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【精華】六年級第三單元作文集錦8篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級第三單元作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級第三單元作文集錦8篇

六年級第三單元作文 篇1

今天我們要辯論的是關於善意的謊言是好的還是壞的。

在這裏,我要先舉個例子:

有一位老人經常感覺很不舒服,去到醫院檢查。經檢查後,發現他得了白血病,需要移植骨髓。經檢測,他的兒子正好有適合的骨髓,於是,他就給老人說明了情況,可老人不讓他移植。於是,他兒子就編了一個謊言,騙他說已經給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術的那一天,他的兒子正在抽骨髓然後移植到老人身上。這樣的謊言你能說是不好的嗎?

我認爲,善意的謊言還是可以有的。只要出發點是好的,爲何不可以呢?中國有句古話說得好,用之正則正,用之邪則邪,不也是說什麼東西使用都是要看人如何使用它的用法嗎?像古代有一些人雖然殺了人,但殺的都是作惡多端之人,平民有反對他們殺這種惡人嗎?善意的謊言雖然也是謊言,但它不同於其它的謊言,因爲在它前面有一個修飾詞:“善意的”。所以,善意的謊言是好的,並不是不好的語言。

六年級第三單元作文 篇2

暑假的一天,我和汪珅瑤、傅茵茵,去蘭老師家補課的途中,去附近一家小店買零食。

我們三個人進了小店門,裏面卻空無一人。我們大聲叫喊:“有人嗎?我們要買東西。”“老闆,買東西啦!”我們連續叫了好幾遍,都沒有人答應。我說:“嗨,這家老闆真行啊,人離開居然不關門。”我們三個人分別選了幾樣零食。眼看去蘭老師家補課的時間就要到了,老闆還沒有來,我們只能在那裏乾着急。可是絞盡腦汁也沒想出好辦法來。心想,算了,別買了吧。這時我又想到:汪珅瑤中飯沒有吃,現在肯定很餓,他是最需要這些食物的。於是我站在門口又大聲叫道:“有人嗎?”依然不見主人。我們急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。我又想:換一家小店吧,可這是離蘭老師家最近的一爿小店了,如果再去其它小店,肯定會延誤補習的時間。

我們三人心急如焚。就在我們剛想離開小店時,汪珅瑤突然叫起來:“我有辦法啦!”他說:“你們看,這些食品不都有標價嗎?我們拿一張紙,寫上我們買的食物名稱和一共花了多少錢,再把買零食的錢放在桌子上,不就OK了?”

我和傅茵茵聽了,都覺得這是現在唯一的一個好辦法了,連忙按照汪珅瑤說的辦法做,把食物名稱寫在紙條上,又付了錢,然後把錢放在櫃檯上。做完這些,我不禁長長吁了一口氣。心想:如果我們當時沒有這樣做,而是拿着這幾樣零食跑走了的話,那麼,一念之差就會犯下終身悔恨之錯啊!

在去蘭老師家的路上,我的腳步特別輕鬆,我想到那張紙條上面不僅寫着我們三個人買的食品名稱,更寫着我、汪珅瑤、傅茵茵三個人的誠信啊。

這件小事讓我明白了一個做人的道理:誠信比金錢更寶貴。生活中應該讓誠信之花處處綻放!

六年級第三單元作文 篇3

其實,誠信與否有時只在一念之間。就像一道選擇題。選A對,選B錯。有一次,我的數學只考了85分。但老師不要求家長簽名。當時我心裏一喜,懸着的心稍微有點放鬆了。但轉眼我又猶豫了。試卷給不給媽媽看呢?不給媽媽看,那是萬事大吉,但又會整天提心吊膽;給媽媽看吧,結果肯定是凶多吉少,但卻能獲得內心的安寧。最後我鼓起勇氣把這次考砸的成績告訴了媽媽。看到我誠懇的態度,媽媽也心平氣和地給我分析。聽了媽媽的`分析,看到媽媽的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了學習的技巧,也明白了誠實的真正之意。

現在我懂了,是我的誠信換來了別人對我的信任,也得到心靈的洗滌。誠信是人生中的無價之寶,我將牢牢謹記,也謹用這個法寶。

六年級第三單元作文 篇4

清晨,第一縷陽光曬到我的房子上,我打了個哈欠,緩緩地從我那小房子裏鑽出來。順着樹向地面爬。沒錯,我就是蝸牛。每天從樹上爬上爬下,雖然很累,但是可以和麻雀大姐聊聊天,和毛蟲老兄調調侃,也是件幸福的事。

很快,我的肚子已經餓了,沒關係,我找了一片新鮮的嫩葉,舔一舔,葉子的一大半已經到我的肚子裏了。又渴了,找一滴甘美的露水解渴。很快,整一整心情,向我的目的地前進!

目的地是哪裏?說實話,我也不知道。但是我覺得,我,蝸牛,我一生的目標就是爲了理想的生活,爲了一直向前爬,爬到天涯海角,在後面留下一條閃着銀光的道路,也值了。而且還可以見識到許多有意思的事情。看,前面有一條小河。瞧,魚兒衝我打招呼,小蝦向我問聲好。就連沿途飛過的鳥兒都向我點頭呢!

因爲我是世界上行動最慢的動物,所以我纔打算旅行,一直爬到我所不知的地方,比起我的同胞在家裏虛度光陰,我認定:我的生活更充實!我有志向和耐心,我才慢慢地爬。所以,就算葡萄架上的葡萄熟了,我也要爬,慢慢地爬!

六年級第三單元作文 篇5

今天,我們班舉行了一場精彩的辯論會。首先由語文丁老師發言,她說:“同學們,生活中由於種種原因,有時候需要善意的謊言。但有些人認爲:人要講誠信,不能撒謊。今天,我們就用講誠信與善意的謊言爲主題,展開激烈的辯論。正方的觀點爲:人要講誠信,不能撒謊。反方的觀點爲:生活中需要善意的謊言。”

經過自由組合,正反兩方開始辯論。正方呂家睿同學迫不及待地站了起來說:“‘謊言’之所以稱爲‘謊言’,是因爲它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常說謊去騙別人,久而久之,他便會失去人們的信任。就像故事《狼來了》裏的孩子,每次喊狼來了,以尋求開心,可是當狼真的來了時,沒有一個人會相信他,那個孩子受到了說謊的懲罰,可見說謊有礙於誠信。”

反方辯友姚聰慧也不甘示弱,反駁道:“善意的謊言在生活中處處存在。曾經有一個得了白血病的小女孩,在她生命的後期,當媽媽問她最大的心願是什麼時,她說她想去天安門看看升旗儀式。對一個生命垂危女孩的最後心願,家長哪有不滿足的理由呢?可是她的家在遙遠的新疆,如果滿足她的要求,醫生怕女孩經受不住旅途的勞累。於是一個20xx多人的志願者編造謊言的行動開始了:從上火車到改乘旅遊車,從報站名到服務員端水送茶,都是大家有意安排的。最後把她送到了一個學校,在軍樂隊伴奏的國歌聲中,雙目失明的女孩以爲真到了渴望已久的天安門廣場,面向國旗敬少先隊隊禮。假如家人和醫生以及其它20xx多名志願者不這樣的話,直接告訴這個女孩真相,這個女孩不僅對生活失去信心,還會使病情更加惡化。難道說他們善意的謊言有礙於誠信嗎?”

正方辯友陳雪峯把名人名言也搬了出來:“馬克·吐溫曾經說過這樣一段話:‘當你拿不定主意時,就說實話,它將令你的對手感到窘困,令你的朋友感到釋然。’因此,專家們的觀點是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。”

反方辯友石子靜理直氣壯地說:“出於美好願望的謊言,是人生的滋養品,也是信念的源動力。它讓人從心裏燃起希望之火,確信世界有愛、有信任、有感動,因而找到更多笑對生活的理由。”

雙方你一言我一語,激烈地辯論着,都企圖用自己的道理去說服對方。

最後,丁老師對這場辯論會進行了總結:“正反雙方都充分證明了自己的觀點,生活中,我們要講誠信,但‘善意的謊言’也是必不可少的,這無可非議。讓我們做一個講誠信、心地善良的好少年!”

這真是一場精彩的辯論會啊!

六年級第三單元作文 篇6

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把裏面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因爲我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫家成爲了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因爲小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化爲泡影。

直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是

什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有着“不以善小而不爲,不以惡小而爲之。”的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

六年級第三單元作文 篇7

互相關愛

“叮零零……”,隨着一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣佈我們下課了。並叮囑我們說:“暴風雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學們聽完後馬上收拾好書包,跑出了教室。

來到路邊,我看見天空中烏雲滾滾,路上人來人往,都急着往家裏趕,我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,並且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包裏的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說:“你忍着點兒,擦乾淨了我就送你回家,你住在哪裏呀?”“在世紀廣場”她哽咽着說,“真巧呀!我也住在那裏。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

終於走到了她家門口,她告訴我到了,我幫忙敲了敲門,小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委,並連忙向我道謝,還拿出糖果和餅乾給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因爲我今天做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行爲不負責任!

六年級第三單元作文 篇8

誠信是什麼?有人說,是一件拾金不昧的小事;有人說,是主動承認錯誤的良好習慣:還有人說……

誠信,說起來容易做起來卻很難。

就說今天發生的事吧,我就經歷了一次誠信的考驗。今天,我不小心把陳柯臻的一瓶修正液弄壞了,我當然得賠他。但不好意思向媽媽媽開口要錢。於是,我便想盡一切辦法來獲取那是2。5元錢。可是種種假設都被我推翻了。無奈,我只好硬着頭皮向媽媽承認了錯誤。媽媽不但沒有怪我,還說我是個誠實的孩子。此時的我終於舒了口氣。