小學六年級作文：我心目中的英雄

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學六年級作文：我心目中的英雄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學六年級作文：我心目中的英雄1

讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文，我從中體會到了這位年輕的戰士不畏犧牲、嚴守紀律的崇高精神。

文中寫到：那一天，天還沒亮，邱少雲他們連就摸進“391”高地，潛伏在敵人陣地前沿的山溝裏。到了中午敵人感覺到他們不安全，於是，就用上了他們的.看家本領————“火力警戒”來搜索。不好！火在邱少雲身上燒起來了。當時作者就在邱少雲身旁，他看着這位只有21歲的年輕的戰士心裏想：“要是邱少雲跳起來打幾個滾或自己跳過去扯掉他的衣服都可以救出自己的戰友。但是這樣一來，就會被敵人發現，我們的計劃就會落空。”此時，作者不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看着自己的戰友被活活地燒死，但又忍不住不看。從這裏我看到了作者十分複雜和痛苦的心情。他的心裏非常的矛盾，不知道是救還是不救，如果救的話後面會有更多的戰友犧牲，不救的話又不忍心看着戰友被火燒死。這時我的心和作者一樣：盼望出現奇蹟—————火突然間熄滅。

文中最後寫到：這位年輕的戰士爲了不讓敵人發現，他沒挪動一寸地方也沒發出一聲呻吟。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才熄滅，這位偉大的戰士，在“391”高地的戰鬥中光榮犧牲了。

我們應該謹記邱少雲的精神。我們也應養成嚴格遵守學校紀律，努力學習的作風。因爲今天的幸福生活是許許多多像邱少雲一樣的革命先烈們用生命換來的。

小學六年級作文：我心目中的英雄2

每個人心中都有一個英雄，我也不例外。我心中的英雄就是每個人都見過，每個人都不能離開他的——醫生。醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術。都總是專心致志，不敢有一絲馬虎，他們知道一個小錯就能釀成一個大禍。

記得有一次，我在醫院看見了一個老爺爺，身上穿的破破爛爛的，一直在咳嗽，臉色蒼白。他走到座位上，等待着。終於輪到他了，他做到醫生面前。醫生給他檢查了一番，給他開了一個單子上面寫着開的藥，老爺爺一看價錢，嚇了一跳。醫生看到了他那驚訝的表情，肯定沒有錢，一會兒不會買藥的。馬上叫住他，說算錯了價錢。把價錢算到了幾元錢，這下老爺爺買完藥走出了醫院。剩下沒有支付的就得由醫生來支付，每天都有很多個這樣的人。一年算下來，醫生給他們支付的錢可以幹很多事，而醫生認爲這樣做很值的，幫助有困難的人，會讓醫生感到快樂。

醫生這種精神很值得我們學習，例如對朋友我們可以互相幫助，對同學可以互相幫助，就算對陌生人只要他有困難你能做到，你就可以幫助他們，在生活中你只要幫助過別人，你就會剛到一種特別甜的快樂。就像蜜蜂採到蜜一樣快樂。

醫生的這種精神使我深受感動，我也有些想長大當一名醫生。但是我怕做不好，因爲每一個醫生都是那麼厲害，可以治好很多病，所以我要好好學習，才能做一個對國家有用的人。向醫生那樣幫助別人治病。現在我要爲我的理想努力讀書。