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六年級我的小夥伴作文集合7篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級我的小夥伴作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級我的小夥伴作文集合7篇

六年級我的小夥伴作文 篇1

兩年前,姑姑家起魚塘,抓到幾隻小烏龜,姑姑就送給我一隻,從此我就有了一位新“夥伴”。

小烏龜長得很可愛。背上揹着一個笨重的、堅硬的殼,殼的頂上秀着一幅地圖,幫它時刻不迷路。殼被四根柱子支撐着,宛如現實版“哈爾的移動城堡”!四隻腳上長着又尖又長的爪子,跟貓爪子一樣鋒利,這大概是它用來撕碎美味肉塊的吧;它的鼻子特別有趣,向前方翹着,像兩個噴泉眼;它的嗅覺十分靈敏,可以區分各種氣味,一旦發現人的氣味,它就會立刻縮回殼裏,如果聞見食物的氣味,它馬上就會撲上去撕咬。

小烏龜特別貪吃。有一次,我在公園裏捉了一些小蝌蚪,把它們和小烏龜養在一起,想讓它們成爲好朋友。第二天一早,我起牀去看小烏龜,萬萬沒有想到,昨天還三五成羣的小蝌蚪,今天怎麼一隻也沒有了?哦,原來是小烏龜餓壞了,把小蝌蚪當作美味吃光了。還有一次,小烏龜也許非常餓了,發出了一種特別的信號,用鋒利的爪子把魚缸敲得當當響直響。我琢磨不透它想幹嘛,就拿了一隻蝦給它吃。可不是?只見它發瘋似地撲上去,張開大嘴咬住蝦,兩隻爪子不斷地撕啊,一會兒就把蝦“粉身碎骨”,吃個精光。

很遺憾,在幾個月前,小烏龜偷偷地離開了我。也許是因爲它在魚缸裏閒的慌,也許是它嚮往廣闊的大自然,它制定了一個逃跑計劃。那天下午,不知道是剛睡醒了一覺,有了力氣的原因,還是吃了幾隻蝦,精神煥發的緣故,它連續地、使勁地瞪着腳,竟然蹦出來了,我趕緊按住它,把它送回“囚牢”。可是在半夜,小烏龜趁我睡着了,再一次“越獄”,躲到了一個隱蔽的地方。從那天起,我就再也沒有見到它。

小烏龜,你快回來吧!我是多麼希望你健健康康、平平安安地回來,再與我嬉戲呀!!

六年級我的小夥伴作文 篇2

我的小夥伴住在鄉村,叫張菁兒,是我在姥姥家認識的。提起與她的結識,還得從今年的暑假說起。

那天,我乘車到鄉下姥姥家玩。一下車,就見一個披着長髮、濃黑的眉毛下長着一對大眼睛的小女孩,正站在院子裏打量着我。我走過去問她:“你是誰?我怎麼沒見過你呀?”她半天才支支吾吾地說一句話:“我叫張菁兒,今年七歲,就住在村莊拐彎處裏頭。”我也向她介紹了我自己,她說她很羨慕我。

我想,不如說說我在城裏的事。於是,我告訴她說:“我得作文常常得98分,只有沒理清題目時纔會得80分。”“你真行!”她望着我說。“這是什麼樹?”我望着旁邊的幾棵樹問。她高興地給我解釋:“這是鐵樹,一千年纔開一次花呢!”這時,我突然聞到一股甜甜的香味,就趕忙跑過去,指着那棵結滿果子的大樹問:“這又是什麼樹,這麼香?”她不再害羞,笑着說:“這是桑樹,它每到仲春時節便開出黃顏色的花,初夏長出綠色的.果實。等過了立夏,桑果變紅了,不僅很好看,而且可以吃,味道還很甜美。”

我拿來竹竿,準備把桑果打下來,張菁兒忙喊:“別打,果子掉下來就摔壞了。”我放下竹竿,看她怎麼摘果子。只見她兩手抱樹,雙腳盤在樹上,手腳並用往上爬,輕輕鬆鬆地摘下了果子。她遞給我幾個說:“吃吧!”我說:“洗洗再吃吧!要不然會拉肚子的。”“你放心好了,我們這兒從不用農藥,是綠色食品。”我吃了幾個,果然很好吃。我邊吃邊聽她介紹:“桑樹全身都是寶,桑葉可以喂蠶,咱們穿的衣服就是蠶吐出的絲做成的,桑樹可以做成傢俱,做的傢俱還有淡淡的香味,桑樹皮還可以造紙呢!”

幾天過去了,我倆成了形影不離的好朋友。臨走時,她給我一片桑葉,並對我說:“希望你明年再來看桑樹。”

六年級我的小夥伴作文 篇3

在我認爲,人的一生是有許多快樂的,而友情所帶來的快樂佔其中的三分之一。我有很多的朋友,但是和我感情最最好的就是那個她。

她的脾氣不好,皮膚不怎麼白,生氣起來真的像個男孩子一樣,但她的頭髮不是短頭髮,而是有個馬尾辮的,她比我矮一點點,她最讓我值得佩服的是那個鼻子,你真的我說她的鼻子是什麼嗎?你們一定不知道。我說她:“你是條犬,你知道爲什麼嗎?因爲犬的鼻子最靈,你跟犬差不多。”只要我說她,她就會報復我,我罵她,她就罵我,她罵我是一頭豬。

不知道爲什麼,我可以跟她成爲好友,在我的記憶中,好像是班上玩卡的時候吧!那時我們有四個女孩子一起結夥,日子久後,我們四個成了形影不離的朋友

你知道爲什麼只要她和我是最好的朋友嗎?因爲每次上廁所差不多都是一起去的,就像是上天把我們上廁所的時間安排差不多一樣。不是這個原因就是:我的忍耐性好,可以容忍她,時間久後,我知道了她的優點,知道了她的善良和內心。

我們在一起打過,但是每次都是玩玩,就算真的吵起來了,打過後,我們兩就像好的機器一樣,飛速復好;在一起玩過·瘋過·鬧過,很高興。在一起罰抄過,一遍說話一邊抄。她理解我,有一次我快要哭了,她明白我一樣,對我說:“別哭出來,忍耐。”她被老師叫到辦公室裏,只要老師說她什麼,不管說什麼,她的眼淚會情不自禁的流出來,而我也會的。她很無聊,她說沒事就加我得聊天賬號聊,聊完後就把我刪了,在一個羣裏,她幫着自己的仇人罵我,但我們沒有吵起來……

我的小夥伴讓我明白一個道理:真誠的朋友是帶來快樂的天使。她就是那個她——謝苗欣

六年級我的小夥伴作文 篇4

我的小夥伴有很多,但我最好的朋友還是張詠涵。

張詠涵有一頭短短的頭髮,彎彎的眉毛下面有一雙小但卻炯炯有神的眼睛,塔塔的鼻子下面有一個又紅又薄的嘴巴,給人的第一印象就是“精”張詠涵的皮膚很白,就像雪花一樣白,讓女孩子們很羨慕,我曾經問她:“你的皮膚,每天在太陽底下暴曬都完好無初,你是怎麼做到的?”她卻說:“我屬羊,皮膚白,你屬馬,皮膚黑!”不知道爲什麼,我一點也不生氣,反而卻被因爲她的振振有詞,捂着肚子大笑起來。你說,她是不是有一種特異功能,能讓本來應該生氣的人,用笑來趕除氣憤。

張詠涵不僅很幽默,而且是一個“刀子嘴,豆腐心”的女孩。

有一次老師臨時宣佈考圓這一章。卷子發下來以後,我做到一半時,突然,有個題目要求畫圓,我正準備找圓規時,突然想起圓規爛了,怎麼辦呢?向同學借?可他們都要用啊!這時,我把目光投向已經把圓畫完,上午有又和我鬧變扭的張詠涵身上,心裏在做琢磨:她會不會借我呢?去試一下吧!我對正在算題的張詠涵說:“喂,那個,借我一下圓規。”可張詠涵卻冷冷地回答:“不行。”我瞪了一眼張詠涵,繼續做下面的題,就當我快要做完的時候,桌上卻悄悄地出現了一支圓規,我望了一眼張詠涵,知道是她的圓規。做完題後,我對張詠涵說:“謝謝,上午的事情是我不對,對不起!”張永涵卻很有風度地甩了甩頭髮:“沒關係。”你們說,張永涵是不是一個刀子嘴,豆腐心的女孩呢?

這就是我的好朋友,我的好朋友就是張永涵,你們是不是也想和她交朋友呢?

六年級我的小夥伴作文 篇5

她烏黑的頭髮,一雙彎似柳葉的眉毛下長着像溪水般的清澈的眼睛,總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人,每當笑起來時,眼睛便似水中彎月,笑聲向鈴鐺那樣清脆,她是誰呢,她就是楊帆。

小帆雖然在成績上說不上名列前茅,可是她從不會灰心喪氣,對待學習總是那麼一絲不句,從不半途而廢。她不但學習刻苦,而且心靈手巧。

記得有一次,美術老師叫我們回家畫一幅風景畫,我和小帆高興極了。回到家後,我正在畫畫,忽然,門鈴響了起來,我一打開門,原來是小帆,她說要跟我一起作畫,於是我高興地答應了。開始我們畫得很好,可是到了後來我們就遇上了困難,我最怕遇上困難了,就說:“小帆,反正不是考試,何必這麼認真呢,不如我們抄書上的吧,抄完了我們就可以去玩了。”小帆聽了,說:“不行,這樣我們也不會開心的,對不對?”我聽了,低下了頭。忽然小帆笑了起來,說:“雖然,我們不會畫高樓大廈,可是我們可以畫鄉村風景啊。”我聽了,高興極了,於是又重新畫了起來,不一會我們畫完了又上了顏色,就把東西放回書包,然後高高興興地去玩了。

這就是我的小夥伴,聽了她的故事,你想和她做好朋友嗎?

六年級我的小夥伴作文 篇6

人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭裏的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……

一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運動服精神倍加。這就是我的小夥伴,一個富有熱心腸樂於助人的小夥伴!記得那一天放學後,天上突然下起傾盆大雨,因爲我早上出門太急了忘了帶傘,正當我在教室裏徘徊時,我的小夥伴小冬拿着雨傘,走了過來,對我說:“我的傘大,我送您回家吧。”我急忙背起書包向門外走去,小冬用雙手爲我撐起了一片“晴天”,到了家門口時,我這才發現小冬爲了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道:“您的衣服都溼了,來我家換一身再走吧,不然會着涼的。”小冬說:“沒事的我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我。”說完,小冬轉身離去了。望着她那遠去的背影,心裏感到無比溫暖,他總說爲別人想得多,爲自己想得少。

雨天裏的那把傘,爲我撐起了一片“晴天”,我的小夥伴猶如黑夜裏的一盞燈,爲我照亮前方的道路……

六年級我的小夥伴作文 篇7

我們班有這樣一個女孩:她活潑開朗,腦子靈活,學習在班上乃至年級也算是數一數二的。她一雙水靈靈的大眼睛好像會說話似的,說起話來也十分的幽默,她就是我們班鼎鼎大名的——董若容。

媽媽總是一本正經的對我說:“要多向人家董若容好好學學,看看人家學習態度是多麼的謙虛,成績多麼的沉穩。哪像你,考試總是粗心大意,成績也總起伏不定。”“是呀!董若容就是這樣一個‘勝不驕’的同學,難怪她一直穩坐年級前十的寶座上。”我一本正經笑着對媽媽說。

小夥伴董若榮不僅學習好,還是一個會玩的小機靈呢。讓我來爲大家講一件真實的事吧。

叮叮叮!下課了,同學們都陸陸續續的走出教室。我剛準備出去,就被董若容挽着胳膊,她對我說:“一起出去玩吧!”我高興的同意了。

不一會,她就找來了許多人,我們一起向操場奔去。不知誰的提議,讓我們來玩“老鷹抓小雞”的遊戲,我們都十分的贊成,異口同聲得答應了。第一輪,董若容一馬當先,她要當“老鷹”,我看了看董若容,她笑嘻嘻的好像很得意的樣子。遊戲開始了,一羣“小雞”緊緊的躲在“雞媽媽”楊怡可的身後,而“老鷹”董若榮也虎視眈眈的看着我們這羣小雞。她在找準時機捉“小雞”,勇敢的雞媽媽保護着我們這羣“小雞”同“老鷹”周旋了一圈,這時 “老鷹”嗖的一下扭轉身子反撲過來,她像只飢餓的猛獸。這一舉動,可是把我們嚇壞了,大家都不知所措離開了“雞媽媽”抱着頭到處逃竄。誰知,這次她一隻小雞都沒捉,只是衝着我們做鬼臉。看着她這個表情,我們又回到了雞媽媽的身後。“老鷹”也再次迎上來,她東走走,西瞅瞅,就是不出擊,在大家沒有防範鬆懈的時候,她又向我們猛撲過來,我們以爲和上一次一樣,她不會抓“小雞”只是恐嚇我們而已,所以我們都沒跑。可這次我們打錯算盤了,“老鷹”犀利的眼睛一直盯着最後面一隻“小雞”的我,以迅雷不及掩耳的速度一下子把我捉住了。轉眼間,其她的幾隻“小雞”也成了她的“獵物”。上課鈴響,遊戲結束,我們的笑聲、叫聲在校園上空久久迴盪。

董若容,我的小夥伴,你真是一個討人喜歡的小機靈鬼呀!