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【熱門】六年級我的老師作文300字彙總6篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級我的老師作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級我的老師作文300字彙總6篇

六年級我的老師作文300字 篇1

我的老師,她有一頭捲髮,因爲爲了給我們上課她把頭髮弄得很短。他就是教了我們六年的樑老師。

她把我們從一個不懂事的孩子培養成一個成熟懂事的孩子,讓我們學會懂得尊敬家長、老師、同學。她就像神,在人們不能適應環境,不會自力更生的時候,出現,來教我們怎麼養活自己,怎們讓自己過的豐衣足食,怎們運用一些常理知識。也會在困難面前出手相助。

這六年來,她給我們補充了很多精神食糧,她每次都被評爲最佳輔導獎,我們也感到榮幸。

我們爲了感激她,在樑老師生日的時候爲她準備了生日宴會,就在樑老師生日的前一個星期我們都開始準備了,捐款捐了五百多元錢。

到了3月19號我們在教室裏舉行了重大的生日宴會,樑老師哭了,我們個個也哭了,但是是含笑的... ...

老師您花費了六年的時間來教育我們這些頑皮的小孩,現在我們已成爲少年,我們還會回來看您... ..

六年級我的老師作文300字 篇2

說起我的老師,就不得不說我五年級時的語文老師吳老師了。

吳老師個子,一頭半黑半白的頭髮就能看出他的年紀。記得那時候我還是很喜歡數學的,因爲語文的文字太繁瑣了,後來吳老師就告訴我語文其實是很有趣的,他還告訴我多提問題,解決一個問題往往不比提出一個問題來的重要,後來,每一節語文課我都認真聽講,一旦遇到有什麼不懂的或者有疑問的就問老師,也因爲吳老師,我養成了愛提問題的習慣。吳老師不只書教得好,也非常有愛心。

有一次,吳老師在公園散步,突然他聽見“哇”的哭聲,他趕緊朝着哭聲跑去,看見一個三,四歲的孩子在草地上哭,吳老師走過去拉起孩子的.手,輕聲說道:“孩子,你都爸爸媽媽呢?”只見孩子更是放聲大哭,吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。於是,吳老師拉着孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來。大約過了兩個小時後,孩子父母一臉着急的趕來,抱起孩子。“你們做父母的是怎樣帶孩子的,怎麼能讓這麼小到孩子一個人在這呢?萬一遇到壞人怎麼辦!”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母,並且在孩子父母的在三不會再弄丟孩子的保證下,才肯讓他們回家。

瞧!這就是我的老師,吳老師。

六年級我的老師作文300字 篇3

開學第一天,班主任笑容滿面地走進來,對我們說;“告訴你們一個好消息,我們換音樂老師了!”說完,一指門口,“她來了!”同學們東張張西望望,誰也沒看到。這時,坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊,蚊子!”班主任生氣了:“什麼蚊子啊?那是你們的音樂老師。”全班同學昏。

下一節課是音樂,蚊老師給我們上,“蚊”小自然琴也小,琴小自然聲音也小,於是學校專門爲蚊老師配備了擴大100倍的擴音喇叭,儘管如此,我們還是覺得很痛苦,就從你一天說起吧!

蚊老師上課要寫板書,拿普通的粉筆吧,拿不動,拿小號的吧,我們又看不見,真想到校長那告一狀,可看到這麼弱不禁風的一個小蚊子,心又軟了。真是啞巴吃黃連――有苦說不出呀!

有人寫過一篇文章——《細喉嚨學生》,我想這該叫“細喉嚨蚊子”吧!

六年級我的老師作文300字 篇4

在我們的成長的道路上,老師的悉心幫助與指導給我們了很大的幫助。其中,我腦海裏印象最深的就是徐老師。她不高也不矮,頭髮短短的,戴着一副眼鏡,顯得很有學問。雖然,她有時對我們很嚴厲,不過平時還是像慈母般的關心我們。

記得有一次,我們學校要到海邊舉行一個我與文明同行迎“三創”啓動儀式。我們來到沙灘上,徐老師一臉嚴肅地對我們說;“今天的一言一行都要上電視,可要站好了!”火辣辣的太陽照在我們身上,我們熱得汗流浹背,一動不動,生怕老師批評我。終於,漫長的儀式過去了,我們終於可以鬆一口氣了!過了一會兒,老師又帶我們到新村裏去撿裏垃圾,我又累又渴地說:“唉!我帶的水都喝光了,要是有一根美味的冷飲就太好了,不過那是癡心妄想。”徐老師聽了,連忙站起來說:“同學們,我去一下,馬上就回來。”同學們面面相覷,不知老師去幹什麼了,正在同學們奇怪的時侯。徐老師拎着一袋東西從馬路對面走過來。她拎起袋子說:“快!這袋子裏面是冷飲,一人一根。老師的話音剛落,同學們紛紛走上前去拿冷飲,我也拿了一根,這時,我想:“老師並不是我們像的想像的那樣兇,那樣可怕,其實,老師也像我們的母親一樣,非常地愛我們,關心我們。

六年級我的老師作文300字 篇5

高挑的身材,漂亮的捲髮,慈祥的面孔,炯炯有神的眼睛,一聽,就是我們的班主任兼語文老師—陳老師。

她是一位全身都洋溢着蓬勃朝氣和無限活力的老師。她講課的聲音如滴滴春雨般溫柔,字字句句啓迪着我們的思維,點燃着我們智慧的火花。

記得有一次上語文課,我們在寫作業,陳老師在批改作業,改着改着,忽然臉色陰沉下來,真可謂“晴轉多雲”。突然,陳老師高聲呼喊“***同學,到講臺上來!”被叫到的那位同學面紅耳赤地走上講臺,陳老師望着他,嘆了一口氣,語重心長地說:“說了多少遍了,組詞要在字典上查,你怎們就是不聽呢﹖這個詞在哪查的呀!”那個同學說:“聽人家說的。”“拿下去查字典訂正!”我們嚇得大氣都不敢出,空氣彷彿凝固了,教室裏靜得都能聽見自己的心跳聲。生怕陳老師叫到自己一樣。還好,陳老師發下來讓我們自己訂正,不然又會有許多人“出糗”了。

有人說:“老師像園丁一樣澆灌着祖國的花朵;如蠟燭般燃燒着自己,照亮了我們前進的路;似春蠶把智慧的絲線從我們身上牽過……”而我說:“陳老師像一把金鑰匙,打開了我們知識的大門。”在這裏,我想說︰“老師,您辛苦了!我們一定不負您所望,好好學習,將來成爲國家的棟樑!”

六年級我的老師作文300字 篇6

說道“印象最深的老師”,那一定非孫老師莫屬了。孫老師是我們的班主任老師,同學們都親切地叫她“老班”

孫老師個子高高的,一頭黑髮中有幾根銀絲,眼中充滿了智慧與慈愛。她經常用愛教育我們,她的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。她的愛,比父愛更嚴峻,比母愛跟細膩,比友愛更純潔。她的愛最偉大,最無私,最神聖。

我還記得,去年,孫老師的母親生病了。她本可以請假,在家裏陪母親。但孫老師卻選擇了留下來繼續教我們,每天學校和家兩頭奔。最後,孫老師的母親還是去世了。她放心不下我們,第二天,她強忍悲痛爲我們上課。在那段日子裏,孫老師的頭上又添了不少銀絲。

雖然我們只是一輪初升的太陽,但也要學着釋放溫暖,更要懷着對老師感恩的心去思考和行動,畢竟老師爲我們付出的太多太多。居里夫人曾經說過:“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師爲自己的成長播下最初的種子。”

花兒感謝陽光,因爲陽光撫育他成長;雄鷹感謝藍天,因爲藍天,因爲藍天讓它自由飛翔;我感謝老師,因爲她給予我們的太多……而得到卻太少……