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實用的六年級照片的作文集合七篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級照片的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六年級照片的作文集合七篇

六年級照片的作文 篇1

今天,我打開照相簿,裏面有一張相片吸引住了我。這張照片是在九寨溝拍的,照片很漂亮,時間拍得也很精準,正正好,你先別不信,聽我跟你慢慢講來……

上次爸爸公司組織遊玩,我們三挑四選,選中了“九寨溝”這個“水之鄉”,這裏有着“九寨溝歸來不看水”的盛名,於是我們乘着飛機就來到了這兒。

第二天早上我們四五點就起了牀,九寨溝多冷呀!零下幾十度,可想而知這要多大的毅力呀,而我們就是趁着人還不多早點進去看看。接着我們坐上了大巴車,車在山路上開了很長時間,終於到了。

一進門就能看見裏面人山人海,嘈雜的聲音在我的耳邊環繞,但是我還是聽見了流水的聲音,我們一路走去有無數美麗的水,泉瀑河灘,108個海子構成的一個個五彩斑斕的瑤池玉地,這麼美的地方,幾天遊玩的時間完全不夠啊!

我們走呀走,走到了在九寨溝裏最大、最壯觀的瀑布——珍珠灘瀑布!我們被這水滴飛濺的大瀑布震驚住了,這麼美麗的瀑布,水滴從高空中掉落下來猶如一個個小珍珠!

我們就是在這拍的照片,攝影師很嫺熟地按下了快門,這張照片呈鱗片波紋狀,清澈的片狀水流在灘上面激起珍珠般的碎浪,在陽光下奪目耀眼。我和爸爸媽媽在照片的正中央,我們都是那麼開心,那麼高興。幾滴金光閃閃的小水滴在我們的身邊,點綴着我們那時的場景。

在這個神奇的世界,神奇的九寨溝,拍出的神奇照片,讓我久久不能忘懷……

六年級照片的作文 篇2

當我看到這張八十年前的黑白舊照片時,打心底裏痛恨日本人。照片展現出這樣的情景:在火車站的廢墟中,坐着一個哇哇大哭的小男孩兒,他身旁的高樓大廈一瞬間倒塌了,屍橫遍野。這裏發生了什麼?小男孩兒爲什麼哭?讓我們回顧一下那悲慘的場景吧。

在xx年8月28日那天,有一位母親,帶着一個才兩三歲的小男孩兒去乘火車探望他的爸爸。他們來到了上海火車南站,這兒人山人海,極其繁華。人羣如海浪一般在火車站裏涌動。小男孩兒十分開心,因爲他還是第一次來到這麼熱鬧的地方,而他們並不知道,災難正一步步向他們逼近。

母親帶着小男孩兒來到了站臺,等候火車。突然,外面傳來了“嗚-嗚-”的聲音,母親帶着小男孩兒衝出了站臺,原來那聲音是空襲警報。只見天上有十幾架日本飛機,像老鷹一樣在空中盤旋。人羣立即驚慌失措,像無頭蒼蠅一樣四處逃竄。日本飛機投下了十幾枚導彈,像傾盆大雨般飛瀉下來。霎那間,火車站變成了一片廢墟,人們死的死,傷的傷。天橋搖搖欲墜,人們的屍體橫七豎八的倒在了血泊之中,剛開來的火車被炸得四分五裂。

小男孩兒的母親,爲了保護孩子,用身體護住了小男孩兒,母親被炸得屍骨無存。小男孩兒獨自一人坐在被炸得彎彎曲曲的鐵軌上,盤着腿,撕心裂肺地哭了起來。他一邊哭一邊喊着:“媽媽……媽媽……”可是久久沒有迴應。後來他被一名拍照的記者發現了,並收養了他。從此以後,他便幸福健康的生活着。他長大後,成爲了一名解放軍,保家衛國。

歷史告訴我們:落後就要被捱打。所以,從今以後,我要努力學習,長大爲自己的祖國做貢獻。

六年級照片的作文 篇3

我用手輕輕撫摸着那張黑白照片,外公慈祥的笑容就會映現在我的腦海裏,總會想起外公那溫暖人心的話語,也會想起童年那段美好的回憶……

時光轉瞬間就過去了很久,那些回憶終究會成爲時間的塵埃。但,外公陪伴我的場景卻讓我難以忘懷。

“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這首詩是小時候學會的第一首詩。小時候,我是一個特別調皮的孩子,只要你一不留意,我就會消失得無影無蹤,所以外公經常用古詩詞讓我慢慢安靜下來,牙牙學語的我總是對新鮮事物感興趣,你沒教會我,我就不讓你走,直到學會爲止。只要家裏一來客人,外公就會把我喊過來背古詩,背完一首大家都會誇讚我,這時的我是最開心的。

我上幼兒園時,總是不讓外公離開身邊,他走到哪裏,我就跟到哪裏,甚至去幼兒園時,我都不肯讓外公走。而他總是不厭其煩地陪着我,直到我的注意力慢慢轉移到其他事物上的時候他纔會悄悄離開。每次我不好好睡覺,外公總是陪在我身邊,給我唱童謠,而我每次都緊緊握着他的手才能睡個好覺。可以說,我童年的大部分歡樂都是外公給的。

我上五年級時,外公那裏傳來了消息——他出車禍了。我們一家馬不停蹄地趕到醫院,看着病牀上那白髮蒼蒼,面色憔悴的人,他真的是外公嗎,我記憶中的外公是面色紅潤,精神十足的.人呀!這才過了幾年,他怎麼就變成這樣了?外婆伸出手,給了我一張外公珍藏的照片——那張我騎在他肩上的一張黑白照片。我再也忍不住了,淚水不停地流下來。

這張陳舊的照片我用最精美的相框裝起來放在我的牀前,我永遠不會忘卻那張照片。

六年級照片的作文 篇4

翻開那本有些陳舊的相冊,裏面的紙也有些泛黃了。它就像一個時光隧道,將我帶入快樂純真的童年……

剛翻開第一頁,一朵鮮豔的大紅花就出現在我的眼前。那時我剛滿一歲,爺爺是優秀職員,抱着我,胸前戴着一朵大紅花,攝影師記錄下了這光榮的時刻。仔細觀察,你會發現,這朵大紅花是被我塗了一半顏色的。

在我四歲那年,有一次看到這張照片,覺得爺爺胸前的那朵大紅花經過拍照後色彩不太鮮豔了。於是,我拿起紅色水彩筆,往照片上塗色。剛剛塗了半朵花,爺爺發現了,氣憤地責罵我:“那朵大紅花是能被你隨便染色的嗎?這朵大紅花上蘊含的光榮是會因本色的消失而不見的!”直到現在,大紅花上的紅色變得更淡了,但我一直沒有改變它的光榮本色——一絲一毫也沒有。

翻倒第二頁。嘻嘻,那時五歲的我成了一個小泥人。滿臉污泥,臉上還有兩道淚痕。那次媽媽和我在田間玩捉迷藏。我只顧追媽媽,一不小心,撲倒在農民伯伯剛澆過水的田地裏,我摔疼了,也不顧滿臉泥,哇哇大哭起來。媽媽在這時,按動了快門,記錄下了這頑皮的我。一看到這張照片,我就忍不住要哈哈大笑。

忽然,笑容凝聚在我臉上,隨之慢慢散開,頓時嚴肅起來。那是我們在一次掃墓時,爲烈士敬禮時老師拍下的。我的腦海中像電影幻燈片般放映着英雄們高大的形象:董存瑞用自己的手託着炸藥包,捨身炸了敵人的碉堡;黃繼光爲了戰友,用自己的胸膛對準了敵人的口;劉胡蘭爲了共產黨,寧死不屈,在鍘刀下仍然樂觀頑強;王二小協助八路軍,把敵人引進埋伏圈,與敵人同歸於盡……多少次熱淚盈眶,多少次感慨萬千,都凝聚在這張照片上的這一個莊嚴的隊禮中。

這本相冊記載了我童年的酸甜苦辣實在太多了,令我目不暇接。轉眼,我翻倒了最後一張。照片上的我係着紅領巾,成了少先隊員。就職時的高興、責任在我腦海中激起回憶的浪花,不禁感到驕傲。

我輕輕合上了相冊。多麼想永遠停留在那個融入了快樂、悲傷、莊嚴、無知的童年時代啊!即使是上天必須將我拉回到現實生活中,那段美好的記憶也永遠會深深埋在我心裏——永遠永遠……

六年級照片的作文 篇5

翻開一張張泛黃的照片記憶慢慢在腦海中涌現。不知何時這些記憶已經模糊不清,但這一張張照片卻又恰好幫我留下了這一段段記憶。

這張照片是在我幼兒園時奶奶用那個現在已經拍不了照的老照相機拍的。照片上是我笑着跳舞的樣子,雖然很笨拙但卻看得出是真的很開心,就好像周圍沒有一個人只有我一個人在舞蹈。

還記得那是六一兒童節那天,湛藍的天空上一朵朵雪白的“棉花糖”,讓人好想咬上一口。幾隻鳥兒時不時飛過,還唱着一首首動聽的歌,好像在預示着節日的歡樂。我站在窗邊看着樓下的家長,馬上就要到我們表演節目了,我的心不由得砰砰直跳。我一直在尋找一個熟悉身影——我的奶奶。我原以爲她會是最早來的,但我卻遲遲沒有看見她。我的手緊緊握着裙子的邊角,手心已經出了汗,我既害怕表演不好又擔心奶奶不會來看我。就這樣我愣在了窗邊,呆呆的,懵懵的。

“走啦,我們要去表演了!”老師的呼喚聲打斷了我的思路,那時我覺得奶奶可能真的不會來了。空中的小鳥又飛了回來,落在樹上,不唱歌,不玩鬧,好像只是一心來看我們的表演。

終於,下樓了。有不少同學的家長在那裏呼喚着同學的名字,有的甚至在加油打氣。我也一直在期待着那個聲音,卻怎麼也聽不見,我意識到奶奶真的沒來。音樂響起,我們開始跳舞而站在同學們當中我卻顯得那麼惶惶不安,我看着前方在的人羣,我再尋找她。突然,我看見了,我看見了,是奶奶,是奶奶,我差點叫出聲來。我看見奶奶喘着氣,額頭上滿是汗珠,手裏握着那老舊的相機,要爲我照相。馬上我的舞步跟上節奏,我要讓奶奶看到我的演出,看到我最好的演出。小鳥有開始唱歌,它也要爲我配樂。

演出圓滿結束,我也知道了奶奶晚到的原因,當我聽到原因時我差點哭出來,原來奶奶是爲我回家取了回相機才晚到的。

我跳舞的照片永遠存在了相冊中,而那段難忘的回憶也將一直伴隨着我。

六年級照片的作文 篇6

作文課上,陳老師給我們展示了一張小戰士的照片。

他有多大,我們不知道,從他的個頭揣測,不過十二三歲。但是,從他挺得筆直的腰板,自然分成45°的雙腳,身上掛着的子彈帶、水壺和軍號,我知道,他是一名勇敢的戰士。小戰士的眼睛瞪得像銅鈴似的,虎視着前方,前方有什麼?他的目光如此的堅定!

陳老師告訴我們:“這是被日軍俘虜的抗日小戰士的照片。”我們驚呆了!這個和我們一樣大的小戰士面對的是手拿機槍、刺刀,嗜血成性的日本侵略者啊!

我想,他如果生活在現在,肯定和我們一樣,在父母的懷裏撒嬌;肯定和我們一樣,學習文化知識吧……可當年,這位小戰士只能拿起槍,用自己的血肉之軀來抗擊日寇的侵略。

我不知道在拍完這張照片,下一秒會發生什麼。也許小戰士被放了,活了下來,那麼如今也應該兒孫滿堂了。他一定會十分自豪地告訴他的孫子:你的爺爺曾經爲保衛這片土地流過血。這是我最希望的結局,但理智告訴我這種可能微乎其微。也許,就在下一秒,侵略者將刺刀刺進了這個倔強的小戰士的胸膛,他倒下了,倒在他最深愛的這片土地上。但是,我知道,他已經和這片土地緊緊地融合在一起,他用自己的行動告訴我們這些後人:他們是真正的英雄。

英雄永遠不會離去!

六年級照片的作文 篇7

星期五又到了。每當到星期五,就會有我們最喜歡的班隊課。這節課就是一個充滿了歡聲笑語的小天地!這次班隊課的主題是:“曬曬小時候的照片”。

賈老師說:“每個人都有小時候,都會有小時候的照片,今天,我們就來曬一曬小時候的照片吧!”接着,賈老師就打開放映機,調整好角度和大小,就正式開始了班隊課。老師從塑料袋中拿出許許多多的照片,一張一張的放在放映機上,讓我們猜,每次我們都能猜出來,可真是神了!老師還給我們加強了難度,就讓我們光光看衣服或者是身體上的某一部分,但還是都被我們猜了出來。

短短的一節課的時間一分一秒的流逝着,很快就下了課,但是我們仍然沉浸在猜照片的樂趣中……

那些照片都是十幾年前照的了,現在回想起來,記憶也模糊了。但是我覺得彷彿昨天的我還是一個不會走路、不會說話、不會穿衣服的小屁孩。呵呵,每每想起我童年時的那傻樣,都會不禁笑出聲來。時間過得飛快,現在我們都長大了,都快要畢業了,我們要更加珍惜時間!我決定再過10年,我一定會再回來,再來看看我的母校!