再需要天天注意這注意那,一回家先洗手。

這段經歷,我知道了環境對我們的影響有多麼重要。我希望有更多的人和我一樣愛護環境,保護身邊的植物、動物,讓灰濛濛的天蔚藍起來,讓渾濁的空氣清新起來;讓各種疾病不再糾纏我們。

一本書,帶給了我很多的思考,讀了這篇文章我想了很多很多。是的,地球媽媽哭了,哭的心都碎了。如果地球媽媽真的有思想,那麼她一定會說:爲什麼自己的兒女如此殘忍,爲什麼要把自己的媽媽毀滅啊。

不用怕,不用怕,地球媽媽。我相信有很多人和我有同樣的想法。你看,到處可見的標語,分類放置的垃圾,不亂排放的污水,一片片新種植的小樹,人們不是正在行動嗎?

六年級保護環境的作文 篇2

一個春天的下午,我正在看書。突然,手背上一陣刺痛,我下意識地摸了摸,“呀,出血了!”我驚慌地叫道,而“罪魁禍首”——蚊子則悠閒地站在沙窗上閉目養神。我悄悄地走了過去,猛的一拍,只聽“啪”的一聲,蚊子被我打死了,圓滾滾的肚子裏流了好多鮮紅的血,那可是本小姐的血啊!真是雞蛋碰石頭——自不量力。哼!

幾個月過後,我正和好夥伴冷繽紛、魯卡、冷無情、一起看電視,吃爆米花呢,一大羣蚊子黑壓壓地飛過來,把我們三層裏三層外地包圍住了。我們心照不宣地圍成了一個圈,背靠背地防禦着,突然冷無情壓低了聲音對我們說:“你們有沒有發現這羣蚊子很不正常?”“有啊,它們的數量很多啊,不對嗎?”魯卡認真地說道。“不對,你只說對了一點,你們發現沒有,這羣影子的眼睛血紅血紅的,身體黑的發亮,個頭也比普通的蚊子大一圈,看出來了沒?”“嗯,警犬黃泉也聞出這羣蚊子有問題。”我說。“那我們去你的祕密資料庫裏看看吧!既可以躲掉這羣煩人的`東西,還可以查一下這羣蚊子的資料。”“好的,可怎麼才能出去呢?”“看我的,水槍攻擊!”魯卡爲我們開出了一道小路。我們一路狂奔,來到了我家祕密資料庫的門前,“滴滴”聲過後,門“咔嚓”一聲開了,一行人進去以後,又用指紋把門反鎖上了,這才長舒了一口氣。

突然,一道紅光閃過,我們穿越了時空,來到了一個陌生的地方。不遠處,一個高大的男人坐在寶座上,渾身散發着一種天下唯我獨尊的氣勢,讓人不寒而慄。過了好一會兒,這個人用低沉的聲音開口了:“是你們打死了我的偵探——邱笛娜!”“......”大家面面相覷,只有我心虛地想:“難道我打死的蚊子是他們的偵探?”“沒錯,就是她。”那個人指了指我,而我的夥伴們則驚訝地望着我。好像在問我是不是真的。“在該不該消滅地球人時我很難做決定,所以派它來觀察你們,可第4天就被你給打死了。”我們很奇怪,問道:“您爲什麼要消滅地球人呢?”“地球本該是最美的一顆星,可現在,昏暗地沒有一絲光彩。污水任意排放,綠州沙漠化,大氣層破壞。所以,30天以後,地球人將完全滅亡,除非......”他話風一轉,“你們在五年內把地球恢復原樣。”我們心情複雜地點了點頭。

一回到地球,我們立刻找到了聯和國際主席,講述了所發生的一切事情,並請他發令,讓全地球人開始植樹造林,清理污水,保護動物等一系列工作。人們認識到了問題的嚴重性,紛紛響應。

五年後,山翠了,樹綠了,花香了,水清了,空氣好了,地球上生機勃勃,美麗無比,在宇宙中散發出淡藍色光芒。又是一道紅光閃過,那個人依然端坐在寶座上,只是有了笑容:“不錯,你們是有救的,是知錯能改的人。我們決定暫時不會消滅地球人。”紅光閃過,我們又回到了地球上。

人類啊!什麼時候才能覺醒,難道真要等到世界末日嗎?

六年級保護環境的作文 篇3

暑假裏,我參加了少年宮組織的踐行環保社會實踐活動。

那一天,我們40多名同學早早地來到了勝豐東苑居家養老中心的活動室,由來自北侖的老師們帶着我們上環保互動課。同學們被分成三組,分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己製作的環保衣服,進行一場時裝秀。

我分在了手工組。我用了幾個彩色垃圾袋和一條綠色的綵帶做成一條草裙,老師誇我創意不錯。其他同學有的把報紙做成帽子,有的將紙板箱做成將軍的鎧甲,還有的把塑料盤子做成身上的配飾,並且把作品塗成五顏六色的,十分醒目。

最後由音樂組的同學配樂、表演組的同學穿上我們的作品,演繹了一場精彩的時裝秀。家長們的相機按個不停,同學們看得眉開眼笑。活動直到11點,同學們才依依不捨地離開。